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謝謝老師作文

時(shí)間:2024-12-18 15:35:04 夏仙 老師 我要投稿

【精華】謝謝老師作文28篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的謝謝老師作文,歡迎大家分享。

【精華】謝謝老師作文28篇

  謝謝老師作文 1

  老師,謝謝您,這五年中的一點(diǎn)一滴我都銘記在心,您和我們度過的時(shí)光讓我難以忘懷,語言難以表達(dá)我心中的恩情,我十分地感謝您們,老師!

  李老師,謝謝您,是您讓我的學(xué)習(xí)逐漸上升,是您讓我的字更加好看,您從我一年級(jí)開始一直在了解我、關(guān)心我,我心中對(duì)您的感謝逐日增多。是您讓我學(xué)會(huì)了讀書,讓我明白世間的道理,是您讓我學(xué)會(huì)了寫習(xí)作,把生活中的一剎那記錄得詳細(xì)無比。我的語文突飛猛進(jìn)都是因?yàn)橛心妮o導(dǎo),我的文章語句通順也是因?yàn)橛心m正我的錯(cuò)誤,雖然我還不是語文十分厲害,不過我還是要謝謝您,李老師。

  小張老師,我們雖然才相處了兩年的時(shí)間,不過這兩年的時(shí)間里你告訴了我數(shù)學(xué)的真諦,讓我知道數(shù)學(xué)的奧妙,從中對(duì)數(shù)學(xué)有了莫大的興趣,您和我們?cè)谡n堂上雖然只是師生的關(guān)系,不過在課下您和我們親如兄弟。當(dāng)我們哪里受傷時(shí),你非常的著急,好像我們和您有血緣關(guān)系,您待人十分熱誠,我還記得在四年級(jí)時(shí),我們?cè)谙旅嫱低抵v話,而您卻沒有跟我們計(jì)較,運(yùn)動(dòng)會(huì)您也忙得不可開交。您是一個(gè)好老師,謝謝您,小張老師。

  顏老師,您告訴我們您初中時(shí)您學(xué)習(xí)也不是那么的好,可是您發(fā)憤圖強(qiáng),每天都刻苦學(xué)習(xí),天天向上,才取得了您當(dāng)時(shí)很好的`成績,不管是白天黑夜,您都努力學(xué)習(xí),老師講過的知識(shí)您一次再一次的復(fù)習(xí),您的這種愛學(xué)習(xí)的精神讓我欽佩不已,您讓我知道要努力學(xué)習(xí),也同樣謝謝您,顏老師。

  老師們,謝謝你們,在我小學(xué)階段給我了這么大的幫助,而我卻什么也沒有帶給你們,不過我還是要對(duì)你們說:“老師,謝謝你們!”

  謝謝老師作文 2

  夜幕臨近,皎潔的月光灑滿了我的房間,閃閃發(fā)亮。桌面上那翻著“9月10日”的日歷,勾起了我連綿不斷的回憶。

  老師,您總是工作到很晚,長年累月嘔心瀝血,孜孜不倦的給我們批改作業(yè)、備課。作業(yè)本上那一條條的紅杠,無不凝聚著您的心血。假期中,您頂著嚴(yán)寒、冒著酷暑,徒步出入在每個(gè)同學(xué)的家中去發(fā)成績單……老師,您曾經(jīng)幾次生病,可您總是拖著那疲憊的身體來給我們上課,這使我們一次次都差點(diǎn)熱淚盈眶。

  歲月不等人,老師,您的白頭發(fā)又增加了不少,這絲絲的銀發(fā)是歲月的風(fēng)霜熬白的,還是粉筆末染白的?!那時(shí)您辛苦工作的'見證,是您的期待,期待著我們?cè)缛粘刹,成為那國之棟梁?/p>

