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感恩教師作文

時(shí)間:2021-10-29 15:15:55 老師 我要投稿

【推薦】感恩教師作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的感恩教師作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】感恩教師作文5篇

感恩教師作文 篇1

  “感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己�!比咧v臺(tái)上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……

  可否記得,那日演講時(shí),我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說錯(cuò)怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎(jiǎng),心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

  臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè),您陪我一起選人數(shù),這時(shí),我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對(duì)我的操勞的見證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因?yàn)槌似谀┏煽?jī),我沒能力去回報(bào)您,莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師,您放心,我定會(huì)考出理想的成績(jī)。

感恩教師作文 篇2

  教師是辛勤的園丁,是教師哺育了祖國(guó)的花朵,傳授給他們知識(shí)和做人的道理。在此,我感謝每一位教過我的教師,其中我最最感激的是我小學(xué)的英語(yǔ)教師——姜麗教師。

  姜老教師個(gè)不高,帶著一副眼鏡,瘦瘦的,非常嚴(yán)厲,發(fā)火的時(shí)候特別兇,同學(xué)們都非常害怕她,我也是。但通過一件件小事使我改變了對(duì)她的看法。

  我是班里的英語(yǔ)課代表,五年級(jí)學(xué)校組織英語(yǔ)演講比賽,班里是我和李冉冉,姜教師很負(fù)責(zé),給我們寫好自我介紹稿,一下課就給我們輔導(dǎo)。提醒我們這個(gè)地方要重讀,這個(gè)地方要有感情。一遍遍輔導(dǎo),一點(diǎn)兒也不耐煩。我和李冉冉去姜教師家準(zhǔn)備演講的時(shí)候,姜教師很熱情,一會(huì)兒給我們端水,一會(huì)兒給我們削蘋果。并且還在網(wǎng)上給我們查找英語(yǔ)小故事,耐心輔導(dǎo)。經(jīng)過我們的共同努力,我在比賽中獲得一等獎(jiǎng),李冉冉獲得二等獎(jiǎng)。從這件事我改變了對(duì)姜教師的看法,我知道了她是一位有耐心,認(rèn)真負(fù)責(zé),熱情好客的好教師。但談不上感激,后來,我對(duì)姜教師有了更深一層的理解。

  08年上半年,全國(guó)組織了希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽,媽媽給我報(bào)上了名。接下來,就靠姜教師對(duì)我的輔導(dǎo)了。姜教師除了給我準(zhǔn)備搞子外,還給我講了許多英語(yǔ)知識(shí),使我受益匪淺,以便在比賽中評(píng)委的問題可以順口就答。除此之外,每周五姜教師都會(huì)給我多輔導(dǎo)一小時(shí),每天晚上都給她打電話背一遍演講稿。過了一個(gè)月時(shí)間,我順利通過了初賽,復(fù)賽,沖入全省半決賽。這給姜教師的壓力增大了,但她從未抱怨,依舊給我輔導(dǎo)。可我在半決賽中落選了,姜教師鼓勵(lì)我說:“不要灰心,明年繼續(xù)比!”

  一股暖意融入我的心,使我徹底改變對(duì)姜教師的看法,并心存感激,這是有姜教師一片苦心的澆灌,一分耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。姜教師,是您,在我人生的畫板上添了輝煌的一筆!

感恩教師作文 篇3

  我們通常都用“十年樹木,百年樹人”形容老師教育我們。而我,則要把這句話送給我最愛的楊老師。她,是一個(gè)智慧而又是天才,嚴(yán)格卻又美麗的一個(gè)人。

  老師的美,源自于嚴(yán)格。老師的課沒人敢說閑話,氣氛緊張,嘻嘻,這是尊重老師的第一點(diǎn),而且不會(huì)讓人覺得害怕,答錯(cuò)題了也沒事,可是把人氣急了,又能更么辦呢?

  老師的智慧,源自于我們的理解。其實(shí)老師講的課很完整,也很簡(jiǎn)單。重要的`是我們能不能理解,如果不能理解,老師的課就白講了。而我們楊老師的課講得很生動(dòng),很容易理解,我最喜歡楊老師講的課。

  老師的友情,源自于休閑。在我們的“娛樂圈”里,老師是No。1的“明星”,雖然老師不經(jīng)常上“QQ”,但是老師依然和我們玩游戲,到處說說笑笑成了親密的“好朋友”。有時(shí)我們還發(fā)現(xiàn),老師原來也是一個(gè)愛玩的“孩子”。

  老師的關(guān)愛,源自于我們的受傷。我們受傷了,爸爸,媽媽,叔叔,阿姨……都會(huì)幫助我們,老師也不例外。是老師經(jīng)常看到我們受傷替我們包扎,安慰我們,幫我們補(bǔ)課。

  看到楊老師的背影,我忽然想到好多好多的關(guān)于贊美老師的詩(shī)句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。落紅本非無情物,化作春泥更護(hù)花。人類靈魂的工程師�!�

  我這才明白,原來,老師也是不容易的呀!以后,我一定要向老師一樣,做一個(gè)好老師,還要回報(bào)老師!

