精選可愛的老師作文四篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的可愛的老師作文4篇,歡迎大家分享。
可愛的老師作文 篇1
別看我今年11歲,可老師嘛,實在接觸過不少,誰讓我有一堆的興趣班要參加呢?!所以,我總結了老師的形象:不是太嚴肅,就是太死板!真是搞不懂。(無奈啊……)可是,今年新來的劉老師卻徹底打破了我對老師的定義,我只能用非!翱蓯邸眮硇稳,想知道怎么樣嗎?請看下文。
“一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉”,讀過《紅樓夢》的人都知道這是對王熙鳳的描寫?蛇@個描寫對我們劉老師來說,真是合適不過了!她那儼如天鵝般的.眼眸,偶一流盼,如此甜美;柔絲般的、弓樣的眉睫,蔭掩著盈盈的雙瞳……如此便迷倒了我們這一大片毛頭小子和丫頭片子。你說,這是不是跟王熙鳳一樣!再說這“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”,這也是對王熙鳳的描寫吧!好巧,這也是對我們劉老師的描寫!我真懷疑曹雪芹是不是見過我們劉老師,怎么描寫得這么精準呀?(哎呀,不對!我們劉老師今年才多大呀,哪有可能嗎!嘻嘻……過頭了。┊攧⒗蠋煴犞浑p大眼睛,嘴角微微向上翹的話,你會覺得她笑得她很甜,象個小天使?墒钱斈愠霈F違紀現象的時候,你會覺得她那張笑臉背后的深深意味,所以我們班的同學對她是又愛又怕。
劉老師舉止很文雅,一舉一動都透露著淑女風范。她走路時,仿若模特般搖曳多姿,飄曳的裙子隨著她的擺動而跳舞;教我們讀書寫字時,姿勢優(yōu)美,仿若翩翩仙子降臨人間;說話時候,吐字永遠是輕聲細語,惟恐嚇壞了我們……這一切切都讓我們時刻享受著。劉老師口齒伶俐,說起來話雖然是輕聲細語。可是那張嘴呀,雖說是櫻桃小口,可吐出來的話簡直就“氣死人不償命”。明明看著是我們贏定了,可轉眼間,我們已經輸得“一敗涂地”,半天也想不出來我們?yōu)槭裁磿,可卻讓我們樂于享受這種“斗智”。這讓我們在私下里嘀咕:這“紅樓夢中人”的黛玉人選應該是我們劉老師,她才是真正的才女呢!瞧,這就是我可愛的劉老師!
可愛的老師作文 篇2
上上個星期四上午,課間休息時,我們幾個女同學在跳繩。這時,來了一位漂亮的大姐姐,她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙透亮的大眼睛是她的得意之處。她非常友好地和我們打招呼。我一下子就喜歡上了她。心想:如果她是我們的老師就好了!
想著想著,上課鈴響了。我急忙回到了教室!昂,同學們,上課!”雖然已經上課了,但是我還沒有收拾好心情,做好上課的準備。等我抬起頭一看,本來講臺上站著的應該是我們的.班主任謝老師,呀!是我眼花了嗎?講臺上站著的竟然是那位漂亮的大姐姐!原來她是來我們學校交流學習的劉老師。我好興奮啊,!
下課了,我連忙跑上講臺問劉老師:“老師,您能在我們學校呆多長時間?” 劉老師微笑著摸摸我的頭,說:“老師只能待一兩天。”說完就走了。這時,我的心有點隱隱的酸酸的感覺。我多么希望劉老師能留下來啊!
現在,劉老師已經回到自己的學校了。她可能已經把我忘了吧?僧旂娦iL問我和于詩琪喜不喜歡劉老師時,我立刻想起她摸我頭時的溫柔的感覺!
劉老師,您什么時候還能來我們學校。!您還記得我嗎?!