  老師,我們?cè)撃檬裁磥韴?bào)答您呢?報(bào)答您對(duì)我們的栽培之恩呢?對(duì)了,用學(xué)習(xí)成績,用我們最好的學(xué)習(xí)成績?墒牵慨(dāng)我們說:“老師,這都是您的功勞!睍r(shí),您總是說:“不是的,這是你們用自己的努力換來的。”老師,您就是這樣,從來都不自己居功。

  有人把老師比作蠟燭,那是因?yàn)槔蠋煱炎约河邢薜纳设驳拿髦椋找宋覀兊那俺蹋挥腥税牙蠋煴茸饔曷、陽光,那是因(yàn)槔蠋煙o私的哺育著祖國大地的鮮花、小樹;有人把老師比作春蠶、蜜蜂,那是因?yàn)槔蠋煵晦o辛勞的為下一代吐絲、釀蜜。老師就是這樣可敬的人,才會(huì)有這么多的人贊美它、尊敬他。

  老師,今天是9月10日,也就是您的節(jié)日,在這里,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了。還有Thank you,sir!”

  謝謝老師作文 3

  懂得感謝,是學(xué)生們都應(yīng)具備的素質(zhì),道德的情操。老師是學(xué)校中的家長,教育了我們,讓走上了的道路。

  在語文課上,每當(dāng)老師問題,讓回 答時(shí),我總是又害怕、又緊張,生怕說錯(cuò)了,老師看著那些爭先恐后,搶著舉手回答問題的同學(xué),紛紛讓放下了手,讓我回答問題,并鼓勵(lì)我說:“你不用緊張,也 不用害怕,即使回答錯(cuò)了,老師也不會(huì)批評(píng)你,只要回答問題,好的!崩蠋煹腵一句話,激勵(lì)了我,讓我充滿了信心與勇氣。是的,老師的諄諄教導(dǎo),使我終身難 忘,感謝老師,俗話說:“一日為師,終生為父。”是您,讓我走向堅(jiān)強(qiáng),是您,讓我茁壯成長,是您喚起了對(duì)知識(shí)的渴望!您像蠟燭,燃燒了,照亮了他人,您像 一把鑰匙,為打開了知識(shí)的大門,讓懂得了人生的真諦。

  記得有一次,我突然肚子疼,老師了我的異常,走到我的桌子前,關(guān)切的對(duì)我說“你怎么 了,不舒服嗎?”我肚子疼得了,汗珠一滴一滴地流下,老師從口袋里拿出紙,為我拭去了額頭上的汗,我忍著疼痛低聲說“老師,我肚子疼”。于是,老師給我把 杯子里接上熱水,說:“喝點(diǎn)水吧,會(huì)好”。我接過杯子,喝了水,一股暖流涌上心頭,仿佛肚子不疼了。心想:是老師了我力量,了我無限的愛與關(guān)懷。老師像父 母一樣,著每一位同學(xué),謝謝老師。

  老師是多么呀!教會(huì)了知識(shí),教會(huì)了做人!讓一起用一顆感恩的心,來感謝親愛的老師吧!

  謝謝老師作文 4

  又是一個(gè)平常的星期一,我們升完旗,走到教室才發(fā)現(xiàn),于老師沒有來。教室里頓時(shí)炸了鍋,馬老師連忙讓大家安靜,傳來噩耗:“于老師星期天到河堤散步,她鄰居騎著車帶她,突然,一輛車撞住了她們…!

  于老師現(xiàn)在正在家休養(yǎng),要好長時(shí)間才好一些,我們都很傷心,那今后的數(shù)學(xué)課誰教我們呀!

  馬老師說,讓以前教我們英語的陳老師來擔(dān)任我們的數(shù)學(xué)課。她以前教過五六年級(jí)的數(shù)學(xué)課,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。哦?是嗎?太好了,我們大家平時(shí)對(duì)這位老師的印象很好!不用擔(dān)心,明天我就就知道答案了!

