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教師作文

時間:2022-05-16 19:07:34 老師 我要投稿

【熱門】教師作文四篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的教師作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】教師作文四篇

教師作文 篇1

  20xx年,中央電視臺舉行了尋找最美的鄉(xiāng)村教師。

  鄧麗,辭去高薪職位選擇海拔1800多米的高寒山區(qū)支教,三年的支教生涯中,鄧麗用勇氣和擔當詮釋著自己無悔的選擇。作為參加“農(nóng)村教師資助行動”的大學(xué)畢業(yè)生,20xx年,鄧麗主動報名來到偏遠高寒的湖北恩施高原小學(xué),成為了唯一的一名女教師。鄧麗來的第一件事就是家訪,說服家長把輟學(xué)的孩子送到學(xué)校。在這里,孩子們第一次開口說普通話,第一次上英語課。孩子們很喜歡鄧麗,學(xué)習成績有了大幅度的提高,尤其是英語成了孩子們最喜歡的課程。鄧麗的來到,填補了這一項的空白。

  鄧麗老師默默地燃燒著自己年輕的生命,為山區(qū)的孩子照亮前途。為什么鄉(xiāng)村鄧麗要在如此艱苦的環(huán)境下工作,答案就是物質(zhì)條件的貧窮。雖然改革開放以來,中國的經(jīng)濟有了突飛猛進地提高,但是,那只是中國的一部分地區(qū),而其余地區(qū)則較為貧困。在西藏高原地區(qū),許多孩子因家庭貧困而不得不輟學(xué)。那些孩子從七歲開始,就開始學(xué)習干農(nóng)活。割稻、種麥、割豬草這些農(nóng)活壓得他們喘不過氣來。而與我們相比,我們這些“小皇帝”、“小公主”卻和他們截然不同,“身手衣就來,張口飯自來”的生活。比起他們,我們的生活真是幸福得多了。

  在貧困面前,有這公一批人,毫不退縮,堅持信念,頑強地與貧困作斗爭,這些人就是擁有純結(jié)心靈的“戰(zhàn)士”------鄉(xiāng)村支教老師!何嘗僅僅鄉(xiāng)村支教老師,天下所有的老師都是一樣。因為,他們將自己的一生貢獻給了教育事業(yè)。他們不貪圖榮華、教給學(xué)生以最純潔、最樸實、最善良的知識。這些知識讓我們終生受益,也會牢記終生。

  老師,您好,老師,您辛苦了。你如一頭奶牛,吃的是草,擠的是奶。我要感謝所有的老師,我衷心地感謝您們!

教師作文 篇2

  20xx年九月十一號,周二。

  昨天是教師節(jié),后面的黑板上寫著:祝教師節(jié)快樂。粗字體,但并不是很好看。

  但今天給擦了,教師節(jié)已經(jīng)過去了。昨天下了下雨,現(xiàn)在也還下著,外面涼快得很。但我卻不敢出去,唯恐碰上班主任了,單獨談判上很長時間,扣上什么不知名的罪名。有疑問了吧?什么罪名,還不知名?其實我也不知道是什么罪名!

  其實也沒什么恐怖的,只是樣子看起來有些嚇人罷了。我運用了夸張的修辭方法。這時,想起了一句歌詞:雨打濕了眼眶。這首歌是清明雨上。很好聽的,給你們推薦推薦哈!

  上午最后一節(jié)課是語文課,初一的老師來聽課。也有學(xué)生,都很害羞,剛開始還不敢進教室來,幾個人站在教室后面的一角拿著本子和筆在記。我們也挺緊張的。

  沒到中午,雨停了。天不是很熱,倒很涼快!有些廢話。微風從窗外吹進來,蠻愜意的,比起那時五月份的天空,涼快的多!全身心的放松,置身于另一個空間,把所有的煩心事都拋在腦后,您能做到嗎?說實話哦,我肯定是做不到的,有好多好多的不開心的事圍繞著我,最主要的還是學(xué)習上的一些瑣事。

  晚飯時,我見到了他,令人不可相信!他是我二班的同學(xué),當初最大的“敵人”——賈豪鵬。剛到學(xué)校時,聽毛路飛說他降級了,起初還不信,還不是因為在學(xué)校里沒看見過他,還有就是在修車鋪看見他,不禁的好笑。他還真的降級了!兩年啊?!他還得在這個傷心的學(xué)校再度過傷心的兩年。只要他好好學(xué)習,依他的頭腦,考上高中并不難!畢竟他相當于再讀了,老師曾說過,初二是關(guān)鍵!

  忘記他以前是怎樣對我的,衷心的祝愿他,加油!心里面全是仇恨也不好,會很難受的,沉重的不能自我。還是學(xué)會忘記吧!除此之外,別無選擇。樂觀面對哦!

  只知道忘記,忘了評分。九十分!

