老師不在家的日子作文（通用40篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的老師不在家的日子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師不在家的日子作文 篇1
老師的愛如同母親般慈祥、善良；老師的愛宛如藍(lán)天一樣湛藍(lán)如洗，廣闊而潔凈；老師的愛仿佛蠟燭燃燒著自己，照亮了我們。您，是我們?nèi)松形赖囊淮蜗嘤觥?/p>
今天老師沒有在家，我們個個都如同脫離母親身邊的小鳥一樣，沒有了依靠。巧的是今天老師出門了，正逢我今天也生病了。老師出門之前還是放心不下我，所以她出門前還給我的媽媽發(fā)了許多條關(guān)心我的信息。這個消息讓我知道后，我急忙跑到媽媽面前，迫不及待地在手機(jī)上瀏覽那些信息。
我被老師所發(fā)的信息感動了，不禁潸然淚下。這淚水是酸楚的，這淚水是感激的，這淚水更是鼓勵與鞭策的。因?yàn)�，因�(yàn)槲覀凂R上就要考試了。
來到了考場，我看見了老師在黑板上寫了幾行大字：計(jì)算要準(zhǔn)，作文要滿，績率要好，衛(wèi)生要棒。在黑板上寫完這些字，老師還是出門了，我懷著激動的心情迎接著這場考試。在考試的過程中，我有許多題不會，哎！本來我覺得這次考試的題很簡單，不過在與病魔作斗爭，還是沒有發(fā)揮好，考得不那么理想。哎！老師，我們一直在盼望您的回來！想聽您清晰的聲音，想看您溫暖的笑容。
�。±蠋�，咱們班的同學(xué)們都盼望您能快些日子回來，時間為什么這么漫長，沒有你的日子，如同一日三秋，真是度日如年呀！
老師不在家的日子作文 篇2
我們四年級一班一直是個和諧的大集體，總成績也是在級部里數(shù)一數(shù)二。這可都多虧了我們的“家長”班主任劉老師的帶領(lǐng)，可是……
五·一小長假回來后，一直不見劉老師的身影，語文課也由其他老師代課。經(jīng)打聽，我才知道，劉老師生病了！
老師不在“家”的日子里，作業(yè)少了許多，沒有自主學(xué)習(xí)性的我們，立刻變得懶散。只要做完那“少得可憐”的作業(yè)，便會跑到樓下瘋嘍，踢毽子、打羽毛球 ，真是玩得high！學(xué)校里沒有了班主任劉老師的“管治”，班里天天亂得像一盤散沙，上課講話，做小動作，甚至還有傳紙條的!下課后，該打架的打架，所有人都像看表演一樣看那一場場的鬧劇……
老師不在“家”的日子里，班里就失去了一個重要的“首領(lǐng)”，如同“群龍無首”。平時在老師的嚴(yán)厲監(jiān)督下，我們的學(xué)習(xí)從未松懈過一天。每次考試，總是名列前茅，這可都是老師的功勞！可老師不在“家”的日子里，周記沒有了，反而還鉚足了勁玩。家長看在眼里，急在心上，當(dāng)讓我們做些習(xí)題時，我總以“老師沒有布置這項(xiàng)作業(yè)”為借口，應(yīng)付家長。家長在旁嘆息，“你老師什么時候能來��！”
終于，在這個星期一，劉老師回來了，“群龍無首”的日子結(jié)束了，我們的學(xué)習(xí)生活又恢復(fù)了平靜，步入了正軌……
老師不在家的日子作文 篇3
下午，教室里少了一些溫暖，同學(xué)們垂頭喪氣，所以教室里安安靜靜的，感覺自己做什么事都怪怪的。
夕會課上，同學(xué)們有的在埋頭苦干，有的在抓耳撓腮，有的在自娛自樂，還有的用一種期盼的眼神看著窗外，盼著誰呢？其實(shí)在盼著外出學(xué)習(xí)的王老師，王老師今天不在“家”，我們盼著，盼著，希望在放學(xué)的時候看到一個熟悉而帶著特殊味道的身影�？墒�，王老師的身影久久都沒出現(xiàn)，我們失望極了！
想想以前老師在“家”的夕會課，吵鬧聲如那漣漪，慢慢蕩漾開去，感覺我們班是一個最活躍的班�？赡苁峭趵蠋熡X得我們上了一天課太累了，就讓我們娛樂一下吧！鏡頭回到今天，一個個臉龐像向日葵，向著美好，一個個同學(xué)像變了個人似的，讓我大跌眼鏡，不敢相信這一切，揉揉眼睛，沒錯！難道同學(xué)們想給王老師驚喜？還是他們真的到了這種地步？我猜不出同學(xué)們又想出了什么鬼花樣。
放學(xué)了，我們井條有序地排好隊(duì)，走向校門，同學(xué)們個個都很失落，秋風(fēng)瑟瑟，落葉飛舞，凄涼片片，一陣陣美妙動聽的聲音沒有了，一個溫暖的身影在不經(jīng)意間溜走了，我們感覺到無比寒冷，一切都空空的，像夜里的荒谷，空無人寂……
天上，夕陽的余暉踩著云霞，越過天際，好像王老師的影在飄動，一個“甜蜜的微笑”讓我心中新生美好……
老師不在家的日子作文 篇4
“我們的班主任王老師要出去比賽了，而且是四天！”只聽某某某同學(xué)的歡呼聲打破了大家下課看書的寧靜。大家聽了這話，立刻變得欣喜若狂，有的同學(xué)說：“王老師不在家，我們可以中午踢足球了！”有的同學(xué)說：“王老師不在家，我們可以上美術(shù)課下座位了！”有的同學(xué)說：“王老師不在家，我們可以折紙飛機(jī)玩了……”
可是到了下午上信息課。同學(xué)們并沒有大喊大叫，而是排著整整齊齊的隊(duì)伍上樓，上課老師說什么，我們就做什么，不穿鞋套的人也少多了。
上美術(shù)課同學(xué)們都帶了水彩筆，畫畫的技巧也比以前好多了，而且同學(xué)們批作業(yè)時排隊(duì)也是有條有理，不亂用亂擠。
上體育課。同學(xué)們跑步的隊(duì)也是井井有條，不像以前那樣排的隊(duì)很亂，而且下課的時候，同學(xué)們不是跑回教室的，而是排著整整齊齊的隊(duì)走回教室的。
這一切深深的感動了我，我想之所以產(chǎn)生這樣的效應(yīng)，都是因?yàn)橥趵蠋熎綍r教導(dǎo)有方，讓同學(xué)們自覺的養(yǎng)成了這些良好習(xí)慣。這也更讓我珍惜有王老師在的日子，我想我們要珍惜身邊的每一個人。這讓我想起了一句名言：把明天當(dāng)做末日，你就會更珍惜身邊的人了。
老師不在家的日子作文 篇5
今天，我們的正副班主任都外出聽課了，同學(xué)們可是好好地逍遙了一番。
