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老師的作文

時間:2023-05-18 09:13:39 老師 我要投稿

【熱門】老師的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的老師的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】老師的作文6篇

老師的作文 篇1

  “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”耳邊又響起這悅耳的歌聲,每每此時,我便不由處主的跟著它一起唱……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!一點都沒錯,老師就是這么一個人。多少個夜晚,別人已進入甜美的夢鄉(xiāng),而您還在伏案工作。或在學(xué)生作業(yè)上勾勾圈圈,眉頭時而皺起時而舒展;或認真讀著教參在教科書上圈圈點點,時而冥思苦想,時而微笑浮面。清晨,當(dāng)大地灑下第一縷陽光,您的身影又出現(xiàn)在教室里。當(dāng)您俯下身子向我們噓寒問暖時,我看到了您布滿血絲的雙眼,我的心為之一顫!昨晚您一定又為了我們深夜才眠,我多想一下子撲向您的懷抱大聲喊出我心中的感言!

  在您這里我不光學(xué)會了“a、o、e、1、2、3……”在您這里我還學(xué)會了“尊老愛幼、團結(jié)友善……”我失敗了,您告訴我不要氣餒,要勇敢面對困難;我成功了您又常常提醒我不要驕傲,人外有人,天外有天,有更高的山峰等著我去攀!

  是!老師是多么的偉大呀!您是一位辛勤的園丁,培養(yǎng)著一朵朵待放的花兒;您是香甜的雨露,滋潤著萬物的.成長;您是遠處的燈塔,為行路人指引著方向……有了您我們才能茁壯成長。

  “每當(dāng)我想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”歌聲依舊回蕩著。老師!您是一首永遠也唱不厭的最動聽的歌!

老師的作文 篇2

敬愛的孫老師:

  您好!

  您最近的身體好嗎?

  再過幾天,我就要小些畢業(yè)了,所以寫這封信,來表達我對您的感激之情。

  孫老師,您可能已經(jīng)不記得我了,但我永遠記得您。您那張慈祥的臉上仿佛刻滿了智慧,那溫柔的聲音沒一句都讓我陶醉。您從來都不打罵同學(xué),總是心平氣和的對同學(xué)們說每一句話,我很喜歡您。

  記得又一次,在上體育課的時候,體育老師讓跑步,那天天氣很熱,我又不喜歡吃飯,所以才跑了幾圈我就不能跑了,我一下子摔倒了,我的腿摔破了皮,我哭得很厲害。正好,這時您經(jīng)過這里,發(fā)現(xiàn)我摔倒了,就走過來把我扶了起來,要帶我去醫(yī)務(wù)室擦藥,這時,我破皮的地方開始痛了起來,我很害怕,就哭得很大聲了,就在這時,孫老師是您用溫暖的聲音鼓勵我:”要堅強、勇敢,要像小草一樣堅強、頑強的生長的。也是您告訴我哭是解決不了問題的。于是,您就帶我去擦藥了!

  到了義烏,在醫(yī)務(wù)室的老師給我擦藥的時候,我的腿有一次痛了起來,我也有一次哭了起來,是您走到我旁邊來,對我說:”沒事的,在堅持一下,很快就不痛了。當(dāng)時您的臉上滿是憂愁,您用手緊緊地握住我的手,您的手是多么的溫暖啊!把我那冰冷的`手邊的熱乎乎的,把我那沒有依靠的心變的那么溫暖。我把眼淚擦干,卻發(fā)現(xiàn)腿已經(jīng)不疼了。這就是您,您是多么的熱愛我們這些孩子們呢!

  您每天晚上都給我們批作業(yè)劈到很晚,您是多么的辛苦啊!您給我們做的事情還有很多呢,我們數(shù)都數(shù)不過來。

  您或許已經(jīng)忘記了,但我永遠也忘不了您為我和同學(xué)們做的每一件事。

  祝您:身體健康!

