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【精選】教師作文300字10篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的教師作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
教師作文300字 篇1
我的夢想是當幼兒教師。因為我覺得孩子就要在小時候為以后打好基礎。我在鄭州上幼兒園時學習很好為現(xiàn)在打好基礎。我在幼兒園報了書法班為現(xiàn)在打好基礎,我在幼兒園報了畫畫班為現(xiàn)在打好基礎。我覺得幼兒教師是直接影響孩子一生的,教的好就讓孩子贏在起跑線上讓孩子眼前一片光明,教的不好就是毀了孩子的一生讓孩子眼前一片黑暗,所以幼兒教師責任重大。孩子的習慣就要從小養(yǎng)成,夢想就要從小樹立,每天和孩子開開心心才是我想看到的場面。不要從小就把孩子慣成衣來伸手,飯來張口的.壞習慣。如果我當上了幼兒教師一定會尊重孩子的觀點,選擇,做幼兒的聽眾,做幼兒觀眾,做幼兒的玩伴。做幼兒的啟明燈,引路人。
做一個快樂,健康,幸福,優(yōu)秀的教師是我所追求的夢想。我會用我的實際行動來實現(xiàn)我的幼兒教師夢!
教師作文300字 篇2
一年一度的教師節(jié)今天又來到了,老師為我們的成長不知付出了多少辛苦,用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。轉(zhuǎn)眼間我上四年級了,在這四年中,不僅包含著父母無微不至的關懷與深深的愛,其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。
在每一節(jié)課,老師都能生動有趣的講解,耐心誠懇,苦口婆心的引導,看到您操勞的情景,不求回報的奉獻,澆灌著滿園桃李,滋潤著莘莘學子,是一種責無旁貸的責任。有人說:您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,老師象一本會說話的書,讓我們懂的真、善、美,而我覺得老師更像一位母親,用他偉大無私的愛教給我們知識,教會我們做人,作為老師,他們付出的太多卻從不記在心里,或許,他們根本就不想被銘記。但對于學生,曾經(jīng)的恩惠會永遠銘記在心,不會忘懷,老師一生默默地奉獻和不求回報換來的'是知識的傳承和道德的延續(xù)。老師,在您的節(jié)日到來,我想對您說:老師您辛苦了。這句話很平凡,卻包含了學生對您的深深敬意。用我們的心和行動獻上深深的祝福。
感恩老師,一切盡在不言中。
教師作文300字 篇3
真開心,今天下午我們過了一個難忘的教師節(jié),首先老師給我們打開了蛋糕,這蛋糕讓我眼前一亮豐常漂亮上面有一個皇冠,還有玫瑰花包圍著周邊,我們把皇冠帶到老師的頭上,老師就像一個女皇,而我們就像一群餓了好久的小狼一樣,都爭先恐后的一擁而上,我也不管那么多了,拿起一點奶油就往老師的.臉上抹,同學們看到了都是你往我臉抹抹,我往你臉抹抹,我們完了兩節(jié)課,也就是瘋狂了兩節(jié)課,到了最后老師讓我們靜下來,我們也快速的靜了下來,我們看了看老師和同學,每個人的臉上有許許多多的奶油,其中我的同桌他的臉上的奶油最多,老師的臉也被我們抹的像個小花貓似的,這個教師節(jié)不僅老師高興,我們也是非?鞓返摹
萬句感謝形成一句話,老師您辛苦了!
教師作文300字 篇4
第二十六個教師節(jié)姍姍而來,我祝全天下老師節(jié)日快樂!