一大早，我來到學(xué)校，剛走到樓梯口，就聽見一陣大聲的講話聲從我們教室里發(fā)出來。走進(jìn)教室，那聲音就更大了，簡直就是排山倒海，震耳欲聾。教室里的景象更是非同尋常。這邊，丁昊正拆開一包新買的卡片翻看起來，每看到一張好卡就大叫一聲，搞得坐在他后面的茹豪威也忍不住伸長了脖子，想看看丁昊所謂的好卡，還不時發(fā)出一聲聲驚嘆；那邊，王曦然和周迅羽正在后面講笑話，突然，周迅羽發(fā)出了一陣狂笑，引得盛涵蕾也轉(zhuǎn)過頭去，一看周迅羽那樣子，也忍不住發(fā)出一陣大笑；前面，周千伶和俞航正在進(jìn)行同桌大戰(zhàn)，周千伶一腳就把俞航踢倒了，俞航只好認(rèn)輸，乖乖服從周千伶的命令；講臺上，可憐的徐寧一遍遍地叫大家靜下來讀書，可她的聲音如一滴水掉進(jìn)了大海，毫無作用……
“叮鈴鈴……”終于，一陣上課鈴聲結(jié)束了同學(xué)們肆無忌憚的喧鬧。同學(xué)們迅速地坐好，準(zhǔn)備上課。
唉，我們就是一群貪玩的孩子，這個時候，誰還記得老師的叮嚀，家長的囑咐呢？
老師不在家的日子作文 篇6
這幾天，我們的班主任李老師出差，作為中隊(duì)委員的同學(xué)自然擔(dān)起了管理班級的責(zé)任。
李老師委托數(shù)學(xué)老師莊老師和英語老師監(jiān)督著我們，起先同學(xué)們還算自覺，但她們一走，教室里又變成了菜市場，鬧哄哄的。有些同學(xué)聊起了天，有些同學(xué)則互相打鬧，還有一小部分同學(xué)倒專心致志地讀著課外書，我和同桌正在下棋。見課堂秩序有些亂，小干部王佳暉走上講臺嚴(yán)肅地盯著我們，她用手做了一個停止符號，一邊還數(shù)著1、2、3，這樣子真像李老師，儼然已是一位名副其實(shí)的小老師了。
接著，不自覺的同學(xué)見到她的威嚴(yán)，就像見了莊老師一樣，停止了說話聲，過了一會兒，她嚴(yán)厲地說：“剛才在大聲喧嘩的同學(xué)給我站起來�！闭f完，有好幾個同學(xué)站了起來，其他小干部把學(xué)號寫下來之后，莊老師回來了，這時候，教室里變得鴉雀無聲。
看來，李老師不在的這幾天，小干部們確實(shí)發(fā)揮了應(yīng)有的作用，起到了帶頭作用。我覺得，老師在不在，都應(yīng)一個樣，這才是對李老師的尊重，真正愛李老師。
在這期間，我們的好幾節(jié)語文課都換成了別的課，說真的，李老師才離開幾天，我們卻感到有點(diǎn)不習(xí)慣了，都怪想念她的，希望他早點(diǎn)回來。因?yàn)樗俏覀儼噙@個大家庭的一家之長，也像我們的媽媽！
老師不在家的日子作文 篇7
今天，王老師因?yàn)橐霾�，所以交給了我、李盛、王奔奔一項(xiàng)特殊的任務(wù)——做語文書上第七課的任課老師。我們高興地接受了這項(xiàng)艱巨，但又能考驗(yàn)我們的工作。
在上課的前一天晚上，我做起了備課筆記。我邊做邊想老師平時是怎樣教我們的。經(jīng)過我反復(fù)推敲，訂了幾大課文要點(diǎn)：1、讀了課題后想到了什么；2、讓同學(xué)們談?wù)勵A(yù)習(xí)時在書上做的批注；3、引導(dǎo)同學(xué)們理文章的順序；4、讓同學(xué)們交流預(yù)習(xí)；5、引導(dǎo)同學(xué)們做課后思考題。
第二天，我興奮地來到學(xué)校，盼呀盼，語文課終于來了。我走上講臺，一開始還有些緊張，手腳不知往哪放，同學(xué)們見了我們“四大天王”講課，開始洗耳恭聽，這時，我心里的水桶才停止打水，比較放得開了。我們邊讓同學(xué)們回答我們提的問題，邊把同學(xué)們回答的重點(diǎn)記在黑板上，最后把重點(diǎn)總結(jié)起來。當(dāng)課講到一半時，認(rèn)真聽課的同學(xué)只剩下幾個了，別的同學(xué)講話的講話，看課外書的看課外書，同學(xué)們鬧到后來搞的課沒法上了。也許我們的課沒老師說的好，或許大部分同學(xué)不把我們看在眼里。
當(dāng)老師可真不容易��！
老師不在家的日子作文 篇8
“叮鈴鈴……”上課鈴聲如往常一樣響起，我看了看課程表，是一節(jié)副課。我按照對應(yīng)的課程，拿起了書。
等了一會兒，大家都感覺不對勁了，老師怎么還沒來呀？又過了一會兒，還是沒來。我立馬感覺這節(jié)課多半要變成“自習(xí)課”了。同學(xué)們一看這樣，頓時心花怒放。只見幾個大嗓門大喊：“老師沒來，這節(jié)課大家盡情地玩！”那聲音簡直是“河?xùn)|獅吼”。不過，在這種情況下，卻有幾個同學(xué)不為所動，專心致志地寫著練習(xí)題。那樣子，一看就知道是“絕世高人”。只見幾個同學(xué)也效仿他們的樣子，可是沒過一會兒，就有點(diǎn)撐不住了。索性也加入了“獅吼功”的行列中。其他人就更不用說了，有幾個同學(xué)扮起了鬼臉，那模樣逗得我們哈哈大笑；有點(diǎn)同學(xué)打起了卡牌，那副架勢，跟寫練習(xí)題的同學(xué)有得一拼；有的同學(xué)畫起了小人，引得好多同學(xué)踮腳觀看；有的同學(xué)干脆唱起了歌，那歌喉讓我想起了一句話：“別人唱歌要錢，你唱歌要命呀！”我也閑來無事，和“絕世高人”們討論起了題目……教室里一片熱鬧的場景。
突然，“通訊兵”說：“老師來了——”大家立刻端坐，擺好了書和用具。老師滿意地走上講臺，同學(xué)們卻暗自發(fā)笑呢……
老師不在家的日子作文 篇9
早晨，一到學(xué)校302班的門口，就聽到了一陣陣喧嘩。平日里安靜的班級，今天怎么變得如此吵鬧?
原來，自從大家知道沈老師這周外出培訓(xùn)后，大家都放松了警惕，不用再擔(dān)心沈老師神不知鬼不覺地走到門口來“觀察”了!
瞧瞧，班里鬧得炸開了鍋!值周班長馮睿哲喊了無數(shù)次“安靜”，但根本沒有人理會他，就把他當(dāng)空氣!班級里的調(diào)皮蛋沈禹成一會兒跑來跑去，一會兒壯著膽子在辦公室門口做鬼臉，一副天不怕地不怕的樣子。還有愛哭鬼陳灼言，他幾乎每天哭一次，剛才正為了一塊橡皮跟同學(xué)吵架呢，現(xiàn)在已經(jīng)開始號啕大哭了!一向文靜的女生們受了男生的影響后，也有點(diǎn)兒動心了，開始跑了起來。這一幕被站在講臺上威風(fēng)凜凜的馮睿哲看見了，氣得咬牙切齒。這群調(diào)皮蛋，誰也管不住他們，只有沈老師啊!
在數(shù)學(xué)課上，因?yàn)榇n的姚老師不怎么兇，一些同學(xué)開始造反，放肆地跟老師抬杠!當(dāng)老師氣得滿臉通紅，忍無可忍朝鄭家祺走去時，我不禁為他嘆了口氣，老師肯定會把他從座位上拉出來的。果然不出我所料，他被老師用力地從座位上拎了出來，那副狼狽樣，真令人同情!
沈老師呀!你快快回來吧!只有你才能拯救302班呀!
