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四年級(jí)的老師的作文

時(shí)間:2023-04-21 08:56:09 老師 我要投稿

【推薦】四年級(jí)的老師的作文合集7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的老師的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】四年級(jí)的老師的作文合集7篇

四年級(jí)的老師的作文 篇1

  我從幼兒園到二年級(jí),已接受了牛老師、張老師、武老師等老師的辛勤哺育,自己從各位老師身上學(xué)到了不少科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理。

  進(jìn)入三年級(jí)以后,我又相遇了閆老師、宋老師……伴隨著她們的辛苦付出,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),我的知識(shí)也在不斷積累著。她們?yōu)榱宋覀兡軌蜃聣殉砷L(zhǎng),常常是忘我的工作,不知疲倦的付出,這讓我從心底對(duì)“teacher”有了更深的崇拜。

  我們的閆老師、宋老師,家都不在本村,她們起早摸黑,借著星星引路,求助月亮壯膽,以此來減少自己路途上的孤獨(dú)與恐懼。記得,一次,天空蒙蒙細(xì)雨下個(gè)不停,夜幕提前降臨了。放學(xué)的鈴聲早已響過多時(shí),可閆老師為了讓同學(xué)們完全弄明白那份“閱讀理解”題,她耐心地反復(fù)給大家舉例子、打比方,細(xì)化每個(gè)知識(shí)小點(diǎn),直到全班同學(xué)都完全理解了,她才收拾自己的隨身物品準(zhǔn)備回家?纱藭r(shí),公交車早已打烊,她只好帶著對(duì)自己孩子的歉疚在母親家留宿了。

  我們的宋老師,給我們代英語、數(shù)學(xué)兩門課程。為了能夠讓我們打好基礎(chǔ),常常因?yàn)閱卧~中一個(gè)字母的發(fā)音不準(zhǔn),宋老師會(huì)不厭其煩地認(rèn)真糾正、領(lǐng)讀每一個(gè)同學(xué),直到同學(xué)們的發(fā)音與老師的'發(fā)音完全吻合為止。

  最后,我向大家透露個(gè)“小秘密”,你們晚上仔細(xì)觀察一下,那個(gè)最后亮著燈的教室,一定是我們的閆老師或宋老師又忘記了下學(xué)時(shí)間,在用心輔導(dǎo)大家學(xué)習(xí)中的不足。

四年級(jí)的老師的作文 篇2

  早晨,我像往常一佯,拿起飯盒準(zhǔn)備上學(xué)去。忽然,媽媽說:“今天沒的帶了,你先上學(xué)去,到時(shí)候,我給你送去。”

  到了學(xué)校以后,我就想,今天媽媽會(huì)給我送什么飯來呢。一定是什么好吃的。一節(jié)課,兩節(jié)課,三節(jié)課,還不見媽媽把飯送來,我心里七上八下的'。中午放學(xué)以后,同學(xué)們都拿著自己的飯。我心想:都到中午了,媽媽怎么還不來呢。我越想心里越難受,眼眶里布滿了淚花。這時(shí),許多同學(xué)都想把自己的飯給我一點(diǎn)兒,但是我覺得媽媽還是會(huì)把飯送來的,所以都謝絕了同學(xué)的好意。忽然,門開了,張老師進(jìn)來了,他問我出了什么事,我就把媽媽沒有來送飯的事告訴了張老師。她聽完以后,一邊給我擦擦眼淚一邊安慰我說:“別哭了,一會(huì)兒我把飯給你送來!蔽掖饝(yīng)了。過一會(huì)兒,張老師拿來了幾個(gè)包子對(duì)我說:“你就吃包子吧!蔽铱粗樱睦餆岷鹾醯,說了聲“謝謝”,就大口地吃起來。

  這頓飯,我吃得是那么多,多么香!

