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【精選】辛勤的老師作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的辛勤的老師作文3篇,歡迎大家分享。
辛勤的老師作文 篇1
“時(shí)光飛逝。”轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級(jí)了,記得剛剛走進(jìn)校園時(shí)的樣子,現(xiàn)在回想起真是讓人哭笑不得。以前剛走進(jìn)校園時(shí),看到那極為陌生的環(huán)境,腦海中第一想到的便是哭。而現(xiàn)在,走進(jìn)校園就像走進(jìn)第兩個(gè)家一樣,非常熟悉,因?yàn)槲遗c它相處了六年了!
剛走進(jìn)校園時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái):“他的背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣……”一聽(tīng)便知同學(xué)們又在早讀了,這朗朗書(shū)聲在校園內(nèi)是必不可少的。一想到自己馬上就要畢業(yè)了,淚珠像雨點(diǎn)般的落了下來(lái)。六年了,老師教了我們整整六年,如果沒(méi)有這六年的汗水,就沒(méi)有今天的我們!所以我十分感謝老師們的付出。
每天早晨語(yǔ)文老師總會(huì)讓我們讀背書(shū)和背詩(shī),早自修結(jié)束后,上完課,當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí),賈老師會(huì)在講堂上一絲不茍的寫(xiě)教學(xué)反思。當(dāng)作業(yè)做錯(cuò)時(shí),她總會(huì)不厭其煩地與我們講解錯(cuò)誤內(nèi)容和為什么錯(cuò),哪錯(cuò)了。賈老師雖然是一位作家,但是她很謙虛,不喜歡在我們面前夸贊自己,我想她也許知道沒(méi)有最好,只有更好吧!
我們的英語(yǔ)老師,也是勤勤懇懇的,自從湯老師來(lái)后,我們的英語(yǔ)成績(jī)大大提高,她總會(huì)找最簡(jiǎn)單的方法,上最簡(jiǎn)單的`課,讓我們聽(tīng)懂。湯老師從來(lái)不排斥學(xué)習(xí)差的學(xué)生,相反,她還更喜歡學(xué)習(xí)差的孩子,因?yàn)樗溃龖?yīng)該幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生,讓他們學(xué)習(xí)好起來(lái),才是關(guān)鍵。我們考試如果不好,那么她會(huì)細(xì)心指導(dǎo),如果我們上課不認(rèn)真,她會(huì)跟我們講道理。
還有數(shù)學(xué)老師胡老師,雖然她有些兇,但是我覺(jué)得那只是她上課時(shí)的表現(xiàn)罷了,到下課她立馬就變了一個(gè)樣,變得和藹可親了,并沒(méi)有像上課時(shí)的可怕,她這么做只是為了讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
科學(xué)老師湯老師雖然經(jīng)常有事,不能上科學(xué)課,但是他也是認(rèn)認(rèn)真真的,雖然他經(jīng)常拿信息技術(shù)課來(lái)上科學(xué),但是我們?cè)敢,因(yàn)檫@是為了我們好,我們只想科學(xué)老師不要那么忙碌,輕松些。
李商隱曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睕](méi)錯(cuò)世上所有老師都是無(wú)私的,他們都是良師益友。他們?yōu)槲覀兿氲幕蛟S比自己的兒女還多!
辛勤的老師作文 篇2
有人說(shuō):“老師是夜晚的路燈,為我們照亮前方的路,不再讓我們感到孤獨(dú),更不再讓我們感到害怕!崩蠋煹膼(ài)是無(wú)形的,老師就像自己的父母一樣,會(huì)關(guān)心我們有沒(méi)有安全到達(dá)學(xué)校,會(huì)認(rèn)真批改我們寫(xiě)的作業(yè)。
有一次第一節(jié)語(yǔ)文課剛剛開(kāi)始,教室里同學(xué)們打著各式各樣的“小電話”,老師從門(mén)外走進(jìn)來(lái),教室里突然變得鴉雀無(wú)聲。老師走到講臺(tái)上,用眼睛巡視了一遍教室,確保同學(xué)們都安全到達(dá)學(xué)校后,老師才開(kāi)始正式的上課。老師用她那沙啞的聲音耐心的為我們講著每一道題,在講題的過(guò)程中,老師會(huì)不由自主地咳嗽?xún)陕,老師并沒(méi)有停下講課,而是盡力用最大的聲音為我們上課。我們正在記筆記的時(shí)候,我抬起頭,無(wú)意間看見(jiàn)老師在揉著她那水靈靈眼睛,可見(jiàn)老師定是昨晚為我們批改作業(yè)而沒(méi)有休息好,有時(shí)候老師會(huì)趁我們不注意活動(dòng)一下脖子和手,每天辛勤的老師定會(huì)感到疲勞。這一幕被我記在了心里。
還有一次,我們正在認(rèn)真地早讀,老師從門(mén)外進(jìn)來(lái),手里掂著一些包子和豆?jié){,頭發(fā)有些毛亂,老師定時(shí)為了早點(diǎn)來(lái)給我們上課,連早飯都來(lái)不及吃,頭發(fā)也被風(fēng)刮得有些毛亂。剛剛到學(xué)校的老師,一分鐘都沒(méi)有浪費(fèi),有時(shí)為我們?cè)俅沃v解一下課文重點(diǎn),有時(shí)幫我們批改作業(yè)。記得在三年級(jí)的時(shí)候,老師把我加入在了博客團(tuán)隊(duì)里,我的`博客之旅也在老師的幫助下,越來(lái)越輝煌。我不少加精的文章,都少不了老師在背后的鼓勵(lì)與支持。
老師播下的“種子”定會(huì)努力成長(zhǎng),老師照亮的同學(xué)定會(huì)越走越遠(yuǎn)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句:“老師,因?yàn)槲覀冋樟亮嗣髁恋穆,老師,您辛苦了!?/p>
辛勤的老師作文 篇3
我身邊熟悉的人,那就是哺育、培養(yǎng)我的母親————————老師為什么要說(shuō)母親是老師呢?請(qǐng)聽(tīng)我告訴你吧;
俗話說(shuō)得好,老師是辛勤的園丁、用自己的汗水澆灌著祖國(guó)大地的每一花朵,用自己的無(wú)私奉獻(xiàn)培育著國(guó)家人才。白天,他那熟悉的身影站在講臺(tái)上,講無(wú)窮的知識(shí)一點(diǎn)一滴的.傳授給我們,使我們學(xué)到了日積月累,越來(lái)越多讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,到了晚上,老師并沒(méi)有放松,還要帶著疲勞的身軀坐在那燈光暗淡的辦公桌前批改作業(yè)、備課。使我最難忘的是有兩位同學(xué)為了成績(jī)而鬧矛盾,老師想對(duì)自己的兒女一樣對(duì)待兩位同學(xué)講道理,使他們回到從前的友好,我們有這樣一位老師隨時(shí)用微笑來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生是同學(xué)在困難的時(shí)候能夠克服,能夠重新站起來(lái),這樣你不熟悉嗎?
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