可愛的老師作文 篇3
我們可愛的英語老師名叫鄭淑英,同學們在私底下都親切地稱她Ms。Zheng。當她接手我們班的時候,我對她的第一印象,覺得人很瘦,有著一頭秀美的黑色長發(fā),穿著端莊大方,非常有氣質。遇到問題時從來都不畏縮,總是迎難而上。她說起話來堅定有力,做事也果斷,像是什么也改變不了她,也許這是歲月對她的考驗在她身上留下的印記。她的這一特點,使她在面對我們遇到的問題時,能夠從容不迫的去處理。
在我們看來,她教學方式最有特點的就是早讀了。每逢英語早讀總會準點進班。老師:“課代表,任務給他們布置了沒有?”“布置啦!”“哦,同學們抓緊時間背單詞和課文啊,我等會抽同學來接龍。”“。坑纸育埌,好巧,每次接龍都能抽到我,哎,運氣真背!薄暗昧,別感嘆了,趕快背吧,等會抽到你不會才慘呢。”“就是的,加油背吧!”雖然背課文很讓人頭疼,但她日復一日的來,犧牲自己的時間來看管自己的學生們,所以同學們都不會有什么怨言,也都認為她是一個負責的老師。從此英語早讀效率一天天的高了起來,除了個別幾位“大神”外,再也沒有上早讀睡覺的情況了。老師對于課堂上同學們的表現的也很上心。為了防止同學們上課睡覺,想了很多的辦法,嘗試了很多種。這份苦心,我們都懂,也都努力地在克制自己。但是我們花在英語上的精力實在是太少了,才導致老師的.良苦用心往往沒有一個滿意的答案,在這里要說一聲:老師,對不起,我們知道錯了。往后我們一定認真完成您布置的每一項作業(yè),該背的背,該寫的寫,一定認真學英語!
每天早上總能看到她出現在我們身邊,從未遲到。兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,從開學一直到期末,從未放棄過,其實老師全然不必這樣做,大可在家多休息會。但是她卻還是保持如初,這是為了我們,她的學生。不知道這是她幾十年來一貫的教學作風還是其他的什么原因,為這個,我佩服她。我們沒有什么其他的理由去否定一個認真負責的優(yōu)秀教師,可能她的嚴格要求與嚴謹的態(tài)度讓有的學生承受不住?墒俏覀兿嘈爬蠋,更相信“嚴師出高徒”,還要相信我們自己。鄭老師的態(tài)度造就了她的氣質。嚴厲與親和也是能夠化為一體,面對學生現實的成績,她雖憤,但更多是要我們變得更加優(yōu)秀。報桃李芬芳,這不是她要的。我想“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是她的真實寫照。這樣優(yōu)秀的老師,學生有什么理由不去喜愛和尊敬?作為她學生的我們有什么理由不努力學習呢?記得有一天,臘月嚴冬,大清早外面就開始呼嘯著冷風。好多同學早早出門去食堂,買了早飯帶去班里吃,想著可以同時背會兒單詞。到了點,已經來了大部分同學了,很多同學一邊津津有味地吃著早餐,一邊背單詞。這時,鄭老師突然進來,看了一圈發(fā)現還有沒來的同學,便又出去了。天吶,這么早老師就來看著我們早讀了!這是何等的牽掛我們的心和敬業(yè)精神!她來的比住家生都早,實在太讓我敬佩了!而且當時外面一邊刮著刺骨的寒風,一邊是黑漆漆的天空,一個不小心就可能摔跤。鄭老師可是連大衣都沒脫就第一時間來我們班看我們早讀,這樣的老師,真是鞠躬盡瘁!真是讓人敬佩!
