【熱門(mén)】給老師的一封信作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的給老師的一封信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師的一封信作文1
敬愛(ài)的親愛(ài)的可愛(ài)的黃老師：
說(shuō)來(lái)慚愧，許久沒(méi)有來(lái)看您了，一直沒(méi)有找到合適的機(jī)會(huì)來(lái)。今天超開(kāi)心逮到一個(gè)好時(shí)機(jī)，嘻！
這么久沒(méi)見(jiàn)了，我很想您，想到了月亮上去。我時(shí)常翻到您的朋友圈，看到19屆的學(xué)弟學(xué)妹們的照片和視頻，好生羨慕，I’mjelly。離開(kāi)初中的兩年半里，遇到的每個(gè)老師都很好，都是全心為同學(xué)們付出，但是，只有您的方式是最刻骨銘心的，您用最獨(dú)特最直接的方式記錄下了我們的三年。偶爾翻出那些舊的照片，回憶的畫(huà)面瞬間就浮現(xiàn)。
高中的日子不是很舒服，但是熬著熬著也硬是熬出了點(diǎn)甜。想想初中時(shí)候的各種經(jīng)歷和心態(tài)變化，還是會(huì)有些不一樣的感覺(jué)，不一樣的領(lǐng)悟。高中讓我感受到只要努力了，腳踏實(shí)地地去走，每天都會(huì)很充實(shí)，時(shí)間也會(huì)過(guò)得很快。現(xiàn)在想想，覺(jué)得結(jié)果似乎也沒(méi)有那么重要，這也是我能告訴學(xué)弟學(xué)妹們的一點(diǎn)體悟了吧！
其實(shí)，沒(méi)敢回去看您，還有部分的原因是覺(jué)得自己還沒(méi)有考出什么很好的成績(jī)，沒(méi)有帶著捷報(bào)回來(lái)，不能讓您有驚喜的感覺(jué)。時(shí)間過(guò)得太快了，我害怕感情就淡了，怕老師您記不清我了。每每想起劉亦昕口中聽(tīng)到的您對(duì)我初一時(shí)的描述，就會(huì)有一種“歷史的滄桑感”，又會(huì)很驕傲，因?yàn)樽约旱拿诌�會(huì)被提起，還能出現(xiàn)在卓遠(yuǎn)班的教師中。
希望您多注意自己的身體，健康的身體才是愛(ài)我們的本錢��！也祝19級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成，再創(chuàng)卓遠(yuǎn)輝煌！
“橫陽(yáng)江畔，卓遠(yuǎn)輝煌，這是我么成長(zhǎng)的地方！”
17屆張琳琛
20xx年9月1日
給老師的一封信作文2
敬愛(ài)的x老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝了。時(shí)光匆匆，我們要畢業(yè)了……
還記得四年級(jí)，您接手我們班，成為了我們的新班主任。您用溫柔的眼光看著我們，頓時(shí)我就感到特別親切。
感謝您的教導(dǎo)。雖然只有短短的三年，但卻讓我終生難忘。每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí)，您那嚴(yán)厲的眼神會(huì)掃到每個(gè)同學(xué)身上，我們便羞愧地低下了頭。您會(huì)給我們講講人生、哲學(xué)……即使那很深?yuàn)W，但在我的生命中留下了深刻的痕跡。
我忘不了您的諄諄教導(dǎo)，忘不了您的真切問(wèn)候，更忘不了您那嚴(yán)厲的批評(píng)。您的那句至理名言：“態(tài)度決定一切。”我銘記于心。
上課時(shí)，您的朗朗讀書(shū)聲，娓娓動(dòng)聽(tīng)，中能讓我們感覺(jué)身臨其境。枯燥乏味的課堂，您會(huì)把它變得生動(dòng)有趣。舉手回答問(wèn)題時(shí)，您會(huì)以微笑相待，就算沒(méi)答出來(lái)，或者沒(méi)說(shuō)完整，您會(huì)補(bǔ)充得更完美。在您的課堂上，時(shí)常會(huì)有歡笑聲、驚嘆聲、掌聲……
一場(chǎng)考試下來(lái)，有人歡喜有人憂，但您不會(huì)有偏見(jiàn)，考得好的您會(huì)感到欣慰，考得不好的您會(huì)細(xì)心地講解。您給予了每一個(gè)人鼓勵(lì)。
有時(shí)候，我想放棄了，是您鼓勵(lì)我堅(jiān)持下來(lái)；有時(shí)候，我的成績(jī)退步了，是您鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，給了我很大的動(dòng)力。謝謝您的鼓勵(lì)，在成長(zhǎng)的路上，有您的鼓勵(lì)，我才堅(jiān)持不懈，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)習(xí)上，生活上，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