  您的學(xué)生;王梓燕

老師的作文 篇3

  升入高年級之后,班主任換成了陳老師。第一次看見她,我心里就在想:哇,好漂亮的老師哦!可是沒想到陳老師平時很嚴厲的,直到一次游學(xué)回來,我才發(fā)現(xiàn)了陳老師的'另外一面。

  那次游學(xué)我們?nèi)サ氖菢蚴澜,我看見那些奇形怪狀的橋害怕極了,一個人坐在樹下,怎么也不敢上去?匆娡瑢W(xué)們在橋上追逐著、嬉笑著,一個個生龍活虎的樣子心里真羨慕啊。好幾次同學(xué)們跑過來拉我一起,我就是不敢,大家都掃興的走開了。陳老師看見了走過來對我說:“萬珂,來,我陪你上去,沒事的。”她拉著我的手來到橋邊上:“來吧,勇敢一點!蔽覒(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走了幾步,回過頭,陳老師微笑著點了點頭,似乎在說:你能行,我鼓起勇氣走過去,開心極了,陳老師也開心的笑了。

  這次游學(xué)我看見了陳老師的微笑,是老師的微笑讓我戰(zhàn)勝了自己。

老師的作文 篇4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師都是盡責(zé)盡職的,我的語文老師——琚老師也不例外。他英俊瀟灑、平易近人、幽默有趣。琚老師的二三事,讓我回味無窮。

  我的琚老師是位大才子,老師們親切的稱他為“小鮮肉”。琚老師長著濃厚的眉毛,一雙炯炯有神的小眼睛,挺拔的鼻梁加上一張說起話來滔滔不絕、口若懸河的小嘴巴讓人羨慕不已——不是大才子也是位帥氣的老師,當(dāng)然他全占了。短小的胡子顯得他沉熟穩(wěn)沉重,這位“小鮮肉”名副其實。

  琚老師是一位平易近人的老師。期中考后,我的語文成績很不理想,全班前10名,我語文成績最差。琚老師把我叫到辦公室,去之前我的內(nèi)心如海洋的波濤般洶涌澎湃。我等待著的將是一次罵,一次劈頭蓋臉的罵。去到辦公室后,本以為琚老師會像猛虎般的怒吼卻變成了溫和的一句:“你算過你的分數(shù)了嗎?是不是算錯了?”我無奈內(nèi)疚的搖了搖頭:“沒有”。然后他幫我分析原因還給我一些筆作為鼓勵,讓我感激不盡。

  琚老師還是一位幽默有趣的老師,他的課輕松愉快。上課了,同學(xué)們?nèi)嫉却⒗蠋煹牡絹,琚老師一來就問了個問題:“同學(xué)們,你們認為魯迅寫的作品好學(xué)嗎?”“好學(xué)”。大家異口同聲!懊夹恼f!”琚老師有些質(zhì)疑。大家再次不約而同地說:“好學(xué)。”“你們的良心不痛嗎?”“痛!”大家邊笑邊說。琚老師繼續(xù)娓娓動聽的講著魯迅的《朝花夕拾》。他會先提出一些問題讓同桌合作找答案,再為我們的答案作補充,使我們的答案完整。琚老師真是位教學(xué)有方的老師!

  有一天,琚老師正講著課,突然一只手伸了過來,伸向琚老師衣服口袋的拉鏈。琚老師毫無察覺——這只手正是他稱為“學(xué)渣”沈思全的手,在玩著琚老師的口袋拉鏈。這當(dāng)然逃不過琚老師的`“火眼金睛”了,琚老師愣了一下,之后寬容的說:“看在你是年級第一的份上這次就放過你,要不要把手伸進來捂一捂?”

  每位老師對我們影響都是很大的,沒有老師就沒有現(xiàn)在的我,沒有老師就沒有一個國家的品德,沒有老師就沒有國家棟梁。老師是園丁,辛勤照料我們;老師是春雨;哺育滋潤我們;老師是蠟燭,照亮了我們……又這么好的老師,我們難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?

  琚老師二三事,讓我知道了這位英俊瀟灑、平易近人、幽默有趣的老師也不容易。我要好好學(xué)習(xí),珍惜當(dāng)下。

老師的作文 篇5

  小麥色的皮膚,胖胖的身體,肉嘟嘟暖暖的大手,兩只炯炯有神水汪汪的大眼睛,眼睛像一面鏡子,能夠照出我們一絲一毫的過錯。眼睛又像媽媽的眼睛一樣,充滿了對我們的關(guān)心和慈愛。甜甜的笑容、濃密的眉毛,烏黑的短發(fā),他就是善良的房子老師!

