男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

多變的老師作文

時間:2021-12-21 09:14:34 老師 我要投稿

多變的老師作文精選15篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的多變的老師作文,歡迎大家分享。

多變的老師作文精選15篇

多變的老師作文1

  在我們四年級,沒有人不知道我們班有個多變的老師,就在昨天,老師又變個不停了。

  那天早上,陽光明媚,但我們班卻死氣沉沉,因為在前一天班上有兩個同學(xué)打架了。他們倆惶惶不安地等著“死刑”。這時,老師已經(jīng)走到講臺上:“昨天哪兩個同學(xué)互練太極拳了?”大家丈二和尚摸不著頭,半天才回過神外,“嘻嘻”直笑,看我們的老師多幽默。

  第二節(jié)是語文課,語文老師走進教室時,抱著一大堆滿是紅叉的試卷:“現(xiàn)在報分數(shù)領(lǐng)試卷,同桌兩個人一起!”王老師大喊:“陸彥合99分,嗯,這次進步很大,下次繼續(xù)努力,爭取考一百!蔽蚁沧痰厝ヮI(lǐng)試卷!皡呛76分,吳海濤,我讓你和好同學(xué)坐在一起,成績還這么差,下課后到我辦公室里!”看,我們老師又變嚴厲了。

  下午第三節(jié)課,我們在會議廳練習(xí)“六一”的歌曲。半節(jié)課過去了,我們班有位同學(xué)渾身無力,不斷出汗,老師把他扶出會議廳,搬了張椅子,讓他坐下,又去買了礦泉水給他喝,還問他要不要打電話給家長帶回去休息一下,我問老師又變溫柔了!

  我們班的老師有多種變化,但正是因為這些變化,我們才會學(xué)得這么輕松。

多變的老師作文2

  人們常說老師是蠟燭,是園丁,但我覺得,我們的林老師則是一款多變的軟件。

  上課時,林老師是一款經(jīng)過嚴格檢驗的學(xué)習(xí)軟件。他會一絲不茍地認真授課,分析題意,讓我們沉迷其中。不過,若有人膽敢違反課堂紀律,林老師則秒變?yōu)槲鋫b軟件,小李飛刀、獅吼功、打狗棍,逐一上場。老師最喜歡用的招式是丐幫絕技“36路打狗棍法”,一路打過去,把他們打得哭爹喊娘。從那以后,他們再也不敢講小話了。

  下課后,老師更像是百度。同學(xué)們把上課時沒有聽懂的問題提出來,他總是不厭其煩地給我們講解,直到我們的疑惑逐一消除,老師才開心地笑了。

  在同學(xué)鬧糾紛時,他則是一款和解軟件,主動為我們調(diào)解,告訴我們同學(xué)之間最珍貴的是友誼,要珍惜同學(xué)之間的情誼。

  而春游時,老師化身為游戲軟件,和我們一起有玩耍、嬉鬧。很多人都感嘆道,哎,“千年修得老師笑”!有的人還把水槍遞給老師,邀請他參加同學(xué)們的競技游戲。

  林老師是一款多變的軟件,在不同的情況下都能變化出不同的效果,讓我們又愛又敬又怕。

多變的老師作文3

  我每天都踏入教師都會看到她那動人的微笑,每一天上課都會聽到她那沁人肺腑的聲音,每次下課都會有她忙碌的身影,她的氣質(zhì)雖然沒有紅牡丹的艷麗,卻像一朵純潔的百合花靜靜綻放,默默地散發(fā)淡雅清香。

  他喜歡白色,我想是因為她喜歡白色的純潔樸素。她具有中國古典美的單眼皮,他說不要把她寫成雙眼皮,大約是不想讓我們在自己的作文里為他畫上虛偽的畫像吧!沒錯,她就是人見人愛,花見花開,車見車載的朱鵬偉老師!

  朱老師她外表看起來溫文爾雅,平易近人,其實呀,這女孩子們都是有雙重性格的!朱老師也不例外。她的第二重性格就是嚴厲。有一次,我們班默寫默的不好,朱老馬上以雷霆萬勢之力沖著同學(xué)們大吼道:“回家不是讓你們?nèi)タ戳藥妆槎紩藛!怎么只?4個人默全對了……”朱老師怒氣沖天。大吼大叫的樣子把我們嚇壞了,同學(xué)們也認識到了自己的錯誤,全都不敢出聲,連一跟針掉在地上我們都能聽見,看來我的心情和同學(xué)們一樣忐忑不安呀!但朱老師的態(tài)度立刻來了個“180度大轉(zhuǎn)變”,用著可愛的娃娃音說:“來,這是你們的獎品,雖然不怎么好,但也是朱老師的心意,隨便挑一個吧!默得不好的同學(xué)下次也努力吧!”我們聽后又恢復(fù)了情緒,著就是雙重性格的朱老師。

  這就是“多變”的班主任——朱鵬偉老師!