為了報答老師這些年對我們的教育,在這一天,我特意在外面買來了做賀卡的材料;氐搅思抑兄谱髌饋怼N蚁扔卯嫻P畫了五個氣球在紙片上,在每個氣球上都寫上老師節(jié)快樂,然后在畫個小男孩背著書包,手上拿著一束鮮花,獻給多年教導我們的`老師。在畫的背后寫著我對老師真誠的祝福:老師,您就像一盞蠟燭,不分晝夜,時時刻刻為我們照明,寧可犧牲自己,已要照亮學生,正如一首詩,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。你是最可愛的人,最值得我卻尊敬的人。長大后,我一定要回報您,像你那像當一名優(yōu)秀的人民教師。
在今天這個特殊的日子里,我想法很多:老師,你為了我們?nèi)找共煌5夭賱冢驗槿绱,我們這些調(diào)皮的孩子才日漸長大,謝謝您!衷心祝愿老師節(jié)日快樂,身體健康!為祖國培養(yǎng)更多更好的花朵。
教師作文300字 篇5
一年一度的教師節(jié)到了,為了感謝師恩,有的同學建議買塑料花,有的建議送賀卡?墒抢蠋焻s說什么也不要,只要溫馨美麗的教室。于是王娟買來了精美的掛飾,在同學們的幫助下小心翼翼地把它們掛在教室上空。你瞧,那一對美麗的鳳凰在空中翩翩起舞,一只粉紅色,一是綠色,彼此應和;藍色的扇子在風中盈盈飄動,扇子下面的六個小女孩深情地唱著歌頌老師的歌。教室后面的植物角也被大家精心打扮了一番,長長的葡萄藤綠綠的,嫩嫩的,從白色的管子上自由地垂下,碧綠的'蘆薈、盛開的茉莉、圓滾滾的仙人球,一個個生機勃勃,靜靜地伴著我們學習、成長。上課時,我們都能呼吸到清新的空氣,是那樣的愜意。
啊,今天我們用特殊的方式慶祝了老師的節(jié)日!
教師作文300字 篇6
鳥兒感謝藍天,因為藍天讓它們自由地飛翔。樹木感謝大地,因為大地給了它們一個溫暖的家。而我感謝的,除了含辛茹苦把我養(yǎng)大的父母,就是辛勤培育、教導我們的老師了。
有了老師,才有了這個節(jié)日——教師節(jié),它屬于所有在教育戰(zhàn)線上努力工作、無私奉獻的'園丁們。有了老師,才有那么多的明星、碩士生、博士生……如果有一天沒有了老師,那我們一定會變得懶散,什么都不懂,不知道交通規(guī)則……那時候一定會世界大亂!正是因為有了老師,我們才學會了許多知識,懂得了許多做人的道理。
老師,您就像一把扇子,扇走了我們貪玩的意念,鼓勵我努力學習,積極向上。老師啊,您又像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。您為了我們的學習,不知道熬過了多少個夜晚。您每次給我們講完課,就急急忙忙地跑到辦公室給我們批改作業(yè)。只要有一道錯題,就會給我們仔細講,直到給我們明白了為止。您把我們帶進了知識的海洋,盡情地暢游,吮吸著知識的乳汁。
老師,您辛苦了!你不但教給了我們知識,還教導我們?nèi)绾巫鋈,我永遠都不會忘記您的教育之恩。
教師作文300字 篇7
在陽光般的天氣中,我心情十分地好,突然想到了今天是9月10日——教師節(jié)。
我想著送什么禮物給老師呢?突然想到老師就好像是辛勤的園丁,我們就像祖國的花朵,老師養(yǎng)育著我們,還是送鮮花好。于是我便買了色彩鮮艷的菊花,準備作為教師節(jié)送給老師的禮物。
我來到了學校辦公室的窗戶外,看到了我們的老師批改作業(yè)累的在辦公桌上睡著了,于是我把買不的鮮花插到了那老師充滿血汗的筆筒中。看到了老師那度數(shù)一而再,再而三提高的老花鏡,想到了老師是多么的辛勤而又刻苦;看到了老師那度數(shù)一而再,再而三提高的.老花鏡,想到了我們的知識日益提高,而老師那頭上的銀絲越來越多;看到了老師那度數(shù)一而再,再而三提高的老花鏡,我又想到了老師是在用自己的心血,用自己的表春培育著我們,讓我們快樂成長,而老師也越來越衰老。
啊,在此我深深地祝福老師工作順利,快樂每一天!
