班主任作文

時(shí)間：2022-05-12 15:33:17 老師我要投稿

【推薦】班主任作文匯總五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的班主任作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】班主任作文匯總五篇

班主任作文篇1

　　我們學(xué)校的老師是世界上最好的老師。他們不但教書(shū)好，而且非常關(guān)心我們。我們班的王老師就是其中一位，他可是打著燈籠也找不到的好老師。

　　我以前的語(yǔ)文成績(jī)不太理想，因?yàn)槲夷菚r(shí)跟本不喜歡語(yǔ)文。自從王老師來(lái)后，我們語(yǔ)文課越上越有勁，全班同學(xué)都迷上了語(yǔ)文，成績(jī)大大提高。大家也懂事了許多，知道學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。王老師常常講故事給我們聽(tīng)，用故事中的道理，來(lái)教育我們。心動(dòng)不如行動(dòng)，他提倡大家每天做好事，從小事做起。我們班同學(xué)在王老師的帶領(lǐng)下紛紛行動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們紛紛把自己的道德行為存儲(chǔ)在我們班的“道德銀行”里，我們終于體會(huì)到助人為樂(lè)后的愉快，那是比買(mǎi)十件衣服，吃一堆零食還要甜。

　　王老師不僅語(yǔ)文講得好，還十分關(guān)心我們。他的目光是那么的溫和，只要我們有心事，就會(huì)被他發(fā)覺(jué)，他會(huì)像父親那樣來(lái)解開(kāi)我們的心事。他的臉是那么的慈祥，他的笑容是那么的燦爛。

　　記得有一次快要上課時(shí)，我跟一位同學(xué)吵架了，因?yàn)樗盐业囊粋€(gè)小秘密告訴了全班同學(xué)。我很生氣，坐下了哭了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲：王老師來(lái)了！我一聽(tīng)馬上擦干了眼淚，裝作什么事也沒(méi)發(fā)生，端端正正地坐在那里。這時(shí)，王老師進(jìn)來(lái)了，他看了我一眼，好像發(fā)現(xiàn)什么了，片刻后他又像沒(méi)事一樣開(kāi)始了精彩的語(yǔ)文課……下課了，王老師朝我走了過(guò)來(lái)說(shuō)：待會(huì)兒到我辦公室來(lái)。到了辦公室，王老師急忙叫我坐下來(lái)說(shuō)：“有什么心事啊，我可以幫你嗎？”我沒(méi)說(shuō)話，望著老師慈祥的笑容，我那不爭(zhēng)氣的眼淚又一次“吧嗒、吧嗒”地掉下來(lái)，我哭得很傷心。王老師靜靜地等我平靜下來(lái)，傾聽(tīng)我說(shuō)出了事情的原委，便馬上把那個(gè)同學(xué)叫來(lái)，告訴他，做人要互相尊重，更應(yīng)尊重別人的隱私，我們聽(tīng)了只點(diǎn)頭。之后，老師親切的地拍了拍我的肩膀說(shuō)：“下次可別這樣?jì)蓺馀��！蔽矣檬直巢亮瞬寥叺臏I水，笑著走出了辦公室。

　　我覺(jué)得自己好不懂事，耽誤了老師那么多時(shí)間。我真想對(duì)王老師說(shuō)聲謝謝，卻始終沒(méi)說(shuō)出口……我永遠(yuǎn)忘不了您，親愛(ài)的王老師。

班主任作文篇2

　　開(kāi)學(xué)第一天每個(gè)老師都面帶笑容的走到講臺(tái)上，從容地在黑板上寫(xiě)了自己的名字、QQ號(hào)、微信號(hào)、電話號(hào)……而我們的班主任她卻什么也不說(shuō)，臉上一點(diǎn)笑容也沒(méi)有，只干自己的事，似乎忽略了我們的存在。