每個星期一星期三星期五的早晨,在高二三班總能看到一個熟悉的身影。她長發(fā)飄飄,身材高挑,總能讓人在人群中一眼就看到她,她帶著一股御姐的氣勢在三班的在走道里看著同學們早讀,在她的課堂上她也從未遲過到。雖然鄭老師表面上看起來很高冷,可是當你走進她你就會發(fā)現,她很和藹可親。開學第一天,她沒有上新課而是和我們侃侃而談;當我們成績不理想時,即便她很失望,但是她也沒有向我們發(fā)火,而是耐心地語重心長地和我們分析原因,和我們認真探討到底我們的問題出在哪里,并且每次考完試她都會準備一個小本子來分析每一個小分的成績,她對我們的多數是鼓勵,很少責備。雖然她對我們的關愛不體現在表面,但我們依舊可以感覺到老師對我們“望子成龍”般的期盼。當班里的英語尖子在班里占到了前幾名時,老師總是一臉的自豪與驕傲,好像自己的孩子功成名就了一般。鄭老師有時也會像個孩子一樣,遇到好玩的事,她也會和我們一起哈哈大笑。我們都很愛她,很尊敬她。
以校為家全天候,她無怨無悔。在教學中,她上課、巡查早讀、從來沒有在家睡過一個囫圇覺。20xx年學校搬遷,來到現在的新校區(qū),路途從原來的1公里整整乘了十倍,可她依舊不辭辛苦,八點二十的早讀,她可能東方未白就早早起來,來到學校,盯著她這些不爭氣的孩子,除了值班老師,唯一見到的高挑老師就是她了。記得那是去年的冬天,天寒地凍,她不小心摔倒了,摔得半邊臉龐腫著,可為什么呢?為了我們期末能有個更好的成績,她為我們加班加點……從未有過半句怨言。親愛的鄭老師,你的學生對您的感謝盡在不言中,我們一定會努力學習,以優(yōu)異的成績回報您的不辭辛勞!
可愛的老師作文 篇4
老師,是人生的導航儀,指引著我們成功的方向;老師,是黑暗中的一縷陽光,帶領我們迎接太陽;老師,是辛勤的園丁,為我們這些長滿枝杈的小樹苗修枝剪葉。我也有一位可愛的老師,她就是我們的班主任董老師。
董老師瘦瘦的,個子不高,一副無框眼鏡后面是一雙明亮的大眼睛,她對我們十分的和藹,可關鍵時刻也特別嚴厲的。
董老師對學生非常的耐心。又一次數學測驗,我的成績十分的不理想,看著同學們嘲笑的面孔,我的心冷到了極點,正當我錘頭喪氣地趴在桌子上的時候,董老師把我叫到辦公室,我原以為會是一頓劈頭蓋臉的教訓,可誰知老師卻心平氣和地耐心地開導我,給我鼓勵,之后又給了我一個溫暖的鼓勵的擁抱,這個擁抱給了我力量和勇氣,我慢慢地吸取了教訓,難題也被一一地迎刃而解。終于在第二次測驗中,我取得了優(yōu)異的成績,感謝老師你的諄諄教導和那個鼓勵的'擁抱。
董老師在生活上也是很關心學生的。體育課上,我們正在操場上跑步,忽然,我腳下不知被什么東西一絆便摔倒了,感覺全身疼痛,便失去了直覺。當我醒來時便見你著急地拿著濕毛巾擦著我的額頭,看我醒來您才大大地松了一口氣,無力地癱坐在椅子里。后來才知道董老知道我昏倒后急的像熱鍋上的螞蟻一樣,匆匆下樓時不慎把腳扭傷了,可是她沒顧上自己的傷勢一門心思地照顧我。我聽了之后感動地留下了眼淚,我真是很幸運遇到了董老師這么一位愛護學生的好老師。
我們的董老師,當學生遇到學習難題時會一遍又一遍耐心地講解;當我們犯錯撒謊時會誠懇地教導我們做人要誠實;當我們無所事事虛度光陰時會嚴厲地告誡我們要發(fā)憤圖強。
董老師,謝謝您陪伴我度過小學生活的最后一年,是您讓我們領悟到了人生中的很多道理,謝謝您老師,我會帶著您的美好期望走好以后的人生之路的!
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