教師作文 篇3

  教師節(jié)快到了,這是一個跟老師說感謝的美麗季節(jié)。

  我要說謝謝的第一個老師,就是開朗的寫作老師——馮老師,我要感謝她教導(dǎo)我用文字表達自己的想法,作文變得好好玩,還要感謝她讓我找回寫作文的樂趣,讓我至少擁有一星期一次的歡樂時光,在她的作文班上,總是能聽到開心的笑聲和歡樂的笑容。

  大家都特別喜歡馮老師,因為她不像其他老師一樣兇,為了幫我們加油打氣,還會分發(fā)好吃的零食給我們,讓我們很輕松的把心里的話寫出來。

  最主要還是老師看到我們傷心難過時,就會真心的安慰我們,不像有一些老師隨便“呼嚨”一下學(xué)生而已!

  我還想要感謝的另一個老師她叫做林秀足老師,她是我三、四年級的班主任老師,她雖然很嚴格,卻也讓我的成績高高名列前茅,多虧她的苦心,我的成績亮眼多了,還好有她,讓我更有自信心了。

  謝謝你!老師!有你真好!

教師作文 篇4

  半夜里被一個打錯的電話從夢中驚醒,翻來覆去難以再入甜甜的夢鄉(xiāng),索性起來坐在電腦屏前。在晚飯時女兒邊吃邊聊起說教師節(jié)快到了,她們幾個要好的同學(xué)約好,一起給自己的老師送教師節(jié)禮物呢。我二話沒說直接同意她的想法,而后自己的腦海也隨之想起自己兒時的'老師,即興中誕生出這篇隨筆。

  兒時的老師很多年未見,卻刻在心上從來沒有被時間沖淡過。一些日子,一些發(fā)黃的相片,一些抹不去的回憶、、、、、、統(tǒng)統(tǒng)都一并裝進自己的思想隨著年齡的增長記憶中一遍一遍的閱讀著。

  記得那是在讀小學(xué)時的一件事,至此都記憶永存。剛?cè)雽W(xué)校一年級的第一個“六一”兒童節(jié),節(jié)日前學(xué)校要排練一些文藝節(jié)目,愛唱愛跳的我被老師選中了,接著就開始了排練,每天放學(xué)后我們幾個小演員都要留在學(xué)校,就在排練當中我感冒病到了,好幾天沒參加排練,那時我呀可著急了,幾天后我去了學(xué)校,我的心里那時其實好緊張的,耽誤那么多。劉老師看我的樣子溫和的對我說:“沒事的,加班教你吧!闭娴暮眉拥,之后好幾天劉老師加班加點幫我趕了上去,雖然只是一次小小的文藝節(jié)目,也讓我感覺到了老師對學(xué)生的付出和關(guān)愛。緊張的排練結(jié)束后一場歌伴舞《南泥灣》成功了,那年的“六一”我還加入了我們班第一批少先隊員,我入學(xué)的第一個“六一”兒童節(jié)覺得過的好充實的。

  在小學(xué)三年級時,那年的清明節(jié),一個陰雨綿綿的日子。我的班主任晉老師帶著我們?nèi)チ沂堪咨颇骨矮I花,排著長長的隊伍在老師的帶領(lǐng)下來到墓前,把我們自己親手做的一朵朵小白花輕輕的放在墓碑前。晉老師把白生云烈士的光榮事跡講給我們,當時聽著聽著我們都掉下了眼淚。回到學(xué)校老師讓我們每位同學(xué)自命題寫一篇關(guān)于這次給烈士獻花的作文,我那時的作文自命題為《花》,是這樣開頭的:“花,各色各樣,絢麗多姿,最讓我不能忘記的是清明節(jié)那天自己親手為烈士做的那朵小白花、、、、、、、”這篇作文到現(xiàn)在記憶猶新,因為這篇作文來自現(xiàn)實發(fā)自內(nèi)心,所以寫的也很深刻,被老師列作我們班的范文。僅此也讓我深深愛上了文學(xué)。通過晉老師帶領(lǐng)我們的這次深有體會的活動,我懂了好多--------懷念、感恩、愛心、、、、,感謝老師教會了我怎樣去做人。

  在初中時,那時我的班主任是呂老師,想起他腦子里立馬出現(xiàn)得是一副嚴厲可怕的面孔。記得一次全校的冬季越野長跑比賽,我打小身體不好,沒能養(yǎng)成體育習慣,這次可出洋相了,可以說就是走著下來的。其實那時的我是真的不能堅持了。到學(xué)校集合后,看著老師很生氣的樣子,我頭也不敢抬,老師對我說:“比賽結(jié)果怎么樣都不是最重要的,不過老師還是希望你以后好好鍛煉自己身體,有好的身體才會有好的未來!”我那時心里還一陣不愉快呢,心里一直琢磨著:“不就是一次長跑比賽么,還真和我較勁啦!爆F(xiàn)在想起那件事也是很慚愧的,老師對不起了。那時體會不到老師的心情,您是要我全面去發(fā)展,感謝您對我的培養(yǎng)。

  在初中二年級我便因父母雙亡沒能繼續(xù)學(xué)生生涯。就在這對我來說短短的學(xué)生時光里,每一位老師都帶給我人生中永久的芬芳。老師永遠是老師,即使到了白發(fā)蒼蒼心里還是敬著愛著,永遠念著親愛的你們。

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