  房老師是一個陽光向上、有責(zé)任心的大男孩,平日里與同學(xué)們嬉皮笑臉、打打鬧鬧,一點兒也不嚴謹,活像大猴帶小猴玩樂。但上課鈴打響后,他便一絲不茍認真上課,每一個知識點每一個小細節(jié)都講到大家學(xué)會為止:“羅文康這道題的等量關(guān)系怎么列?很好,不過這里(嘰里咕嚕嘰里咕嚕),那里(嘰里咕嚕嘰里咕嚕);“李儒上來講臺做第五題,表揚!安靜,看一下李儒同學(xué)的新方法,有什么缺點和優(yōu)點?……”一節(jié)課里房老師又板書又講課,用熱情感染同學(xué)們,直到下課,他已經(jīng)疲憊不堪了,額頭和臉頰都淌著豆大的汗珠,紅暈布滿雙頰,衣衫濕了一大片。他多么盡責(zé)!

  房老師十分謙虛,平易進人,總是表揚大家的字很漂亮、很秀氣,說要向我們學(xué)習(xí),我們聽了鼓勵,特別高興,都自信了許多,就連班上平時寫字不用心的幾個同學(xué)也有了些進步呢。我們班上有好幾個數(shù)學(xué)小天才,每當(dāng)一個數(shù)學(xué)問題被他們解出好幾種對的方法時,房老師常常甘拜下風(fēng),向他們“討教”,臉上掛著復(fù)雜的笑容,有欣慰、有稱贊、有鼓勵。

  房老師喜愛運動,每天下午放學(xué)只要有空閑,就叫上別的老師一起去羽毛球館打球。一次,我路過羽毛球館,看見房老師打羽毛球時勁道十足,打得球時而像出膛的跑彈,時而像離弦的.箭,時而像天外的流星。我羨慕、嫉妒、恨。級棒的球技!一份汗水一分耕耘,想必他一定勤學(xué)苦練吧。健康是心靈的美德,美德是心靈的健康,房老師作為濱海小學(xué)的一分子,謹遵校訓(xùn),值的我們學(xué)習(xí)。

  在我心里“小房子”很有耐心、愛心!還記得四年級那段時間,那段我天天數(shù)學(xué)作業(yè)偷懶的時光,每天都找一大堆理由來偷懶。作業(yè)常常拖泥帶水,還缺胳膊少腿,就因那樣我學(xué)習(xí)跟不上大家進度,上課生怕回答問題、考試握筆的手都顫抖……心里又急又怕!這時天使下凡了,每天下午放學(xué)房老師都犧牲自己的時間為我補習(xí),讓我不停多做練習(xí)題,狂背數(shù)學(xué)公式,還親自進行長時間思想教育!就這樣“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”,我終于跟上了隊伍。是房老師用真誠的耐心和愛心幫助了我進步,我只想說:“謝謝您!”

  “房子,五(3)永遠愛您!我們不會忘記母校,更不會忘記可親可敬的您!”

老師的作文 篇6

  郭老師總是很平易近人的,除了偶爾很生氣的時候會罵我們一兩句,其余的時候可是幽默感十足。但這也是熟悉了之后才知道的,初見時,總覺得他有種不怒自威的感覺,臉上似乎寫了“生人勿近”四個字一般。

  我們犯錯的時候,他既不會對我們破口大罵,也不會語重心長地對我們講道理,而是說反話來諷刺我們,但這樣反而更會讓我們長記性。

  記得有節(jié)課,有位同學(xué)趴在桌子上聽著郭老師講課,一臉昏昏欲睡的模樣,郭老師走近他,用全班都能聽見的聲音說:“哎!你們看看,這位同學(xué)聽課好認真啊,都快要睡著了,我謝謝你啊!”

  郭老師上課時總是很認真的,但是一下課就像換了一個人,就好像班里調(diào)皮的男孩子一樣,也很能和同學(xué)們聊得來。

  有時我們走進他的辦公室找他拿作業(yè),就會聞到他身上濃重的煙草味,他剛才肯定不知去哪里吞云吐霧了。

  這時,我們總是會指著貼在他辦公桌上的那張“禁止吸煙”的'標(biāo)語,對他說:“郭大啊,吸煙有害身體健康!損人就算了,還不利己呢!標(biāo)語到底是不是你自己貼的呀!”

  這就是我們的郭老師。上課認真嚴謹,下課會和我們打成一片的郭老師;生氣時會罵我們,開心時會逗得我們哈哈大笑的郭老師。

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