老師不在家的日子作文 篇10
知道老師要到北京中關(guān)村第四小學(xué)去學(xué)習(xí)這件事以后，我“心花怒放”，想：“終于‘沒人’管我了。自由了！”我很開心，并熱切盼望新生活的到來！
星期一，老師出差不在的的日子開始了，我的校園生活也真的有了變化！
首先我的座位周圍變得非常臟、非常亂。以前，我的座位也很臟，但在老師的督促下，我收拾、保持得還比較干凈�？墒�，這下子老師走了，我的座位比以前還臟、還亂，真像一個特大號的“垃圾場”一樣。
再就是我們現(xiàn)在上操也很亂。我們站隊(duì)也不象從前那樣整齊，基本上是“沒人”做操。尤其是男生，實(shí)在太“無法無天”了，隨便揀冰塊、雪塊打人。
上體育棵的時候，我們也不再向以往那樣聽話，不好好站隊(duì)、說話、打鬧、玩，最后弄的每個人都被罰做50個蹲起、蹲走、單腿跳、蛙跳……。都快把我們累死了！那時侯，我們怕老師告班主任，這回可好，直接被罰了！
班主任不在的日子我可真是太慘、太苦了！不過，這也讓我深深感到老師走了其實(shí)并不好，并不像我想象的那么快樂。通過這件事我懂了：不管老師在不在我都得聽話，因?yàn)檫@樣做是為我們自己好。
老師不在家的日子作文 篇11
星期四，仇老師把班干部召集到門口說：“我將出差去杭州聽課，下星期二才回來，班里的同學(xué)就交給你們了�！毕⒁唤�(jīng)傳開，大家先是一愣，隨即嘴角上揚(yáng)，心花怒放。
仇老師前腳一出，教室里就已經(jīng)炸開了鍋。我們這幾班干部喊啞了嗓子，同學(xué)們依然無動于衷�？纯�，應(yīng)云嘯把教室當(dāng)成了游樂場，毫無顧忌地拿出玩具，轉(zhuǎn)起了陀螺；鄭源源咿咿呀呀，手舞足蹈，像上了電池一樣帶勁，跳舞起了機(jī)械舞；打架王——徐偉豪，上演了一場場拳擊賽；還有一群群女同學(xué)嘰嘰喳喳聊個不停，不知道的還以為來到了菜市場。你看，平時斯文的馬琪摯帶頭扯起了嗓子，大唱：“你是我的玫瑰你是我的花……”。他邊唱邊跳，熱情四溢，其他同學(xué)也不禁跟著打起了節(jié)拍。平時就比較調(diào)皮搗蛋的潘佳成豈能錯過這大好時機(jī)，他隨手拿起掃帚當(dāng)作吉它彈了起來，時而頷首回味，時而昂頭吶喊，他的激情演唱絲毫不遜于歌手哈林。頃刻間，一個個都成了大鬧天宮的齊天大圣。哎，真是唯恐天下不亂。
一直以為當(dāng)班主任威風(fēng)凜凜，霸氣十足。而現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，老師的嘔心瀝血令人贊嘆。
老師不在家的日子作文 篇12
上上個星期，聽說常老師要去學(xué)習(xí)十二天。沒過幾天，常老師就給我們介紹了一位新老師。我心想：“常老師不教我們了嗎？我們要換老師了嗎？”后來才知道，原來常老師只要讓那位新老師幫忙看班的。
常老師去出差了，我這心里總覺得少了點(diǎn)什么。我最喜歡的課少了一門，真郁悶。要是語文老師在，該多好！可是再想想，常老師也希望她不在的日子里我能認(rèn)真學(xué)習(xí)其他功課，所以，無論上什么課我都得認(rèn)真。
開始上課了。我認(rèn)真聽著英語老師講的每一個單詞，生怕哪里漏掉了。英語老師問：“誰知道這道題怎么做？”我迫不及待的舉起了手，可是老師沒叫我。我自己安慰自己，可能老師沒有看見我舉手吧。過了一會老師又提問了，這次我把手舉得高高的，差點(diǎn)就舉到了天花板上。老師終于喊我回答問題了。我把自己心里的答案說出來了，老師說我回答正確了，我心里別提有多美了。叮鈴鈴，叮鈴鈴，歡快的歌聲響起，下課了。
課余時間，同學(xué)們有的在跳皮筋，有的在看書，有的急著上廁所，還有的在做游戲……
叮鈴鈴、叮鈴鈴……動聽的音樂響起，上課了，同學(xué)們都在等著老師的到來……
老師不在家的日子作文 篇13
常老師去學(xué)習(xí)之前，我和她有一個約定，一定會好好表現(xiàn)�，F(xiàn)在我說到做到了。
常老師學(xué)習(xí)回來了！這對我們?nèi)甙嘈∨笥褋碚f，可是一件天大的喜事，我們紛紛前去打招呼，向她問好。
我要向老師匯報(bào)情況了。您出差不在的日子里，我把張老師看成了您，非常聽話。由于紀(jì)律漸漸好了起來，咱們班這一星期還獲得了紀(jì)律流動紅旗呢！還有三八班的語文老師，雖然沒您講得好，但她的課也是那么精彩，讓人入迷。我也是上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不做小動作，三八班老師也經(jīng)常表揚(yáng)我。
您早上還沒有來到的那一刻，我就再談您，真是“說曹操曹操到”，見到您，真是想激動地跳起來。
您讓我看照片的時候，我贊嘆不已，拍得竟然如此美麗，可惜不能親自到那里去看一看，到那兒去瞧一瞧。我想：老天爺一定會恩賜去，一定會給我一個機(jī)會，等我長大了，一定會讓我到上海轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、學(xué)一學(xué)，好好讓我開開眼界、飽飽眼福。
既然老師不在的日子里我表現(xiàn)得還算出色、還算優(yōu)秀，那么下次，不管哪位老師出差學(xué)習(xí)，我都會一如既往，表現(xiàn)頂呱呱，永做年級的排頭兵。
老師不在家的日子作文 篇14
星期四下午，李老師說她要出差，等下個星期二才能回來。
大家都舍不得讓李老師走，想聽李老師用幽默風(fēng)趣的語言講課，李老師說她不在的日子里如果表現(xiàn)好，等她回來會有獎勵。
第二天，由于想得到老師口中的那份獎勵，同學(xué)們刻意表現(xiàn)的很好。我本以為這種好的現(xiàn)象能維持到老師回來的，可沒想到下午……
下午讀書時，班里簡直亂成一鍋粥。班長在講臺上喊，同學(xué)們在臺下說。讀書的人屈指可數(shù)。受著他人的影響，我有時也會跟著說一說話。哎！真不知道李老師看到了該怎么辦？
雖然我們有時淘氣，有時個不聽話，但我們是一個大家庭，少一個人都不可以。
星期五，語文課上，我正在寫作業(yè)，突然，聽“哇”地一聲，有同學(xué)吐了，一股臭味兒涌了上來。如果換了別班的人的話，早就捂著鼻子走開了，可是我們班的人，一路上攙扶著，直到洗手池。有人帶著去漱口，有人拿著拖把把嘔吐物拖干凈。那么臭，同學(xué)們還愿意打掃，我們的感情可見有多深。還有人去找老師……
還有一天李老師就回來了，我們的吵鬧生涯也至此結(jié)束了，淘氣是我們的天性，老師不在的這幾天相當(dāng)于給我們放松，等老師回來了，我們一定好好學(xué)習(xí)。
老師不在家的日子作文 篇15
在這些天里，我們沒有看到那熟悉的身影走上講臺，沒有聽到那親切的話語在教室響起。我們的周老師到哪里去了?我一直的尋找答案!后來才知道，原來周老師外出去學(xué)習(xí)了。看來只是虛驚一場，我們?nèi)喽妓闪丝跉狻?/p>
記得周老師走的第一天，當(dāng)上課鈴聲響起的時候，從門外走進(jìn)一位漂亮的老師，她身披長發(fā)穿著這軍綠色的外套和大紅色的短裙。她先做了一個自我介紹，并說近段時間為我們上語文課。當(dāng)時，我想，快要期中考試了，難道又要換老師。我在心中有些失望。因?yàn)椋瑑蓚�多月的時間相處，我們已經(jīng)適應(yīng)了周老師，并對她有所依戀。
好在，新來老師既漂亮又和藹，課也不錯。況且，周老師馬上就會回來。我在心里想：老師不再的這段時間，我一定會更加努力學(xué)習(xí)，老師回來時，給她一個驚喜。