感恩教師作文 篇4

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明�!鼻О倌陙�,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。

  不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師與藹的微笑,溫與的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。

  就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈�,怎樣處事。�?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。

  親愛的老師,因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

  因?yàn)橛辛四�,就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到與感受到了您的偉大與平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁�,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值與幸福成果。“捧著一顆心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。

  敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)與成果��!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸�?鞓罚鞓沸腋�。

  這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春與汗水,我們沒有理由不去感恩老師。

  最后,讓我們真誠(chéng)地說聲:“謝謝!”

感恩教師作文 篇5

  “感恩的心,感謝有你;伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”老師正是因?yàn)槟悖也艜?huì)寫好作文,學(xué)好外語(yǔ),學(xué)會(huì)公式。老師,謝謝你!

  老師,你像藍(lán)天,任我們這一只只馬上要迎接風(fēng)沙的小鳥在您那廣闊天空飛翔;您像綠樹,讓我們這一棵棵小苗在您的陰涼下幸福成長(zhǎng);您像大地,無私的奉獻(xiàn)所有的營(yíng)養(yǎng),把柔弱的我們培養(yǎng)成未來的棟梁之才。

  老師,你的愛像一縷陽(yáng)光,射進(jìn)了我的心靈最深處;您的愛像一把鑰匙,打開了我封閉許久的心房;您的愛像一團(tuán)火苗,融化了我那冰凍的心靈。老師您的愛蘊(yùn)含著無窮的能量,我在您的愛里,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

  老師,正是因?yàn)橛心�,我才�?huì)變堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來,不再是昔日那個(gè)嬌氣包;老師正是因?yàn)橛心�,我才�?huì)懂得人與人之間不分高低貴賤,要追求真善美;老師,正是因?yàn)橛心悖也艜?huì)學(xué)會(huì)知識(shí),超越自我;老師正是因?yàn)槟�,我才學(xué)會(huì)太多太多……

  老師,你們?yōu)槲腋冻龅奶嗵�,我要用什么來回�?bào)你呢?我要用優(yōu)異的成績(jī),高尚的品格,高超的寫作水平來回報(bào)您,謝謝您,老師!

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感恩教師作文 篇1

  “感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己�!比咧v臺(tái)上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……

  可否記得,那日演講時(shí),我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說錯(cuò)怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎(jiǎng),心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

  臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè),您陪我一起選人數(shù),這時(shí),我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對(duì)我的操勞的見證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因?yàn)槌似谀┏煽?jī),我沒能力去回報(bào)您,莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師,您放心,我定會(huì)考出理想的成績(jī)。

感恩教師作文 篇2

  教師是辛勤的園丁,是教師哺育了祖國(guó)的花朵,傳授給他們知識(shí)和做人的道理。在此,我感謝每一位教過我的教師,其中我最最感激的是我小學(xué)的英語(yǔ)教師——姜麗教師。

  姜老教師個(gè)不高,帶著一副眼鏡,瘦瘦的,非常嚴(yán)厲,發(fā)火的時(shí)候特別兇,同學(xué)們都非常害怕她,我也是。但通過一件件小事使我改變了對(duì)她的看法。

  我是班里的英語(yǔ)課代表,五年級(jí)學(xué)校組織英語(yǔ)演講比賽,班里是我和李冉冉,姜教師很負(fù)責(zé),給我們寫好自我介紹稿,一下課就給我們輔導(dǎo)。提醒我們這個(gè)地方要重讀,這個(gè)地方要有感情。一遍遍輔導(dǎo),一點(diǎn)兒也不耐煩。我和李冉冉去姜教師家準(zhǔn)備演講的時(shí)候,姜教師很熱情,一會(huì)兒給我們端水,一會(huì)兒給我們削蘋果。并且還在網(wǎng)上給我們查找英語(yǔ)小故事,耐心輔導(dǎo)。經(jīng)過我們的共同努力,我在比賽中獲得一等獎(jiǎng),李冉冉獲得二等獎(jiǎng)。從這件事我改變了對(duì)姜教師的看法,我知道了她是一位有耐心,認(rèn)真負(fù)責(zé),熱情好客的好教師。但談不上感激,后來,我對(duì)姜教師有了更深一層的理解。

  08年上半年,全國(guó)組織了希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽,媽媽給我報(bào)上了名。接下來,就靠姜教師對(duì)我的輔導(dǎo)了。姜教師除了給我準(zhǔn)備搞子外,還給我講了許多英語(yǔ)知識(shí),使我受益匪淺,以便在比賽中評(píng)委的問題可以順口就答。除此之外,每周五姜教師都會(huì)給我多輔導(dǎo)一小時(shí),每天晚上都給她打電話背一遍演講稿。過了一個(gè)月時(shí)間,我順利通過了初賽,復(fù)賽,沖入全省半決賽。這給姜教師的壓力增大了,但她從未抱怨,依舊給我輔導(dǎo)。可我在半決賽中落選了,姜教師鼓勵(lì)我說:“不要灰心,明年繼續(xù)比!”

