【薦】我的英語老師英語作文
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的英語老師英語作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的英語老師英語作文1
I have a very good English teacher.My classmates and I all like her very much.She is very friendly to us.We all like to have English classes very much.
She is tall and beautiful.She looks like a middle school student.She has big eyes,a small nose,a small mouth and long black trousers.
Her name is Wang Yanjun.We often call her Miss Wang.She teaches English very well.In class ,she looks like our elder sister .She often helps us to solve problems.After class,she looks like our friend.We often play games together.
This is my English teacher.I love her and I love to study English,too.I believe my English will be better and better.
我的英語老師英語作文2
我剛上初中的時候,在那一天的晚上,我被班主任調(diào)出教室去干活,大概過了很長的時間,我回到教室,恰好,我看到一個女教師的影子從后門離開,在近處看看,有很多的學生都十分的驚訝,好奇的我當然會問上一問,聽同學們說那位女教師一進門就講英語,用英文介紹了自己,重要ID屙屎她們都沒有聽懂。只是可惜啦,我竟沒有聽到這一番驚天地泣鬼神的言語。
后來漸漸的我熟悉了,我也摸透了她的脾性,英語老師的脾氣不怎么好,但是她每天都穿的光鮮亮麗的,證明還很年輕。但是有一次,發(fā)生了一件事,有關于我的,讓我對她多了一生的感謝。
那是在我初二的時候,我正在早讀,雖然已經(jīng)沒有什么耐心讀下去了,但我還是不想聽到別人在我耳邊說悄悄話,但是我旁邊恰好還有幾人正在說一些碎言碎語。沒辦法,只能提醒他們。說實話,這已經(jīng)不是第一次了。我好生好氣的跟他們說,但他們聊得很盡興,看到我的眼神對著他們,眼中還有幾絲的怒火,他們先發(fā)怒了,不由分說就威脅我,我實在聽不下去了,就去辦公室找班主任告狀,單班主任不在,英語老師正在辦公桌上認真的批改作業(yè),看到了淚眼朦朧得我,就問我怎么了,我將事情的原委告訴了老師,英語老師當即就處理了這件事,而且讓那幾個同學給我道了歉。
自那件事情后,我改變了我對老師看法,他真的很善良,而且為人寬厚,我不得不承認她是一個很善良的老師。
我的英語老師英語作文3
在我的腦海中,經(jīng)常出現(xiàn)英語老師那張熟悉、可愛的臉龐,在夢里也經(jīng)常出現(xiàn)那個熟悉的背景,那就是我們和藹可親的緱老師。
緱老師年輕漂亮,在我的記憶里,緱老師是那么的溫柔,那么的可親可敬。有一天,我們班有很多人沒有做起作業(yè),老師把沒有做起英語作業(yè)的人都叫了出來,老師挨個地打他們(她們),打了一半后,老師的手就有點紅了,還有點腫,可是,老師還要繼續(xù)打,打完人不是老師的兩只又白又嫩的手不是就很就很紅很腫了么,而且還很疼,那些不做作業(yè)的只會哭,他們(她們)也不看看英語老師的手有多紅、多腫,還有多疼。
其實,老師也是為了我們好,如果他們(她們)現(xiàn)在不做英語作業(yè),以后到了初中也不會做英語作業(yè)的,而且到了初中英語還是正課,還更難。所以我想對同學們說:同學們,你們想,如果沒有了老師,我們還到哪里去學習知識呢,所以,你們要好好珍惜跟老師在一起的一分一秒,千萬不要浪費時間哦!還有一次,英語老師突然沒來上課,我聽數(shù)學老師說英語老師感冒了,我心里就像和打了點一樣,傷心的想,英語老師生病了,難道是因為我們么?老師,我希望你能早日康復,早一點來給我們上課,不過要病好才能來哦!
老師,對不起,我以后再也不惹您生氣了,我一定會聽您的話,每次,只要布置作業(yè),我就會完成,保證讓老師您滿意。這就是我的英語老師!