  陳老師來給我們上課了,她生動(dòng)的話語與豐富的'表情使我們一節(jié)課都沒有思想開小差,我現(xiàn)在才知道,我的那個(gè)想法是多余的!她多么像我們的于老師!于老師也是那么細(xì)心,上課那么專注?墒牵F(xiàn)在于老師不教我們了。

  我曾經(jīng)說過自己,把于老師忘了吧!不要讓自己太傷心,可是我不能,一看到陳老師,我就忍不住想起了親愛的于老師。

  記得于老師還教著我們的時(shí)候,有一次我考得很差,我對(duì)自己失去了信心,于老師并沒有批評(píng)我,還是一如既往的鼓勵(lì)我!并為我耐心的講解,知道我聽會(huì)了為止,我努力學(xué)習(xí)著,為了不讓于老師失望…。

  到了期中考試,我順利地寫完了試卷,分?jǐn)?shù)出來了,我得了滿分,于老師對(duì)我露出了會(huì)心的微笑。這一切功勞全都屬于于老師啊!

  于老師,現(xiàn)在我不知對(duì)您說什么好,我現(xiàn)在心懷崇敬地對(duì)您說:“謝謝您,于老師!”

  謝謝老師作文 5

  李老師,是我們學(xué)校里一位知識(shí)豐富的教師,您長著一雙又大又圓的眼睛,仿佛能一眼能穿我們的心。高高的鼻梁下有一雙能說會(huì)道的嘴,在上課時(shí),您總是說得繪聲繪聲繪色,讓我們聽得津津有味。但是,有人不聽您講課時(shí),李教師立馬會(huì)從粉筆盒里拿出一支粉筆朝那個(gè)不聽課的人飛去,直到他醒悟過來老師才會(huì)開始重新上課。

  我是一個(gè)膽子非常小,上課不積極發(fā)言的人,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,您總是親切又和藹地說:“上課要積極發(fā)言,說錯(cuò)了也沒關(guān)系,只要敢說就是好樣的”。老師相信你是最棒的。這時(shí)您的眼睛里流露出來的是鼓勵(lì)的目光,讓我覺得心里暖洋洋的。

  您對(duì)我們的關(guān)懷和撫愛不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來,在生活中更是無處不在。有一次,我不小心摔了一跤,衣服都濕透了,李老師走了過來,看見我滿身濕淋淋的.,于是連忙幫我擦干身上的水,并對(duì)我說:“下次走路小心一點(diǎn),不要跑,我要趕緊給你媽媽打個(gè)電話,讓她給你送件干衣服來,要不要冷得感冒的,生病要影響學(xué)習(xí)的…。"這字字句句讓我覺得老師的愛像慈母般溫暖。

  老師,謝謝您!您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);您更像一盞導(dǎo)航燈,指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中前進(jìn)………

  謝謝您,親愛的李老師!

  謝謝老師作文 6

  父親的愛是深沉的,母親的愛是細(xì)膩的。而老師的愛,是無聲無息的,是關(guān)心、又是愛護(hù)。

  記得,那時(shí)的我才是上二年級(jí),我們的.數(shù)學(xué)老師——夏老師,對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)格。之所以有了這樣一個(gè)嚴(yán)厲的老師,才令我那段時(shí)間的數(shù)學(xué)成績十分不好,但發(fā)生了那件事以后,我對(duì)夏老師看法改變了,也從此愛上了數(shù)學(xué)。

  記得那是一次數(shù)學(xué)課下課,我和同學(xué)們?cè)谧呃壬洗虼螋[鬧。玩得正開心時(shí),一個(gè)同學(xué)不小心用腳踩了我一下,我沒控制住,一下子又摔到地上,膝蓋被蹭破皮了,鮮紅的血迅速流了出來,真疼,可卻沒有一個(gè)同學(xué)來幫助我。這時(shí),準(zhǔn)備去廁所的夏老師看見了我,連忙朝我跑了過來,對(duì)我說:“怎么了?是不是摔到地上了?”我亮出鮮紅的膝蓋,對(duì)老師說:“不小心摔跤了,蹭破皮了!毕睦蠋熯B忙叫了幾個(gè)同學(xué)把我扶著,慢悠悠地走向我的座位上。

