【精選】老師作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的老師作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師作文 篇1
今天,我們上了一堂非常有趣的活動(dòng)課。
老師讓大家給自己出題目,然后根據(jù)自己出的.題目畫畫兒。我想了一會(huì)兒,新年快到了,我要畫張賀卡給老師。于是,我鋪開畫紙,拿起畫筆,開始做畫。我畫了許多小朋友在給老師敬禮,并在旁邊寫上一行小字:"老師,你辛苦了。祝您新年快樂,身體健康,萬事如意。"
活動(dòng)課結(jié)束了,我把自己畫的賀卡交給了老師,并輕輕對老師說:"謝謝您,敬愛的老師。"
老師開心地笑了。
老師作文 篇2
我的鋼琴老師扎著高高地馬尾辮,身材苗條,走路時(shí)總是很挺,是個(gè)氣質(zhì)美女老師。
我的鋼琴老師是個(gè)嚴(yán)格的.老師,凡是我彈錯(cuò)的音她都能指出來,不放過一個(gè)。
我的鋼琴老師是個(gè)很有耐心的老師,有的時(shí)候曲子很難,我一下子不能完全掌握,她總是笑嘻嘻地一遍又一遍教我,直到我弄懂會(huì)彈為止。
老師作文 篇3
全球的眼睛千雙萬雙,最令人難忘的是那老師的目光。一半有爸爸的威勢,一半有媽媽的慈祥,結(jié)合了爸爸媽媽的抬愛,深深印在我心中。雖然千雙萬雙,但因?yàn)槲曳浅H菀自谇щp萬雙中辨別出去,老師那抬愛的目光。
我身旁的老師,我的數(shù)學(xué)老師,劉老師。萬般教育我。我雖愚鈍,又豈可不感慨萬端?你是否還記得有一次,我授課沒聽得懂去問老師。老師的目光中冒出熱流,像是十分激勵(lì)這類作法。劉老師激情的握住我的手解讀一番。大概手足無措吧,的確將我嚇一跳,不清楚講過什么,但終也把難點(diǎn)搞清楚了。
我心態(tài)不太好,并并不是不容易,出自于懶散,回家了技術(shù)專業(yè)只寫了選擇題,留有大面積空缺。托詞也想好啦,便說不容易。!劉老師都沒有指責(zé)我,目光寧靜而嚴(yán)肅認(rèn)真,我靜靜地享有著暴風(fēng)雨的前奏并理所當(dāng)然地接納身心的洗禮。總算講過:禮拜天又去釣魚了,如何沒空做作業(yè)了?像是與老友溝通交流。聽了老師這話。我既慚愧,又追悔,比挨打挨罵還不舒服,此后我做作業(yè)從此害怕應(yīng)對了。迄今仍在驚訝我打的腹語竟一句也用不到?
臨近期末,老師期待我可以獲得高分?jǐn)?shù),一件事寄以厚望。拍著我的肩部說:近幾天在干嗎,在玩電子游戲嗎?到期終了收調(diào)整心態(tài)吧我連聲諾諾,并并不是因?yàn)榫褪俏页湓5腵把握得到一百分,僅僅不肯錯(cuò)過了教師的殷切期望。乍看那目光,讓內(nèi)心升溫暖,一半像爸爸的指令,大量的是媽媽慈祥的規(guī)定。語調(diào)還是那麼不急不緩,但又無失督促。我在內(nèi)心感覺應(yīng)當(dāng)收心勤奮了。
生活起居的眼光各式各樣,最親密接觸的便是老師的目光,一半有自然光的熱情,一半有月兒的柔腸,集聚了太陽太陰的風(fēng)姿,將我發(fā)展趨勢的地面照亮。
我身旁的老師,我的數(shù)學(xué)老師,劉老師。教師節(jié)臨近,我覺得捎上一份祝愿做為文章內(nèi)容末尾。
老師您辛苦了,真心實(shí)意祝教師節(jié)快樂。
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