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老師,我想你作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的老師,我想你作文,歡迎大家分享。
老師,我想你作文1
在我生命中出現(xiàn)過的老師有很多很多,猶如天邊的繁星數(shù)也數(shù)不清,而此刻我最想念的那位老師就是我現(xiàn)在的班主任胡老師。
伴隨著上課鈴聲的奏鳴,教室里走進來一位年輕漂亮的老師。她用清脆的聲音喊道——“上課”,教室里瞬間安靜下來。接著,她會面帶甜甜的笑容向我們問好,她就是我們可親可敬的胡老師。
她留著一頭淺黃色的中長發(fā),有時候披著,有時候會扎個小馬尾,偶爾還會在左邊戴個可愛的發(fā)夾。她那令人羨慕的雙眼皮下長著一雙會說話的眼睛。每次上課時,只要有同學(xué)調(diào)皮開小差,她總會第一時間用溫和的.眼神提醒他,如果還是沒改正,她會用嚴(yán)厲的眼神再次提醒他。每當(dāng)下課時,她又像是我們的知心大姐姐,我們一起聊天,一起打羽毛球,一起猜謎語……
她還有一雙巧手,會用衍紙折出各種各樣的作品,她還會用吉他彈奏動聽的歌曲。
我特別想念“站如松,坐如鐘”的日子,我期待著疫情早點結(jié)束,我們可以重新回到校園,坐到教室里繼續(xù)聽她上課。胡老師,我想你了!
老師,我想你作文2
記得還在上幼兒園的時候,我非常調(diào)皮,中午午休常常是把放在櫥子里的被子拿出來撲上,因為沒有門所以也成了我們小朋友的'娛樂玩具。
那天晚上,放學(xué)了可是媽媽還是沒有去接我,我就在班里和其他小朋友玩了起來,玩著玩著覺得沒意思就想起了我們的“娛樂工具”,因為那時非常調(diào)皮,我就從第四層往下跳(只有五層就到天花板了),結(jié)果沒有抓穩(wěn),腳腕崴了一下,當(dāng)時非常疼。因為老師也是第一次遇到這種情況,所以弄了個措手不及,老師只能上網(wǎng)上去搜?蠢蠋熕淹炅擞纸尤フ伊诵枰臇|西,回來時老師已是滿頭大汗。那是我第一次在幼兒園里哭。也是除了我的親人的以外第一個為我忙得滿頭大汗的人。那時我才真正明白一句話“不是只有血緣關(guān)系的才叫親人!
看到老師為我忙的慢的滿頭大汗給我綁沙布涂藥水的時候,心里忽然就有一種說不出的話來,也許那就是感恩吧!
老師 我想你了
老師,我想你作文3
虞老師:
您好!
我的心事很多。但時間過得已久,所以我非常想念您。
自從您走后,我們班級很亂,怎樣的亂呢?我們管班級時,一下子安靜一下子爭吵。徐老師是我們的代課老師,她的心也都快碎了。不說了,這么一說,你我都傷心。
以前,六一兒童節(jié)的時候,您總是為我們忙前忙后,上臺講話時,您一直鼓勵我,讓我減輕壓力;上臺表演時,您總給我們舞蹈、唱歌這些節(jié)目拍照;我大考考了前三名,您叫我謙虛低調(diào)……總之,我心中最感激的.只有您一人。
時間像一列小火車,我們會在不同的地方下站。輕輕地您走了,正如您輕輕地來。您輕輕地招手,作別天空的云彩。我們還記著您,請您別傷心,因為我們還在您身邊,等我們考上一中后,我肯定會來看您!
徐老師說,您會來看我們的,這只不過是一個小小的安慰吧?我知道您不回來教我們,但會和我們一起學(xué)習(xí),一起成長。
在同一時間里,您也會想念我們嗎?您會來看我們嗎?說到這兒吧,我一定會好好學(xué)習(xí),天天向上的。
祝您
身體健康!萬事如意!
您的學(xué)生葉謹(jǐn)暢
20xx年xx月xx日
老師,我想你作文4
敬愛的老師:
您好!
來信祝您身體健康,工作順利,萬事如意!