于是，我按照新老師就的要求，認(rèn)真地學(xué)，用心地記。放學(xué)后，做完布置的作業(yè)后，又趕緊復(fù)習(xí)過去的課程。我一再告誡自己，要堅(jiān)持，要努力。
時間有時真的很慢，尤其是在盼望和等待的時候!據(jù)說，老師就要回來了，而我們的中考也要來了，我在心中說：要再加一把勁了。
老師不在家的日子作文 篇16
星期三到星期五，莫老師都不在班級里，這段日子還行吧。
這段時間，莫老師不在班級的日子里，基本上班干部都有條理地管理好班級，各司其職。同學(xué)們也很聽話您可別以為我們會乘機(jī)大鬧天宮，逍遙法外。告訴您，您不在的時候我們可認(rèn)真著呢！但是前幾天午睡這個環(huán)節(jié)有點(diǎn)小問題。
星期三到星期五，每天一大早，同學(xué)們就來到教室，交作業(yè)就讀書，還沒走到班級，老遠(yuǎn)就能聽見我們瑯瑯上口的讀書聲。在課堂上一樣認(rèn)真聽講。什么時候做什么事就做什么事。一切照常進(jìn)行著。
俗話說：“山中無老虎，猴子稱霸王。”我們班也有不少的“調(diào)皮的猴子”星期三到星期四午睡的時候，老師還沒來的時候，男生里面的“猴子”就開始出沒了。你一句，我一句，好像憋了一上午的話，現(xiàn)在就要發(fā)泄出來了。女生里面也有“猴子”嘰里呱啦的講個不停。男生女生都在那里講。整個樓層回蕩著我們的“叫喊加廢話”交響曲，一直到廖老師來了才安靜下來呢！
不過也有好的地方。星期四的一節(jié)音樂課，鈴聲早已打響了，可遲遲不見老師來。我們班顯得有些躁動。管家團(tuán)隊(duì)派上用場了�？偣芗乙宦暳钕�，我們班有的人安靜地看書，有的則安靜的寫作業(yè)。
莫老師不在班級的日子還行吧。
老師不在家的日子作文 篇17
陳老師出差了，對某些人來說是件好事，但對于某些人來說是壞事。這某某人我就不一一道來，至少對于我來說，陳老師在與不在查不了多少。
同樣是早早地起床，同樣是通往學(xué)校的那條路……上課，同學(xué)們照上，但是沒幾個認(rèn)真聽講;校服，同學(xué)們照樣穿，但基本上會脫;眼操的音樂照樣放，但是沒幾個認(rèn)真做;做操，照樣是站好了隊(duì)，但是沒幾次就會歪;自習(xí)，照樣寫作業(yè)，但是沒幾個不說話。
陳老師不在了，叫好的同學(xué)因?yàn)榻K于逃出了“魔掌”，可以玩的很high;陳老師不在了，苦惱的同學(xué)因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)氛圍被叫好的同學(xué)破壞;陳老師不在，對于我來說不好不壞，因?yàn)槔蠋煹恼n照上，緊張的心態(tài)照樣有，繁多的作業(yè)照樣做。
陳老師不在的日子里發(fā)生了很多不愉快的事。李老師大發(fā)雷霆，狂摔收音機(jī);地理老師，無話可說，甚至沒有說話的機(jī)會……這些事查起來永遠(yuǎn)沒個頭，誰說的話?人人都在說，誰不聽講?沒人聽講。這事要罰全班，可是各有各說不清的冤枉。
陳老師不在的日子里，對于我來說，做好自己就夠了。其實(shí)說句實(shí)話，我們期中考試的高分可以說是在陳老師的壓迫下考出的，這完全歸功于陳老師，并且我真心認(rèn)為陳老師應(yīng)永遠(yuǎn)存在于我們心中。
老師不在家的日子作文 篇18
和往常一樣，星期一早上早早的到學(xué)校升旗，可是卻沒發(fā)現(xiàn)楊老師的身影，我很納悶楊老師為什么不下來升旗呢？到第一節(jié)上課時，我才知道楊老師沒來學(xué)校。
第一節(jié)語文課是一班老師給我們上的，老師先寫了神圣兩個字，問我們都用什么來形容神圣，之后寫課題。可是課題寫了3、4遍都沒寫好，沒辦法最后只能擦掉從寫。老師解釋道：“嗯，我見到三班同學(xué)太高興了，激動的了�！蔽覀兊恼n堂紀(jì)律還不錯，就是老師在提問的過程中發(fā)言不太積極，老師說：“是不是你們楊老師上課的時候也是這樣��？”我們連忙回答道：“不是！”然后刷的就很多人舉起手。數(shù)學(xué)還是一樣，只是紀(jì)律有點(diǎn)亂。
星期二還是一樣，只是上了三節(jié)數(shù)學(xué)課，還有一節(jié)被數(shù)學(xué)老師吵了一節(jié)課，真不好，不過被老師吵過之后，紀(jì)律好多了。
星期三是二班老師帶的課，帶著我們更深入的了解了課文，學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)課紀(jì)律很好，因?yàn)榇蠹叶寂聰?shù)學(xué)老師再次火山爆發(fā)，所以都很聽話，其他副科和前幾天一樣，沒了楊老師的檢查，紀(jì)律沒以前好了，所以我們都很想陽老師呢！
楊老師不在的日子，我們都很想念楊老師，希望她早點(diǎn)回來給我們講課！
老師不在家的日子作文 篇19
今天，輪到我們敬愛的徐老師值日，一整天都不見人，也許不只是值日。不過日子還是得繼續(xù)……
早讀，按著時間正常進(jìn)行著，有了李老師把關(guān)，不會有什么問題，李老師的“武藝”并不低于誰！中午吃飯盡管有同學(xué)在無理地放肆，有我和楊季妮在，安全第一，沒有一個“壞人”能在我倆的眼皮子 下溜之大吉！而中午，守關(guān)大將陳陽上，陳陽雖然是班長，但老師走后，反兵群起而攻之，陳陽終因寡不敵眾而敗下陣來！
反兵在陣營里吵成了一鍋粥，沒完沒了，奮力拼殺的陳陽只能“坐以待斃”。援軍來了！值日崗?fù)L(fēng)凜凜，一路上所向披靡、勇猛無敵，一來到“城門”前，全場一下子鴉雀無聲。一方威嚴(yán)一下，又走 了�！胺促\們”又吵了起來，實(shí)在拿不定主意的值日崗給了我們致命一擊，我們的反兵立刻“全軍覆沒”。
一場戰(zhàn)斗結(jié)束后，老師回城了，回來收拾殘局，我方忠恿之士已經(jīng)盡了全力了。老師二話不說使用他的“秋風(fēng)掃落葉”，將反賊通通抓了起來，這下整個世界終于清靜了，再也沒有嘰哩呱啦的爭吵聲了 。
一切都是那么的美好。
老師不在家的日子作文 篇20
這周吳老師因?yàn)樯眢w原因，需要休息2天。您可別以為我們會乘機(jī)大鬧天宮，老師不在的時候我們可認(rèn)真著呢！一大早，同學(xué)們就來到教室，老遠(yuǎn)就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個“調(diào)皮鬼” ，都被班級值日生管得乖乖的，一點(diǎn)兒也沒有想搗鬼的跡象。在值日生的領(lǐng)讀下，我們讀課文的勁頭可高了，大家臉上帶著燦爛的微笑，讀得那么投入，那么激情滿懷。老師，您一定想不到吧！
在施老師的帶領(lǐng)下，我們十分努力，得到各任課老師的好評。因?yàn)榕�，使班級表現(xiàn)越來越好，我也不例外爭取為班級做些什么；我還是個小幫手，哪里需要幫助我就到哪里去，昨天施老師還表揚(yáng)了 我說我表現(xiàn)很棒，發(fā)給我 一本心情日記本，我要把我每天的心情記錄在上面，等吳老師您來的時候給您看。
吳老師，您不在的時候，同學(xué)們似乎都長大了許多，認(rèn)真聽講，做作業(yè)，事情都順順當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
老師，您不在的時候，同學(xué)的微笑無處不在，但這微笑中又包含著點(diǎn)什么。哦！那是同學(xué)們的期盼，希望您快點(diǎn)回到我們身邊，傾聽您幽默詼諧的話語，聲情并茂的講課。
吳老師，真希望您的身體快快好起來，早一點(diǎn)回到學(xué)校，回到我們102班的大家庭里來，吳老師，我們都好想念您！