我的英語老師英語作文4
我有許多老師,嚴肅的體育老師,溫柔的語文老師,多才多藝的音樂老師……這次我要聊一聊美麗大方的英語老師。
英語老師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),平時都會扎起馬尾辮,看起來既精神又充滿活力。她那濃密的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,撲閃撲閃的,好像會說話。她微笑時嘴角邊就會露出兩個深深的小酒窩,可愛極了!茅老師身材苗條,配上一條雪白的長裙和火紅的高跟鞋,簡直是仙女下凡。
英語老師上課時嚴肅認真,一下課就成了我們的好朋友。每當同學問她問題時,她總是認真仔細的解答。一遍又一遍,不厭其煩地講到你懂為止。
英語老師上課的方式也是別具一格。記得有一次,布置的作業(yè)是讓我們剪下書上的小狗,涂上顏色,再把小狗拼裝好。第二天,同學們帶來了五顏六色的小狗,看著這些可愛的小狗,英語老師用她那會說話的眼睛向我們投來了贊許的目光,并且一邊用手機記錄下這些精彩的瞬間,一邊教我們讀關于小狗的英文,讓大家在歡樂的氣氛中學到了知識,真是太開心了!
這就是我的英語老師,一個美麗而又博學的英語老師!
我的英語老師英語作文5
我的英語老師—Seven:大大的眼睛,棕色的頭發(fā),紅紅的嘴唇,美麗極了!但她讓我印象最深刻的,還是她讓我勇敢舉手發(fā)言的這件事。
以前,上英語課我不敢舉手發(fā)言。無論預習的再好,可是一聽到老師提出問題,讓我們回答。我真想挖個地洞,馬上藏好。老師發(fā)現(xiàn)了我這個問題,就在課間休息的時候,單獨對我說:“Mike,你的聽寫和作業(yè),什么都是很棒的。但是你的舉手發(fā)言還是太少了,你可要努力了!”我聽了Seven老師的話,點了點頭。
有一次回答一個問題,老師叫到了我的名字,我馬上站起來,說了一個答案,雖然是錯的,但是,我從老師的臉上看到了親切鼓勵的目光。從那次以后我不段的讓自己的發(fā)言更積極。
這個星期六,我課間換獎勵卡的時候,Seven老師對我說了一句我最想聽到的話:“Mike,你現(xiàn)在上課舉手發(fā)言的次數(shù)滿多的,而且回答得也很好,希望你繼續(xù)努力哦!”我聽了,開心的說:“老師,我一定會努力的!”Seven老師聽了,甜甜的笑了,露出了兩個美麗的酒窩!
我的英語老師英語作文6
從三年級起,我們開始學英語了,我的英文老師姓何,大家叫好MISS何。
何老師的眉毛彎彎的,眼睛黑黑的,圓圓的。仿佛像兩顆在發(fā)光的黑寶石,加上一排整整齊齊的劉海,顯得格外美麗。
英文老師很用功,每當我走進辦公室,總能看到英文老師的桌上有牛津英漢字典,英語小說,英語百科全書等跟英語有關的書籍。總能聽到英文的聲音,而且聲音非常小是怕吵了別的老師吧!
英文老師課上得很輕松。比較難的英文單詞,只要英語老師一開口一講解,我們總能在快樂的氣氛中掌握,兩天就能學會了。何老師有時布置家庭作業(yè),有時不布置家庭作業(yè),就這樣,我們就輕輕松松地學了一年。
何老師上課還跟我們玩游戲。如:我們學了單詞boy(男孩)girl(女孩),老師會讓每大組派個同學上業(yè),這大組中,何老師隨便點個同學說句話,要那個同學想一想,是男孩還是女孩。對了,加分;不對,不加分,別的組加分。
我非常喜歡英語,也非常喜歡英文老師,我希望在以后的學習中,英語學的更好,更棒!
