班主任我想對您說作文通用6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的班主任我想對您說作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班主任我想對您說作文1
班主任,我想對您說:“老師,你的微笑是多么迷人!
四年級開始的第一天,班主任從我面前走過,那眼神,那發(fā)型,那微笑,使我心里感到非常熟悉,我回憶了一下,原來……
事情回到我踏入長美小學(xué)的第一天,那時,我插班進了學(xué)前班。面對這陌生的環(huán)境,十分懷念過去的幼兒園生活。當(dāng)看到了一位老師,竟然親切的對我微笑,看著老師的微笑,我把涌到眼眶的淚水給收了回去,從此以后,我盼望我能時刻看到那個親切的微笑,可一直盼不到。
直到躍入四年級,我終于盼到,原來那位送給我親切微笑的老師叫“丁曉婷”。她不是偶爾給人親切微笑,是常常給身邊的人帶來親切微笑,特別是課堂上,她總能把人生的道理穿插到課堂之中,再引出生活的例子,這時她的微笑更多了,是那么的親切,那么的感染大家。
老師,我想對您說:“老師,謝謝你四年前給了我親切的微笑,你讓我懂得了微笑,是多么的重要。”
班主任我想對您說作文2
班主任,我的趙老師,您像指南針一樣引導(dǎo)著我做個全面發(fā)展的好學(xué)生,我想對您說:“您辛苦了!我會用自己的表現(xiàn)來感謝您。”以前覺得做班主任很輕松,上課,打鉤,管紀(jì)律,后來才知道您肩上的責(zé)任是很重的。您像晴朗的夜空一樣,只想讓每一顆星星閃亮。是您讓我愛上了寫作文,也是您讓我爭做了五星少年,我永遠忘不了您對我的鼓勵和欣賞。
您布置的作業(yè)不多也不少,總給我一個自覺或不自覺的選擇空間,讓我慢慢養(yǎng)成自覺的好習(xí)慣。有時想偷懶,總覺得對不住您。您有姐姐一樣親熱的表情,也有媽媽一樣具體的要求,我有點怕您,但更多的是喜歡您。都說喜歡一個老師就會愛上這個老師教的功課,我真的愛上了語文。我想對您說:“我好幸福,因為有您這樣好的班主任!彪m然您從來不說自己辛苦,但您對成績差的同學(xué)總是那樣不厭其煩的解釋,課文也講得生動有趣,這都是您付出的心血,我怎能不學(xué)好其它的功課,努力爭做群星中最亮的一顆。
記得我考得最差的一次語文是82.5分,您坐在講臺那里,我站在您的旁邊,您一題一題地指點我,沒有批評我,我好感動,我想對您說:“我記住了,您跟媽媽一樣愛我疼我,我也永遠愛您,您是我永遠的老師。”
班主任我想對您說作文3
班主任,我想對你說,還我們的課間。
我這樣說,可是有原因的。那天,語文課快上完了,你叫我們默寫。我們剛寫好課題,下課鈴打了。我們喜出望外,以為可以不用默了。誰知你竟然不但沒停止默寫,反而把廣播關(guān)掉了,給我們繼續(xù)報詞,直到寫完。上課鈴又打了起來。嗚嗚……你整整浪費了十分鐘,我們的課余時間。
這還不算,我們要去上衛(wèi)生間,你,你竟然不讓我們?nèi)!明明是你浪費了我們上衛(wèi)生間的時間,害得我都快尿褲子了。您不是老說上課鈴是命令,難道下課鈴就不是命令了嗎?這個怎么解釋?
而且不是一次了,你一天不拖20分鐘堂,是不是不舒服。恳淮紊险n,有兩個同學(xué)在說話,你批評他們,用了兩三分鐘。到下課了,你還沒上完,于是找了一個借口,說是我們浪費了你的時間要補回來。好吧,就算是三分鐘,可你卻拖了十分鐘。嗚嗚……我又快尿褲子了。
最最最(此處略100個最)可惡的是您還說您從來不拖堂,我看拖了一億次都有了!您好意思說嗎?我的怨氣都快沖到三十三層天了,玉皇大帝都聞到了!