  過了半晌,老師拿了藥和紗布走了過來。她把我的腳抬起來,先用水先沖一遍,再拿藥敷在我的傷口上。我只喊疼,老師只好抹一下,停一下。過了好久,才把藥敷好。老師再用紗布把我的膝蓋包住,這才放心地說:“好了,下次不要太調(diào)皮了,不然又會(huì)摔倒。這兒還有些藥,疼的時(shí)候再敷,過幾天就好了,可這幾天可不能再瘋哦!”

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,老師又走上了講臺(tái),講起了她的數(shù)學(xué)。

  啊!老師,你就像太陽,無聲地給我們這些花兒陽光,在我們快要夭折的時(shí)候,又是您給予我們溫暖。老師,您的愛無聲無息!

  謝謝老師作文 7

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷督o予它水分;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗吒叩恼驹谀牵晃腋卸魑业睦蠋,因(yàn)槔蠋熓谴蜷_智慧大門的鑰匙。每一條小溪都有它的源頭,每一座大廈都有它的根基,在我的成長過程中,你濃濃的師愛一直陪隨左右。

  老師的愛,有父母般嚴(yán)格,母親般溫柔,在母校的六年,老師謝謝你的照顧,謝謝你的關(guān)心,謝謝你的教導(dǎo)我銘記在心!我的進(jìn)步和成績?nèi)磕壑燎诘暮顾。您像航船,讓我們(cè)谥R(shí)的海洋里平安起航,您像辛勤的園丁,每天翻撒著知識(shí)的雨露,滋潤我們這些小樹苗,您像紅燭,照亮了別人燃燒了自己……所以,讓我們用最真誠的心去感恩老師吧!

  時(shí)光匆匆流逝,老師您辛苦了,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您在備課,看著您疲憊的身影,我忍不住想對(duì)您說:“感謝您老師!泵慨(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí),您都會(huì)耐心的給我們講解,看見您慈祥的目光,我忍不住想對(duì)您說:“感謝您老師!

  老師的'毫無怨言,使我敬佩;老師的盡職盡責(zé),使我們崇拜。老師,您為什么一無所求。课覀儜(yīng)該感謝老師的默默奉獻(xiàn),老師的毫無怨言,老師的盡職盡責(zé),老師的雪中送炭……

  十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩我終身難忘。有人說:“師恩如山,因?yàn)樯降母叨仁谷司次,”我說:“師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量!备兄x您,老師!

  讓我們永遠(yuǎn)感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!我真心的祝福您:天天開心!我最尊敬的老師!

  謝謝老師作文 8

  如讓我們的小船駛向無邊無際的知識(shí);,如藍(lán)天任由小鳥飛向更高更遠(yuǎn)的地方;老師,如園丁無微不至地照料著小花、讓花朵競放、讓花朵芬芳、讓花朵默默地獻(xiàn)給了人類;老師,如一盞指路明燈照亮我們前進(jìn)的方向!!老師,謝謝你。

  9月1日是的第一天。朝朝暮暮,歲歲月月,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間我已步入的學(xué)堂。這個(gè)學(xué)期我們班來了一位新老師,擔(dān)任班主任。我第一眼看見你,就覺得您有一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。所以,在您的課上,我從來不敢把手放到桌子底下;也不敢與交頭接耳;更不敢玩玩具。在您的課上,學(xué)生們聽課認(rèn)認(rèn)真真,作業(yè)仔仔細(xì)細(xì),這一切都是老師的功勞。新來的楊老師每次上課都會(huì)戴著一副老花鏡,他烏黑的頭發(fā)中含著幾絲白發(fā),他不高不矮的個(gè)子,一雙炯炯有神的目光。他給我的'第一印象是:有文學(xué)修養(yǎng),有富足的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  在開學(xué)的第一節(jié)課上,班主任老師就為我們定下了很多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:希望我們每天堅(jiān)持看書一小時(shí)并摘抄好詞好句,每天堅(jiān)持練書法,每節(jié)語文課前三分鐘都要進(jìn)行口語交際,每天寫一篇五百——六百字的。您站在講臺(tái)上,滔滔不絕地講課文時(shí),同學(xué)們鴉雀無聲;回答問題時(shí)輕聲細(xì)語;寫作業(yè)時(shí)仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真……總之,一句話,我們的成長都離不開老師的教誨。在此,第二十九個(gè)節(jié)來臨之際,祝天下所有的老師:“萬事如意!健健康康!”