  一股暖意融入我的心,使我徹底改變對(duì)姜教師的看法,并心存感激,這是有姜教師一片苦心的澆灌,一分耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。姜教師,是您,在我人生的畫板上添了輝煌的一筆!

感恩教師作文 篇3

  我們通常都用“十年樹木,百年樹人”形容老師教育我們。而我,則要把這句話送給我最愛的楊老師。她,是一個(gè)智慧而又是天才,嚴(yán)格卻又美麗的一個(gè)人。

  老師的美,源自于嚴(yán)格。老師的課沒人敢說閑話,氣氛緊張,嘻嘻,這是尊重老師的第一點(diǎn),而且不會(huì)讓人覺得害怕,答錯(cuò)題了也沒事,可是把人氣急了,又能更么辦呢?

  老師的智慧,源自于我們的理解。其實(shí)老師講的課很完整,也很簡(jiǎn)單。重要的`是我們能不能理解,如果不能理解,老師的課就白講了。而我們楊老師的課講得很生動(dòng),很容易理解,我最喜歡楊老師講的課。

  老師的友情,源自于休閑。在我們的“娛樂圈”里,老師是No。1的“明星”,雖然老師不經(jīng)常上“QQ”,但是老師依然和我們玩游戲,到處說說笑笑成了親密的“好朋友”。有時(shí)我們還發(fā)現(xiàn),老師原來也是一個(gè)愛玩的“孩子”。

  老師的關(guān)愛,源自于我們的受傷。我們受傷了,爸爸,媽媽,叔叔,阿姨……都會(huì)幫助我們,老師也不例外。是老師經(jīng)常看到我們受傷替我們包扎,安慰我們,幫我們補(bǔ)課。

  看到楊老師的背影,我忽然想到好多好多的關(guān)于贊美老師的詩(shī)句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。落紅本非無情物,化作春泥更護(hù)花。人類靈魂的工程師�!�

  我這才明白,原來,老師也是不容易的呀!以后,我一定要向老師一樣,做一個(gè)好老師,還要回報(bào)老師!

感恩教師作文 篇4

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明�!鼻О倌陙�,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。

  不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師與藹的微笑,溫與的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。

  就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈�,怎樣處事。�?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。

  親愛的老師,因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

  因?yàn)橛辛四�,就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到與感受到了您的偉大與平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁�,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值與幸福成果。“捧著一顆心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。

  敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)與成果��!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸�?鞓罚鞓沸腋�。

  這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春與汗水,我們沒有理由不去感恩老師。

  最后,讓我們真誠(chéng)地說聲:“謝謝!”

感恩教師作文 篇5

  “感恩的心,感謝有你;伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”老師正是因?yàn)槟悖也艜?huì)寫好作文,學(xué)好外語(yǔ),學(xué)會(huì)公式。老師,謝謝你!

  老師,你像藍(lán)天,任我們這一只只馬上要迎接風(fēng)沙的小鳥在您那廣闊天空飛翔;您像綠樹,讓我們這一棵棵小苗在您的陰涼下幸福成長(zhǎng);您像大地,無私的奉獻(xiàn)所有的營(yíng)養(yǎng),把柔弱的我們培養(yǎng)成未來的棟梁之才。

  老師,你的愛像一縷陽(yáng)光,射進(jìn)了我的心靈最深處;您的愛像一把鑰匙,打開了我封閉許久的心房;您的愛像一團(tuán)火苗,融化了我那冰凍的心靈。老師您的愛蘊(yùn)含著無窮的能量,我在您的愛里,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

  老師,正是因?yàn)橛心�,我才�?huì)變堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來,不再是昔日那個(gè)嬌氣包;老師正是因?yàn)橛心�,我才�?huì)懂得人與人之間不分高低貴賤,要追求真善美;老師,正是因?yàn)橛心悖也艜?huì)學(xué)會(huì)知識(shí),超越自我;老師正是因?yàn)槟�,我才學(xué)會(huì)太多太多……

  老師,你們?yōu)槲腋冻龅奶嗵�,我要用什么來回�?bào)你呢?我要用優(yōu)異的成績(jī),高尚的品格,高超的寫作水平來回報(bào)您,謝謝您,老師!