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老師的火眼金睛作文800字

時(shí)間:2022-03-28 10:13:56 老師 我要投稿

老師的火眼金睛作文800字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的老師的火眼金睛作文800字,希望對(duì)大家有所幫助。

老師的火眼金睛作文800字

  今天上作文課的時(shí)候,王老師神秘兮兮的對(duì)同學(xué)說:“同學(xué)們,今天我們這節(jié)課玩游戲!蓖趵蠋熢捯魟偮,班里頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們,七嘴八舌地議論著。我心想:不會(huì)還是玩猜謎語的游戲吧!看著王老師胸有成竹的樣子,我覺得這個(gè)游戲肯定好玩。

  王老師看著臺(tái)下一張張好奇的面孔,說道:“今天我得給同學(xué)們露一手,表演一下火眼金睛的本領(lǐng)”。班里又是一陣議論聲,有的人說王老師是孫悟空變的嗎?怎么會(huì)有火眼金睛呢?有的人說王老師肯定是修煉過仙法,所以才會(huì)有火眼金睛,還有的人一聲不吭,期待王老師的表演。只見王老師準(zhǔn)備了三個(gè)紙杯和一個(gè)硬幣,然后又找了兩個(gè)人做助手,一個(gè)人負(fù)責(zé)用口罩蒙住王老師的眼睛,一個(gè)人負(fù)責(zé)把硬幣放在任何一個(gè)倒扣在桌子上的紙杯里,讓王老師來猜。而知情者不能泄密,否則要接受懲罰。一切就緒游戲開始了。

  首先,王老師,帶著盧宇彤走到教室門外,好像囑咐了些什么,然后又讓劉星雨語過來蒙住他的眼睛,而盧宇彤則負(fù)責(zé)藏硬幣,只見盧宇彤把硬幣藏進(jìn)了一號(hào)杯子里。這時(shí)王老師問:“好了嗎”?盧宇彤說:“好”。于是王老師便走了進(jìn)來,只見他先敲了敲杯子,聽了聽聲音,然后又把杯子轉(zhuǎn)了一圈,最后王老師拿起了第一個(gè)紙杯,果然硬幣就在里面,班里頓時(shí)響起一陣?yán)坐Q般的.掌聲,但是有些同學(xué)不信邪,懷疑是王老師跟盧宇彤串通好的,要求再來一次,王老師只好應(yīng)戰(zhàn)。

  第二輪開始了,有人說長(zhǎng)一號(hào)杯子里有人說長(zhǎng)二號(hào)杯子里,還有人說藏三號(hào)杯子里。最后同學(xué)們讓盧宇彤把硬幣藏在了三號(hào)里。這時(shí),王老師問:“藏好了嗎?”盧宇彤說:“可以了!”于是王老師走進(jìn)教室里,他發(fā)揮了他“火眼金睛的魔力”,立刻走到三號(hào)杯子錢拿起了她,結(jié)果又把硬幣找到了,教室里又一陣歡呼聲,那些不信邪的同學(xué)們也徹底服了。

  最后王老師,讓盧宇彤揭開了謎底。原來王老師和盧宇彤早就商量好了,如果硬幣在一號(hào)杯子里,就說一個(gè)好“字”,如果在二號(hào)杯子里就說兩個(gè)字“好了”,如果在三號(hào)杯子里就說三個(gè)字“可以了”。

  噢!原來如此,同學(xué)們恍然大悟,所謂的魔術(shù)都是騙人的,就是為了鍛煉我們的觀察力,讓我們?cè)谧魑恼n堂上有話可說,我喜歡這樣的作文課!

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