我的英語老師英語作文7
我們班有一個幽默的老師,對了,老師姓張,個子不高,一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼鏡上戴著一副小眼鏡,還有一張能說會道的嘴巴。用兩個字形容漂亮,用四個字來說非常幽默。
為什么說她幽默呢?有件事至今讓我難以忘懷。有一次星期天,我跟爸爸媽媽去溧水采草莓,因為路上堵車,我們很晚才回到家。第二天上午上英語課時,我在課上覺得眼皮有千斤重,老是向下匯聚。老師讓我回答問題,我支支吾吾想了半天也沒回答上來,老師皺著眉頭,嚴厲的望著我,慢慢地走到我跟前,突然手里變出了黑板擦,以迅雷不及掩耳之勢“啪”的一拍,白色的粉筆灰落在我的臉頰上,我就像戲劇里的`小丑一樣,教室里都安靜了下來,沉寂片刻后突然爆發(fā)出雷鳴般的嘲笑聲,我的臉唰的一下紅到了脖子根,老師隨即沒收了我的一支最喜歡的鋼筆,我當即清醒了,絲毫不敢再開小差了,全神貫注,一絲不茍的聽起課來。過了片刻,張老師又叫我起來回答:“What’syouname?”,我站起來信心十足的大聲說“MynameisLiWanYing,”“That’sOK”,老師眼里露出滿意的目光,像電視里的主持人一樣大聲宣布:“恭喜你,答對了!”邊說老師邊緩緩走到我的面前,把我的鋼筆又還給了我,語重心長的說:“好好聽課喲!”,我使勁點了點頭。
張老師,你就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮了別人,就像春蠶一樣,奉獻自己,裝飾了別人,你就像園丁一樣辛苦自己,培育別人,你永遠是我的幽默的好老師!
我的英語老師英語作文8
曹是我們的新英語老師。她非常漂亮。在她的課上,我仔細觀察了她,發(fā)現(xiàn)了一些“東西”。曹的頭發(fā)是可變的。有時被覆蓋,有時被捆綁。幾天前,老師的頭發(fā)又變了。她把頭發(fā)染成黃色,卷成波浪形。在過去的兩天里,她又把彎曲的頭發(fā)扎了起來,并用一個扣制的發(fā)套把它包起來。從遠處看,她像一個大蘑菇。曹的眼睛是銳利的,像金色的火眼。一次上課,一個同學遞給我一個發(fā)音盒的零件。當我看到他們時,我非常高興去玩。正當我玩得開心的時候,老師突然用棍子敲我的桌子。我嚇了一跳。她也喜歡開玩笑,并對我說,“哦,想離開我的眼睛嗎?沒有辦法!”從那以后,我再也沒有在課堂上做過任何小把戲。
曹長得很漂亮,各方面都很好,但是她幾乎每天都換衣服。我早上穿的衣服中午回來時就變了。我見過她的許多衣服,包括紫色連衣裙、白色上衣、灰色褲子、藍色連衣裙等。這不算。我看見她沒有在教室里戴它。我認為這是最漂亮的裙子。那天下午,我來到學校,看見她走進了校門。當我看的時候,唉,多酷!黑色外套,紫色裙子,淡紫色長襪,漂亮的發(fā)夾和一副太陽鏡。“多美。 蔽颐摽诙。她聽到了,對我微笑。真的很棒!這是我為曹老師畫的。你覺得她長什么樣?
你可能也會喜歡:這個教師節(jié)非常快樂。教師節(jié)充滿了與老師的快樂團聚。教師節(jié)快樂
我的英語老師英語作文9
我的英語老師姓陳,她是個出了名的嚴師。五十多歲的年齡,都快退休了,但仍然充滿活力。你無論什么時候看她,都是一副精氣神十足的模樣。我喜歡陳老師。
陳老師的瓜子臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡,一看就知道她有滿肚子的學問。
有一次做練習,我錯了一道選擇題。這道題有一問一答,選擇的橫線在問題里面,于是我就把前一個問句訂正了一遍,就交到了陳老師手里。不一會兒,陳老師就把我叫去,嚴肅地說:“把下面的那個句子也訂正一下。”我疑惑不解,選擇的橫線在第一個句子里面,第二個句子里面沒有選擇的橫線,干嘛還要把第二個句子也訂正呢?
我去問陳老師,她指著題目,語重心長地對我說:“你看,第二個句子是第一個句子答案的根據(jù)。你之所以選錯了答案,是因為沒有仔細閱讀第二個句子。你想,如果沒有第二個句子,那這題豈不是四個答案都可以選啦!那還叫什么選擇題?我這么做是想要讓你養(yǎng)成良好的學習習慣,知道嗎?”我恍然大悟,終于明白了陳老師的良苦用心,若有所悟地點了點頭。
陳老師不僅在學習上對我們要求極高,還非常關心我們的課余生活,經(jīng)常組織我們?nèi)ヅ郎、旅行等?/p>
這個暑假,一些同學跟隨陳老師去了新疆旅游,她給我們展示了好多優(yōu)美的照片:巍峨的山峰、浪漫的薰衣草、平靜的賽里木湖,還有熱情的當?shù)匕傩铡吹梦覀內(nèi)绨V如醉。
這就是我的英語老師陳老師,我喜歡她。
我的英語老師英語作文10
譚老師她中等的身材;她還留著長長的頭發(fā)呢;她的臉是非常紅潤的,像是一個紅紅的大蘋果似的;還有一雙亮晶晶的大眼睛,誰上課在搞小動作的都看得見呢!你看譚老師的眼睛多么厲害!