我總以為時(shí)間很漫長(zhǎng)，可今年它卻插上了翅膀。春華秋實(shí)，歲月不老。x老師，感謝您！人生用經(jīng)歷一次次離別，一次次悲傷。但我不會(huì)忘記您對(duì)我的好。您的插柳之恩，我不會(huì)忘！
祝您：
工作順利，永葆青春！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信作文3
親愛(ài)的羅老師/張老師：
您（們）好！
今天是9月10日，是教師節(jié)，也是您們的節(jié)日哦！
親愛(ài)的老師們，雖然您們有時(shí)會(huì)批評(píng)我，但是我知道您們是為了想讓我再進(jìn)步一些，再優(yōu)秀一些的。而不是因?yàn)槟銈儾幌矚g我，故意批評(píng)我的。親愛(ài)的老師們，記得在一年級(jí)的時(shí)候，每次上課我都會(huì)非常積極的舉手想回答您們提出的問(wèn)題，有時(shí)候您們不叫我回答，我就會(huì)很傷心......
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：寶貝，老師不是不喜歡你，老師也非常想把更多的愛(ài)分給我，可是你們二班的孩子們實(shí)在是太多了。老師們沒(méi)有辦法啊，不能什么問(wèn)題都要你來(lái)回答。你是中隊(duì)長(zhǎng)，你要協(xié)助老師來(lái)幫助每一位同學(xué)，而不是因?yàn)槟闩e手老師沒(méi)有叫你回答問(wèn)題，你就傷心，就覺(jué)得老師不喜歡你了，你要記�。阂粋�(gè)人優(yōu)秀不代表一個(gè)班優(yōu)秀，你們?nèi)嗤瑢W(xué)要一起進(jìn)步，一起優(yōu)秀。
聽(tīng)完媽媽的話，我突然懂了，親愛(ài)的老師們，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，是二年級(jí)的小學(xué)姐了，我不會(huì)再因?yàn)槟鷤兩险n不叫我而感到傷心了，也不會(huì)因?yàn)槟鷤兩险n不叫我回答問(wèn)題就覺(jué)得您們不愛(ài)我了。因?yàn)槟鷤兪菒?ài)我的，是愛(ài)著我們二班所有同學(xué)的，謝謝您們給了我您們的愛(ài)......
親愛(ài)的老師們，祝您們身體健康，祝實(shí)驗(yàn)二小所有的老師們事業(yè)順利，永遠(yuǎn)和我們一起開(kāi)開(kāi)心心......
您們的學(xué)生：袁莘語(yǔ)
給老師的一封信作文4
尊敬的劉老師：
你好，一轉(zhuǎn)眼我來(lái)到了小學(xué)最高且最緊張的年級(jí)了，在這里我想謝謝你，謝謝你把我從黑暗中拉出，讓我覺(jué)得語(yǔ)文并不可怕，可怕的是你害怕它。時(shí)間如白駒過(guò)隙，我也將要面向人生第一個(gè)“岔路口”，謝謝你對(duì)我這兩年來(lái)無(wú)微不至的關(guān)心。
在四年級(jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)上，張老師說(shuō)你是她的榜樣，她說(shuō)你對(duì)學(xué)生很有耐心，非常細(xì)心。你會(huì)把我們當(dāng)做朋友一樣。在五年級(jí)你帶我們時(shí)，我深深的感覺(jué)到了你對(duì)我們的關(guān)心，真的把我們當(dāng)成了好朋友。
在五年級(jí)時(shí)，你不僅是我們的語(yǔ)文老師還是副班主任。一學(xué)期下來(lái)你把我們班教育和整理的很有條理，讓我們有了更上一層的學(xué)習(xí)環(huán)境，你因?yàn)樘珓诶哿�，白頭發(fā)多了起來(lái)。是啊，古人詩(shī)云“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲吧”。
在9月10日這個(gè)偉大的日子里，我想穿越時(shí)空飛到你的身邊對(duì)你說(shuō)“教師節(jié)快樂(lè)”。你的一句句諄諄教誨，我將銘記一生。不管我長(zhǎng)多大都永遠(yuǎn)是你的學(xué)生，我發(fā)自內(nèi)心的感激你，感謝你為我所做的一切。我一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)于你。在夜空中我迷失了方向，是你點(diǎn)亮了那一個(gè)個(gè)明燈幫我照亮了回家的路。一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是你深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。在今天這個(gè)特殊的日子祝福我親愛(ài)的劉老師。祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè)。
此致
敬禮！
祝身體健康，萬(wàn)事如意。
你的學(xué)生任思璇
20xx年9月1日
給老師的一封信作文5
敬愛(ài)的XX老師：
您好!
