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感恩老師的三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-24 18:51:33 老師 我要投稿

關(guān)于感恩老師的三年級(jí)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于感恩老師的三年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于感恩老師的三年級(jí)作文

關(guān)于感恩老師的三年級(jí)作文1

  老師,你還記得嗎?有一次,您叫我起來回答問題,但是我由于緊張,而回答的吞吞吐吐的,在這關(guān)鍵的時(shí)刻是您那充滿愛的`眼神鼓勵(lì)了我;當(dāng)有同學(xué)在體育課上摔倒了時(shí),你細(xì)心的幫他擦藥,送他回家;當(dāng)有同學(xué)因?yàn)樯《湎铝斯φn時(shí),您每天晚上都幫她補(bǔ)習(xí)……

  老師,如果我們是小樹苗,那您就是陽光,雨露,讓我們茁壯成長;如果我們是迷路的小羔羊,那您就是指南針,為我們指引前方的道路;如果我們是一直小船,那您就是溫暖的港灣,為我們遮風(fēng)擋雨……老師,您是天使,您是大樹,您是海洋。

  老師,是你的嚴(yán)格讓我們學(xué)會(huì)了做人,在辛苦中架起一座橋梁,在期盼中送我們遠(yuǎn)走,桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。

  老師,請(qǐng)您放心,我一定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)您的,等到我們都成為祖國的棟梁的時(shí)候,我們會(huì)再次歡聚母校,一起向您道一聲——我們沒有辜負(fù)您的期望。

關(guān)于感恩老師的三年級(jí)作文2

  有人說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像春蠶,在自己生命最后一刻,仍無私奉獻(xiàn)著;有人說老師像母親,不管我們離家多遠(yuǎn),也走不出那關(guān)心和期待的目光......而我說老師像園丁,在哺育著我們一代又一代調(diào)皮的花兒,在炎炎夏日為我們遮陽,在秋雨連綿時(shí),為我們擋雨,在您的呵護(hù)中,花兒綻放笑臉,茁壯成長。

  您的愛已融入我們的血液,有多少日日夜夜您在燈下獨(dú)自嘆息,又有多少次您為我們流下喜悅的淚水。對(duì)于我們的不懂事、調(diào)皮,您從沒有任何怨言,老師!小樹會(huì)長高,麥子會(huì)成熟,您的付出,一定會(huì)開花結(jié)果。

  我們永遠(yuǎn)都記得,是您開化了我們的蒙昧;是您幫我們度過成長中一個(gè)又一個(gè)難關(guān);是您一次次的鼓勵(lì),給我們信心和力量;是您帶我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂,讓我們不斷探索知識(shí)的寶藏。老師我們感謝您,我要為您獻(xiàn)上最美的.康乃馨,您是我們的親人,您的愛是無價(jià)的,您的無怨無悔真誠付出,讓我們懂得用愛去感恩親人。

關(guān)于感恩老師的三年級(jí)作文3

  如果我是在黑夜中行走的人,那么老師您就是在黑夜里的一盞明燈,帶領(lǐng)我們走向前方;如果我是夏天炎熱的人,那么您就是一陣清風(fēng),帶給我們涼爽。

  許老師,還記得一年級(jí)剛開學(xué)的那一天嗎?我坐在教室里,您讓我們多多舉手發(fā)言,有一次老師您剛問完一個(gè)問題大家都舉手了,唯獨(dú)我一人沒有舉手。老師您并沒有請(qǐng)那些舉手的`人,就偏偏讓我來回答,我才剛說了幾個(gè)字,教室里小的聲音都快變成海洋,我的心里就有了一股說不出來的傷心。這時(shí),您走過來輕輕撫摸著我的頭說:“傻孩子,老師永遠(yuǎn)都會(huì)在你這邊的。”我的眼淚不爭氣的流了下來,都分不清是感動(dòng)的眼淚還是悲傷的眼淚。等我吞吞吐吐的把話說完,老師帶領(lǐng)同學(xué)們鼓起了掌聲。現(xiàn)在我每堂課都積極發(fā)言,許老師您看到我這樣就開心的笑了。

  我們要感謝老師。

關(guān)于感恩老師的三年級(jí)作文4

  感恩老師,老師是我們的良師,就像我們的第二個(gè)母親,就像一個(gè)燃燒的紅燭。

  我們就像一只在森林里迷路的'小鹿,老師就像那指南針,指引著前方的路,讓我們走出森林,不再迷失方向。

  老師是我們生活中必不可少的導(dǎo)師,在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,老師總是耐心的給我們糾正;在我們遇到困難的時(shí)候,是老師給了我們鼓勵(lì),一起陪伴我們走出困難,戰(zhàn)勝困難;在我們學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,是老師耐心的一遍一遍給我們講解。

  那天,我正在做作業(yè),忽然,一道題出現(xiàn)在我眼前,我大致看了一遍,我又仔細(xì)的讀了三遍,絞盡腦汁的想呀想,就是想不出來。就在這時(shí),老師走過來了,就問我“楊景惠,你這道題不會(huì)做嗎?”“是的”我說。老師就用溫和的語氣給我講解。老師教了我一遍,我聽不明白,老師又耐心的教了我一遍,我有一點(diǎn)明白了。這時(shí),老師干脆拿出本子,一邊畫圖,一邊給我講。終于,我聽明白了。

  啊!老師,您是我們的啟明星!我愛您!

