【精選】我當老師作文3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我當老師作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我當老師作文 篇1
都說老師是園丁,學生是花朵?赡翘,我有點同情那些園丁了。
這天,我拉來黑板,也不知從哪兒翻出來個沒有鏡片的眼鏡,還從媽媽的鞋柜里找來了一雙黑色的高跟鞋,又梳了一個丸子頭,像極了老師!我把爸爸媽媽拉來,用小木棍敲敲桌子,大聲說道:“上課!把書本翻到第5課,今天我們來學習《古詩兩首》。來一起讀一遍課文,預備起……”誰知,這兩人讀得那個此起彼伏呀。好好的一首詩,活生生地被改編成了一堆“火星語”。我沉住氣,勉強打開笑容:“好,有誰知道詩的意思嗎?”爸爸媽媽用那懵懂的`眼神看著我。我又清了清嗓子:“跟我讀游山西村,游,游玩!
才過了兩分鐘,媽媽已經(jīng)按捺不住了,她偷偷地把手伸向手機,可這根本逃不過我的火眼金晴。我徑直走向前去,用小木棍敲了一下媽媽的手,并學著老師的口氣厲聲說道:“這位同學,你要干什么?”媽媽支支吾吾說不出話來。我奇怪:這是平日里見的那個母老虎嗎?簡直是判若兩人。
我愣了愣,開始教育起來:“你怎么可以這樣……”可就在我教訓老媽的時候,老爸又開始“撒野”了!他也拿起手機,旁若無人地玩了起來。
我竭力壓制住心中的怒火,用小木棍使勁敲敲桌子,F(xiàn)在,爸爸媽媽倒是挺同步,異口同聲地說道:“怎么了?”兩雙無辜的眼神可真是讓我無可奈何。
好不容易上了半小時,我徹底崩潰了。我抱著頭,感嘆到:“當個老師可真不容易呀!”
我當老師作文 篇2
正文內容簡介:假如我長大了當了老師,我會毫不猶豫選擇當語文老師,因為我喜歡語文,我認為我可以教好語文。假如我是語文老師,我會讓。。
假如我長大了當了老師,我會毫不猶豫選擇當語文老師,因為我喜歡語文,我認為我可以教好語文。
假如我是語文老師,我會讓他們在我上課時適當放松。聽課也會累,我上課20分鐘后用5分鐘帶大家休息,玩玩游戲、聽聽音樂、聊聊家常都是不錯的選擇,這樣會始緊張的氣氛放松,不會讓同學害怕老師,不敢跟老師說話。
假如我是語文老師,我會對上課不認真聽的同學給予嚴厲的懲罰。聽課認真是取得好成績的關鍵,課堂上講的知識很重要,也許你考試可能沒出你不會的題,可是以后,你上了中學。大學的時候,真的`再也不會了!所以,嚴厲懲罰可以給犯錯的同學一個深深地提醒,下次就有了個教訓,又想走神的時候,想想上次的懲罰,這不敢再犯了。
假如我是語文老師,我會給予大家一個新班規(guī)。加上兩份可以在周末老師帶著他們出去玩一回,玩完回來扣去兩分;如果加上五分可以讓家長滿足孩子一個愿望,加上十分可以讓孩子周末享受無作業(yè)日。
假如我是語文老師,我會給他們布置一丁點作業(yè)。因為作業(yè)多會讓孩子不想寫,不想寫會使作業(yè)完成不好或交不齊,那么好學生會跟完不成作業(yè)的人學,也不完成,到時候就、沒人交作業(yè)了。
我認為我喜歡語文就能教好語文,你認為我可以嗎?
我當老師作文 篇3
奶奶從湖北來到了廣東,住在了我家。由于她在火車上太累,一進門就叫“熱——”,還不停地喘氣。媽媽從冰箱拿出一個西瓜,切好給奶奶吃,待奶奶不累了,就叫我?guī)セ▓@內看看。奶奶拿了塊西瓜,又塞了一塊給我,就出去了。
我吃完西瓜,正向垃圾桶走去時,被奶奶叫住了,“不用扔垃圾桶,垃圾桶又臟又臭,扔在地上多方便……”,奶奶滔滔不絕地指教我!安唬∪吮Wo環(huán)境,扔在地上雖方便,但久了,它就會臭,再說人家踩了還會滑倒,如果不是為了保護環(huán)境,垃圾桶還會出現(xiàn)嗎?”奶奶聽完后覺得有道理,點了點頭。
第二天,奶奶見姐姐很喜歡花草,就說:“從今天開始,我每天都撥一堆花草送給你姐姐!”我聽了,不同意,說:“如果天天撥,遲早有一天植物會被撥光,小草又不是一天就可能長出來的,植物可以排出氧氣,吸收二氧化碳,如果沒了,我們怎樣生活,誰去吸收二氧化碳?”奶奶沉思了許久,說:“我覺得你說得對!”
還有一天,奶奶想去逛商場,我陪奶奶去,奶奶對我說:“去叫你叔叔開車,開車去多方便,以舒服,再說人人都開車出去,就我們走路,丟面子!”“不行!我們現(xiàn)在又沒有急事,汽車會排出大量廢氣、二氧化碳、鉛,污染環(huán)境,人吸收了還會得肺病,再說走路可以鍛煉身體。”“你真可以當我的環(huán)保老師了!“沒有啦!”
我與奶奶,會心地笑了。
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