最近身體好嗎？特別感謝您的教導(dǎo)。因?yàn)槟屛抑溃擞胁煌牡胤�，也有相同的地方�?/p>
記得那一次：我們洗完澡的時(shí)候，才剛過(guò)一會(huì)兒，我就情不自禁的談起了陳老師的事情。在這兒，我想給您說(shuō)一聲對(duì)不起。我根本就沒(méi)有把您放在眼里。我就一直說(shuō)，您的臉一直變。等我說(shuō)完的時(shí)候，您走了。我跟魏龍彪又爭(zhēng)吵起來(lái)。我也是一不小心的說(shuō)了不該說(shuō)的話。我說(shuō)：“我就不愿意呆在這個(gè)班�！边@也是一瞬間，魏龍彪就去告我。我懇求的說(shuō)：“我不是這樣想的，我是一不小心，嘴也是不由自主的說(shuō)的�！蔽覕r了他一會(huì)兒，就放手了。因?yàn)�，我知道我說(shuō)了不該說(shuō)的話。就這樣，在站隊(duì)的您說(shuō)讓靳浩然點(diǎn)人數(shù)，意思就是我說(shuō)了不該說(shuō)的話，讓我好好的反省反省。他們走了以后，您把我叫到了身邊，就給我說(shuō)了許許多多的話。您說(shuō)話的時(shí)候，我知道自己犯了錯(cuò)誤，所以我哭了。最后，快到教室的時(shí)候，您特別關(guān)心的我，讓我擦了眼淚，進(jìn)了教室。
陳老師跟您有一個(gè)共同特點(diǎn)“幽默”。原來(lái)，陳老師在的時(shí)候，也會(huì)給我們說(shuō)說(shuō)笑話。但是，說(shuō)的時(shí)間有時(shí)候短。您說(shuō)的時(shí)間很長(zhǎng)。這就是共同中的不同。還有，您和陳老師也有不同的地方。陳老師非常溫順，而您非常嚴(yán)厲。俗話說(shuō)的好：嚴(yán)師出高徒。陳老師就是因?yàn)樘珳仨槪晕覀冊(cè)诩o(jì)律方面不行。您來(lái)了，就把我們訓(xùn)的一個(gè)個(gè)跟“機(jī)器人”一樣聽(tīng)話。這讓我知道，您和陳老師有著很大的區(qū)別。
給老師的一封信作文6
敬愛(ài)的老師：
您好！
太陽(yáng)升起，嫩芽鉆出大地，用自身的顏色點(diǎn)綴大地，那是小草對(duì)大地的感恩；正當(dāng)午時(shí)，小草被曬得干巴巴的，這是小草的浩劫，頭頂卻傳來(lái)一陣陰涼，大樹(shù)在為小草的陪伴而感恩；秋風(fēng)蕭瑟，落葉久久縈繞在樹(shù)周圍不愿離去，最后終入塵土，化為養(yǎng)料，那是落葉對(duì)大樹(shù)的感恩……
老師，你們?nèi)缤覀兊脑偕改�。從我們�(nèi)龤q的時(shí)候，您就把我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂，帶領(lǐng)我們邁入知識(shí)的道路。日復(fù)一日，年復(fù)一年，您用慈祥的目光注視著我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，在知識(shí)的道路上的發(fā)展與進(jìn)步。每晚我們已經(jīng)入睡，也許您還在燈光下批改著我們的作業(yè)，備著明天要上的課，就算您在書(shū)桌上疲憊地睡著了，但您依舊是保持著改作業(yè)的姿勢(shì)，不曾變過(guò)。
老師啊，您就是這樣的，陪我們走過(guò)一條條道路，在走錯(cuò)方向時(shí)給予提醒，在前方一片黑暗的時(shí)候，為我們點(diǎn)亮路燈，在我們迷失方向的時(shí)候指引我們前行的道路。您對(duì)我們的幫助，是旁人所不能給予的。可您不求回報(bào)，只是默默地為我們付出。或許一聲小小的問(wèn)候，一份小小的關(guān)心，就能讓你們很感動(dòng)，很滿足了。就像李商隱的《無(wú)題》中這樣說(shuō)的“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干”。您就是這樣的人��！不為自己，卻為別人。
正是因?yàn)橛心@種人為別人著想，關(guān)心，陪伴與愛(ài)，才讓感恩長(zhǎng)存于我們這個(gè)世間！老師，謝謝！
此致
敬禮
學(xué)生：XX
給老師的一封信作文7
敬愛(ài)的王老師：