多變的老師作文4

  世界上每個人的表情都是多變的,表情時好,時壞。不過,我總感覺黃老師是最奇特的。因為它可在短短的幾秒內(nèi)變換。比如:上課時,我們的表情都很安靜,突然不知誰放了一個屁,全班便哈哈大笑起來。 這時黃老師就會在短短的幾秒內(nèi)從較為高興的表情,變到了烏云密布的表情。想要認識這位老師嗎?那就請往下看吧!

  我的班主任黃老師那完全是一個胖子:大大的頭,長滿了肉的手和臀和腿,當然還有那圓圓的臉。黃老師那圓圓的臉上戴了一副眼鏡,再加上那一雙大大的眼睛、大大的鼻子和大大的嘴巴,這樣顯得黃老師更像一位胖子老師。不過我很喜歡這位胖胖的老師。

  要說黃老師的特點,那便是她多變表情的。你們一定很想問:怎么會表情成為特點呢?你們啊!先別急,先看完這下面的一個故事吧!

  那是上語文課的時候,黃老師講到第二單元的口語交際:童年趣事。不知怎的,黃老師心血來潮講起了自己的童年趣事。講完以后,應(yīng)該是太搞笑了,全班上下全部都笑起來,黃老師正準備講課時同學(xué)們還沒有笑完。這下黃老師可發(fā)火了,一下就從滿臉笑容的表情變到了烏云密布的表情。這下,我們都要被罵了。我心里正想。果然,不出三秒。黃梅老師便用她的女高音破口大罵起來,不過一會兒,黃老師又恢復(fù)了平靜,繼續(xù)講課。

  怎么樣,我們的黃老師表情很多變!瞧,她又在快速變換表情了。

多變的老師作文5

  看,她那清秀的身材,長長的頭發(fā)時常扎在腦后,顯的清爽干練。白皙的臉龐上鑲嵌著一雙炯炯炯有神的大眼睛。那雙眼睛時而露出嚴肅深沉的目光,如果你做錯了事,會看的你渾身不自在,恨不得找個地縫轉(zhuǎn)進去;每當我沒勇氣的時候,那雙眼睛就又會露出和藹可親的目光,給足我勇氣。她就是我的語文老師,也是我的班主任——李老師。

  李老師在學(xué)習(xí)上對我們要求很嚴格,時常教導(dǎo)我們在學(xué)習(xí)上來不得半點馬虎。記得又一次,老師讓我們默寫古詩,我把自寫錯了。老師悄無聲息地走到我的座位旁,拍拍我的背,語重心長地對我說:“你看看有幾個人錯?為什么這么不用心?”我把頭埋在了桌子上,心里想以后一定要用心。

  可再生活上,老師像媽媽一樣無微不至地關(guān)懷我們。她經(jīng)常叮嚀我們,不要亂吃東西,要隨著天氣冷暖增添衣服。記得那次李舒揚生病了,我們班62名同學(xué)老師已忙得不可開交,可她還是記得提醒李舒揚不要忘記吃藥。

  老師,我愛你。你是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;你是園丁,呵護我們這些幼苗茁壯成長。

多變的老師作文6

  我們的語文老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙敏銳的眼睛,任何蛛絲馬跡都逃不過他的眼睛,他是一位多變的老師。

  嚴厲

  “姚晨宇,站到后面去,快點!”語文老師吼道。果然,姚晨宇又成了老師出氣的第一個對象。老師一發(fā)脾氣,班上頓時鴉雀無聲,接著,“搗蛋鬼”接二連三地站到了后面。

  “男生讀一段,女生讀一段!崩蠋熡职l(fā)出口令了。一節(jié)課可以學(xué)到許多知識,老師不停地讓我們讀課文,這樣日積月累地讀下去,大家個個都變成了朗讀高手,甚至滾瓜爛熟。

