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【熱門】班主任作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的班主任作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任作文300字 篇1
我的班主任是一個和藹可親、細(xì)心的老師。他叫唐老師,唐老師是從一年級開始教我們班的,這幾年來,雖然老師很多、但是唐老師是第一個讓我看到了當(dāng)一個教師的負(fù)責(zé)的人,也是第一個讓我改變夢想的人,看到老師我時不時想:如果我自己也是一位老師該多好!
說實(shí)話,我非常喜歡唐老師,唐老師上課時,讓我感到?jīng)]有壓力、沒有煩惱;反而讓我非常興奮。在我眼里是這樣,在大家眼里也是這樣。大家都認(rèn)為唐老師是一個和藹的來師,人很好,不像別的老師那樣嚴(yán)厲。
我之所以這樣說唐老師是應(yīng)為。
曾經(jīng)唐老師也對我細(xì)心過。
曾經(jīng)我是一個非常膽小的女孩,至今我可以走上講臺,發(fā)言了。這全是老師幾年來的批評,使我開了竅。我知道老師是器重我的,關(guān)心我的。老師的關(guān)心和器重使我這幾年來學(xué)習(xí)都還不錯。
所以,為了不辜負(fù)老師、家長的`期望,我決定要在小學(xué)僅有的一年里、挑戰(zhàn)自己的膽量,成為一個老師得力的助手。
我也要在暑假里認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課,下學(xué)期有好的開始!
預(yù)祝我成功吧!
班主任作文300字 篇2
我的老師我們的班主任是梅老師,她是這學(xué)期新到我們班級的。梅老師那頭發(fā)長長的,額頭下有一雙炯炯有神的眼睛,臉蛋紅彤彤的。
梅老師對工作非常認(rèn)真,對學(xué)生要求非常嚴(yán)格。有一次上課我和同桌玩來玩去,老師用眼睛瞄了我一下,后來,我作業(yè)沒做完,下午放學(xué)時,梅老師把我留下來補(bǔ)作業(yè),我很不高興,著急地哭了起來,梅老師問:“你為什么哭啊?”我抽抽涕涕地說:“我沒做完作業(yè)是同桌影響我,而且我看不到啊!”老師說:“那你可以說的呀!”我聽了,想:反正我已經(jīng)留下來了,就把作業(yè)做完吧。
當(dāng)我把作業(yè)做完時,已經(jīng)五點(diǎn)多了,我回家后外婆就燒飯了,梅老師回家還要先干完家務(wù)活,再做飯吃,吃晚飯又要備課。改作業(yè),肯定又要熬到深夜。想到這我心里酸酸記得,我不能讓再這樣耽誤老師的時間了,一定要改正我的壞習(xí)慣。
梅老師這么關(guān)心我們,教我們知識,我們要尊重老師,考個好成績來回報老師!
班主任作文300字 篇3
我的班主任也是我們的語文老師,她姓岳,看起來20多歲的樣子。岳老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),偶爾他會梳成馬尾辮,讓人覺得特別有朝氣和活力。岳老師的眼睛大大的炯炯有神,搭配著她那高高的鼻梁,看起來特別漂亮。
學(xué)習(xí)上岳老師對我們非常嚴(yán)厲,語文課上你要是走神不認(rèn)真聽,被岳老師發(fā)現(xiàn)了,你肯定會“吃不了兜著走”。有一次上語文課,要是在臺上講,我在臺下偷偷的玩鋼筆,被岳老師發(fā)現(xiàn)了,她那大眼睛一瞪,接著炸雷一樣的聲音在我耳邊響起:“路晟平,你在干什么?站起來回答問題!蔽乙幌伦鱼铝,只能乖乖接受批評,承認(rèn)錯誤,并向岳老師保證以后一定要認(rèn)真聽講,不在下面搞小動作了。
生活上樂,老師對我們非常關(guān)心,像媽媽一樣愛護(hù)我們,有一次,我們班上有位同學(xué)生病了,岳老師知道后立刻給家長聯(lián)系,一直在保安室陪著生病的同學(xué),不停地問著病情,等家長來了,他才回到教室。
岳老師就是這樣一位漂亮嚴(yán)厲而又善良的老師,我愛我們的岳老師。
班主任作文300字 篇4
我來到了工人子弟小學(xué)讀書,認(rèn)識了我們班的班主任李老師。李老師和藹可親,待人溫和,很少批評學(xué)生,經(jīng)常給予學(xué)生鼓勵,讓他們充滿自信。
徐俊馳在我們班上成績一直處于下游李老師對徐俊馳的看法跟我們截然不同,她認(rèn)為徐俊馳很有潛力,經(jīng)常在課堂上表揚(yáng)他,讓平時上課經(jīng)常開小差的徐俊馳開始認(rèn)真聽講,而且踴躍發(fā)言。
上學(xué)期,老師把徐俊馳的周記放在了我們班的黑板報上,這學(xué)期,他又被選去當(dāng)雛鷹廣播員,F(xiàn)在,徐俊馳的作文成績像火箭一樣噌噌地往上飛,我們都有點(diǎn)嫉妒他了。
李老師不僅對徐俊馳好,對其他同學(xué)也一樣,它實(shí)現(xiàn)了同學(xué)們的愿望。這學(xué)期才開學(xué)沒多久,老師就向我們宣布了一件事:有許多同學(xué)一直想當(dāng)班長,可是沒有當(dāng)上。這個學(xué)期,每個人都有當(dāng)班長的機(jī)會,體驗(yàn)一下當(dāng)班長什么滋味。說完,全班歡呼雀躍。
一日班長制試行了幾天,許多同學(xué)都很認(rèn)真當(dāng)好這個班長,把班級管理得井井有條,他們都知道了當(dāng)班長不容易。
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