老師,一年來過的好嗎?我時時刻刻想念著您,每當(dāng)我睡不著時,我都會想起六年來,和你在一起的日子,想起您孜孜不倦的教誨。每當(dāng)我在學(xué)校里受了委屈,我都會想起您想起您那慈祥的臉龐,想起您那熟悉的聲音。有時,我真的很想回到過去,回到和您在一起的日子。
六年來,您對我們的教誨,我一時一刻都不敢忘記。您好像一個慈祥的母親,細心的照料著我們的`生活,學(xué)習(xí)。我們和您在一起總是有一種特別的感覺。記得有一次您的爺爺死了您傷心了兩天,哭得嗓子都啞了,您仍然堅持給我們上課,您給我們講了好多關(guān)于孝心的故事,那時候,我們才初步了解了孝心,您也必然記得,有一次,我們班有許多同學(xué)起水痘,是您冒著被傳染的風(fēng)險,毅然決定給那些同學(xué)補課,當(dāng)那些同學(xué)都回來時,您已經(jīng)瘦了一大圈。當(dāng)那些同學(xué)向我們介紹您的事跡時我們都哭了。
老師,我想對您說:“老師我好想你!我好想對您說,老師,我愛您!”
老師,我想你作文5
一場突如其來的疫情打亂了我們正常的學(xué)習(xí)和生活秩序。漫長的寒假,我們每天都不能出門,只能待在自己的家中,每天我都問媽媽,“什么時候才能上學(xué)?”好想念教室里同學(xué)們朗朗的讀書聲、想念同學(xué)們的微笑,想念馬老師、徐老師,還有我最想見到的“豆子”老師……
我們?nèi)?)班就是一個大家庭,“豆子”老師既是我們的`“媽媽”,也是我們的好朋友!岸棺印崩蠋煾吒叩膫子,一頭很精神的短發(fā),戴著一副眼鏡,看起來就很有學(xué)問。她有時候很和藹可親,有時候很幽默,有時候又很嚴(yán)肅。“豆子”老師的語文課講得非常生動,讓人有種身臨其境的感受。
冬天的時候,“豆子”老師會給我們煮香噴噴、熱乎乎的紅棗銀耳梨湯,一碗碗冒著熱氣的梨湯充滿著“豆子”老師對我們的愛。同學(xué)們喝完后都說:“哇!真好喝,真暖和呀!”這個時候,“豆子”老師也會彎著眉毛對我們說:“還要不要再來一碗?管夠……”
這就是我們可親可敬的竇老師。我想竇老師了……
老師,我想你作文6
時間過得好快,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。我們二年級的班主任是王老師,我好懷念和老師在一起的`點點滴滴。記得那一次王老師帶我們?nèi)ゴ河,那里的風(fēng)景可美了!山清水秀,風(fēng)景宜人,鳥語花香!
我們在一塊草地上攤上地毯,然后把東西都擺放出來,美景真多呀! 有瀑布我不禁贊嘆起來:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的詩句。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,真是鶯歌燕舞!我們開心地說:“旅游太棒了!”
之后,我們?nèi)チ藰淞郑瑯淞种械拇髽淇啥嗔!有松柏、銀杏、還有楓樹......
然后,我們?nèi)チ嘶▓@,花園里的花可多了!牽;ù灯鹆诵±,薔花張開了笑臉,我們一邊說花的名字,一邊用擬人句的句子,說說花的樣子......
雖然王老師現(xiàn)在已經(jīng)回到了她從前的學(xué)校,但是她和藹可親的樣子常常在我腦中浮現(xiàn)!她和我們一起玩,一起學(xué)習(xí)!老師我想對你說:“我想你!”