您好！
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們即將告別美麗的母校，去新的天地里闖蕩。六年的學(xué)習(xí)生活就像一場(chǎng)正在放映的電影，時(shí)而精彩，時(shí)而枯燥，時(shí)而高興，時(shí)而難過(guò)，而不久就要落幕，給這六年來(lái)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。王老師，在這離別之際，我有滿腹的話想跟您說(shuō)，但由于我比較內(nèi)向，所以每次話到嘴邊又咽了回去，今天寫(xiě)作文，我終于可以如愿以償?shù)匕盐业男睦镌捥徒o你聽(tīng)聽(tīng)。
王老師，在我的眼里您是那么的盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)：同學(xué)們遇到難題，您便循循善誘的教導(dǎo)他們。每天一絲不茍地為我們批改著作業(yè)，夜晚明亮的星星邀您入睡，而您卻打著哈欠，喝著濃茶堅(jiān)持著為我們備課……您是那么的溫和慈祥、體恤學(xué)生：上一次我生病了，在課堂上嘔吐，其他學(xué)生見(jiàn)狀頓時(shí)捂著嘴，遠(yuǎn)離我，而您卻絲毫不介意，還關(guān)心地的問(wèn)我：“沒(méi)事吧？實(shí)在不行就回家吧！”您邊說(shuō)邊向我走來(lái)，只見(jiàn)你從口袋里拿出一包紙遞給我，又忍受著那惡心的腥臭味，用煤渣將地面清理干凈，一股淡淡的暖流流遍我全身，我頓時(shí)感覺(jué)病好了許多。還有一次王昊沒(méi)吃飯，在課堂上無(wú)精打采，臉色就像霜打了茄子一樣難看，王老師仿佛看穿了他的心事，親切地問(wèn)：“是不是沒(méi)吃飯，王昊？”王昊點(diǎn)了點(diǎn)頭，王老師二話沒(méi)說(shuō)，立馬拿出十元錢，讓王昊去買點(diǎn)東西充饑……您是那么地……往事一幕幕在我的腦海中回放，數(shù)不清的“您是那么地……”全都化成一句話：老師，請(qǐng)您珍重！
我和您在一起的時(shí)間已經(jīng)不多了，但我會(huì)好好地珍惜這段寶貴的時(shí)光，讓它不會(huì)成為我的遺憾。王老師，我唯一的愿望就是和您一起拍一張照片，讓這成為我永恒的記憶！
祝您身體健康，工作順利，事事順心！
此致
敬禮！
您的學(xué)生許逸凡
20xx年x月x日
給老師的一封信作文8
敬愛(ài)的老師：
您好！
在春天用陽(yáng)光雨露哺乳我們的是誰(shuí)？在花園里用新鮮的水源澆灌我們的是誰(shuí)？在大地上每一個(gè)角落教導(dǎo)我們?nèi)松览淼氖钦l(shuí)？是您——老師。您用辛勤的汗水換來(lái)我們今天的成果；你用寶貴的時(shí)間換來(lái)我們今天的成就；您用您那清爽的聲音一天又一天地說(shuō)著，教導(dǎo)我們?cè)S多與眾不同的道理。
我要感謝您，感謝您給我們汲取的知識(shí)，感謝您用時(shí)間來(lái)批改我們的試卷、作業(yè)本，感謝您不嫌棄我們班，感謝您給我們帶來(lái)一切的一切。
我們班的風(fēng)水一向不好，那是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)自私自利、不團(tuán)結(jié)、幸災(zāi)樂(lè)禍。夏老師您還記得嗎？三年級(jí)您接收我們班的語(yǔ)文，一進(jìn)門(mén)，就聞到一股臭味，地上的垃圾一堆一堆的，蒼蠅趁其不備飛了進(jìn)來(lái)，您皺了皺眉毛，簡(jiǎn)單做了個(gè)自我介紹，就開(kāi)始上課了。我記得，當(dāng)天您布置了中午作業(yè)，下午檢查時(shí)，全班不到15個(gè)人完成。我更記得，這節(jié)課您好好地教訓(xùn)了我們一翻，開(kāi)導(dǎo)了我。
從此，我的語(yǔ)文成績(jī)漸漸提高了�，F(xiàn)在都是九十幾，八十幾分根本沒(méi)有。感謝您，老師都說(shuō)：教書(shū)之恩，不求回報(bào)！老師是無(wú)私的，將來(lái)我走上文學(xué)道路，一定像老師這樣，為人類、為社會(huì)做貢獻(xiàn)，不求回報(bào)、