老師不在家的日子作文 篇21
在老師不在家的日子里，我們班得紀(jì)律還真不錯，比如做廣播操，我覺得好像比以前做的好了。還有一些同學(xué)表現(xiàn)的很好，如，吳一鳴，這幾天他表現(xiàn)的非常好。還有彭殷，她非常熱心，幫助我們放圖書、關(guān)門等。還有盧芯瑩，她非常認(rèn)真的收語文作業(yè)。還有，有一些同學(xué)以前總是說這個忘記帶了，那個忘記寫了。但是，在老師不在的日子里，所有同學(xué)一般全都交了作業(yè)。
當(dāng)然，我們班比以前好了。先從早上說起吧。我早上拿著鑰匙開門，然后好幾個同學(xué)都進(jìn)來了，沒有說話，拿作業(yè)的拿作業(yè)，開燈開風(fēng)扇的都在開。就連那些淘氣的學(xué)生都沒有鬧，把作業(yè)擺放出來后，就安靜的讀書。還有下午的寫字課，我們做作業(yè)，也非常的安靜，都在做作業(yè)。而且排隊(duì)比以前整齊、快速了。我覺得這幾點(diǎn)做的非常好。
在老師不在的日子里，我很想念劉老師。本來“十一”長假放七天，我就很想她了。今天，她終于回來了。你不知道我有多高興。我們班的其他同學(xué)都非常高興。劉老師當(dāng)然也高興了。
老師不在家的日子作文 篇22
一絲陽光透過窗子照進(jìn)來，教室里正在上課。
正當(dāng)老師把書本打開即將上課時，有位老師把數(shù)學(xué)老師喊到校長那兒開會。
頓時，教室了鬧翻了天。由于耿立坤把陶鈺的鉛筆弄壞了，陶鈺大發(fā)雷霆，來個“旋風(fēng)腿”讓耿立坤吃了苦頭。但耿立坤突然來個“RKO”把陶鈺打趴下了。這時，陶鈺的手下周淼在耿立坤的背后來個“九銀白骨爪”耿立坤猝不及防，被周淼偷偷的打趴下了。耿立坤“Gameover”了。
“你是我的玫瑰，你是我的花”咦！這是誰唱的？我回頭一望，原來是“歌狂”在放聲高歌。為什么給他起這個綽號呢？因?yàn)樗挥袝r間就唱歌。那動人的旋律令我陶醉；那響亮的歌喉令我震撼。同學(xué)們繼續(xù)著自己的“興趣”，有的寫作業(yè)，有的講笑話，還有的玩游戲。
突然，噩兆出現(xiàn)了。葛彤彤急忙跑過來說“數(shù)——學(xué)——老——師——來——了。”過了幾分鐘，老師沒來。葛彤彤捏造了假情報(bào)，我們罰她駐守“邊疆”讓她抄書。忽然，一個影子出現(xiàn)在我們面前：數(shù)學(xué)老師。
一場暴風(fēng)雨即將來臨。
老師不在家的日子作文 篇23
在李老師不在的日子中。在全班同學(xué)中，大部分的同學(xué)都表現(xiàn)的很好，只有個別同學(xué)上課說話，不按時完成作業(yè)。
星期五上午，我們正在抄寫第一單元要點(diǎn)。突然，原本安靜的教室一下子熱鬧起來。我十分不解，四處張望后，我找到了笑聲的來源。原來，是后面有人在笑，笑得很高興……鈴——鈴——鈴——一陣鈴聲過后，“下課啦！”隨著同學(xué)們的歡呼聲，這一節(jié)課結(jié)束了。
到了下午，我就開始想李老師了。我只要一想到還有三天李老師才能回來，我就感覺時間過得很慢很慢。
下午兩節(jié)課，都是課文課，因?yàn)槲覀冊诘谝还?jié)課就把卷子寫完了，所以，在第二節(jié)課時，我就一遍一遍地檢查卷子。在這一節(jié)課上，邵老師讓我們一邊寫，一邊聽他講話。邵老師因?yàn)榭谝舻膯栴}，發(fā)音不準(zhǔn)。所以，原本很平常的話語，在我們聽來，總是很怪，害得我們一直在笑，笑得手都軟了。
到了星期一，我又有一點(diǎn)害怕了，不想讓李老師這么快回來了。因?yàn)槲覀儼噙@幾天的紀(jì)律不太好，害怕李老師回來吵我們。但是，除了這一點(diǎn)，我還是很希望李老師能快點(diǎn)回來。
老師不在家的日子作文 篇24
您不在的這些日子里，我真想您，想您那敏銳的眼睛，美麗的笑容，表揚(yáng)的聲音，豐富的表情？？
開學(xué)一個多月以來，已經(jīng)習(xí)慣了您在的日子，每天都會看到您的身影，習(xí)慣了上您的課；每天都會聽著您講津津有味的課；也正是因?yàn)槟�，讓我變得喜歡語文起來。
您可別以為我們會乘機(jī)大鬧天宮，您不在的時候我們可認(rèn)真著呢！一大早，同學(xué)們就來到教室，老遠(yuǎn)就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個“搗蛋鬼”，都被代課老師管得乖乖的，一點(diǎn)兒也沒有想搗蛋的跡象。在班干部的領(lǐng)讀下，我們讀課文的勁頭可高了，大家臉上帶著燦爛的微笑，讀得那么投入，那么激情滿懷。真正做到了您在不在，一個樣；班主任或其他老師管理，一個樣。雖然您沒來給我們上課，但代課老師也是語文老師，我們要懂得適應(yīng)，人一生當(dāng)中總是會不斷換老師的，不能過度盯在一個老師。雖然您只教了我們一個多學(xué)期，但是，您給予了我很多，我的收獲也很大，您是一位好語文老師，我們有這樣一個語文老師是我們的幸運(yùn)，我們要好好學(xué)語文。
老師，您不在的時候，同學(xué)們的微笑無處不在，但這微笑中似乎又包含著點(diǎn)什么。哦，那是同學(xué)們的期盼，希望您能快點(diǎn)回到我們的身邊，傾聽您聲情并茂的講課。
老師不在家的日子作文 篇25
我們的班主任——吳老師出去學(xué)習(xí)了三天。這三天我認(rèn)為可以用一句話來形容——“老虎不在家，猴子稱霸王”。
“猴子”們是誰？當(dāng)然是我們“可愛可敬”的班委們了。早自習(xí)，如果沒有老師，我們肯定是全校最吵的班，沒有之一，可見那些班委們的管理能力之差。中午，講臺上一窩子人比我們下面的人還吵，還大聲嚷嚷著讓我們閉嘴。他們亂扣分的聲音不絕于耳。
最讓我覺得好笑的，還是那些在講臺上濫竽充數(shù)的假“猴子”們。
還記得在那天中午，我正看書看得好好的，就聽見講臺上有一陣騷亂的聲音，抬頭一看，哇，講臺上一片慘綠，全是同學(xué)們的校服，一個接一個的。摩肩接踵。我當(dāng)時還沒反應(yīng)過來。有些班委被老師任命去加減分，可另外一些人是來干嘛的？我的第一反應(yīng)就是“多管閑事”。
他們在講臺上像在說群口相聲似的，你來一句，我來一句，看到誰嘴巴微微動一下就扣分。我們就拿xxx同學(xué)當(dāng)例子吧。
他被扣的分差不多相當(dāng)于他這么久得的分的三分之一，為什么呢？當(dāng)然是因?yàn)橹v話了，當(dāng)我們的班委口第一次分的時候，他大叫了一聲，這個場景就這樣來了一遍又一遍，直到這位同學(xué)的分已經(jīng)慘不忍睹了。
如果可以，我覺得這三天是開心以來最爽的三天。當(dāng)然又考慮到班級形象就不要再來一次了。
老師不在家的.日子作文 篇26
您不在的這種日子里，我好想您，想您那機(jī)敏的雙眼，漂亮的微笑，夸獎的響聲，豐富多彩的小表情
新學(xué)期開學(xué)一個多月至今，早已習(xí)慣您在的日子，每日都是見到您的影子，習(xí)慣上您的課；每日都是聽著您講津津樂道的課；也更是由于您，要我越來越喜愛語文課起來。
您可你以為大家會趁機(jī)大鬧天空，您不在的情況下大家可用心著呢！一大早，同學(xué)們就趕到課室，很遠(yuǎn)就能聽到大家瑯瑯的朗讀聲。原來那好多個搗蛋鬼，都被代課教師管得老老實(shí)實(shí)的，一點(diǎn)兒都沒有想搗亂的征兆。在學(xué)生干部的帶讀下，大家讀課文的干勁可高了，大伙兒臉部帶著璀璨的微笑，讀得那麼資金投入，那麼熱情懷著。真實(shí)保證了您在不在，一個樣；教導(dǎo)主任或別的教師管理方法，一個樣。