　　哪怕在元旦聯(lián)歡的時(shí)候，她仍然板著臉。記得元旦那天，班里每一個(gè)人都興高采烈的。同學(xué)們紛紛堵在門(mén)口，商量著怎樣才顯得有節(jié)日的歡樂(lè)氣氛！最終一致決定，只要有同學(xué)進(jìn)來(lái)，我們就一齊大聲地說(shuō)：“新年快樂(lè)！恭喜發(fā)財(cái)、紅包拿來(lái)！”甚至有些膽子大的同學(xué)去向政治、歷史和地理老師要新年禮物。正當(dāng)我們沉浸其中而不知所以的時(shí)候，突然，不知是誰(shuí)大喊一聲“班主任來(lái)了”，我的腦海中瞬間浮現(xiàn)出老師那“面癱”的表情。頓時(shí)，所有人不約而同地以迅雷不及掩耳之勢(shì)“扮作”學(xué)習(xí)的姿勢(shì)。教室瞬間安靜了，鐘表里的秒針劃過(guò)時(shí)間的聲音被放大十倍，我的心臟也隨之“咚咚”作響。“這都什么時(shí)候了？還有心情玩？我看你們是不想好好過(guò)這個(gè)假期了，我告訴你們啊！如果你們考不好，這個(gè)假期就別想好好過(guò)了……”班主任突如其來(lái)的呵斥聲把節(jié)日的喜慶氣氛和同學(xué)們的高漲情緒一下子澆滅了。

　　當(dāng)我們考試成績(jī)不好時(shí)，她的臉色就更不好看了。有一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我們班考了全年級(jí)倒數(shù)第一。個(gè)子不高的她臉色鐵青，抱著和小山一樣高的數(shù)學(xué)卷子，踉蹌地走到了教室，那樣子顯得格外滑稽。然后她把試卷“啪”的一聲摔到了講桌上。“今天你們必須把這些卷子全做完，不然別想回家了！”每個(gè)人都像泄了氣的皮球一樣，心里很是無(wú)奈。

　　在班主任榮譽(yù)受損失時(shí)他會(huì)憤怒的。至今我仍然記得，在去年的校運(yùn)會(huì)的400米田徑賽上，我們班明明是第一，可評(píng)委卻說(shuō)我們班是第二。于是，班主任就理直氣壯地去找評(píng)委理論：“我們孩子明明跑了第一，為什么要說(shuō)他跑了第二？……”就在那時(shí)我們也在默默祈禱老師一定會(huì)給我們討回公道的。果然老師勝利了，大家的臉上都有了笑容，在他面癱的臉上也出現(xiàn)了微微的笑意。

班主任作文篇3

　　許老師講課很生動(dòng)，有時(shí)講著講著情緒就高了。有一次，她在講課時(shí)，一些同學(xué)還在竊竊私語(yǔ)�？伤坪醭两谖恼碌囊饩持�，當(dāng)讀到《烏鴉天堂》里的葩葩哭鬧著要永遠(yuǎn)沉睡的奶奶時(shí)，許老師竟然聲音顫動(dòng)著，眼里閃爍著淚光。我們也被感動(dòng)了，教室里一片噓聲，有的同學(xué)竟深不知鬼不覺(jué)地流淚了。不知不覺(jué)，下課鈴響了，可同學(xué)們還是沉浸在痛苦的哀號(hào)中。可許老師卻好像變了個(gè)人，對(duì)我們說(shuō)：“走！咱們到樓下做課間操后，一起玩吧！”于是，我們又恢復(fù)了往日的活潑，盡情地玩起來(lái)。

　　老師上課很幽默。一天，語(yǔ)文課上，老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，便瞪了我一眼，跟同學(xué)講了一個(gè)笑話：“有一個(gè)人老忘帶東西。有一天，他要回去拿東西，領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)他，你怎么老忘帶東西，昨天忘帶公文包，前天忘帶復(fù)件資科，今天又忘帶什么了？那人便指了指腳，領(lǐng)導(dǎo)一睢，被氣昏了。你們猜，他忘帶什么了？”“鞋……”同學(xué)們笑著回答。就這樣，我們?cè)谝淮未蔚男β曋杏淇斓亩冗^(guò)了四十五分鐘，使我們的學(xué)習(xí)輕松愉快，也讓我羞紅了臉，不敢再?zèng)]帶書(shū)了。

