老師我想對(duì)您說作文【推薦】
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的老師我想對(duì)您說作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師我想對(duì)您說作文1
老師我想對(duì)您說說我的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)死要面子,很會(huì)罵人,偏心的人。
首先,我說說他怎么死要面子。有一次,我的一位同學(xué)來家玩,那位同學(xué)的爸爸也來了,這時(shí)我爸爸就忙了,先拿出玩具再拿出零食,客人玩了一會(huì)兒想看電視,可是停電了。爸爸打開門就往外沖,他一看,呀!電線斷了!他連忙從工具箱里拿出一根新電線,開始裝了。他以前都沒裝過,就是客人來時(shí)才裝。過了一個(gè)半小時(shí),電線裝好了,客人看了一會(huì)兒電視就回家了。
再講講他為什么很會(huì)罵人吧。有一次,大伯伯來我們家,又在講房子的問題,媽媽只講了一句錯(cuò)話,爸爸就開始罵人了,大聲說“你不懂的,別亂說,豬頭!”媽媽就不說了。大伯伯走了,戰(zhàn)爭又打響了,本來是鴉雀無聲的夜晚,被他們倆吵得不得安寧,他倆一直吵到十一點(diǎn)才睡覺。
還有一次,爸爸字自己寫的不好,可對(duì)我要求很高。一個(gè)字寫不好就說:“字寫好一點(diǎn)!”二個(gè)字以上都被他打,中飯、晚飯不讓吃。
還有偏心先保密。
老師您說他是不是死要面子、又很會(huì)罵人呢?
老師我想對(duì)您說作文2
開學(xué)不久,便迎來了一年一度的教師節(jié),從一句句“老師,您辛苦了”開始,再從“老師再見”結(jié)束,是啊,多么簡短的兩句,卻流露出學(xué)生對(duì)老師的尊敬。
今年是第三十七個(gè)教師節(jié),讓我們向偉大的園丁們說出由衷的祝福!袄蠋,感謝您對(duì)我的教育,您就好比我的第二位母親,教我琴棋書畫,生活上,我有家人陪伴,學(xué)校里,少了您又該如何是好呢?”
時(shí)光正好,微風(fēng)不燥,一切剛剛好。我的小學(xué)時(shí)光在快結(jié)束時(shí)遇見了一位溫柔又美麗的語文老師,但她在我心中好像一位似曾相識(shí)的朋友,總是給人一種親近感,她有時(shí)也會(huì)生氣,但她卻不會(huì)對(duì)我們大打出手,是她激發(fā)了我對(duì)語文的興趣,我總是想好好學(xué)習(xí),做她最引以為傲的學(xué)生,我不想讓她對(duì)我失望,我提筆將這些寫入日記本中,可能我做不了她最驕傲的學(xué)生,但我覺得她卻可以做每一位學(xué)生心中的好老師。
“小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”描寫教師的歌曲有很多,從中可以看出人們是多喜歡那老師!我喜歡上學(xué),喜歡同學(xué),更喜歡我們的老師。
老師,您的音容笑貌時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前,你的品行人格永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。老師——這個(gè)光彩奪目的名稱將像一顆燦爛的啟明星,永遠(yuǎn)高懸在我們胸中。
老師我想對(duì)您說作文3
老師,我想對(duì)您說許多話,卻一直沒有勇氣對(duì)您說,今天,我借這次寫作文的機(jī)會(huì),向您一吐為快。
老師,我為了我們的成長,曾多次為我們操碎了心。我隱隱約約得記得我們小時(shí)候非常調(diào)皮,很讓您傷腦筋。那時(shí)候,我們不是在一起打架就是互相追趕。您總是把他們叫到您的身旁,語重心長的給我們講道理,而我們卻不肯聽您的話,情急之下,您只好發(fā)了火……
老師,您為了我們的學(xué)習(xí),曾多次為我們操勞。我們知道您是為了我們,可您也不要弄壞了身子。老師,您生病了,我們又怎能安心上課,還不是掂記正在生病的您。
老師,您辛苦了。您別太為我們操勞了。您放心,我們一定做一個(gè)奮發(fā)向上的少先隊(duì)員。
老師,我代表全班祝您在新的一年中,身體健康,工作順利,萬事如意。
老師我想對(duì)您說作文4
鄧?yán)蠋煟蚁雽?duì)您說一聲謝謝。因?yàn)槟鸀榱宋覀兊膶W(xué)習(xí),真的付出了很多。