我就求您一件事,還我們的課間吧!
班主任我想對您說作文4
我的老師戴著一副眼鏡,姓史,有時候會笑,她對我們可好了。有時品德與社會課上老師有時講故事,有時講笑話。史老師既是班主任又是數(shù)學(xué)老師。
有一天,我生病了,等我病好了,我已經(jīng)落下了好多的功課。這一天,老師把我落下的課全部上了后,有許多的作業(yè),我仔細認真地做好每一個作業(yè),當(dāng)遇到不會做的題目時,老師就詳細的給我講明白,老師努力地讓我趕上同學(xué)們,付出了許多的時間為我補課,連下課也要為我補課。老師把自己所有的時間都在為我補課,當(dāng)我完全趕上了同學(xué)們,老師才正常工作。
我有空時,跑到班主任的辦公室,我想對您說:“老師,您真是太偉大了,您為了讓我們的數(shù)學(xué)成績提高,讓我們的知識增長,您把所有的時間都來給我們上課,您這種無私奉獻的'精神,我要向您好好地學(xué)習(xí)!
我長大后,一定要做個對社會有用的人。
班主任我想對您說作文5
親愛的班主任老師:我想對您說,這也是我們所有同學(xué)都想對您說的話,您在我們心目中就是永遠樂觀積極的美麗女神。我們敬重您的諄諄教誨,我們愛戴您的無私奉獻。而樂觀積極,卻是您給予我們的無限財富。
我不知道您當(dāng)老師當(dāng)了多久,我只知道您那原本應(yīng)該是白皙纖細的雙手卻被歲月和粉筆灰磨得粗糙;那本該年輕漂亮的臉蛋也因為不斷的操勞而添上了些許皺紋?蔁o論時間如何帶走您身上的青春,您樂觀積極向上的精神卻是越來越感染著我們。
我記得有一次運動會上,我們只獲得了團體總分第四名。我們那么努力,那么拼搏,可卻依然沒有得到想要的、渴望的成績。大家都很沮喪。再想起平時鍛煉時,您對我們的鼓勵,加油和期待,更覺得無顏面對。
可是您卻帶著溫柔的微笑向我們走來,對我們說,我們是最棒的。您知道嗎?在這一片陰霾里,您的這個微笑,正如一道絢麗的彩虹,治愈了我們的傷心與沮喪,讓我們繼續(xù)找回了自信,鼓起勇氣,再接再厲,積極準(zhǔn)備下一次的比賽。
老師,謝謝您,您不僅帶領(lǐng)我們在知識的海洋中不斷遨游,并且您的樂觀積極,更讓我們耳濡目染,獲益匪淺!
希望您在未來的日子里永遠那么快樂,永遠那么動人!
班主任我想對您說作文6
敬愛的班主任,我想對您說:眼見不一定是真實的。
每一次,老師,您都會在班會課上說:“星期四的人怎么回事?垃圾桶旁邊都是垃圾!不把垃圾桶旁的垃圾清理了,就把垃圾桶扔了!”
老師,我想對您說:“我作為星期四的值日生,知道是怎么一回事:其實老師這些垃圾是,星期四垃圾剛剛掃完,星期五、星期一、星期二、星期三的垃圾成堆在那里,被您看見了,老師您又讓星期四的同學(xué)重掃,這似乎有些冤枉!
另外,星期四,我和潘俊韋不僅把整個教室都打掃了一次,還把垃圾桶洗了又洗,教室整理得干干凈凈。但是過了一周后的星期四滿地又都是垃圾,這時候,老師您又罰我們重掃。
老師,我敬重您,但是我要對您說:“眼見不一定是真的!
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