老師,我想你作文7
時間像流水似的過去了,親愛的馬老師,我對你的無限的依戀,有多少話想對你說。
記得剛上小學(xué)的時候,膽子很小,有一次上課,你提出了一個問題,同學(xué)們都爭著舉手回答,我也想舉手,可是又不敢,我只好低著頭,心里不住地念著“馬老師,別叫我,別叫我”,可是,你
還是叫到了我,當(dāng)時同學(xué)們的目光都刷地落到了我的身上,我慌極了,臉都紅了,頭一直不敢抬起來,結(jié)結(jié)巴巴,語無輪次地回答著問題,聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到,同學(xué)們都笑了,我生怕你會沖我發(fā)火,可是,我沒有想到你不但沒有責(zé)怪我一句,反而親切的'對我說“你不用害怕,其實你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵的目光看著我,此時,一股熱流傳遍我我的全身,我慢慢地抬起頭,正好看見你那雙深情的眼睛,讓我一次次的明白了些什么,在以后的學(xué)習(xí)中,我流暢的回答著老師們的問題。
我真想大聲的對您說:“敬愛的馬老師,我真的是忘不了你”。
老師,我想你作文8
在小學(xué),我過著多姿多彩的生活,現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼間成了一名初中生,六年小學(xué)的時光匆匆而過,想起那時,老師在黑板上刷刷的粉筆聲,同學(xué)們優(yōu)雅地朗讀著課文,在此,半期已過,回想起了小學(xué),舍不得教我多年的老師們……
一二年級時,宋艷老師領(lǐng)導(dǎo)著我們的班,那時,我的語文成績都是由宋艷老師提升上去的',我那時很調(diào)皮,經(jīng)常被請家長到學(xué)校里來,我可成了大紅人,在宋艷老師一次又一次的教導(dǎo)下,我逐漸變了,期末考試完,我語文考了99分,全班第一,給了我一張獎狀,獎狀上寫著“智多星”三個大字,我那時不明白是什么意思,我變?nèi)柫死蠋,老師為了使我不驕傲撒謊對我說:“智多星就是很笨,什么都不行,需要加強!”那是我很驚訝,為什么考了全班第一都還笨?看來我的更加努力才行啊,我才不要智多星這個稱號!于是我一直努力著……
我一定會提高的!老師!
老師,我想你作文9
張老師,您現(xiàn)在還好嗎?是不是還是在當(dāng)英語老師?您帶的學(xué)生應(yīng)該都是好學(xué)生吧!
自從您離開我們這個班,就來了一位新老師,這位老師布置作業(yè)很多,時不時我們講了一下話,就翻倍了。默寫不會默,就罰寫一頁。
張老師,您之前不是會布置網(wǎng)上作業(yè)讓我們放松一下嗎?而且只要回答問題就可以加星,5顆星星可以用來抵一次寫作業(yè)。您每個星期一都會讓星星多的人到前面去坐,F(xiàn)在,都沒有了。
張老師,您還記不記得我們呢?如果您還在這座學(xué)校的`話,那有機會一定要來看我們。別忘了,我們現(xiàn)在不是三年級,而是四年級了。我們現(xiàn)在大部分同學(xué)都不調(diào)皮了,都很想您呢!
忘了告訴你,我現(xiàn)在的英語組長被老師替換了,但是我一定會更加刻苦學(xué)習(xí),再把英語組長贏回來的!
張老師,您就快回來吧!我們都喜歡之前的學(xué)習(xí)方式,喜歡之前那一點點作業(yè),更喜歡您。您就快回來吧!
老師,我想你作文10
親愛的尹老師,我好想你,尹老師。以前,是你用搞笑的語言使我明白了數(shù)學(xué)里的許多奧秘。你一直都很像一個孩子,喜歡吃零食。而且,我去你辦公室批試卷時你還經(jīng)常請我吃薯片和糖,看著你那可愛天真的笑臉,我好似見到了太陽的光芒,也轉(zhuǎn)讓那個因為如此,全班人都十分喜歡你。在您的培育下,我們健康快樂的.成長著。可是,在教室接后的幾天里,我們都沒有看見您的面孔,在我的追問下,湯老師告訴我您生病了,聽到這個消息,我只能默默的盼望您快點回來,后來,又在一個星期后的下午,班上的同學(xué)說您去世了,剛聽到這個消息,我根本不敢相信,以為他們在騙人。可放學(xué)前,湯老師哭著進教室,我就開始相信您真的去世了。當(dāng)唐老師說到你去時時,我控制不住自己的眼淚,哭了起來,在我的哭聲中,我的眼前似乎又看見了以前和您在一起的美好日子,又看見了你撫摸我的頭和我說話的場景,我越哭越厲害,同學(xué)也阻止不了。雖然您去世已經(jīng)一年多了,可能有一些人早將你遺忘,可我永遠都不會忘記,我好想您,尹老師!