您是一個(gè)十分負(fù)責(zé)的老師,記得有一次上課,班上一個(gè)同學(xué)不會(huì)寫作文,于是您就在下課的時(shí)候單獨(dú)來教他,之后還讓幾個(gè)成績好的同學(xué)幫助他復(fù)習(xí)。下班后還給他整理出一套寫作文最好的方法,結(jié)果那位同學(xué)的作文成績慢慢變好了,可您為了整理資料,熬夜加班,卻有了兩個(gè)深深的黑眼圈。
您不但對(duì)工作負(fù)責(zé),還是一個(gè)教導(dǎo)有方,對(duì)學(xué)生寬容的好老師。還有一次,我們幾個(gè)女同學(xué)下課時(shí)在樓道里瘋跑,被大隊(duì)干部抓了個(gè)正著,扣了分。班長讓我們罰站,您卻不讓我們罰站,把我們帶到了辦公室,語重心長地跟我們說:“孩子們,下次不要在樓道里跑了,在樓道里跑很危險(xiǎn),一不小心就會(huì)撞到其它人。這次扣分就扣吧,下不為例!”我們聽了,心里一半是逃過懲罰的開心,另一半是被您心胸寬闊的性格和寬容的做法感動(dòng)。出了辦公室,我下定決心,一定要成為您這樣的人。
謝謝您,我敬愛的鄧?yán)蠋。我一定?huì)好好學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績回報(bào)您。
老師我想對(duì)您說作文5
敬愛的魯老師:
在教師節(jié)即將到來之際,祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利,開開心心過每一分鐘,高高興每一天。
現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名高三學(xué)生,還有不到300天的時(shí)間就要面臨高考,回想到過去自己有過浮躁,有過迷茫,有過蹉跎,但這些已成為過去時(shí),因?yàn)橛腥藶槲遗艖n解難,有人鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,有人督促我奮起直追。我的物理學(xué)科一直都是自己最差勁的科目,每次都拖平均分一大截。自己也很苦惱,在入學(xué)考后成績依舊不理想,正巧碰上我們新?lián)Q了物理老師,您便打算指出我們在這一方面的不足,以制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃了,而我由于太差了,便主動(dòng)去找老師您分析答題卡。最后您也為我提供了一些學(xué)習(xí)方案,正巧現(xiàn)在一輪復(fù)習(xí),緊跟您的思路,積極思考,盡管自己這時(shí)候?qū)ξ锢砣赃比較吃力,但我堅(jiān)信在不久的未來,我定會(huì)越過這個(gè)鴻溝,當(dāng)然也感謝您對(duì)我的指導(dǎo),原來您一直沒有忘記我的.努力,但卻依舊還是沒有取得一點(diǎn)點(diǎn)的成效。您說過,考試時(shí)不要怕,越怕就越容易考砸,我定會(huì)謹(jǐn)記于心,放下對(duì)物理的恐懼,
老師,感謝您不放棄我,一切都是新的開始,一切都還來得及,我的物理提高也來得及,祝老師您教師節(jié)快樂!
老師我想對(duì)您說作文6
尊敬的薛老師:
您好!
是您從一年級(jí)接手這個(gè)班,這都四年了,仿佛這四年里我們有喜怒哀樂,酸甜苦辣,但也比不過有您這位老師好,有了您這位老師是我們四年里最開心的,聽說您要走了我們也哭泣過,只要在見您那慈祥的面孔最后一面是我們最開心的時(shí)候。在您外出學(xué)習(xí)的那一段時(shí)間里,我們還能想起你那慈祥的面孔,永久的刻在我們的心上。
薛老師您最近身體好嗎?工作順利嗎?這是您去烏魯木齊時(shí)我最想問您的一句話。
薛老師我還有一件事想對(duì)您說,就是 就是關(guān)于我同桌的問題,因?yàn)殛愌罄鲜谴蛭伊R我,陳洋和余新龍老是叫我“王臉皮”,有一次余新龍數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完,我給楊老師說了,他自己的事把火往我和段靚云身上撒氣。
我其實(shí)特別膽小,我膽子小還要從小時(shí)候說起那是我八歲那年,我家還在平房的時(shí)候,我在外面看到一根樹枝捅了一下冰箱下面,突然一只小老鼠出來了。把我下了個(gè)半死,我頭想笑又想哭,我媽媽卻捧腹大笑。
祝您
身體健康 工作順利
您的學(xué)生 :xx
老師我想對(duì)您說作文7
鄧?yán)蠋熓俏业淖魑睦蠋煟浅:吞@,他戴著一副金絲邊的眼鏡,顯得很有學(xué)問,她一直鼓勵(lì)我,讓我重信心。記得那一天,語文成績出來了,我怎么也沒想到我只考了66分,全班第27名,這讓我對(duì)語文失去了信心,心想:鄧?yán)蠋熞笪铱?5分以上呀!哎呦!怎么辦,怎么辦呀!我后天可是要去鄧?yán)蠋熂也徽n的,我怎么向她交代!