教師作文300字 篇8
清晨,深藍的天空上,東方已經(jīng)顯魚肚白,小星星依依不舍的離去。含苞欲放的蓓蕾上,晶瑩明亮的露珠閃爍著,顯得生氣勃勃。小草也在微風的吹拂下晃動,好象隨著晨風唱歌起舞,來迎接今天這個不平凡的日子――教師節(jié)。
清晨,小紅早早地出門,一路小跑來到了山上,山上的花真多,看得她眼花繚亂,真不知該選哪一個。經(jīng)過她的精心挑選,五顏六色的野菊花榮幸的成為她送給老師的禮物,小紅興奮地奔向?qū)W校。
來到學校,她看見辦公室的門鎖著,這可怎么辦呢?突然她看見窗戶半掩著,她選出最漂亮的一束,小心翼翼地插在老師的筆筒里窗內(nèi)下面的日歷翻到了9月10日,上面寫著醒目的大字“中國教師節(jié)”。后邊還擺著一個地球儀,,旁邊還有一瓶沒有蓋蓋子的.墨水瓶可能是老師一時疏忽,忘了。看到這副老花鏡,還有底下的作業(yè),想到老師一定工作到深夜,想到這里,她心里酸酸的。
老師,您是授予我們知識,讓我們茁壯成長的慈母,您是培育鮮花綠草的園丁!讓菊花帶去我對您的祝福:“老師,您辛苦了!”
教師作文300字 篇9
今天,是教師節(jié),這幾天我們一直在等教師節(jié),要讓老師過一個美好得教師節(jié)。
這幾天,我一直在折千紙鶴,本想折一百千紙鶴,但由于時間太緊,一共折了八十多只,但是再把這八十只里不好得去掉,只剩下了六十六只,不過這數(shù)目也算不錯了,看著滿桌子花花綠綠得千紙鶴我笑了。接著,我們偷偷把帶著祝福得賀卡藏進了老師得抽屜里。并且,書法組得同學又將“老師節(jié)日快樂”這幾個蒼勁有力得字寫好了,每一個字里都真誠得帶著對老師得祝福。
叮鈴鈴,鈴響了,教室里怎么也靜不下來,直到我們開門請老師進來。第一個節(jié)目就是全班一起唱《感恩得心》,每句都在心里說聲對不起,讓老師原諒我們得種種過錯。其次,讓我印象最深刻得事情是毛港華對老師唱《小薇》有趣得是他拿著一束鮮花,飛奔著送給胡老師,全班轟然大笑。這節(jié)課,我們便在歡聲笑語中度過了這個教師節(jié)。
教師作文300字 篇10
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。
粉筆生涯,講臺春秋,凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛。我們常說春天是美好的,是富有生機的';太陽是偉大、無私的;大海是廣博而又壯麗的?烧l能告訴我,世界上集這三者于一身的是誰呢?在此我可以自豪地說:“是我們光榮的人民教師”,因為她從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。是的,在圣潔無比的教壇上,教師的愛是理性的太陽,照耀著大地,溫暖著人群;教師的愛是感情的江河,澆灌著滿園的桃李,滋潤著莘莘學子。她是我生命的花火,燃燒了自己,讓學生身上開出了生命的火花。
記得要老師剛接到我們班的時候,精神飽滿,可教了我們幾年以后,顯得有點萎靡不振。姚老師曾經(jīng)說過一句玩笑話:“教你們班我能少活十年!边@雖然是一句玩笑話,可是卻真真實實的表達了您教我們的艱辛。您上課用幽默風趣的語言給我們講課,使同學們哈哈大笑,有時候用嚴厲的語言給我們講道理,使同學們記憶深刻