歌頌教師的作文四篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的歌頌教師的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
歌頌教師的作文 篇1
老師,您是我們的領頭羊,帶我們大步走向前方;您是黑暗中的一盞明燈,為我們照亮前方的路;老師,因為有您,世界才會變得如此文明;老師,因為有您,我們才會成才;老師,您是天使,世界因此而燦爛;我們還記得您那沾滿粉筆末的雙手,我們還曾記得您繪聲繪色的教導,您為我們講題時的不厭其煩;時光悠悠,日月如梭,您的頭上已經(jīng)長滿白發(fā),腰已經(jīng)彎成了一張弓;謝謝您,是您為我們在驕陽下遮擋陽光,我們用語言無法說出對您的感激之情,只有用成績來回報您!
歌頌教師的作文 篇2
“人民教師”,是一個光榮的職業(yè)、是一個偉大的職業(yè),是一個值得人們尊敬的職業(yè)。現(xiàn)在,我來帶領大家走近教師、了解教師、歌頌教師。
有人說:“三百六十行就屬老師最好,年年有暑假寒假放。”可是他們并不知道老師在每天早晨五點多,當大多數(shù)人們還在睡覺時候,老師已經(jīng)趕到辦公室廢寢忘食的'批改作業(yè)了,中午當我們在宿舍中午睡時候,老師們還要一個舍來查宿,晚上也是,十點多才能睡。如果你說下課能休息的話就更不可能了,好多老師都是教三四個班,上完這節(jié)課還要匆匆忙忙的趕去準備下節(jié)課的課件,簡直就是忙的不可開交。日復一日,年復一年,每天都是這樣在度過的。真的是太辛苦了!老師的麻煩還有呢。每次逢年過節(jié),老師總會收到許許多多的紅包,什么叫老師多多關照啊,多多幫忙啊。可是老師總是能堅決的拒絕,因為教書本來就是教師的義務。如果學生不聽話,老師也總會去慢慢和他說什么是不對的,為什么不能去做。每次的集體活動,到處都有老師的身影比如說:課間操,郊游,運動會,跳舞、歌唱比賽?吹竭@里,你們知道教師的不易了吧!
話說我的學習生涯中就有一位老師很是讓我敬仰,他姓尹,是我們的班主任,他教了我1年,是數(shù)學老師。到現(xiàn)在我成為中學生了,還對他的課堂很向往,他總是能講一些很逗的笑話,讓我們哄堂大笑,因為他,我們小升初畢業(yè)考試才是全年級第2名。這與老師揮灑的汗水是密不可分的。
同學們,我們一定要記住——自己未來的路有百分之五十都是老師為我們鋪的,我們一定要好好學習,天天向上。將來成為國家培養(yǎng)的人才。讓教過自己的老師為我們而趕到自豪和驕傲!
歌頌教師的作文 篇3
一張紅潤的臉上有著一雙明亮的,挺挺的鼻梁上架著一副,這就是我記憶中一年級的語文老師——陳老師。
陳老師二十多歲,,胖胖的,膚色白皙,看上去和善可親。
記得我剛上一年級時,很膽小,離開了昔日熟悉的小伙伴,來到這個生疏的一年級教室里,周圍坐著許多陌生的同學,心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低著頭,始終也不敢抬頭和同學交談,緊張、害怕、孤獨同時襲擊著我,我只希望早點放學,投身到媽媽溫暖的懷抱之中。突然,我感覺到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭,那感覺像媽媽愛撫我一樣,我猛然把頭抬起來,!原來是陳老師!
“怎么樣,對這兒不習慣嗎?”陳老師親切地笑問道。“還……還好!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地回答。陳老師見我這么緊張,便在我身邊坐了下來,開始和我聊天!摆w昕茹,你上課表現(xiàn)得很勇敢,回答的問題準確清楚,而且聲音響亮。老師很喜歡你的!下課時你也要勇敢啊,和同學說說話,出去活動活動,要學會主動交朋友!”陳老師微笑著說, “跟同學交談多了,你就會有朋友的,你的學習生活會變得快樂有趣的。別怕,膽大些!現(xiàn)在和老師說說話,行嗎?”我使勁點點頭,大膽地看了老師一眼,陳老師也正看著我,眼睛里滿是媽媽般的慈愛。我心里感到暖暖的,心情慢慢地也開始放松了。陳老師跟我談了好多有趣的話題,我的臉上漸漸地有了笑容。最后,陳老師對我說:“你看,有朋友是不是很好啊!”我懂事地點了點頭。現(xiàn)在,我的朋友已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)了,在這兒,我要說一聲:“陳老師,謝謝您!”
一年級的學習令我最難忘的是寫字。一開始我的字寫得不是很好,陳老師就利用下課時間一筆一畫地教我,她告訴我寫字的要領:觀察字的,寫好字的每一個筆畫,筆畫的間距要勻稱等等。正是有了這些寫字基礎,我現(xiàn)在寫的字還算漂亮,在詔安縣寫字比賽中獲得了一等獎呢!
五年過去了,我依然很清楚地記得這些事。敬愛的陳老師,您是我心中難忘的老師,您教會了我交友,教會了我最基本的寫字……您建立起我靈魂的大廈,感謝您,老師!
歌頌教師的作文 篇4
如果您是大海,我就是一條小魚,我在您寬廣的胸懷中暢游!如果您是蜜蜂,我就是花,我在您采蜜的辛勞中長大!如果您是綠樹,我就是樹上的綠葉,是您給了我營養(yǎng),讓我成長!如果您是太陽,我就是小草,是您用溫暖的陽光照耀著我,讓我成長!您是蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們!你是多么慈祥,多么和藹。老師,您用了一生,培養(yǎng)了多少棟梁之材!感謝您,我的老師!您辛苦了!