我的爸爸是老師作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的爸爸是老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的爸爸是老師作文1
父親是一個不擅言談的人。額角上留有歲月的痕跡，總是掛有笑容和寬大的肩膀，也就成了父親的“標識”。
小學的時候，父親總是走在我前面。他送我上學，拎著書包，我便一路小跑地跟上他的步伐，那時我想說：父親，你好偉大！那個時候，高大的父親，能干的母親，還有這個小小的我，一個簡單而愉快的家。
歲月爬上了父親的臉，鬢角也有些銀色。我便和門口我們一家人攜手種下的小樹，一同長大。我很喜歡父親，因為她總是笑著和我一同玩耍；而我卻知能默默地看著父親漸漸彎下腰的背影，好象身在很遠很遠處。父親的職位越升越高，母親也是。我進入了中學，住在學校。周末回家，我開了門，站在門口，空蕩蕩的家，有種失落。隨手抓起一張紙條，上面是父親剛勁有有力的字：“小雨，爸爸出差了，媽媽也是，留下錢自用，好好照顧自己。爸。”我嘆了口氣，把紙揉成一團，放在口袋里，眼里不知怎么的'噙滿淚水。這個沒有生機的家！我難過地想。
第二天上完課回來，聽見廚房的油煙機“嗡嗡”作響。我正疑心是誰，變聽見那久違而洪亮的聲音：“回來啦！”是父親！心中涌地一陳欣喜。“爸。你不是說出差了嗎？”“啊，是啊。”父親忙著做菜，輕輕說了一句：“怕你餓著，擔心你�！睕]有別的話，我卻感到心里有種什么在躥動。
乘校車去學校，父親幫著我拎包。我和父親并排走著，側(cè)著頭看，風吹起父親黑色與銀色交錯的頭發(fā)。我想說些什么，可是又說不出口。過馬路，父親拉住我，然后牽著我的手。“爸�！蔽姨痤^：“你要我匯報你些什么呢？”父親搖搖頭：“你總會走在我前面的，你的幸福就是匯報�！痹谛＼嚿�，我哭了，我摸到口袋里的枝條，背面竟然有字！寫滿了我的名字，一遍又一遍。
爸，你要我回報你些什么呢？你總會總在我前面的，你的幸福就是回報。
我終于想起我當時要說的話了：“爸！好想大聲說愛你！”你不需要什么，只要付出，而我呢？要匯報的卻是愛我的一顆心！
我的爸爸是老師作文2
他，并不博學，但他教會了我做人的道理；他，并不魁梧，但依然可以保護我這棵小小的幼苗；他，并不溫柔，卻可以給予我最好的溫暖；他，并不細心，卻總能隨時發(fā)現(xiàn)我的喜怒哀樂。他，很平凡，但是，對于我來說，他是我一生中不可缺少的人——父親。
在小時候，我正牙牙學語，爸爸放開我的手，讓我自己嘗試走路，我學會了一點兒，就放開爸爸的手，爸爸跑到前面離我很遠的地方，我努力向前走，但是，畢竟還是沒有學會，就摔倒了，這好像正是父親預(yù)料之中的事，站在遠處拿著一根棒棒糖，向我伸出大手，有力的聲音讓我充滿了力量：“寶貝，自己站起來，到爸爸這兒來，就可以吃到這美味的棒棒糖咯！”不知道是棒棒糖的魅力還是爸爸的鼓勵，我也要勇敢的站起來，心中有了一份信念，果然，經(jīng)過我的努力，果然站了起來，爸爸笑的很開心，我向前走去，可是這路總是坎坷的，不讓我好好的走過去，我又摔了一跤，爸爸繼續(xù)鼓勵我，我看見爸爸堅定的眼神，又嘗試站起來，淚水已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)兒了，終于，走到爸爸身邊的那一刻，爸爸激動地把我抱在了他的懷中，我看到了爸爸臉上的笑容，那笑是那么溫暖。到現(xiàn)在，我知道，我那時要的不只是棒棒糖，還有爸爸那欣慰的笑容。
在我記事開始，我從來沒有聽見父親說過一句“累”或者“痛”，他總是那么的堅強，曾經(jīng)，父親對我說過：“做人，就要堅強，千萬不能為了什么小挫折就放棄。堅持自己的夢想，無論多累，多苦�！睆拇�，我把父親的教導(dǎo)銘記心中。而且，我一直都在為自己的夢想奮斗，沒有因為苦就放棄。
父親，一生都該感謝的人，總會給你那么多溫暖，在你在旁邊默默加油，你卻什么都不知道，十一年的感恩一直埋藏在心底，今天，讓我大聲對您說一句：“父親，我愛你！”
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