祝
青春永駐！
您的學(xué)生婁xx
20xx年5月13日
給老師的一封信作文9
敬愛(ài)的老師：
您好!
近來(lái)工作很忙吧?身體可好?自從上了六年級(jí)，功課負(fù)擔(dān)重了許多，但卻無(wú)法壓抑我對(duì)您的思念，是您喚起了我對(duì)學(xué)習(xí)的孜孜追求。
老師，您有一顆善良的心，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生，無(wú)微不至地關(guān)懷、愛(ài)護(hù)我們。我最清楚您對(duì)我們的無(wú)私，鳥(niǎo)兒知道天空的廣闊，作為您的學(xué)生，我們能體會(huì)您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛(ài)的學(xué)生確實(shí)招人喜歡，但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的抹黑一類，他們得到的多數(shù)是老師的怒斥和批評(píng)。一個(gè)班級(jí)，都是由好學(xué)生和壞學(xué)生組成的，好學(xué)生常常受到老師的贊揚(yáng)和信任;壞學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭�？赡煌鷮�(duì)那些差生，從不用尖酸刻薄的話語(yǔ)批評(píng)他們，打擊他們的積極性，傷害他們的自尊心，而是對(duì)他們悉心教誨，經(jīng)常給予鼓勵(lì);上課時(shí)，您用坦誠(chéng)和藹的目光注視他們，細(xì)心傾聽(tīng)他們的心聲;對(duì)于上課不敢問(wèn)題的膽小害羞的學(xué)生，您會(huì)特別點(diǎn)名提問(wèn)，其實(shí)，您不是存心和他們過(guò)不去，而是在鍛煉他們的膽量，挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們不斷進(jìn)步�？傊瑢�(duì)于每一個(gè)學(xué)生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
老師，謝謝您!人非草木，孰能無(wú)情?只要您全心全意對(duì)我們好，做到用心愛(ài)學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。俗話說(shuō)的好：“投之以桃，報(bào)之以李!”您對(duì)我們的教誨將使我們終身受益。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文10
親愛(ài)的紀(jì)老師：
您好！
我是謝雄亦，今年11歲，我長(zhǎng)著兩只大耳朵，圓臉蛋，相信您在人群中一定能第一眼認(rèn)出我來(lái)。
我平時(shí)喜歡打籃球，一玩就是兩三個(gè)小時(shí)。有一次，我到我姐學(xué)校操場(chǎng)打籃球，一直打到我姐中午放學(xué)，還不想結(jié)束！還有一次，我在我家后面的果園上玩籃球。過(guò)了一會(huì)，徐藝城來(lái)了和我一起打籃球，我們從早上7點(diǎn)一直打到了中午12點(diǎn)，才依依不舍地去吃飯。
紀(jì)老師，這就是我，我很愛(ài)打籃球，您喜歡這樣的我嗎？您知道嗎？我非常喜歡您，每周一到周五我都早早地來(lái)到學(xué)校，在座位上等著您的出現(xiàn)，我希望每天都能早點(diǎn)見(jiàn)到您。我對(duì)您說(shuō)件搞笑的事，有一次，我正在家里玩，突然下雨了，我趕緊去收衣服，跑到半路時(shí)摔了個(gè)嘴啃泥，被姐姐笑話了好久……
轉(zhuǎn)眼間四年級(jí)，時(shí)間過(guò)得真快，就像一匹馬飛奔在大草原上。紀(jì)老師，我要謝謝您，一年級(jí)時(shí)的我一字不識(shí)，到如今認(rèn)識(shí)了幾千個(gè)字。是您，一點(diǎn)一滴地教我學(xué)習(xí)知識(shí)，教我怎樣做人。紀(jì)老師，我一定要努力學(xué)習(xí)，以后要像您一樣成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，相信我一定可以的。