  幽默

  “哈哈……”是哪個教室發(fā)出的歡聲笑語,原來是四班呀。今天,老師說道:“我們這次期中考試都考得不錯,你們辛苦了,我來講個笑話。”老師清了清嗓子,說道:“從前有個數(shù)字,每一天他遇到了數(shù)字8,瞧著它,說:‘你胖就胖唄,還系個什么腰帶。’突然,它又遇到了數(shù)字10,嘲笑它:‘年紀輕輕的拄什么拐杖呀!’”說完,大家都笑得前仰后合。

  溫柔

  “竇瑞杰,如果你媽媽沒來,跟我講一下,我打電話給你媽媽!崩蠋熡终f道:“鮑靜茹,你昨天是不是頭疼?如果現(xiàn)在還疼的話,我打電話給你家長。”語文老師還是很溫柔的。

  這就是我的老師,有時嚴厲,有時幽默,有時還很溫柔,他教會了我們許多做人的道理,我愛我的語文老師。

多變的老師作文7

  和老師是我們的班主任,同時,也是我們的語文老師。可是,她還會轉(zhuǎn)變其他角色呢!

  一天下午,我剛來到教室,便發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事:和老師正在給李亞真同學(xué)講數(shù)學(xué)題呢!只見她講的是像模像樣,李亞真同學(xué)也聽得有滋有味。班上的“調(diào)皮鬼”見了,風(fēng)趣地說:“和老師成了數(shù)學(xué)老師了!和老師成了數(shù)學(xué)老師了!”同學(xué)們聽了都笑了起來。

  和老師不僅會“變”成數(shù)學(xué)老師,還會“變”成一個體育健將呢!

  這不,體育老師好幾天都沒給我們上課了,操場上亂成了一鍋粥。和老師見狀,連忙整頓紀律,并拿來了體育器材。那段時間,馬上就要開運動會了,可同學(xué)們都沒有怎么練習(xí)。和老師穿的褲子并不適合運動,可她依然硬著頭皮,沖向了跳高所用的設(shè)備。只見她飛速地跑到了桿前,猛地一跳,躍了過去,重重地摔在了墊子上。嘿!和老師變成體育老師了!

  和老師不止會變成數(shù)學(xué)老師和體育老師,她還是個深藏不露的音樂天才!

  在五年級上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《江姐》這一課。在講課前,和老師一直“躲”著我們,怕我們發(fā)現(xiàn)了她的什么“秘密”。原來,是想讓我們唱“紅梅贊”這首歌來結(jié)尾,可我們都不會唱,這可急壞了她。于是,和老師拼了命地用她那沙啞的聲音唱。這可樂壞了我們,非說她是未來的莫扎特!

  和老師總是變,變成了數(shù)學(xué)老師,變成了體育老師,還有音樂老師?墒牵还芩趺醋,都是我們的最為尊敬的和老師!

多變的老師作文8

  我們班,有一個多變的老師——嚴老師,他有時候很幽默,有時很嚴厲,有時很慈祥。

  記得有一回,我們班的兩個同學(xué)打架了,你一拳我一腳,嘴里還不忘著罵,旁邊還有人在起哄,這下可好了,把樓下的嚴老師給驚動了,只見他眉頭一皺,三步并作兩步,飛也似的來到教室門口大吼一聲“住手!”接著拉開還在打的兩人,訓(xùn)道:“你們這兩熊孩子,怎么天天不消停,樓上樓下的老師也不是第一次朝我抱怨,你讓我這五年段段長的臉往哪放呀?”他一邊說一邊又指著《小學(xué)生守則》“你看這上面都寫著要‘善待人,助同學(xué),學(xué)會合作共處’這些從一年級都開始學(xué)習(xí)了你們都五年級怎么還沒學(xué)會?”訓(xùn)完話,嚴老師又詢問了他們打架的原因,接著他語重心長地說:“退一步海闊天空,不進著退!”

  他對班級的管理也特別嚴:什么零食不能帶啊,花露水不能帶啊,玩具不能帶啊……

  有一次,有一位不僅帶來了零食,還把包裝袋隨地來人,搞得班級臟兮兮的,嚴老師一看,大怒,他手上拿著包裝袋站在講臺上對大家說:“這是誰丟的?給我站起來!”丟包裝袋的那位同學(xué)嚇得大氣都不敢出,雙腳軟綿綿的站都站不起來了,嚴老師又說:“哦?沒人站起來,等我調(diào)查完了就知道是誰了!”說來也神,沒過幾天,還真的抓出來了,還在家長會上指名道姓的講出來。

  嚴老師教會了我們許多道理,還教會了我們許多知識,嚴老師謝謝您!

