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教師作文

時(shí)間:2021-12-21 17:14:04 老師 我要投稿

教師作文錦集3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的教師作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師作文錦集3篇

教師作文 篇1

  《誠(chéng)實(shí)的孩子》講的是:一天,8歲的列寧到姑媽家做客,他不小心打碎了客廳的花瓶,由于怕姑媽責(zé)備,所以撒謊不敢承認(rèn);氐郊,列寧把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屪屗麑?xiě)信向姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤,姑媽原諒了他,還夸他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)實(shí)是一種美德。我們要向故事中的列寧一樣,犯了錯(cuò)誤以后要勇于承認(rèn),并且改正錯(cuò)誤,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

  【教師評(píng)語(yǔ)】這篇讀后感整體結(jié)構(gòu)比較明朗,首先簡(jiǎn)潔的概括了《誠(chéng)實(shí)的孩子》的主要內(nèi)容,引用了列寧的故事,順其自然的明確作者觀點(diǎn):誠(chéng)實(shí)是一種美德,結(jié)尾發(fā)出號(hào)召:犯了錯(cuò)誤以后要勇于承認(rèn),并且改正錯(cuò)誤,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

教師作文 篇2

  在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談?wù)撨@教師節(jié)該送什么禮物。

  同學(xué)們細(xì)讀黑板上的字“老師您辛苦了!”這是我們班十四名同學(xué)寫(xiě)的。老師從四年級(jí)培養(yǎng)到我們六年級(jí), 每一位老師如母親般的愛(ài)我們,教育我們,是該辛苦了!可我們知道,嘴上說(shuō)“老師您辛苦了”是沒(méi)用的,只有用自己的行動(dòng)來(lái)表示。

  這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從走廊上走來(lái)——老師。我們這時(shí)立刻心里默數(shù):“3......2......1......!边@時(shí)我們?nèi)嗥鹆,齊聲說(shuō):“老師您辛苦了!”這聲音氣壯山河,使用我們內(nèi)心所說(shuō)出來(lái)的一句話(huà)。說(shuō)完,大家紛紛把沒(méi)交的作業(yè)全交了上去,這時(shí)老師笑得合不攏嘴。老師笑著說(shuō):“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見(jiàn)過(guò),這是你們給我的一份最好的.教師節(jié)禮物!”

  等老師說(shuō)完后,班長(zhǎng)站起來(lái)唱起了《感恩的心》開(kāi)頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬(wàn)萬(wàn)想不到的事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠,她往講臺(tái)上走了下來(lái),給了我們一個(gè)熱情的擁抱......

  最后,我們?nèi)嗾酒饋?lái),說(shuō):“老師我愛(ài)您!您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè),在課堂上受我們的氣,在家里受兒子的氣,我們對(duì)不起你!你××勤勉地勞動(dòng), 真是辛苦啊!最后我們送您一句話(huà),老師!相信我們!我們不會(huì)讓您失望的!”這就是我們所在教師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。

  教師節(jié),我和同學(xué)們一起為老師唱了首歌——《感恩的心》,老師留下了欣慰的淚水!

教師作文 篇3

  記得去年9月10日,為了慶祝教師節(jié),我班決定每人出一點(diǎn)錢(qián),給老師一個(gè)特大的驚喜。

  那天中午,盡管天還下著瓢潑大雨,但同學(xué)們還是早早地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們都在抓緊時(shí)間布置教室。瞧,小朋友把氣球口含在嘴里,使出全身力氣吹,臉都漲得圓鼓鼓、紅通通,樣子真逗人;小剛正在釘花呢,他右手拿著木棍,左手拿著塑料花,用木棍使勁錘著釘子,熱得汗流滿(mǎn)面?吹酵瑢W(xué)們干得熱火朝天,我也迫不及待加入他們的行列中。

  我和幾個(gè)女同學(xué)把五顏六色的蠟光紙剪碎,我們打算把這些碎紙片裝進(jìn)氣球里?墒钦f(shuō)來(lái)容易做來(lái)難,那氣球口小得不能再小,本以為一個(gè)人可以做的,工作要兩三個(gè)人才能做好。小紅把大拇指伸進(jìn)氣球里,費(fèi)了九牛二虎之力才把氣球口拉大,我抓了一些碎紙片想把紙片塞進(jìn)氣球里,可氣球偏偏不給面子,把紙片卡在中間,怎么也不肯下去,我和小羽費(fèi)了好大力氣才把紙屑捅下去。我想:真是比我想像中的難得多啊!小小的氣球,沒(méi)想到這樣“倔強(qiáng)”。做完幾個(gè)特殊氣球,我們已經(jīng)是汗流頰背了。

  大家又把布置黑板的任務(wù)交給了我。我叫兩個(gè)男同學(xué)把氣球粘在黑板邊沿,我自己就在下面貼花。我把五顏六色的塑料花并排貼在黑板上,還把心形的卡片圍成一圈貼在黑板上,到最關(guān)鍵的地方了,我用彩色粉筆在中間寫(xiě)上“教師節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字,教室已經(jīng)布置好了!看著煥然一新的教室,我想,老師見(jiàn)了一定很高興吧!

  老師來(lái)了――激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了!老師一走進(jìn)教室,躲在墻壁后面的小雯和小靜立刻跳出來(lái),拿著噴桶,對(duì)準(zhǔn)老師,老師還來(lái)不及躲,就被“射”中了。老師渾身上下沾滿(mǎn)了彩帶,像一個(gè)小丑,弄得大家都笑得前俯后仰。躲在墻壁后的小遠(yuǎn)本來(lái)想在老師進(jìn)門(mén)時(shí)把裝著紙屑的氣球扎破,沒(méi)想到氣球要跟他作對(duì)似的,一碰到木棍,氣球又飄到另一邊,我們都笑得肚子疼了。

  “哈哈哈……”這歡樂(lè)的笑聲繚繞在校園上空……

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