星期天到了,我?guī)е?6分的考卷,來到了鄧?yán)蠋熂!袄罾,你來了,語文考幾分?”“我,我考了66分,第27名。”我把考卷給鄧?yán)蠋熆,鄧(yán)蠋熌玫娇季硪宦暡豢裕坪鹾苌鷼,過了許久,她嚴(yán)肅的說:“你這張考卷中存在了幾個(gè)問題,我要好好的批評(píng)你:一粗心,二不用心……”鄧?yán)蠋煹姆治鼍渚湓诶,讓我心服口服。我喪氣地說:“我學(xué)不好語文了!边@時(shí),鄧?yán)蠋煹目跉饩徍土,摸了摸我的頭,語重心長地說:“這次考得不好,不要緊,你要有信心,改掉粗心,不用心的缺點(diǎn),你一定能名列前茅的!”頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)了我的心房。
鄧?yán)蠋煹暮吞@和寬容,我會(huì)永記在心的,我想對(duì)您說:“對(duì)不起,讓您失望了,我以后一定考出一個(gè)好成績。
老師我想對(duì)您說作文8
您的負(fù)擔(dān)將會(huì)變成給予我們的禮物,您受的苦將照亮我們的路;是您強(qiáng)大了我們青春的正能量,助我們撐起戰(zhàn)勝高考,甚至是挑戰(zhàn)未來的信心。
徐老師您,在教室里您是一位教導(dǎo)有方,循循善誘的優(yōu)秀教師。那厚重的課本在您每天的辛苦下一頁頁的變;那光白的頁面在您的教導(dǎo)下變得有墨跡可尋;同學(xué)們的頭腦因?yàn)橛心慕庹f變得恍然大悟,老師您也是為我們負(fù)重前行的人。
在學(xué)校每天陪伴我們的除了同學(xué)們,就是老師們,您就像一面完美的鏡子,讓我們每天都在對(duì)鏡自省。徐老師您對(duì)我們說:“保持自律是最好的天賦!边@樣簡潔卻又真實(shí)的言語在同學(xué)們的記憶里留下了印跡。
在同學(xué)們身邊的事物不會(huì)失去的不僅是所謂的親情,還有老師教給我們的知識(shí);知識(shí)只會(huì)越學(xué)越精,并不會(huì)成為我們的累贅,就像老師您說的話一樣受益于我們。
我們“一日為師,終身為父”的言語總是深入精髓,還有老師您教給我們不僅是知識(shí),還有許多做人的道理;老師們是我們的第二任父母,是您用孜孜不倦的堅(jiān)持培育了一屆又一屆的學(xué)子,您用辛勤的汗水澆灌了祖國的花朵……沒有很華麗的言語來包裝您,心里卻是感激的情愫在跌宕起伏。
徐老師您辛苦了,謝謝您!
老師我想對(duì)您說作文9
從幼兒園到小學(xué)四年級(jí)教過我的老師有很多,其中有一位老師最讓我難以忘懷,他就是我們一到三年級(jí)的李老師。
她有著一雙水靈靈的大眼睛,身材纖細(xì)又苗條,尤其是她的聲音特別的好聽,甜甜的,軟軟的,每次聽她上課都像是一種享受。
記得有一次,中午起床后,我覺得渾身乏力,頭痛的厲害。第一節(jié)便是您的語文課,您看到我沒精打采的樣子,趕忙走下講臺(tái),關(guān)心地問道:“藝菁,你怎么了?是哪里不舒服嗎?”我少氣無力地點(diǎn)點(diǎn)頭。您連忙伸出手摸了摸我的頭,“哎呀,這么燒呀!我先給你量量體溫。”就在我量體溫的過程中,老師給爸爸打了電話,可是真不湊巧,爸爸媽媽剛巧在忙,沒辦法及時(shí)來學(xué)校接我。
李老師找來別的老師,給其他同學(xué)們布置完作業(yè),便急忙帶我到了學(xué)校后面的醫(yī)院?床,買藥,李老師一氣呵成,看著為我操心忙碌的李老師,我的心里很是過意不去。
在李老師悉心地照顧下,很快我的燒便退去了,這一切都要感謝李老師的辛苦付出。
這件小事雖然已經(jīng)過去很長一段時(shí)間了,可是卻清晰的烙印在我的心里。讓我久久不能忘懷。
老師,我要再一次真誠地對(duì)您說:“謝謝您,我親愛的老師!”