紀(jì)老師，您這幾天心情愉快嗎？要是有有趣的事一定要和我說(shuō)說(shuō)哦！最近這幾天我開(kāi)始練字了，以后一定會(huì)把字寫(xiě)得更好看。請(qǐng)相信我，我一定可以的！紀(jì)老師，您要是很無(wú)聊可以來(lái)我家玩哦！
祝
身體健康！
您的學(xué)生謝XX
20xx年11月29日
給老師的一封信作文11
親愛(ài)的馬老師：您好！
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來(lái)了這美好的節(jié)日——教師節(jié)。在這美好的節(jié)日里，我首先要感謝的人是你——馬老師。
爸爸媽媽總說(shuō)，幼兒園的小孩最難管。是啊，我的成長(zhǎng)無(wú)處都離不開(kāi)你啊。剛進(jìn)幼兒園我只是一個(gè)不到兩周歲的孩子。既不會(huì)唱歌，以不會(huì)跳舞。只會(huì)哭著吵著要媽媽。您總是柔聲的說(shuō)：“難為情哦，媽媽一會(huì)兒就來(lái)了�！闭f(shuō)著就拉著我的小手帶著我玩耍。是您的歌聲讓我忘記了恐懼，破涕為笑。媽媽告訴我，我哭哭啼啼的日子一直延續(xù)了好幾年。直到我離開(kāi)方興幼兒園。
那時(shí)候，我們那么多的`孩子指甲長(zhǎng)了都是你剪，頭發(fā)亂了都是你梳。一天到晚在學(xué)校里，吃喝拉撒都是你和王老師兩個(gè)人。你們是多么辛苦��！夏天的中午，我們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，您還在我們身邊怕我們被驚醒，怕我們被蚊子咬不停的為我們打扇。冬天的下午，您總是生一盆火放在教室中間，我們圍著火盆看你給我們烤年糕片。我們唱著歌等著年糕片一片一片胖起來(lái)又扁下去，小嘴里饞得都是口水直咽。每當(dāng)這時(shí)爸爸媽媽來(lái)接也是戀戀不舍的離開(kāi)。真不想回家啊。
馬老師，可能你已經(jīng)不知道我是誰(shuí)了，其實(shí)這不重要，因?yàn)槟愕膶W(xué)生太多了。而我只是他們中的一人，但是這封信是我們?nèi)亢⒆拥男穆暋Ｄ阏媸且粋�(gè)偉大的老師，一個(gè)慈祥的媽媽！祝你教師節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！
您的學(xué)生：陸穎
20xx年9月6日
給老師的一封信作文12
親愛(ài)的林老師：
您好！
您是我的第一個(gè)啟蒙老師，也是最令我難忘的啟蒙老師。
您與我之間有著許多回憶。有一些，您可能都已經(jīng)不記得了。但我還記憶猶新。那是發(fā)生在三、四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候，考了試，不過(guò)我并沒(méi)有考好沒(méi)考到然自己滿意的成績(jī)。只考慮七十九分，我十分訝異，因?yàn)槲覐臎](méi)有考過(guò)如此差的成績(jī)，那時(shí)候，我直想哭，可是，我不敢在同學(xué)面前哭。我還以為，您會(huì)罵我。可是，事情與我想得恰恰相反，那天的上午什么都沒(méi)有發(fā)生。直到下午……下午發(fā)生了一件令我終生難忘的事情。同學(xué)們都去上體育課了，而您卻叫住了我，我想：逃得了初一逃不到十五，林老師還是要說(shuō)我嗎。我忐忑的走了上去，您什么也沒(méi)說(shuō)，而是問(wèn)我為什么考那么差。作文為什么沒(méi)有寫(xiě)完。我抽噎著說(shuō)：“作文沒(méi)寫(xiě)完是因?yàn)槲覜](méi)有用心去寫(xiě)，而且，寫(xiě)一點(diǎn)就數(shù)一下下面還剩多少行。前面扣分是因?yàn)榛A(chǔ)不牢固，閱讀不用心。自以為能考好的，所以……”您不但沒(méi)說(shuō)我還安慰我，您想我的第二個(gè)母親一樣，我的情緒猶如釋放一樣，眼淚啪嗒啪嗒的往下掉。您像小精靈一樣的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下次努力就好了，趕緊去洗一下臉，去上體育課吧�！蔽倚闹邢雽�(duì)您說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)竟一時(shí)說(shuō)不出來(lái)了，只能說(shuō)一句：“嗯。”那天晚上，媽媽也沒(méi)罵我，還鼓勵(lì)我。后來(lái)我才知道，原來(lái)是林老師您先給媽媽做好了心理工作。所以才沒(méi)事的。
