我們的好老師作文(2篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我們的好老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的好老師作文1
我們?nèi)?》班的李老師和朱老師都成為了學(xué)校第三屆“行知獎”得主。同學(xué)們都真高興啊！李老師和朱老師在我們心中是兩位好老師。我就先說說朱老師吧。朱老師有著高挑的身材，卻時(shí)不時(shí)地蹲下身子和同學(xué)們交流。在我們遇到不懂的地方，朱老師會耐心的給我們講解；在我們回答問題出錯時(shí)，朱老師也會給我們一些提示，讓我們自己尋找正確的答案，拓寬我們的思路。
她把我們每一位同學(xué)都看成是她自己的孩子，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。李老師也是一位好老師。在第一眼看到她時(shí)，就有一種親切的溫暖的感覺�？瓷先ナ悄敲春吞@可親。是她手把手教會了我們怎么握筆寫字；是她讓我們有了看書閱讀的能力；也是她讓我們知道了每個(gè)字的正確讀音；更是她教會了我們怎樣寫文章......當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，兩位老師和我們一起歡呼；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，兩位老師會鼓勵、幫助我們越過困難之墻。你們真是我們的好老師。
我們真為三《1》班有這兩位好老師而感到自豪、驕傲。我們愛你們！
我們的好老師作文2
我是一名市直三小的學(xué)生，學(xué)生當(dāng)然要有老師，而我們的老師就是眾所周知的劉老師。
劉老師名氣——全校所知。劉老師的為人——人人贊揚(yáng)。而做學(xué)生的我們也為之自豪——我們的老師天下無雙！
劉老師一向講究效率，他從不對無辜的同學(xué)懲罰，也不會讓可惡的學(xué)生輕易逃避。他布置的作業(yè)誰都想做。（除非他的腦子喝果汁了�。﹦⒗蠋煂ξ覀兏侨缤改敢话悖阂蝗諡閹熃K生為父。劉老師講的課誰都想聽（他講的超搞笑）列如：有一天，劉老師講到百感交集的時(shí)候說：“百感交集，就像你走在王城公園里，牡丹花開著，沁人心扉的時(shí)候來了一群人不由分說地把你揍了一頓，突然其中的一個(gè)人說：“打錯了在那快追！”這時(shí)你的心情就是百感交集�！笨傊畡⒗蠋熅褪且粋�(gè)字：好！我長大絕對不會忘掉他。
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