老師我想對(duì)您說作文10
親愛的司徒老師:
您好!最近身體好嗎?工作還順利吧?
您教我們的時(shí)候您是多么的關(guān)心我們,當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候總是耐心的教育我們,F(xiàn)在我們有什么不會(huì)的,您就會(huì)慢慢地想出最好的答案,再告訴我們。
自從升上五年級(jí)之后就很懷念四年級(jí)的時(shí)候能聽您講課,聽您給我們講您的故事,經(jīng)常想起我剛上四年級(jí)的時(shí)候,寫作文不是這兒抄點(diǎn)就是那兒搬點(diǎn),經(jīng)過您的細(xì)心教導(dǎo),我的作文水平終于得到了很大的進(jìn)步,我的每一次進(jìn)步都包含著您的辛勞,浸透著您的心血。上語文課如果有同學(xué)有一點(diǎn)不明白,您知道了就會(huì)再給我們多講幾次,知道我們明白為止。數(shù)學(xué)課就更不用說了,要是遇到比難的題,您就一個(gè)一個(gè)地捉著他的手教……記得四年級(jí)第二個(gè)學(xué)期,我們班的期末考試,數(shù)學(xué)居然獲得了第一名,三年級(jí)的時(shí)候語文是第六、第七的,現(xiàn)在卻可以名列前茅, 那是我們班考試成績最好的一次。當(dāng)日我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興得歡蹦亂跳,您欣慰的笑了,笑得多么甜,多么和藹,慈祥,教室里滿是您的表揚(yáng)聲、鼓勵(lì)聲,還有我們的歡呼聲。
老師我想對(duì)您說作文11
他在斑駁的光影里來回走動(dòng),用他略顯枯胖的手在黑板上擦寫,給同學(xué)們講解。陽光透過樹葉的縫隙在他的身上落下光斑,他的身影淡的就像是珍藏了多年的水粉畫,他就是我的數(shù)學(xué)老師。
老師沒有再講課,同學(xué)們也沒有再打瞌睡或是竊竊私語。教室里是翻動(dòng)書頁、奮筆疾書的聲音?諝庵兴朴兴茻o的桂花香,那是從窗外飄來的屬于九月的氣息,預(yù)示著高中生活的開始。畢淑敏曾言:“在生命所有的季節(jié)播種,喜悅存在于勞動(dòng)的過程中。”勞動(dòng)精神綿延千年而灼灼而華,自有其價(jià)值與生命力所在,吾輩青年誠當(dāng)以勞動(dòng)之資,勾勒幸福之亮色。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。
敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。你是一位出色的老師,你的專業(yè)知識(shí)給我們留下了深刻的印象,你不僅是我們的老師,也是我們的朋友。因此,你值得我們尊敬。成功=您的教導(dǎo)+我們的努力,您把公式填了一半給了我們,我們也會(huì)出色地完成另一半送給您,信息我們!老師是神圣的職業(yè),你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)、成長、不辭辛勞的教導(dǎo)、教育我們。
在這個(gè)神圣的節(jié)日中,我們要說一聲:老師,您辛苦了!