盡管您不來讓我們授課，但代課教師也是語文老師，我們要明白融入，人一生之中一直會持續(xù)換教師的，不可以過多盯在一個教師。盡管您只教了大家一個多學(xué)年，可是，您給與了我許多 ，我的收獲也非常大，您是一位好語文老師，大家有那樣一個語文老師是大家的好運(yùn)，我們要好好學(xué)習(xí)語文課。
教師，您不在的情況下，同學(xué)們的微笑無從不在，但這微笑中好像又包括著點(diǎn)什么。哦，那就是同學(xué)們的盼望，期待您能快點(diǎn)兒返回大家的身旁，聆聽您抑揚(yáng)頓挫的授課。
老師不在家的日子作文 篇27
星期五早上，第一節(jié)語文課打鈴了，同學(xué)們急匆匆地跑回教室，等待老師給我們上課。
過了30秒，一些同學(xué)看見老師沒來，便急不可耐地說起話來。又過了一分鐘，同學(xué)們見老師還是沒來，更加放肆了。幾個淘氣的男生還跑出教室“偵察”一番，一會兒跑出去，一會兒跑進(jìn)來，一會兒再跑出去……
又過一分多鐘，老師還是沒進(jìn)來。我前座的吳思俊吃起了八寶粥，后座的韓臻和劉鈺晟比起了小動作，邊比邊笑，最后竟然笑得趴在地上打滾。這時，突然來了一個老師和兩個保安，大家覺得很蹊蹺，老師不來上課已經(jīng)很奇怪了，現(xiàn)在又來了一個老師和兩個保安，同學(xué)們都猜不出其中的奧妙。
我聽見李卓錦和楊斌在說：“警察叔叔來抓人了，快躲起來！”有的同學(xué)說：“是不是我們剛才太鬧了，來懲罰我們的？”教室一瞬間安靜下來，同學(xué)們屏住呼吸，不敢說話，大氣都不敢喘。
不一會兒，保安和老師搬了兩張桌子，出去了。不知是誰嘀咕了一句：“搞了半天，原來是搬桌子呀？管他的，繼續(xù)繼續(xù)！”教室里瞬間又沸騰了起來，又恢復(fù)了原來的狂噪。
大約又過了三分鐘，段老師進(jìn)來了，在黑板上寫了一行字，然后說：“同學(xué)們，我們今天上習(xí)作二，題目就叫《老師不在的時候》……”，同學(xué)們一聽，恍然大悟，是什么呢？原來是故意讓我們體驗(yàn)一下老師不在教室的感受呢。
老師不在家的日子作文 篇28
星期二下午，老師們要參加培訓(xùn)活動，我班的李老師也要去。這下可把我們高興壞了，巴不得老師現(xiàn)在就走。
老師在講臺上鄭重地說：“我走了以后，吳昊要管班！”我還以為自己耳朵聽錯了。詢問同學(xué)后，才知道是真的。吳昊是全校聞名的調(diào)皮鬼，老師怎么會選他呢？我肚子裝著一大堆疑問。罷了，反正又不關(guān)我的事。我在心里說。
老師布置課作后，抄了一黑板復(fù)習(xí)作業(yè)，就出了門，身影漸漸模糊了，最后消失在我們視線。剛開始，班級里非常安靜，一根針掉在地上都能聽得見。漸漸地，班里的“調(diào)皮大王”李傲坐不住了，開始東張西望，和身邊的鄒雨航說起了悄悄話，老師任命的的使者吳昊出場了，對著李傲說了一大通道理。蒲珠珠趁機(jī)作亂，玩起了毛筆，在英語書上亂涂亂畫，吳昊眼疾手快，看到了蒲珠珠在玩，就去跟蒲珠珠評理。班里的一些“不法之徒”見時機(jī)已到，便端著椅子哄騙班長尹昊天自己看不見黑板上的字，請求讓他們端著椅子到別處寫。班長半信半疑，但還是給他們放行了。于是那些人就和身邊的同學(xué)竊竊私語，班級亂成了一鍋粥，班長挺身而出，和吳昊一起治服我們。
正在這時，靠門的同學(xué)慌忙告訴大家：“一位老師過來�！蓖瑢W(xué)們趕緊回到自己座位，閉緊了嘴。那些心懷鬼胎的人額頭上冒起了虛汗……
放學(xué)了，我看著自己完成的課作，心里非常開心。
老師不在家的日子作文 篇29
奇怪了，崔老師一向很準(zhǔn)時的，怎么今天上課鈴響了這么久，還沒來呢？
剛開始，教室里很安靜，連一根針掉到了地上都聽得見。漸漸地，教室里開始有了聲音，同學(xué)們一起討論老師為什么沒來，有的說：“老師是不是生病住院了？”“老師是不是睡過頭了？”“老師是不是懷孕了……”同學(xué)們的猜測真多��！可惜，沒有一個是好的，都希望老師出事呢。
這時，一聲大叫響起：“老師不來也好，我們可以自由自在地玩了！”我一看原來是韓家怡在大叫呢，她剛說完，就跟朱訊一起說起話來，說了一會，又去拍卡，我們班的小書蟲葉炳君在專心致志地看書。我們班的小畫家王姝雯在畫著畫，調(diào)皮大王走上講臺大聲說：“老師不來了，我來做你們的老師，給你上一課吧！”我們一齊喊：“滾下去吧！”可是他就是不下去，班長生氣了，跑上去把他攆到了位置上，我卻自己做起自己的事來。
忽然，朱訊喊了一聲：“老師來了！”我們立即就安靜下來，全部坐得端端正正的，即使最調(diào)皮的曹駿也坐得很端正，過了一會兒，同學(xué)發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)，又開始各自玩了起來，教室里又亂糟糟了。
這時曹駿輕輕地喊：“老師來了！”可是沒能人理他，依然是我行我素，因?yàn)樯洗紊狭水?dāng)，以為又是惡作劇。不料，老師真的來了，頓時，教室里鴉雀無聲，老師狠狠地批評了我們，并且還罰我們抄課文。
老師不在的時候，是既開心又痛苦��！
老師不在家的日子作文 篇30
老師不在，那可是勁爆的好消息。今天，老師又不在，我們班又來了一次“小鬼當(dāng)家”！
早讀課的時候，全班倒挺悠閑的，時間好象放慢了一樣，同學(xué)們沒有幾個讀書的，全都扔下書本，要打架的打架，玩鬧的玩鬧，值日班長站在講臺上，使勁拍打桌子，可沒有人聽勸，好象這些事與他們無關(guān)，他們是來打鬧似的，不是來讀書的！
上課時，其他還好，到了語文課自習(xí)課時，男生們又爆發(fā)了。唧唧喳喳，活像一群小鳥。不但吵，而且鬧。一會兒XXX受傷了，一會兒XXX嘴里有墨水了…煩得聾子也會被吵死。而女生卻恰恰相反，安靜得使人有些發(fā)慌。有的在課桌上認(rèn)真的看書，有的則走去勸告男生。不過猴子們怎么會放過當(dāng)大王的機(jī)會呢！其中最起眼的是：XXX，只見他站在椅子上，那叫一個威風(fēng)。他擺出一幅大王姿勢，熱情地說：“大家嗨起來吧！”頓時，嗨翻全場，連姓也不例外，議論紛紛。教室里一片熱鬧。突然，值日班長發(fā)威了，來了個河?xùn)|獅吼，這時，全班鎮(zhèn)住了，安靜的似乎連一根針掉下來都聽得見。唉！怎么也靜不下來，莫名的煩躁，讓我覺得好無助。
下課——別提了！那聲音如同天崩地裂，好象大地都被震得顫動起來。我受不了啦！
這次讓我明白，沒有老師，還可真麻煩�？磥砦覀兊孟朕k法鎮(zhèn)鎮(zhèn)可惡的男生！
老師不在家的日子作文 篇31
隨著時間的流逝，其中考試越來越近，可就在這最重要的時候，我們的班主任陳老師要外出學(xué)習(xí)去了。
當(dāng)同學(xué)們得知這個消息后，一時間沸騰了起來。下午只上三節(jié)課，作業(yè)少了，自習(xí)沒人管了等各種“好事”一時間成了同學(xué)們最常談?wù)摰脑掝}�？蓻]過多久，同學(xué)們又笑不出來了，其中考試還有兩天，在這兩天中，誰來幫我們復(fù)習(xí)呢?誰來抓我們默寫?誰來上課?都成了我們所面臨的最大問題，它們像一把把利劍，把我們歡快的心情扼殺在了搖籃里。
現(xiàn)在，大敵當(dāng)前、兵臨城下，勝敗在此一舉，一切只能靠自己。
第二天，語文課由教初三的周老師來代課。她給我們講的課并沒有像陳老師那么細(xì)，可我們絲毫不放松，聚精會神，絲毫不受換了老師的影響。
該來的還是要來，期中考試終于來了。七門功課的考試我們門門認(rèn)真對待，一絲不茍地面對每一門考試，無時無刻不在復(fù)習(xí)，盡自己最大的努力。