六年了，我想對(duì)您說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“謝謝林老師六年來(lái)的培育，謝謝您！”
祝
青春永駐
永遠(yuǎn)年輕
您的學(xué)生：曹詩(shī)琳
20xx.4.30
給老師的一封信作文13
我的這封信是寫(xiě)給吳老師的，因?yàn)槲易钕矚g的是吳老師，他為了我們49位小學(xué)生，晚睡早起，天天熬夜，為我們備課，出班刊，天天不是上課就是改黃岡。
吳老師對(duì)我們可好了，因此同學(xué)們最喜歡的老師就吳老師了，他的想象力遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超乎我和同學(xué)的水平。還有陳老師、李老師、鄧?yán)蠋�、張老師等等，其�?shí)還有很多老師呢！最重要的三門(mén)課就是語(yǔ)，數(shù)，英。語(yǔ)文就是我們的吳老師啦！數(shù)學(xué)是陳老師，也就是我們的班主任。英語(yǔ)以前是賴?yán)蠋�，現(xiàn)在是鄧?yán)蠋煟嚴(yán)蠋熜莓a(chǎn)假了，他（她）們現(xiàn)在都過(guò)得挺好的，所以我很放心不用換老師。
吳老師可負(fù)責(zé)任了，不是他的事情都幫忙，我們很喜歡幫吳老師做事情，他罰人還比較輕的，我們學(xué)霸沒(méi)考100分還挺喜歡找他要卷了重做的。
他的性格開(kāi)朗、幽默、像朋友，吳老聽(tīng)喜歡打籃球和羽毛球，所以每次打完球回來(lái)見(jiàn)我們，都是氣喘吁吁的，但很開(kāi)心，他還喜歡夾娃娃，還是夾娃高手呢！我有一次走進(jìn)她的辦公桌，桌底有一袋袋的東西，當(dāng)時(shí)我二年級(jí)，我就問(wèn)：吳老師，這是什么啊？吳老師說(shuō)：你猜一下。我想了想，說(shuō)：是零食嗎？吳老師說(shuō)：不對(duì)，是娃，是我?jiàn)A的哦！我驚訝極了。吳老師還喜歡喝奶茶，還有一次我去找吳老師，吳老師不在，我就把紙條放在桌子上了，我放的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)干凈的奶茶杯堆在那里放筆。嗯，吳老師一定喜歡喝奶茶。優(yōu)點(diǎn)就是：長(zhǎng)得帥。我有一次告訴吳老師：長(zhǎng)得帥老得快哦，吳老師。嘻嘻。
后來(lái)，我知道了，吳老師夾的娃娃都是用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)語(yǔ)文考試100分的同學(xué)的。為了拿到吳老師的娃娃，我會(huì)刻苦用功，考試時(shí)不馬虎，考完試時(shí)檢查，至少不少于5次。我會(huì)努力加油！努力加油！
給老師的一封信作文14
敬愛(ài)的楊老師：
您好！
誰(shuí)像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路；誰(shuí)像是一只木鳥(niǎo)，辛勤地為我們挑錯(cuò)指誤；誰(shuí)像是一個(gè)掌舵手，在茫茫的大海中給我們指明了方向；又是誰(shuí)如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，使我們得到了豐收的碩果？是您，是老師您！��！老師，要有了您，花園才會(huì)這般艷麗，大地才會(huì)充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢！如果沒(méi)有您那思想的滋潤(rùn)，又怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊？