  謝謝老師作文 9

  回憶起一到六年級(jí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最令我感激的是六年級(jí)的語文教師,張老師。記得開學(xué)第一天,我還沒有回到開學(xué)的狀態(tài)上。晚上早早回到家,草草寫完作業(yè),便去看電視了。第二天老師檢查作業(yè),本以為憑借自己的小聰明能應(yīng)付過去,沒想到您竟批評(píng)了我。批評(píng)了我的不認(rèn)真,批評(píng)了我的小聰明,還批評(píng)了我的不踏實(shí)。我的自尊心一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨著?粗鷩(yán)肅的神情,聽著您親切的話語,我靜靜的想著,想著在深夜還在閱卷和備課的您,我不禁低下了頭。

  回到家,老師的`話重重印在我的心里!在不服輸?shù)耐瑫r(shí),我卻又不得不仔細(xì)揣摩這些難聽的話。為什么這次沒考好?為什么老師會(huì)批評(píng)我?似乎答案都在這些批評(píng)里。該好好反省了吧!我抬起頭,像是找到了良方,老師的話語在我看來是那樣的意味深長,不僅是語文,也對(duì)其他科目敲響了警鐘。

  您的批評(píng)像是鬧鐘一樣,安放在心里,久久不能抹去。在批評(píng)背后,我似乎找到了自我。面對(duì)這次批評(píng),我不在悲傷、痛苦了,只是想如何補(bǔ)救這種過失,如何重新開始。

  其實(shí),人生不就是這樣嗎?在挫折中成長,在失敗中成功,當(dāng)然不可避免地還伴隨著您的嚴(yán)厲批評(píng)!關(guān)鍵是怎么看待批評(píng),只有這難以接受的批評(píng)聲中反省,在指責(zé)中審閱自己的不足,才能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。感謝這一堂特殊的課,感謝您的批評(píng)!

  謝謝老師作文 10

  老師,我心中有許多話想對(duì)您說。今天,我想通過文字向您傾訴我的心聲。

  老師,您是多么辛苦,為我們的學(xué)習(xí)操碎了心。感冒時(shí),你不顧聲音嘶啞,仍像往日那般為我們盡心盡力地上課。下課時(shí),您并沒有休息,而是認(rèn)真地批改堆積如山的作業(yè)。我可以猜想到夜晚您在燈下堅(jiān)持工作的身影。我多么希望您能歇一歇,不要再帶病熬夜批改我們的作業(yè)了,請(qǐng)好好休息,不要累壞了身體。在此,我想真心誠意地向您致謝:“老師,您辛苦了!”

  老師,您為了班級(jí)的`榮譽(yù)不辭辛勞。還記得四年級(jí)越城區(qū)閱讀競賽前期,您抽出雙休日的時(shí)間來給我們補(bǔ)課、講解。還利用中午休息時(shí)間,叫我們到辦公室去抽背、做習(xí)題。放學(xué)了,別的老師都下班回去了,可您珍惜每分每秒,為我們批改練習(xí)卷,看著您那原本就蒼白的頭發(fā)又增添了不少銀絲,說實(shí)話,我當(dāng)時(shí)心里酸酸的。