終于，功夫不負(fù)有心人。在經(jīng)過不懈的努力后，取得了全年級第一的成績，各門功課平均分都是全年級第一，并把對手遙遙地甩在了后面，成了全年級考得最好的班級。
不久后，陳老師回來了，當(dāng)她得知這個消息后，非常高興，并用巧克力犒勞了我們一番。吃著陳老師發(fā)的巧克力，心里美滋滋的。
老師，在您不在的日子里，我們一定會更加努力更加聽話。老師，請相信我們。
老師不在家的日子作文 篇32
這幾天班主任老師不在，班里這場班委與同學(xué)、班委與班委、同學(xué)與班委、男生與女生之間的這場大戰(zhàn)用驚天動地泣鬼神來形容一點(diǎn)兒也不過分。
首先是郭小童每天大吼大叫管紀(jì)律，嚴(yán)重影響了別的班，造成了巨大的噪音。但這一不管，班里便鬧哄哄的，結(jié)果殺雞給猴看，抓了幾個“頭目”但吵鬧聲不斷，吼聲陣陣，“安靜”之聲不絕于耳，但同學(xué)們我行我素，結(jié)果第一個回合開始了。
由于班上太吵鬧，而只有郭小童、王杰扯著嗓子亂叫，羅小曦也時常亮倆嗓子，其他班委”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！惫⑼鮾蓚�齊請風(fēng)云大班長李靜文出場，無奈，李靜文一心只讀圣賢書不涉政務(wù)，不管班級大事，只當(dāng)名義班長，其余班委垂簾聽證。氣的郭、王二人雙雙。
之后，女班委說今天中午交《語文練習(xí)冊》，以郭、王為首的班委說：下午之前交。挑戰(zhàn)了義羅、李為首的權(quán)威，但之后玲玲與梅小于合力打擊胡素佳的頭，以致胡頭青烏，后來城門失火、殃及池魚。李、郭大戰(zhàn)把我的書包扥扥嫌翻在地。剩下的男女生大亂斗就比美天天罵人，不過還不上張瑞翻403班的墻，踩臟了椅子被人抓了個現(xiàn)行。老虎不在家，猴子當(dāng)大王，何吳之流也作威作福和前幾位比凌凌和侯一樣盛氣凌人，劉輝就別說。
唉，老師不在的日子就這個樣子，試問這些人，“你們是不是兩邊派？”
老師不在家的日子作文 篇33
最近，老師出發(fā)了，這在我們可是難得的自由啊。所以，陳老師前腳出大門，后面班里就翻了天，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，更差點(diǎn)樂死了賀天元！老師不在，就沒有了仰臥起坐和俯臥撐了，嘴巴上的鎖也可以打開了，這賀天元簡直像久旱逢甘霖，簡直要樂瘋了……
所以，在老師不在的日子里，賀天元真正是撒了歡，不僅老欺負(fù)人家王帥，上課光亂說不聽講，到最后，竟敢不完成作業(yè)了？！平時，他要是不老實(shí)，我一說他就沖我一敬禮，嘴巴里還白送一句：“朱老大吩咐得是！”可這回我一說他，他竟一翻白眼，走了？！
我不著急，也不生氣，哼哼，咱手里有本賬，都給他記著呢，早晚有收拾他的時候！翻翻他的犯案記錄：在老師不在的這兩天半時間里，他，嘲笑別人5次；沒完成作業(yè)3次；不聽我的“好言相勸”2次；罵人1次！
也許是他這段時間做的壞事太多，所以，臨近老師回來的日子，他開始惴惴不安。在我老媽要回來的那天下午，他竟拱手作揖、多方哀求，讓我在老師面前替他“美言”幾句，讓我對我媽說他是多么地想念陳老師，還“深情”地吟詩一首：他每想念老師一次，天上就掉下一滴水，于是就形成了太平洋；他每想念老師一次，天上就掉下一粒沙，于是就形成了撒哈拉……還說，在老師臨走的時候，沒能給她送行；在老師回家的時候，沒能為她接風(fēng)，感到十分難過、千分悲傷、萬分遺憾……
老師不在家的日子作文 篇34
今天王老師不在，就像家里沒有大人一樣。我們?nèi)缤偶偎频�，我們怎么可能會不鬧事點(diǎn)兒呢？
說起來，相信這一件事肯定困擾著每個人，那就是我們班為什么那么多男生帶籃球來上學(xué)？而體育老師又沒有讓帶！主要原因有以下幾個。首先，最重要他們都基本上了籃球社團(tuán)，所以說他們就直接把籃球扔在教室里了。所以在課間得時候他們跟其他人切磋切磋，既不會感到很無聊，也能玩得很開心。但他們忘了別的同學(xué)在上課，他們開心了，別的同學(xué)就不開心了，因?yàn)椴皇窃诓賵觥?/p>
最近這幾天所有的年級都在進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)測試。所以他們課間就只能在樓道里邊兒玩兒，樓道里比較類似山洞，所以聲音會比外面玩的時候大的多，自然就會很吵。
下課的時候很吵。而上課的時候也不比下課好多少。在上課的時候，只要老師有一點(diǎn)點(diǎn)松懈，大家就說了起來，聲音很大。
第一節(jié)上課的時候，老師還沒來，剛開始大家還是小聲的說話。生怕老師突然進(jìn)來。但是后來他們發(fā)現(xiàn)老師還沒有來，聲音越來越大。
在后面的兩節(jié)體育課上是自習(xí)。我們的表現(xiàn)一直不好，大家都在小聲嘀咕，隨意走動，其他班老師都看不下去了，糾正我?guī)状巍?/p>
王老師不在，我們班紀(jì)律真的不好！按說我們大了，王老師在與不在都應(yīng)該安安靜靜的，可是我們做的真的不好！班長也管不住我們，我們有點(diǎn)不自覺��！
老師不在家的日子作文 篇35
這一周，堪稱“世界末日”，為啥？還不是因?yàn)樯狭艘恢艿臄?shù)學(xué)課？說來話長，請慢慢聽我道來——
星期一，向老師便對我們宣布：“夏老師這一周要去學(xué)習(xí)，這一周由我來上課。”這句話就猶如晴天霹靂一般，正擊在我們頭上我們一個個目瞪口呆，不知所措，我們唯一還清楚的是：這幾天就只能上數(shù)學(xué)課了，唉！
有些“數(shù)學(xué)愛好者”幸災(zāi)樂禍，還不是想著不用考試語文了嗎？到頭來還不是被一周的數(shù)學(xué)課上瘋？就隨他們?nèi)グ�！接下來這幾天里，一天最少四節(jié)數(shù)學(xué)課，有時各個副科老師因有事而不能上課，又改成了數(shù)學(xué)課，一天本來就只有六節(jié)課，數(shù)學(xué)站大多數(shù)，這還是不占副科的結(jié)果呢！由于沒有夏老師在學(xué)校管紅領(lǐng)巾與�；盏呐宕髑闆r，那些調(diào)皮蛋們又開始猖狂了：每天對值周生說一個其他班，進(jìn)了校門，便開始逍遙自在了。我們這些班干部也曾勸說過，但又有什么用呢？我們真希望夏老師回來管管這些調(diào)皮鬼！
夏老師不在的這些日子里，天天上下午考試數(shù)學(xué)，天天泡在數(shù)學(xué)題海中，天天早自習(xí)時背公式……我們就像一個數(shù)學(xué)囚犯，天天被試卷、難題、公式、責(zé)罵等所折磨，渾身不自在。
特別是在星期三的時候，上午尤三姐數(shù)學(xué)課，而下午則是向老師負(fù)責(zé)監(jiān)考的語文考試。這天，我們好不容易盼來了一節(jié)科學(xué)課，但由于下雨，又改為了自習(xí)課，我們心情非常煩躁、苦悶。
唉！夏老師不在的日子可真苦悶啊，夏老師，我們多么希望您早點(diǎn)兒回來��！我們會好好聽您的話的！
老師不在家的日子作文 篇36
老師整紀(jì)律的時候，忽然說出這樣一句話。
“下個星期你們四點(diǎn)半就可以放學(xué)回家了�！�
當(dāng)時我們都異口同聲地“啊?”了好久。--帶著許些興奮、疑惑，更多的是不信。
“那一定是老師的氣話。”
“老師開玩笑的吧。”
議論紛紛的我們都認(rèn)為“不可能”，也沒放在心上。
“你們陳老師要出差了?”剛進(jìn)家門聽見媽媽說，“你們可以提早下課了?”
