對不起老師作文

時間：2024-10-08 07:29:55 老師我要投稿

關(guān)于對不起老師作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的對不起老師作文4篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于對不起老師作文四篇

對不起老師作文篇1

　　王小蘭老師，你還記得嗎，我不管在什么時候都喜歡不分場合的開玩笑，上課也喜歡打擾別人上課，也會開小差，上課也不怎么認真，有時我還會更你頂嘴，還會在心里責罵你，怪你讓我當面出丑，我也在三項評比記錄表中被多次記到打架，睜眼、講話什么之類的，還會惹你生氣，老師，對不起。

　　劉子威老師，你三年級教我數(shù)學(xué)時，我也喜歡上課講話，你給我第一個提示是用你眼睛看我十多秒，第二個會說“曹霖，坐好來，別向過去講話�！蔽抑朗裁炊疾荒苁虏贿^三，到了第三次你就會打我一下，我還會把書給撕幾頁，在書上亂涂亂畫，還會扔書。對不起，我沒尊重你，當然你也不會尊敬我了，我知道你是要我好，而我卻常常惹你生氣，老書記對不起。

　　石堂明老師，你是我今年五年級的班主任，在前幾個星期的三項評比中我的名字不少去五個，我第一次的時候你只是叫我要怎么樣才能做好，多次后，你也不會打我，就會罵我?guī)拙�，這些都是為我好，但是我還在心里埋怨你，也會更你頂嘴什么的，對不起，石堂明老師。

　　老師，你們的教導(dǎo)我一定會記在心里，一輩子也不會忘去，壞毛病壞習(xí)慣也會一點點的改掉，努力的.做好一個尊敬別人的人，我們的綜合老師說過“你們尊敬我也就會尊敬你們的�！边@句話好像已經(jīng)印在我心里了，老師你辛苦了，對不起。

對不起老師作文篇2

　　默默的讀著已失去了東西。望著如今的一切，不經(jīng)會嘲笑自己�！}記

　　四十分鐘，許多人曾努力過的時間。而我則害怕，真想遺忘，卻抖不掉這一絲愧疚。雖然每一天都在苦苦承受著煎熬，但總有落魄的一刻。

　　聽著你的腳步聲臨近，我已在沉淪。在最后有光的眼中，同學(xué)們都在熱情的朗誦著課文，而我卻好像是多余的。沒有那個站在講臺的'能體會到“有心殺敵，無力擲（揮）劍”又是何等痛苦了。又有誰會愿意這樣了！耳旁徘徊著我所憎恨的問答。在這黑暗中，已沒有人會喚醒我。讓黑暗陪伴我，沉睡吧！沉睡！

　　這就是我所憎恨的，（但）卻又是我的懷念（牽掛）

　　暴風雨即將來臨。閃電一叱而過。疼痛落在麻醉的軀殼上，無所感覺。你質(zhì)問我，我沉默以應(yīng)。你幾言相求，我卻癡迷不回。看著你的背影消失，靈魂卻又驚現(xiàn)。清醒（晰）間，久思，后悔卻又能怎何！只得如此，失去已不再擁有，唯有愧疚。

　　久久痛恨之，卻久久不敢忘記。因為內(nèi)疚。

　　你的話是對的，也許我錯了。被惡魔控制的我只得祈求您的愿諒，只怪當初的無知。

　　現(xiàn)在想起，不敢奢望您的愿諒，但只肯你能遺忘，曾經(jīng)被我的年幼無知所傷害的你。

　　不管怎樣，我都在愧疚著，誠心的說：“對不起，老師”