多變的老師作文9

  都說神仙各有神通,可我們的數(shù)學(xué)老師,就是神仙中的“神”。他其貌不揚,頭發(fā)卷卷的,下巴上有顆大黑痣,上面還長了幾根毛呢!

  陳老師很愛“變”,你永遠猜不透他現(xiàn)在的心情是什么樣的。

  課上,“千里眼”和“順風(fēng)耳”一起并用,一看見有人在做小動作或沒在聽課,他會用“筋斗云”,一瞬間,他會出現(xiàn)在你眼前,抬頭迎面而來的是那雙“千里眼”,似乎能把你吞了。

  下課時,老師抱著一大摞作業(yè)本去改,我本以為要改一節(jié)課,沒過一會,一抬頭,我的個乖乖,那么多一摞作業(yè)本就改完啦?這也太快了!陳老師一定有“三頭六臂”。

  對付一些不聽話的同學(xué),陳老師就會使出終極絕招——“如來神掌”。有一次數(shù)學(xué)課,八號正在桌子里工作,正津津有味的啃著《西游記》。陳老師一個“千里眼”把他干什么都看得一清二楚,一個“筋斗云”立馬出現(xiàn)在他面前,一個“如來神掌”對著他的肩上拍了一下,不輕不重剛好拍紅!澳愀墒裁窗 ?八號抬起頭,陳老師的表情能嚇死人。“啪”的一聲,又是一掌!澳愫馨舭,膽子很大!下課來找我”?粗颂柾纯嗟谋砬椋凼潜仨毜模麄臉瘋狂地扭在一起,淚水差一點就“嘩啦嘩啦”地流下來。

  這就是我們班的“多變神仙”老師,他雖然千變?nèi)f化,可不變的是對我們的關(guān)愛。

多變的老師作文10

  聽到“多變”這個詞,你定會認為老師難不成是個孫悟空?NO!NO!NO!大錯特錯,老師并不是什么孫悟空,她呀,只是有一張會各種更讓臉罷了,很稀奇吧!

  有一次,我有一道題不太清楚,我猶豫不決,不知是去問老師吧,還是不問。問了吧,老師也許會罵我笨,讓我下不了臺;不問吧,遇到這類題目,我就不會,考試就會失分。我舉棋不定,可最終還是硬著頭皮走到老師身邊:“老師……我……我有……有一道題……”我心中如十五個吊桶打水——七上八下,還是結(jié)結(jié)巴巴地說出了我心中的疑團。說完后,我不敢正視老師的眼睛,可老師竟微笑著對我說:“我講給你聽吧……”說著向我講了起來,我一下子便聽懂了,好像拔開云霧見到了青天。那時的老師是和藹可親的。

  可有的同學(xué)成績不好時,老師的臉上可就沒有笑容了,老師會毫不留情面地點同學(xué)起立,并大聲批評,他們平時不努力,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,我雖說表面上也嫌老師鐵面無私,可老師也是為我們好。那時的老師是令人望而生畏的。

  還有時,老師批評同學(xué)時,還帶點小幽默。有同學(xué)把頭塞在桌肚子里,用手在堂板里翻個不停,老師就會走過去,不無幽默地說:“別白費力了,在桌肚子里翻不出金子的,翻出了金子,你是不是打算不上學(xué)了?”那個同學(xué)趕緊嚇得站了起來。老師又說:“對不起,嚇著你了,是我不好!”我們哄堂大笑,老師揮揮手讓我們別笑。那時的老師是幽默風(fēng)趣的。

  老師有一張“多變”的臉,若你覺得很奇怪就到我們班來吧!