老師我想對(duì)您說作文12
楊老師,你一只對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)很好,我們就像掉進(jìn)了一個(gè)大蜜罐。
很多次,您把我們的作業(yè)減少一半,我們都很開心,還有每次別人送來許多的糖的時(shí)候,您都會(huì)分給我們吃,我們也很高興。有時(shí)候您還把語文課換成看書課,我們就興奮地活蹦亂跳。學(xué)校規(guī)定:“飯吃完后沒有經(jīng)過老師的允許是不能去操場玩的!钡f:“你們可以隨便的去自由活動(dòng)!蔽覀円槐娜吒?墒牵覀円恢备械綏罾蠋熡幸稽c(diǎn)不對(duì)的地方,就是要用尺子打我們手心,只要我們錯(cuò)一個(gè)逗號(hào)就會(huì)打我們手心一下,我們知道您是為我們好,讓我們永遠(yuǎn)都別犯這樣的錯(cuò)。但是我們非常害怕,所以我要提一個(gè)小意見,就是以后不要這樣了,希望您能做到這一點(diǎn)。
謝謝您!楊老師您對(duì)我們關(guān)心,我們銘記在心。
老師我想對(duì)您說作文13
尊敬的xx老師:
感謝您這半年來對(duì)我們數(shù)學(xué)方面的指導(dǎo)和幫助。你是一位和藹可親的老師,在你的課堂上也非常有趣,通俗易懂,常常能夠用我們能夠理解的教訓(xùn)方法讓我們?nèi)ダ斫獠⒂涀≈R(shí)點(diǎn)。
在您的課堂上,大家都不太活躍,但您卻能常常調(diào)動(dòng)課堂氛圍,讓課堂常常充滿了歡聲笑語。當(dāng)大家在做題方面遇到困難,百思不得其解時(shí),您也會(huì)一步一步的引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎既ヌ骄浚屛覀兺ㄟ^自己的思考去解決這個(gè)問題,從而對(duì)這個(gè)類型的題有更深的印象。
同樣,你也是一位嚴(yán)厲的老師,當(dāng)同學(xué)們不認(rèn)真聽講,講小話時(shí),您不但可以用一種開玩笑的方式把同學(xué)們的注意力重新集中在課堂上,而且還能把同學(xué)們的積極性給調(diào)動(dòng)起來,讓課堂氛圍更加的融洽。
xx老師,雖然現(xiàn)在您已經(jīng)不教我們?nèi)プ龈鼈ゴ蟮氖虑槿チ,但是您在講臺(tái)上的身影會(huì)永遠(yuǎn)留在我們大家的心中。
xxx
x年x月x日
老師我想對(duì)您說作文14
敬愛的老師:
您好!
有些話憋在我的心里好久,我曾幾時(shí)想當(dāng)面對(duì)您說,可我又感到害怕,話剛到嘴邊,又咽了下去。今天我要借著這封信,向您說說我的心里話。
老師我是一個(gè)可愛、活潑的男孩,有時(shí)也很調(diào)皮,惹您生氣,但您知道嗎?其實(shí)我是很愛您很尊敬您的。
記得有一次我考試成績考了很低,才考了61分,我十分難過,像是有一朵烏云在我的頭頂下了一場暴風(fēng)雨一樣。放學(xué)了,我的媽媽還沒有來接我,突然老師問我:“你感覺你自己考得怎么樣?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“不……不好”。您說:“沒事我只是和你聊聊天兒”。之后又對(duì)我說了一系列鼓勵(lì)的話,一次沒考好沒關(guān)系,對(duì)自己要有信心。我感動(dòng)的不得了,下決心今后一定要好好學(xué)習(xí)。
您像蠟燭,無私地燃燒自己,奉獻(xiàn)他人;您像園丁辛勤地栽培祖國的花朵;您像人類靈魂的工程師,傳授豐富的知識(shí)。
您的學(xué)生:田昊然
20xx年3月17日
老師我想對(duì)您說作文15
敬愛的老師,您是辛勤的園丁、奉獻(xiàn)自我的蠟燭、嚴(yán)厲的軍官、更是和藹可親的母親。在您的呵護(hù)下,我和同學(xué)們健康快樂地成長著。在我們的學(xué)習(xí)生涯中,留下了許多難忘的回憶。
記得有一次,下課鈴響了,同學(xué)們像放飛的小鳥一樣,興奮地沖出教室,開心地玩耍起來。我和郭遠(yuǎn)暢、徐凱熙等同學(xué)開始了一場激烈的“CF”大戰(zhàn)。我鎖定了目標(biāo),拼命地追趕著“敵人”——郭遠(yuǎn)暢,費(fèi)了九牛二虎之力終于成功地擒獲了他。正當(dāng)我暗暗自喜時(shí),意外發(fā)生了,郭遠(yuǎn)暢反踢一腳,不小心踢到了我的胸口。我捂著胸口,倒在地上,疼痛不堪。得知消息的張老師飛快地從辦公室跑來,我忍著疼痛,閉上眼睛,準(zhǔn)備接受老師的責(zé)罵。一向嚴(yán)厲的張老師著急地俯下身,輕輕地把我扶起來,擔(dān)心地問:“沒事吧,哪里疼?”我用手指指胸口,張老師更加焦急萬分。立刻叫同學(xué)扶我去醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過醫(yī)生細(xì)心地檢查,我的身體沒有什么大問題。張老師心中那塊沉重的石頭終于落下了。
看到老師擔(dān)憂的眼神,我慚愧地低下了頭。
老師,我想對(duì)您說:“謝謝!是您用這種獨(dú)特的方式讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我知道今后該怎么做了……”