　　期中考試過(guò)了，我們班的語(yǔ)文出類(lèi)拔尖，在年級(jí)第一名，打敗了穩(wěn)坐寶座的二班。有這樣的名譽(yù)，都得歸功于我的班主任。

　　這時(shí)，新同桌問(wèn)我：“你舊時(shí)的班主任是誰(shuí)？”我說(shuō)完名字后，自豪地在后面添了一句：“許老師是我遇見(jiàn)過(guò)最好的老師！”

班主任作文篇4

　　我心中的班主任是個(gè)聰明人。他知識(shí)淵博，精通他所教的科目，知道如何教他的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生無(wú)法掌握正確的學(xué)習(xí)方法時(shí)，教好班主任就是像老中醫(yī)一樣給學(xué)生開(kāi)出改善學(xué)習(xí)狀況的良方，讓學(xué)生明白好成績(jī)來(lái)源于努力和好方法；當(dāng)學(xué)生聽(tīng)不懂自己的課時(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任并不是簡(jiǎn)單地責(zé)備學(xué)生，而是耐心地講解，然后讓他們鞏固所學(xué)。當(dāng)學(xué)生偏科時(shí)，班主任會(huì)與學(xué)生討論該科的特點(diǎn)，讓學(xué)生了解偏科的危害和該科的重要性�？梢约皶r(shí)與本學(xué)科的老師交流，讓學(xué)生趕上本學(xué)科的成果，引導(dǎo)學(xué)生走上知識(shí)的征程。

　　心里的班主任是個(gè)“傻子”。學(xué)生犯了錯(cuò)誤，會(huì)裝作沒(méi)看見(jiàn)，而是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候旁敲側(cè)擊的教育學(xué)生。必要時(shí)，他會(huì)和學(xué)生私下談?wù)�，�?dòng)動(dòng)感情，懂事一些。這樣既能讓學(xué)生明辨是非，認(rèn)清事物的本質(zhì)，糾正錯(cuò)誤，又不會(huì)傷害學(xué)生的自尊心。也會(huì)讓學(xué)生更加尊重班主任。在我看來(lái)，班主任在批評(píng)學(xué)生時(shí)，總是注重教育，能夠以身作則，讓學(xué)生有信心接受班主任的教育。然而，當(dāng)一些學(xué)生不能正確理解老師的批評(píng)，甚至互相說(shuō)壞話時(shí)，慷慨的班主任只是一個(gè)憨厚的微笑。

　　我心中的班主任是個(gè)“嚴(yán)父”，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，尤其是在學(xué)習(xí)上從不放松，對(duì)學(xué)生的思想品德要求更嚴(yán)格。學(xué)生著裝“出格”的時(shí)候，哪怕是一個(gè)發(fā)型，一件衣服，一條褲子，小到言行舉止，坐姿，說(shuō)話，播音練習(xí)等等。只要有一點(diǎn)不符合學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的要求，班主任就會(huì)毫不客氣地指出來(lái)，并加以糾正。在學(xué)習(xí)中，任何人如果有正確的態(tài)度，班主任都會(huì)立即通過(guò)“書(shū)面談話”告訴學(xué)生自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也不會(huì)忘記用言行來(lái)教導(dǎo)，督促學(xué)生改正。

　　我心中的班主任是一個(gè)“慈母”。學(xué)生哪怕進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，班主任也絕不會(huì)吝嗇一個(gè)像媽媽一樣燦爛的笑容；當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，善解人意的班主任不厭其煩地開(kāi)導(dǎo)他們，幫助他們克服困難；學(xué)生委屈難過(guò)的時(shí)候，班主任不是冷嘲熱諷，而是用溫柔瀟瀟的安慰讓他們開(kāi)心。這時(shí)，學(xué)生們感受到了慈母的`溫暖。班主任，把你所有的愛(ài)都傾注到學(xué)生身上。

　　班主任是一頭勤勞的老牛，默默耕耘著土地的一邊，努力教著一群學(xué)生。我心中的班主任是一個(gè)孜孜不倦、煞費(fèi)苦心的好園丁，是人類(lèi)靈魂的高貴工程師。