多變的老師作文11

  我們的老師——吳老師,有著一張圓圓的臉,兩顆水汪汪的火眼金睛,高挺的鼻子上架著一副金框眼鏡,紅嘟嘟的小嘴伶牙俐齒,她只有二十三歲,所以跟我們溝通起來毫無障礙。

  她呀,有時候就像一只小綿羊一樣溫柔?蛇@副面孔只有在我們考試考好、上課不講話時才能看到。每當這個時候,她就會對我們十分溫柔。

  當我們成績下降時,她就會毫不留情地當著全班同學(xué)的面批評我們,對那些差生,更是會請他們吃上一頓“竹筍炒肉絲”呢!那種感覺,估計只有他們自己感受得到吧。每當這個時候,吳老師就會化身兇神惡煞的母老虎,絲毫不顧自己的淑女形象。

  不過我們的吳老師,常常會給我們講一些課外的知識。除此之外,她還會特別關(guān)心成績不好的同學(xué)。有些人作為她的特別關(guān)心對象,每天也是提心吊膽地在開小差、與同學(xué)嬉戲了吧!盡管如此,老師的特別關(guān)心對象——+黃曉彬,無論老師怎么教育他,他仍是死性不改,真是讓人頭大。

  雖然在教學(xué)上吳老師對我們很嚴格,但她偶爾也會讓我們放松放松。還記得在期末考前兩天,老師為了讓我們放松一下,給我們放了電影《查理的巧克力工廠》,同學(xué)們都十分開心。

  可惜的是,她只教了我們一年就要離開了,下個學(xué)期她就不教我們了!但我會永遠記住她。

多變的老師作文12

  我們的王老師,她披著著一頭烏黑柔順的直發(fā),白白凈凈的。她還擁有一雙囧囧有神的眼睛,總是能勘測到我們的一舉一動。她鼻子尖尖的,挺挺的,最厲害的還是她那一張能說會道的嘴巴。

  那天,我們像往常一樣,靜靜地坐在自己的座位上。過了一會,老師走了進來,面帶微笑地捧著一打考試卷,來到了講臺前,雙手撐著桌子,高興地向我們宣布:“你們這次考試考的非常好!蔽覀儦g呼著,好多人都抑制不住喜悅的心情在竊竊私語。再瞧瞧老師,她不但沒發(fā)火,還面帶笑容地對我們說:“好了好了,別再講話了,我們開始上課了!钡椒艑W(xué)的時候還布置很少的作業(yè),那時候,我們覺得老師就像天使一般溫柔、體貼。

  可今天,老師一打上課鈴就來了,手拿著一根竹棍子,還抱著幾本作業(yè)。老師一走到講臺旁,就把作業(yè)扔到了桌子上,頭發(fā)猶如火焰一樣豎起來,臉紅彤彤的,就像里面有一團火焰在燃燒,可以看到從她的眼睛里都能噴出火來,接著她大吼的叫出了幾個同學(xué)的名字,這幾個同學(xué)都低著頭,一言不發(fā),怯生生地挪步到了講臺上,老師當即毫不留情的給了他們一人一棍,邊打邊說:“作業(yè)糊,上課都講過的,還錯——”打完以后,叫他們下去訂正。上課的時候,老師聽到底下有人講話,就用粉筆頭扔他,放學(xué)時還給我們布置了許多的作業(yè)!這時,我們覺得她特別的嚴厲。

  這就是我們的多變老師!

多變的`老師作文13

  我們班有個女教師,她有時十分嚴厲,如同電閃雷鳴,有時和藹可親,像春天的綿綿細雨……她就是我們的班主任——徐老師。

  上課時,一旦有人竊竊私語,她立刻就安靜下來,圓圓的鏡片后面射出一道令人毛骨悚然的目光,教室里馬上就會鴉雀無聲,但如果還有人要挑戰(zhàn)她的極限,那就要倒大霉了,徐老師會閃電般地將手中的粉筆頭擲出,為未等那個同學(xué)反應(yīng)過來,粉筆就像長了眼睛似的打在了他的頭上,弄得他大吃一驚,一整節(jié)課都不敢動彈。如果有人寫字時坐得不端正,她會將一本書放到他的頭上。這不,我同桌很光榮地戴上了這頂“帽子”。

  其實徐老師也是很溫柔的。課上有人肚子疼,她會親切地問:“要不要去上廁所,如果太疼,給我打電話,讓你家長接,你去醫(yī)院看一下好不好?”要是有人不小心受傷了,她會著急地去找衛(wèi)生員,讓我們覺得她都有點小題大做。