四年級(jí)的老師的作文 篇3

  在我的小學(xué)生活里,教過我的老師有很多,F(xiàn)在,讓我來介紹一下我現(xiàn)在的班主任——陳老師。

  老師的'課非常有趣。記得有一次,老師先幫我們溫習(xí)以前學(xué)過的動(dòng)詞,然后就上新課——?jiǎng)釉~的過去式。學(xué)了一會(huì)兒,大家就像被“吸”走了魂似的,一個(gè)個(gè)無精打采。老師看我們這樣,就說:“是不是覺得很無聊啊,算了,我們來玩游戲吧!闭f著就在黑板上“兵來將擋”聽到玩游戲,大家的精神馬上就來了。老師接著說:“聽到玩游戲,就有精神啦!游戲規(guī)則是:我念出一個(gè)動(dòng)詞,你們就快速地把這個(gè)動(dòng)詞的過去式拼讀一遍。明白了嗎?”“明白了”大家齊聲應(yīng)道。開始,我們都不是很熟悉,漸漸地我們就完全會(huì)背了。哦,到那時(shí)才知道,原來老師是改變了辦法,讓我們?cè)谕嬷姓业街R(shí)啊!

  這就是我的老師,你們覺得怎樣?

四年級(jí)的老師的作文 篇4

  我的語文老師姓王。三年級(jí)的時(shí)候,他就是我們班的語文老師兼班主任。他雖然個(gè)子不是太高,但是他長(zhǎng)得非常美麗漂亮,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,顯得非常有精神。

  他對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格,講課生動(dòng)細(xì)致,批改作業(yè)特別認(rèn)真。記得有一次,我的作業(yè)做的不太認(rèn)真,字寫的有點(diǎn)兒潦草。他讓我重新的做了一遍,我很不情愿的又做了一遍,他批改的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)字寫又寫錯(cuò)了。他又一次,耐心的教我怎樣寫。直到我把字寫好,作業(yè)做對(duì)為止。有了這一次的教訓(xùn),我從此以后寫字,也總是認(rèn)認(rèn)真真,再也不敢寫馬虎了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一次比一次好。我的語文老師的胳膊有毛病,寫字的.時(shí)候總是抬不起來,但總是忍著疼痛認(rèn)真板書。有時(shí)候看到老師寫字的時(shí)候總是捅的滿頭大汗,我心里別提多難過了。我想老師這么痛還堅(jiān)持為我們上課,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。

  今天是教師節(jié),我想對(duì)我的語文老師和關(guān)心關(guān)愛護(hù)我們的所有老師說一聲,老師節(jié)日快樂!辛苦了!謝謝你們!

四年級(jí)的老師的作文 篇5

  中等的個(gè)子,橢圓的臉,明亮的大眼睛,身材不胖也不瘦。她就是我們的數(shù)學(xué)老師——朱老師。你可別小看她,她可是具備著千里眼和順風(fēng)耳的'人。

  朱老師對(duì)我們十分嚴(yán)格,幾乎每位小朋友都怕她,我也不例外。

  記得有一次,我上課沒認(rèn)真聽。朱老師看得一清二楚,狠狠地瞪了我一眼,

  “毛楊浩”這三個(gè)字從她嘴里脫口而出。我嚇得半死,這節(jié)課再也沒有走過神。

  朱老師年紀(jì)很輕,教學(xué)方式也特別新潮,每個(gè)同學(xué)都喜歡上她的課。

  到了期末,我們復(fù)習(xí)十分緊張,每科老師都忙著給我們講解各種難題。臉整天繃得緊緊的,很難得有笑容?芍炖蠋煶,她還是滿帶笑容地來到課堂,給我們?nèi)f分溫暖。一次,她帶著四筒薯片進(jìn)教室,我們十分納悶,好奇地看著她。她微微一笑,說:“今天我們復(fù)習(xí)圓柱,表現(xiàn)好的同學(xué)有薯片。”話一出口,教室里一下子炸開了鍋,怎么把我們當(dāng)小饞貓了?她又接著說:“如果大家表現(xiàn)好就都有份。”教室里一下子又靜了,同學(xué)們坐得端端正正,聽得津津有味,給上課加了好一份力量。下課了,我們又嘗到了香脆的薯片,現(xiàn)在回憶起來還很幸福。