關(guān)于感恩老師的三年級(jí)作文5

  鳥兒感恩天空,讓它自由地飛翔;魚兒感恩江河,讓它快活地游玩;花兒感恩雨露,讓它含苞怒放;萬物感恩大地,讓它們擁有生命……但我,要感恩老師,是她們教我知識(shí)教我做人。語文老師教我拼音,教我寫字,教我朗讀課文,教我積累好詞好句,教我們愛祖國的語言……數(shù)學(xué)老師教我認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字,教我計(jì)算,教我認(rèn)識(shí)元角分,教我認(rèn)識(shí)時(shí)鐘分秒……音樂老師教我唱歌,認(rèn)識(shí)音符,讓我覺得快樂……美術(shù)老師教我們繪畫,做手工……體育老師教我們做操,教我們跳遠(yuǎn),教我們后拋實(shí)心球,讓我們擁有強(qiáng)壯的身體……老師不但教了我們知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  老師說:“在學(xué)校,要做個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、勤奮好學(xué)的好學(xué)生;在家里,要做個(gè)尊敬長輩、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生的孩子。還要做一個(gè)講文明、講禮貌、講道德、樂于助人的人!泵總(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩,感謝所有幫助過自己的人,也要懷著一顆感恩的心,去幫助那些需要得到幫助的`人,讓世界處處涌動(dòng)著愛的暖流!

關(guān)于感恩老師的三年級(jí)作文6

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩形象生動(dòng)地說明了老師那無私奉獻(xiàn)的精神。一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

  是啊,夜間,是誰在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己,是老師為我們這些孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空啊!

  “感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的`心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

關(guān)于感恩老師的三年級(jí)作文7

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉,父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無限的希冀,母親的溫柔呵護(hù)里蘊(yùn)含著無限的關(guān)愛,是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家,是他們用成熱的心護(hù)愛著嫩幼的'兒女,濃情化不開的愛!讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng),但也不志在母親節(jié)送一個(gè)束康乃馨,在父親節(jié)掛上一個(gè)電話,深情地說一聲:爸媽辛苦了!

  三寸粉筆,三尺講臺(tái)言國運(yùn)!一顆開心,一生秉燭鑄民魂,老師啊,是你們放牧自己的在青春,收獲祖國的富強(qiáng),任勞任怨,即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎,我在詞匯的海洋中遨游,以尋找世間最美的詞藻,我在美好的花園里游覽,以覓得世界間最美的篇章,獻(xiàn)給您祝您永遠(yuǎn)健康!

關(guān)于感恩老師的三年級(jí)作文8

  有人把老師比作蠟燭,燃燒自己,照亮別人;又有人把老師比作園丁,每天給我們這些幼苗澆水、施肥;可是,我更想對(duì)您說,蔣老師,您對(duì)我們的關(guān)心真像我們媽媽。

  老師,我從一年級(jí)到四年級(jí)都是您教的,三年多了,您一直像媽媽一樣關(guān)心著我。開始,我對(duì)您的嚴(yán)厲一直很不理解,甚至還在背后說過您的壞話,F(xiàn)在,我想對(duì)您說,我已經(jīng)讀懂了“理解”的含義,您是想讓我自己改正。有時(shí)候您給我們講功課,喉嚨都嘶啞了卻依舊堅(jiān)持著,我真的`不知道說什么好了,唯有感動(dòng),努力的學(xué)習(xí)來報(bào)答您。

  蔣老師,雖然您是一位嚴(yán)厲的老師,可是您又非常關(guān)心我們的身心健康。有時(shí)候?qū)W習(xí)累了,您也像孩子一樣跟我們玩;有時(shí)候玩瘋了,您還會(huì)開玩笑。您講笑話故事既幽默又好聽,還能把一個(gè)個(gè)普通的道理通過故事告訴我們,常常逗得同學(xué)們捧腹大笑。

  老師,我想對(duì)您說,正是因?yàn)槟男男貙拸V,把我們當(dāng)成您的孩子,您才活得那么瀟灑,那么充實(shí),蔣老師,我們愛您。

關(guān)于感恩老師的三年級(jí)作文9

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  記得剛上小學(xué)的.時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:宣丹瓊,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系。是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

關(guān)于感恩老師的三年級(jí)作文10

  老師,是您讓我們……

  世界是渺小的,但卻讓人充實(shí);世界是酸甜苦辣的,但卻讓人回味無窮。在充滿幻想的世界里,我們展開七彩的翅膀,遨游,遨游……

  是您給了我知識(shí),是您給了我生命。您有母親般慈愛,您有春天般溫暖。是您讓我們?cè)谏鐣?huì)里遨游,遨游……是您讓我們充滿幻想,幻想自己是一名宇航員,坐著“神舟六號(hào)”飛上藍(lán)天,去打倒頑劣不堪的行星,去知道月亮的大小,在一望無際的.太空中,遨游,遨游……是您讓我們滿心中充滿了愛;是您讓我們懂得什么是愛心;是您讓我們學(xué)會(huì)做人;是您讓我們學(xué)會(huì)生活。您就是那如春蠶般辛勤的園丁,哺育我們這些沒有盛開的花朵。在這世界里,我愿化作天空的小鳥,自由地飛翔! 我愿化作天空中的白云,游過五洲四海!但我決不會(huì)忘記您的養(yǎng)育之恩。所謂一日為師,終身為父。在此我向天下所有勤勞的園丁,衷心致謝: 愿您們永遠(yuǎn)平安,永遠(yuǎn)快樂!

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