　　啊，班主任，多么高尚的職業(yè)�。∥倚睦飷�(ài)班主任。

班主任作文篇5

　　我們班的班主任姓謝，教我們英語(yǔ)。一頭爽朗的短發(fā)，讓人覺(jué)得活潑開(kāi)朗又大氣；水靈靈的大眼睛，讓人覺(jué)得親切可愛(ài)；還有那“S”型的身材，哦！可以說(shuō)是“天使的面孔，魔鬼的身材”。當(dāng)然，人不可貌相，心靈美也是很重要滴！

　　謝老師漂亮大方，集一身的優(yōu)點(diǎn)，假如非要提煉關(guān)鍵詞，那么愛(ài)心、細(xì)心、寬容心、責(zé)任心，這“四心”是再恰當(dāng)不過(guò)了。我們都稱(chēng)她為四星級(jí)班主任。

　　愛(ài)心。比如說(shuō)星期五的時(shí)候，我們班上的一位同學(xué)，因?yàn)樵诖蝻埖臅r(shí)候和同學(xué)爭(zhēng)吵，被別的老師批評(píng)了。男生氣急敗壞，一氣之下跑回家了。謝老師就冒著炙熱的太陽(yáng)，在滿校園里找。汗水濕透了她的衣衫，太陽(yáng)曬紅了她的臉龐。找了好久，謝老師才找到他。謝老師沒(méi)有立即批評(píng)那位男生，而是陪著他到食堂一起吃飯。我覺(jué)得這就是班主任對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

　　細(xì)心。班主任對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)總是耐心教導(dǎo)，一遍遍的說(shuō)、一遍遍的講解，總是能看到老師犧牲自己的午休時(shí)間給那些同學(xué)補(bǔ)課。她時(shí)常和我們講為人之道，比如“流言止于智者”，讓我們學(xué)會(huì)不要盲目的傳一些流言蜚語(yǔ)。也告訴我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，寬容別人的缺點(diǎn)。對(duì)那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，要去發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，要樂(lè)于幫助。這就是班主任的細(xì)心。

　　寬容心。一次，一個(gè)同學(xué)進(jìn)了小店，導(dǎo)致班級(jí)被扣分，得不到紀(jì)律紅旗。班主任得知后，找到了進(jìn)小店的同學(xué)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“說(shuō)過(guò)多少次不能進(jìn)小店了，你怎么還去？”那個(gè)同學(xué)或許覺(jué)得自己害了班級(jí)榮譽(yù)，就哭了起來(lái)：“上廁所……”聲音低得只有他自己聽(tīng)得見(jiàn)。班主任對(duì)這個(gè)回答有點(diǎn)哭笑不得，經(jīng)證實(shí)那個(gè)同學(xué)的確去上廁所。謝老師安慰那個(gè)同學(xué)：“好了，別哭了。這件事也不能怪你，這實(shí)在是沒(méi)有辦法的辦法。以后你也可以和校門(mén)口的保安說(shuō)一說(shuō)，讓你進(jìn)學(xué)校的廁所。不行的話，如果真的忍不住了，要尿到褲子上了（笑了笑），去小店也是情有可原的，不怪你�！�

　　責(zé)任心。班主任對(duì)于班級(jí)活動(dòng)的一些事情都很用心的去安排，中隊(duì)主題會(huì)、一些比賽，班主任都認(rèn)真去安排、去布置，每一件事都是有頭有尾的。這是責(zé)任心的體現(xiàn)。在她的精心組織和指導(dǎo)下，我們班獲得了好幾項(xiàng)比賽大獎(jiǎng)。這都是源于謝老師那份強(qiáng)烈的責(zé)任心，才有我們這個(gè)和諧、溫馨、上進(jìn)的集體。

　　我們的班主任老師，她——了解我們，給我們空間發(fā)展個(gè)性。她——善解人意，寬容對(duì)待我們。她——可愛(ài)聰慧，像一個(gè)大姐姐一樣與我們同在。

　　她是我們四星級(jí)班主任！

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