  雖然朱老師只教了我一、二兩個(gè)學(xué)年,但我心里還永遠(yuǎn)的記著她。

四年級(jí)的老師的作文 篇6

  在我心里,我一直認(rèn)為我們的班主任是難得一見的好老師,她也是我們的數(shù)學(xué)老師。姜老師很瘦,喜歡扎馬尾,總是戴著一副紅色的邊框眼鏡。姜老師很喜歡我們,對(duì)我們也很溫柔,也很好。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),她便會(huì)給我們耐心地指出來,要求我們立刻改正過來。如果我們還是不吸取教訓(xùn)的話,老師便會(huì)很難嚴(yán)厲的批評(píng)我們。姜老師很熱愛她的工作,并且很有責(zé)任心。有一次,姜老師的孩子生病了,姜老師想著:學(xué)校還有學(xué)生在等著我呢,他們需要我!所以她叫家人帶孩子去看病,而自己卻選擇到學(xué)校給我們上課。

  有一天,我發(fā)燒了,當(dāng)時(shí)覺得沒什么大礙,然后我怕耽誤課程,就堅(jiān)持到了學(xué)校上課。上課上到中間的時(shí)候,忽然我腦袋眩暈頭上直冒冷汗,然后就趴在桌子上。這時(shí),姜老師發(fā)現(xiàn)了我的狀態(tài)不對(duì),就趕緊走過來,問我:“你是不是哪里不舒服?”我告訴了姜老師實(shí)情。姜老師就叫別的老師來幫她代課,然后,本背著我到學(xué)校外的診所看病。當(dāng)時(shí)在她背上的時(shí)候,感覺她就像我的媽媽一樣,對(duì)我如此關(guān)心。心里很溫暖。本來我以為她會(huì)回去接著上課,沒想到姜老師,一直等著我的爸爸來接我,然后才回到學(xué)校。那時(shí)我心想就在想:姜老師對(duì)我真好。

  在姜老師的帶領(lǐng)下,我們班級(jí)的同學(xué)都有了很大的'進(jìn)步。班級(jí)在各個(gè)方面都取得了好的成績(jī)。我們都非常感謝姜老師。姜老師是一個(gè)溫柔、嚴(yán)厲、關(guān)心我們的老師,她就是我們心目中的好老師。

四年級(jí)的老師的作文 篇7

  我有許多語文老師,最令我印象深刻的是上四年級(jí)時(shí)的語文老師,語文老師的眼睛似一汪秋水,滋潤(rùn)我幼小的心田;眼神如和煦的陽(yáng)光,融化我心頭的冰塊。

  記得有一次期末試卷發(fā)下來的時(shí)候,我真想哭,面對(duì)同學(xué)投來的.異樣目光,我真恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。出名的好學(xué)生竟然考了個(gè)不及格——51分,什么名次,什么表?yè)P(yáng),什么三好學(xué)生都不敢想了,我真嘗到了失敗的滋味,心里好沉、好沉。

  “這點(diǎn)挫折算什么?”耳邊想起了你親切的話語。我抬起頭來,看著你那柔和的目光里充滿了鼓勵(lì),你又說:“失敗了不要緊,只要從中找出原因,相信你會(huì)成功的!蔽医K于又振作了起來,你笑了。

  一天,我上課時(shí),發(fā)燒了,碰巧媽媽不在家,你把我送到家,又幫我找醫(yī)生。從你的言行里我感受到了慈母般地溫暖。我迷迷糊糊地覺得媽媽正坐在我的身邊,用手撫摸我的額頭,它是那么溫暖,我緊緊地抓住你的手,輕輕地叫道:“媽媽,別離開我……”“我在你身邊,你好好休息,很快就會(huì)好的!边@是誰的聲音,那么熟悉,那么親切。

  我慢慢地睜開了眼,你正在給我蓋被子。那眼里充滿著母愛。望著你那慈母般的眼睛,我不知不覺地流下了兩行熱淚。

  有一天下午該我掃地,可是因?yàn)橛惺拢瑳]掃地就回家了。第二天早上我被你叫進(jìn)了辦公室。你注視著我,目光是那么嚴(yán)峻,你嚴(yán)厲地說:“一個(gè)好學(xué)生,怎么能不愛勞動(dòng)?怎么能不遵守紀(jì)律?”我低聲說:“老師,我錯(cuò)了!敝灰娔阈π,接著說:“知道錯(cuò)了,今后能改正,還是好學(xué)生!

  啊,老師,我不會(huì)忘記你慈母般的關(guān)懷,更不會(huì)忘記你那諄諄教誨。老師,你那閃爍著智慧、洋溢著熱情、充滿著愛意的目光將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

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