　　只怪自己當初沒有聽老師的話，現(xiàn)在想起也無所用了！

對不起老師作文篇3

　　自從上了初中，就不知道為什么，成績像流水一樣往下滑。大概是我太自以為是了吧!可我卻不知道反省，繼續(xù)這樣無節(jié)制地墮落下去。

　　可我年少懵懂無知，貪玩成性，笑一笑又將老師們的冷眼拋之腦后。我無數(shù)次想：你怎么能墮落成這樣?怎么能這么不爭氣?無數(shù)次夜晚，我都想起小學(xué)時的我，積極進取，努力向上。當初考來這所中學(xué)的分數(shù)可是330分啊!現(xiàn)在我卻連從前都不如。我又想起小學(xué)時的伙伴，分道揚鑣。當初考失手的現(xiàn)在成績依舊好，而考進第一重點中學(xué)的依舊好，而我卻往后走了，走得越來越遠。

　　我忘了是怎樣追趕，怎樣拼盡每一分。可我忘不了，在那天下午，你在教室講臺，面對全班同學(xué)同樣驕傲地說出我的名字時，我多么開心。我在心里悲喜交加，喜的是我總算是進步了，悲的是老師你終于可以如此驕傲地喊出我的名字了。那一瞬，心情復(fù)雜;那一瞬，青春難忘。

　　對不起，老師。只能在這里表達對你們的感謝與歉意，因為我真的.是太自卑了。我怕面對你們，原本練得好好的臺詞，又忘了個精通;我怕面對你們，又把事情弄得一團糟;我怕面對你們，情緒又失去了控制。老師，請原諒我的膽小怕事，軟弱無能。我知道你會說不能原諒，因為你希望我能改變�？墒�，這也許是我的天性吧，改變不了。

　　又是一張滿是紅叉的試卷，我看了一會兒，就順手塞進抽屜轉(zhuǎn)身走出教室，而那充滿老師恨鐵不成鋼的炙熱之心也一同被我漠視在那冰冷的抽屜里�？墒�，做錯事是會有報應(yīng)的。像我這樣自甘墮落的壞孩子，那顆敏感的心也察覺到報應(yīng)的到來了。老師們的眼神啊，像是對我失去了信心般，連多看一眼都嫌棄，余光滿是厭棄。我的心每次都有那么一瞬愣在原來的地方原來的視角，雖然不痛，可還是很難受。

　　某一天，我發(fā)現(xiàn)，老師們好像并沒有拋棄我，他們依然對我抱有希望的。我莫名開心。成績仿佛在上升，因為努力除了和伙伴們同行，還為了不讓老師失望啊!

　　老師，經(jīng)歷了這次蛻變，我仿佛懂得了你當時的心情。那時的你，是否想為我做些什么，卻又無能為力;想拯救我，卻只能放棄?我從不怪你們，真的。能成為你們的學(xué)生，我感到很幸運。只是我太不懂事，讓你們傷心。感謝你們對我的盡心培育，在此為我的任性說聲：對不起!

　　對不起，老師。

對不起老師作文篇4

　　劉老師，我想對您說一聲“對不起”。

　　想想，那是一個晴朗的上午，我一不小心睡了個懶覺沒拿作業(yè)本就直奔學(xué)校。不過我再努力地跑還是沒有趕上時間，到學(xué)校已經(jīng)上完第一節(jié)課了。我只好偷偷地走了進去。不一會兒第二節(jié)課讓組長收作業(yè)，可是我沒有帶作業(yè)，我的心非常著急。只好看著組長去向您報告，我心如亂麻，忐忑不安。等您聽說后，讓我下課后去您辦公室，我臉都白了。

　　下課后，我邁著沉重的步子走向你的辦公室，在這路上我惴惴不安，怕您批評我，我一步步地走到了您的`辦公室門口，可是不敢進去。最后我還是鼓足了勇氣走了進去。我羞愧得滿臉通紅。

　　您對我說：“今天為什么不教作業(yè)？是不是沒帶？”我輕輕點點頭說；“是的”。說完，頭低得更深了，擔心您生氣�？赡鷧s沒有生氣，還是用那和氣的聲音說:”沒事下次帶就好了，你先回去吧”!我這才喘了一口氣。

　　劉老師，我好想對您說：“對不起，我以后再也不敢忘記帶作業(yè)本了。謝謝您原諒我�！�

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