今天下午的第二節(jié)課就是上英語課的。
到了下午的第二節(jié)英語課,譚老師就踏上了講臺,輕聲的對我們說:“上課!”接著我們就說:“譚老師下午好!”(我們?nèi)慷际怯糜⑽膶υ挼模?/p>
開始上課了,譚老師先叫我們打開英語書的第一頁,接著叫我們把書上的所有學過的圖畫的英語單詞寫上去。寫完在書上以前三年級所學過的英語單詞之后,我就看了看英語書,一共要分五類。接著譚老師就和我們一起玩一個非常好玩的游戲。
這個游戲的名字叫釣小人,也就是說我們剛才所寫的英語單詞選其中一個來猜,每猜一個英語單詞只有五次機會(那個“小人”的頭、身、手、腳(因為有兩條腳,所以多一次)這四樣東西,如果猜錯了一次,就會按順序的畫“小人”的了,如果五次都猜錯了,就會輸了;如果再這五次機會里,某個同學猜對了某個同學或老師選擇的單詞,就算贏了,并且那位同學會受到一次表揚。
游戲開始了,我們都搶著回答,吵得老師也受不了。接著老師就請了一位同學回答,頓時,吵鬧的教室安靜了下來……
我的英語老師英語作文11
我要向大家講述的這個老師就是在四年級教我英語的王明亮老師。
王老師個子不算很高,稍稍胖一點。滾圓的臉龐上嵌著一雙被眼鏡隔著的眼睛。大概是因為過度勞累的原因吧,年齡不很高的王老師頭上的頭發(fā)已經(jīng)落掉許多了,幾縷“珍貴”的頭發(fā)均勻的分布在頭的兩旁。
王老師是一個極具幽默感的老師,他講起話來總是能把對方逗得哈哈大笑。他給我上英語課時,我會覺得特別的吸引人。很喜歡他給我上的課。
有一次,班上有個同學沒有完成作業(yè),王老師把他叫到跟前對他說:“我們的作業(yè)很簡單吧?單詞兩遍。你快回去吧,按我們的原則來講,去寫四邊吧!”只見那同學瞪大了眼睛。王老師故作疑狀:“哎,我沒算錯啊。2×2=4嘛,說好翻倍的。噢,我知道了,你想寫8便是吧?”“不,不,四遍,四遍!蓖趵蠋熢掃沒說完,那同學就急忙說道。從那以后,很少有人不完成作業(yè)了。
王老師給我們默寫單詞時用的也是這個辦法。第一次沒默過寫5遍,第二次10遍,第三次……等到了第5次還沒默過就該去辦公室了。這種方法還挺好用的。
不止這樣,王老師總是花樣翻新,例如,讓同學當小老師什么的。反正,總是能正吸引我。
王老師天天和那些淘氣的同學斗智,那時的生活有趣極了。現(xiàn)在,我又升到五年級了,王老師從我們學校調(diào)走了,我很想念他。但是,我必須要盡快熟悉五年級的情況,五年級的老師到底是什么樣子的老師呢?這我還不太了解,可真好奇!
我的英語老師英語作文12
瞧,人群中那位美麗又大方的女子,就是我們的英語老師。
她,擁有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),上課時總愛扎著一個俏皮的馬尾辮,整齊的劉海下面是一彎柳葉般的眉毛。最引人注目的是那雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的。每當上課時分,她的眼神總是那么炯炯有神,閃爍著智慧的光芒。她,有一張櫻桃似的小嘴,流利的英語脫口而出。她,擁有著令人羨慕的身材,當穿上了紅白相間的連衣裙,簡直就是仙女下凡。
英語老師的性格時而溫柔,時而嚴肅。每當她溫柔起來,她會不厭其煩地給我們講一些有趣的英語故事,讓我們開懷大笑。可是,當我們犯錯或考試沒有考好時,老師會露出嚴厲的目光,會皺起眉頭,臉上不由自主地增添了些許煩惱。
英語老師經(jīng)常抽出時間為我們組織一些游戲,讓我們沉浸在歡樂的海洋中。記得有一次,她讓我們收集一些廢舊物品做漂亮的服裝,從而來進行走秀比賽。同學們踴躍參與,有的裝扮成了美麗的白雪公主,有的裝扮成了兇惡的巫婆,還有的則是可愛的花仙子……而英語老師呢,她則默默地在角落里為我們拍照,時不時還引導我們擺造型。在老師的指導下,走秀活動開展得熱鬧非凡,歡聲笑語在教室里回蕩。
啊,這就是我那美麗又溫柔的英語老師,我非常喜歡她!