哦，原來是真的。
第二天，懷著五味雜陳的心上課的我，似乎有些高興，卻有些失落。
還有一個月不到的時間，我們就要迎來恐懼的期中考試了。
陳老師已經(jīng)出差去了，我們最后一節(jié)用來復(fù)習(xí)的課沒了。我心中忐忑不安，時間一天天逼近，期中考試的陰影籠罩在學(xué)校上空......就像一個勇士，經(jīng)歷重重困難來到魔王的城堡--或者說來到我們學(xué)校。
陳老師不在的日子里，期中考試來了。
它獰笑著、狂妄地朝我們涌來。
下課鈴響的那一瞬間，大家巴不得逃出教室門。當(dāng)然，被監(jiān)考老師淡定的一句“誰下位卷子判零分”制止了。老師總能說出學(xué)生最害怕的一句話。
考試終于過去了。
我總覺得自己出現(xiàn)了幻覺，每當(dāng)我望向天空時，總覺得它格外晴朗。
事實(shí)上，它是同我們一起，迎接回來的陳老師。
老師不在家的日子作文 篇37
上周四，下午第三節(jié)課是語文課，李老師對大家說：“同學(xué)們，我明天要去北京學(xué)習(xí)一趟，到那里我要為一些專家講課，當(dāng)然，肯定要介紹我們學(xué)校，介紹我們班。介紹學(xué)校的時候，我肯定會說學(xué)校這兒好，那好。介紹我們班的時候，肯定要夸你們學(xué)習(xí)有多好、紀(jì)律有多好，那么，大家能在我走的這兩天來把課堂紀(jì)律弄好嗎？”大家異口同聲說：“好！”
李老師走了，奇怪了，這幾天，我們班上最近的紀(jì)律比以前好多了，班里也沒人說廢話了，每天上課時鴉雀無聲，班長也不用說我們，而且我們都特別自覺。不用任何人督促我們：“趕緊寫，別說話，不然我要記名字了！”
李老師走了以后的日子里，我們的衛(wèi)生能變得比以前好了嗎？我們的衛(wèi)生監(jiān)督員蔡卓真每天在班里檢查衛(wèi)生，沒有一名同學(xué)亂丟垃圾，還有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)垃圾就主動撿拾，蔡卓真手里的名單表里沒有幾名同學(xué)的名字，看樣子我們的衛(wèi)生也好多了。
紀(jì)律、衛(wèi)生都非常好。但是還有一項(xiàng)：課間操。老師讓王瀟藝和劉令琛兩名同學(xué)一起管，這幾天，王瀟藝在前面看，看著大家做操做得整整齊齊的，動作大家都是一樣的。做得整整齊齊的，大家都做得非常好，連別人都不用說了，同學(xué)們都很自覺。
李老師不在時，我發(fā)現(xiàn)我們的紀(jì)律、衛(wèi)生、間操都能做得和老師在的時候一樣好，一樣優(yōu)秀。李老師，你趕緊回來吧，我們都很想你！
老師不在家的日子作文 篇38
這一星期，雖然老師不在學(xué)校，但是，我們約定，要表現(xiàn)得比老師在時還要好。
我想，這一星期老師不在學(xué)校，正是我們自立的時候。星期一，數(shù)學(xué)老師代替您上了班會，讓我們要爭氣，不要搗亂，并且找了許多幫手，把不聽話的名字記下來。名字沒記多少，可我們星期二早操時，就受到了表揚(yáng)，并且體育老師的評價是三個字：快、靜、齊！多鼓舞我們?nèi)诵难剑?/p>
老師，您在學(xué)校時，總是陪著我們，為了我們起早貪黑。我們只要誰不舒服，即使您再忙，也會把他送去醫(yī)院，您對待我們比對待自己的孩子還要親。您知道我們貪吃，饞嘴，就想盡一切辦法讓我們改掉這些壞毛病。我知道您做這些，都是為了我們的健康成長。您這次出去培訓(xùn)，也是為了我們的學(xué)習(xí)。所以在您離開的這一星期里，我們一定會嚴(yán)格要求自己，做出讓您高興的事情，力爭把每件小事做好。在您回來的時候，讓您聽到一些高興的消息，看到我們的進(jìn)步和成績。您放心，我們一定會讓各科老師微笑著進(jìn)我們班，高興地離去。
老師，既然您把我們當(dāng)成了自己的孩子，那么我們也會把您當(dāng)成自己的母親，不再惹您生氣。雖然我們以前不懂事，經(jīng)常氣您，但是，您離開的這些天，我們明白了，您在我們的心目中有多么重要，您回來以后，我們不會再氣您了，一定做個懂事的學(xué)生。
老師，我們都約定，在您回來之前，一定要表現(xiàn)好，把事情做好，做到您理想中的那種程度，而且以后要做的更好！
老師不在家的日子作文 篇39
這周，王老師去出差了，我們班也沒發(fā)生什么特別事件，大家上課搞搞小動作，下課打鬧一陣，也不奇怪了，只是??
每到放學(xué)，王老師都會留在教室里改作業(yè)，現(xiàn)在，下課除了那一位位辛苦奮斗的值日生，就是那幫嗓子早發(fā)癢癢的“掃把軍團(tuán)”了！
“喜唰唰喜唰唰，one too Go�。╧iss）冷呀冷……”Look，演唱會又開始了，那群男生拿著掃把，又蹦又跳，當(dāng)吉他彈，本來只有一個吉他手的，可大家都想當(dāng)，沒法子，除了“荷包蛋”同學(xué)拿鉛筆盒當(dāng)鼓敲，“掃把軍團(tuán)”一人一把掃把，看著窗外擠來擠去的別班觀眾，更興奮了！
你看那個自以為是的小“衰”哥和“番薯”大人，跳上跳下的，頭頂?shù)膸状昝欢兑欢兜�，還狂舞起來了呵！別看那個文文靜靜的知識分子“荷包蛋”同學(xué)，也是成員之一呢！偶爾也來瘋狂一下，好象真的如老師說的“可愛極了”吧！“惡劇王子”不知道說他好還是不好，連歌詞都給打印出來了呢！
老師們有空也會來欣賞一番，他們演得更為出色了，五音不全的他們六音全到位，聽得老師們眉開眼笑，不停地鼓掌，臉微微泛紅，可興奮了！“煙囪老大”覺得“虧”了，竟把門窗關(guān)起來，不給別班看，還管要門票呢！氣氛吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的！
王老師可能也很想來“瘋狂”一下子吧��？
老師不在家的日子作文 篇40
今天，我們體育老師湯老師要去做裁判，讓我在操場上管大伙兒。他對大家說：“如果有什么事就找徐加貝洱�！比缓笥謬�(yán)肅地對我說：“該做的事情就讓他們盡情地做吧，不該做的事情可千萬別讓大家做�！闭f完就走了。
我先喊了喊口令，大家先集中了一下就解散各自去玩自己的游戲。話音剛落，一位男小朋友好奇地問我：“可以玩磁鐵嗎？”我爽快地說：“當(dāng)然可以啦，這是不用說的�！彼吲d地跑著去玩了。我呢！也自己去找朋友玩了。
玩著玩著，一位女生急沖沖地跑過來問我：“可以去解小便嗎？”
我想了想說：“你就忍一會兒吧！”
“不，不嘛！”
我認(rèn)真地說：“那你上語文課為什么不想到去解小便呀？難道一定要到體育課來解小便？你不會是在說謊吧？”
他摸了摸腦袋，說：“這……這……”說完，他就不好意思地走開了。
玩著玩著，又有一個小男孩像千里馬一樣地朝我跑來。他和我想的一樣，說想去喝水。我想：大家都去喝水，這課我還能管住大家嗎？為了管好這節(jié)課，我們只得忍住去喝水的愿望。于是，我一本正經(jīng)地說：“不能去喝，要等到下課才能去喝�！毙∧泻⒅缓么怪^，失望地走了。
后來，還有好多人來問這樣可不可以做，那樣可不可以做，我真是被他們搞得分不出東南西北了。湯老師不在的體育課真累呀！
丁零零，下課了。同學(xué)們興奮地向教室跑去，我呢，也跑到教室一下子喝了一杯滿滿的水。啊，真舒服，簡直舒服得不能再舒服了！
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