老師,我想你作文11
六年時光,轉(zhuǎn)瞬即使。
轉(zhuǎn)眼六年過去了;一個小學(xué)生就要成為一名初中生了。
我好舍不得呀;即將離開那美麗的校園了;舍不得美麗的校園;舍不得哪個和諧的大家庭;舍不得那些和藹可親的老師;舍不得那些日日夜夜相處的同學(xué);舍不得那些無話不講的好朋友;陸老師你可知道我最舍不得的是你。
當(dāng)五年級分班時;一向數(shù)學(xué)不好的我根本不敢抬頭看你。您的嚴(yán)厲另我十分害怕;可是慢慢的`我竟成了你的好朋友;當(dāng)我數(shù)學(xué)題不會的時候您耐心的給我講解;當(dāng)我犯錯時您耐心的開導(dǎo)我;慢慢地你成了我的學(xué)習(xí)支柱;可是好景不長您竟被調(diào)到了北京。本是應(yīng)該為你高興,可是我卻想哭陸老師我舍不得你。
馬上要升初中了我是否應(yīng)該對你曾經(jīng)站過的講臺說一聲陸老師再見了。
老師,我想你作文12
老師,好久沒有見到您了。我想你了。
因為老師生病了,不能和我一起在校園里生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們因為看不見老師,垂頭喪氣的在教室里上課。
老師,昨天晚上,我夢到你了,夢到你在給我們上課,講著超級搞笑的幽默。同學(xué)們笑得前仰后合。有的鉆到桌子底下笑著,有的笑出了眼淚,還有的同學(xué)則是捂著肚子笑著。我呢,蹦起來笑,后來,被媽媽叫醒。原來是一場夢,老師,你知道嗎,醒來的'一瞬間,我流淚了,我多想告訴您,老師我想你了……
老師,你知道嗎?你不在“家”的時間,教室里的同學(xué)經(jīng)常是亂成了一鍋粥。新來的老師,對我們很是不好,總是說她對我們很是操心,但是,她的課上死氣沉沉,我們的成績也是一落千丈。有一個同學(xué)因為你不教我們,她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。
老師,你的身體現(xiàn)在怎么樣了呢?我們好牽掛您。聽有的同學(xué)講,您不讓我們?nèi)ツ,怕我們的路上遇到麻煩,可是,您知道嗎?您不在家的時候,我們同學(xué)都沒有了主心骨,日子過得也是失魂落魄……
老師,您快快的好起來吧,我們同學(xué)都等著你回來帶我們學(xué)習(xí)游戲……
老師,我想你作文13
漫長的暑假終于過去了,我興高采烈地來到學(xué)校!來到了教室,等待著老師。突然,教室門前出現(xiàn)了一個面容嚴(yán)肅老爺爺,我心里產(chǎn)生了一絲疑惑:這位老爺爺是誰,怎么會來我們教室,難道是新同學(xué)的家長?正當(dāng)我疑惑不解時,數(shù)學(xué)老師彭老師來了,向我們介紹了這位“老爺爺”。彭老師說他是我們的語文老師。我們不解地問道:“陳老師呢,她去哪了,怎么不當(dāng)我們的語文老師了??”彭老師說:“陳老師去深圳照顧她的兒子去了,以后,這位張老師就是大家的語文老師了。”
然后,我們便按彭老師的`意思向張老師表示歡迎。雖然現(xiàn)在張老師是我的語文老師,但我依然想念陳老師,多么希望她能繼續(xù)當(dāng)我的老師啊!這5年來的師生感情是多么難割舍呀!陳老師,您真?zhèn)ゴ螅∶慨?dāng)我學(xué)習(xí)上有挫折,您會鼓勵我,為我指明道路!我和同學(xué)打架了,您不會罵我,打我,而是與我談心,讓我改正錯誤。您就是一棵參天大樹,我就是您身下的一朵小花,您保護我,照顧我,使我成為一朵堅強的花。啊,老師,無論您去了哪里,無論您還會不會做我的老師,但在我心中,您依然是我的好老師!
陳老師,我想你,我愛你,您快回來吧!
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