老師，人類的靈魂的工程師們，有誰(shuí)又將不會(huì)贊揚(yáng)您呢！您經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來(lái)能有偉大的成就。您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)快兩年了，這兩年里，我們班同學(xué)對(duì)語(yǔ)文課的興趣和整體成績(jī)都提高了很多。您上課時(shí)語(yǔ)言是多么的豐富有趣，您朗讀的時(shí)候，情感是多么的真實(shí)感人，每一個(gè)詞句都令我著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語(yǔ)文后，我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且，您每天讓我們堅(jiān)持看課外書(shū)，寫(xiě)積累�，F(xiàn)在，我更是瘋狂地愛(ài)上了閱讀，每天都對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，連上廁所時(shí)，也帶上一本書(shū)�？傊�，一天不讀書(shū)，就覺(jué)得心里缺點(diǎn)兒什么，總會(huì)不由自主地拿起書(shū)看看。
最后，我要感謝您，就像是我們說(shuō)的，就像是您教給我們的，您是辛勤的園丁，您是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，您還是那不求虛名的落花生！我想，如果以后有人問(wèn)我我的老師是誰(shuí)，我一定會(huì)驕傲地說(shuō)：“我是楊老師的學(xué)生！”
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文15
敬愛(ài)的周老師：
鮮花感謝雨露，蒼鷹感恩天空，高山感恩大地，學(xué)生感恩老師。我們從咿呀學(xué)的孩童到心智初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到自由翱翔的成人，從門(mén)外漢到專才，這一切的飛躍無(wú)不得益老師們辛勤的勞動(dòng)。
在五年級(jí)時(shí)，我們又換了一位班主任，那就是您——周老師。您下課和藹可親，但上課就會(huì)變得十分嚴(yán)肅。而且，您講課時(shí)的教學(xué)方法獨(dú)特，常常聯(lián)系生活實(shí)際。這種獨(dú)特的教學(xué)方法也使我從此愛(ài)上了數(shù)學(xué)課。每當(dāng)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上出了難題，我就更加激動(dòng)。因?yàn)檫@對(duì)我、有很大的挑戰(zhàn)性。每做出一道題，我就十分自豪，因?yàn)檫@是我自己做出來(lái)的，是憑我自己的能力做出來(lái)的。但也有我做不出來(lái)的題目。但是您總是為我們講題，解釋這道題的意思，找出這其中的關(guān)系式。
感謝您，在小學(xué)的最后時(shí)光傳給您那豐富的知識(shí)。也是您，給了我們諄諄教誨與悉心關(guān)懷。感謝您教會(huì)了我們做人的真諦。人就是應(yīng)該不斷的挑戰(zhàn)，才能獲取更多的知識(shí)。謝謝您，老師！
老師是什么？老師不是詩(shī)人，勝似詩(shī)人：不是演員，有演員的表演才能：不是哲學(xué)家，有哲學(xué)家的思索；不是將軍，有指揮千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì)。我無(wú)法回報(bào)您，但是我可以以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步表示感謝。
祝您
身體健康！
姚XX
5月12日
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