我的英語老師英語作文13
我的英語老師是和藹的,但有時卻很兇。她對我們很嚴厲。
不知怎的,從我第一眼見到她時,就覺得她不是一般人,身上有一種值得我們學習的精神。從那時起,我便下定決心要學習那種精神。
英語老師并不矮,高高的,她的皮膚有點黑,臉上有一點兒黑眼圈,那應該是她為我們操心和為教育而做出的貢獻吧。還有她那短頭發(fā),讓她看起來更精神。我最佩服的是她那孫悟空的“火眼金睛”,誰都逃不過她的法眼。
上課時,她也非常嚴肅,常常為了讓我們更加理解而停下來。她對自己比對我們更加嚴格,容不得一點兒差錯。她是常教育我們“光陰似箭,日月如梭。如果現(xiàn)在不好好把握好時間,以后后悔也來不及。要學會珍惜現(xiàn)有的機會,不要讓機會離你而去。”她還經(jīng)常說:“把握好當下,就把握好了未來!
老師高興時,她就會用一些閩南語來說那些上課不認真,做小動作。比如:死豬不怕開水燙。這些話并不幽默,但從她嘴里說出就會有一種幽默感。
其實,老師只是表面比較嚴厲,但心里卻非常的善良,非常的關心她的學生。記得有一次,我同桌因為鬧鐘壞了,沒來上學,她急忙打電話問我同桌的家長,因為我同桌從來都自己起床上學,所以她家長并不知道,后來才知道,老師那顆急促的心才平靜下來。老師謝謝你,為我們做出的貢獻。
我的英語老師英語作文14
我們的英語老師戴著一副眼鏡,透過眼鏡的眼睛非常嚴厲。起初,當我看到他時,我認為五年級的這學期將是一場災難,這樣一個兇猛的老師將不必忍受吃肉和血的痛苦。當我剛上英語課的時候,我緊張不安,害怕任何不幸。然后我可能會吃“竹筍炒豬肉”。
但是幾天后,我發(fā)現(xiàn)雖然劉老師很嚴格,但是很容易去上課。你看,當劉老師說英語的時候,如果你在課堂上搗亂,老師會用一種獨特的方式懲罰我們——抄寫英語課文十遍?炜。另一個學生來到門口。老師在講臺上指揮。學生們可以清楚地看到他們在說什么。說著,老師殺雞給猴看,“罰抄十遍課文”老師粗魯?shù)卣f。
“告訴我剛才我做了什么!”英語老師就像審問囚犯一樣。
“和你的同桌談談……”他支支吾吾地說。
“我剛才說的,哪個詞,什么意思!崩蠋熯B續(xù)問了三個問題。
"...昨天...意思是昨天”他語無倫次。
我很快舉起手,就能輕松解決英語問題。在這樣一堂課結束時,學生們?nèi)匀徊粷M意,仍然沉浸在英語課上。
這是我們的英語老師!
我的英語老師英語作文15
Hello! I’m He Baoyi. We have three new teachers this term. But my favourite teacher is English teacher. Who is she? Yes, she’s Linda. Do you want to know her?
Linda is very beautiful. Look! She has a round face, two small black eyes, a straight nose, a big mouth and two small ears. Her hair is very long. She is not tall and not short. She likes wearing a white dress. She looks like an angle.
Linda works very hard every day. And she is strict to us. But she is kind. Her class is so much fun. Really? Yes. In class, she is our good teacher. After class, she is our good friend. Her favourite food is tofu. It ’s very very healthy. She is not only good at pingpong, but also good at singing. She likes talking with us. We all like her.
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