  徐老師品格端正,為人和善,她教會了我們做人的道理,讓我懂得了許多豐富的知識,我愛你,徐老師。

  老師點評:形象的比喻,簡潔精煉的描寫,充滿情意的語言,共同勾勒出一個多變的老師形象。

多變的老師作文14

  我的英語老師姓鄧,她身材苗條,留著烏黑有光澤的頭發(fā),兩道彎眉下嵌著一雙黑寶石一樣的眼睛。她走起路來儀態(tài)萬方,像電視里的模特一樣,好看極了。

  鄧老師是一位平易近人的老師,臉上總是掛著甜美的笑容,細心地為我們講解每一個知識點。她上課時妙語連珠,而且聲音非常柔和、悅耳。同學(xué)們聽得入了迷,時間如白駒過隙,40分鐘一下子就過去了。

  怎么樣?這樣和藹可親的老師,你一定也愛上她了吧?別高興得太早,鄧老師的脾氣像孫悟空,會七十二變。

  記得有一次,鄧老師像往常一樣邁著輕快的步子,伴著美妙的鈴聲走進教室。她走上講臺,突然把英語書甩到講桌上,大吼一聲:“誰的作業(yè)還沒有交?!”鄧老師那午夜兇鈴般的聲音嚇得全班立刻鴉雀無聲,沒有一個人敢回答她的問題,一個個都低著頭,不敢直視她的眼睛。鄧老師見沒有一個人吭聲,惱羞成怒,我們仿佛看到她的頭頂有一團紅色的火焰在熊熊燃燒。過了幾秒鐘,鄧老師又說:“組長呢?組長站起來!”慢慢地,幾個組長顫顫巍巍地站了起來,小聲地告訴老師有哪些人沒有交作業(yè)。鄧老師明確目標后,用她那雙冒火的眼睛狠狠地盯著他們……過了一會兒,她又面帶招牌微笑,像變了個人似的,和平常一樣,開始講解她精心準備的內(nèi)容。

  敬愛的鄧老師,無論是您開心的模樣,還是您憤怒的模樣,在我心里都是最美的特寫,因為我知道,您都是為我們好。老師,我一定努力學(xué)習(xí),不辜負您的期望,以優(yōu)異的成績來回報您!

多變的老師作文15

  我遇到過許許多多的老師,讓我印象最深的是我興趣班教奧數(shù)的老師。這位老師,姓章名魁,三十來歲。章老師名如其人,一個強壯的身子上長著兩塊腹肌;一頭刺猬發(fā),像一根根針倒放在頭上,摸上去特別扎手。他那雙大得像銅鈴的眼睛里天天不知藏著什么。只要和章老師打過交道,都會被他的“多變”蒙得暈頭轉(zhuǎn)向。

  火爆的老師

  奧數(shù)老師一般都很火爆,而我們的老師更上一層樓。每當我們班有人沒寫作業(yè),他就會拾起板子,鼻子里停沖著氣,像陣風(fēng)一般走到教室,“啪”地一聲打在桌上,把我們嚇了一跳。接著,他就像連珠炮一樣說:“沒寫作業(yè)的站起來!睕]寫作業(yè)的被打了以后,手都紅了一大片。從此以后,再無人不敢寫作業(yè)。

  溫柔的老師

  你們看了上文,是否被我們老師的兇狠嚇住了呢?其實,老師還有溫柔的一面。有次我題不會做,老師了解到題目難度后,非但沒說我們,還給我們一個個講解題目。他一連給我們班30名學(xué)生講了一個多小時,口干舌燥地才喝起水來。最后,老師還問我們有沒有弄懂,直到我們都懂了才下課休息。

  幽默的老師

  老師不但溫柔,而且幽默。有一次,兩位同學(xué)鬧了矛盾,正在動武。老師聞聲而至,非但沒生氣,反而笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,你們盡管打吧,你們馬上開始,誰弱我?guī)驼l!边@句話反而說得同學(xué)們不好意思,便相互道歉,和好如初。

  章老師正因為有這些“怪招”,才使我們這群“黃毛小子”服服貼貼地遵守教導(dǎo),才使我們的學(xué)習(xí)一路上升!

【多變的老師作文精選15篇】相關(guān)文章:

性格多變的朋友作文11-01

多變的狐貍作文4篇10-04

多變的風(fēng)作文(6篇)10-19

多變的風(fēng)作文6篇09-21

多變的風(fēng)作文10篇06-28

多變的四季作文12-04

性格多變的妹妹作文600字11-27

我的多變媽媽作文2篇12-16

多變的媽媽作文(集錦15篇)12-13

多變的風(fēng)作文(集錦6篇)10-19