  老師,您對(duì)我們又是那么的寬容、理解。有次上課,您叫我回答問題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,不知所措,支支吾吾了半天,不知道作何回答,是您鼓勵(lì)我、引導(dǎo)我,讓我對(duì)問題有了自己的想法,并大膽地表述了自己的觀點(diǎn)。當(dāng)重新坐回位子上時(shí),我是何等的欣喜,感謝您的包容,讓我克服了膽小,上課發(fā)言的積極性大增。

  老師,您是勤勞的園丁,辛苦地培育著我們這些幼苗;老師,您是靈魂的工程師,教我們?nèi)绾巫鋈恕N覀內(nèi)〉玫囊稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步和成績,都離不開您的教誨。老師,我要真情實(shí)意地說一句:“謝謝您,您對(duì)我們無私的愛,我們將終身難忘!”

  謝謝老師作文 11

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是千古年來贊美老師的詩句,我的老師也為我付出過許多,看,那個(gè)拿著鮮紅叉叉的試卷的小女孩便是我。

  我正一臉茫然地看著那鮮紅的試卷,不知所措,那領(lǐng)頭的“8”正用那邪惡的眼神,長滿尖牙的嘴對(duì)我說“本來我是不想出來的,你既然請(qǐng)我出來,那我自然不客氣啦”它仿佛在跟我說些這個(gè),還沒等我反應(yīng)過來,老師就把我喊了出去,我低著頭,生怕老師用嚴(yán)厲的眼神“打”我,我的心“砰砰”直跳,似乎都能聽到老師那氣喘呼呼的呼吸聲,現(xiàn)在的心情,我就恨不得挖一個(gè)洞鉆進(jìn)去,老師輕聲輕語對(duì)我說“劉楚怡,你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了吧,你成績落后了,是不是要自己找找原因,不要一直掉下去,你以前表現(xiàn)是不錯(cuò)的,不要把成績毀在現(xiàn)在!好了,回去吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭便回到座位上,看見別人試卷上那一個(gè)個(gè)大勾勾,一個(gè)個(gè)數(shù)字寫在試卷上,心里又是內(nèi)疚又是不服,始終記著老師說的那些話!

  回到家,經(jīng)過一番努力的學(xué)習(xí),把試卷上的.錯(cuò)題整理起來,這樣復(fù)習(xí)的時(shí)候就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間了,這就堅(jiān)持了兩個(gè)月,我的成績也明顯變好了,那時(shí)的默寫再也沒有“8”領(lǐng)頭,但考試還是有的。

  一次放學(xué)排隊(duì),我站在后面,老師隨口說了句“劉楚怡最近表現(xiàn)還可以,繼續(xù)加油!”那一句隨口說出來的話對(duì)我而言就是一次莫大的鼓舞,讓我體會(huì)到了堅(jiān)持的收獲!

  最終,那學(xué)期以后我以95分的語文拿回了“優(yōu)秀”,謝謝您!老師!

  謝謝老師作文 12

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí),都是老師是陽光下最溫暖的職業(yè),但我也覺得老師是最辛苦,最具有奉獻(xiàn)精神的神圣工作。

  我們的班主任李老師就是這樣一位偉大的人民教師。每天她總是第一個(gè)到教室,為我們打開窗,做好早讀的準(zhǔn)備。每天她又是最晚一個(gè)離開教室,和我們一起做值日,打掃教室的每一個(gè)角落,在我們離開后,她總是一個(gè)人默默留下來,開始批改我們的作業(yè)。

  馬上,教師節(jié)就要到了,我們班里的所有同學(xué)都希望能夠感謝我們的李老師。因此,我們決定為李老師開一個(gè)感恩老師的教師節(jié)主題班會(huì)。我作為班長,負(fù)責(zé)購買布置教室的各種裝飾材料,小麗是文藝文員,所以由她準(zhǔn)備為老師表演節(jié)目。

  教師節(jié)那天,我們利用自習(xí)課時(shí)間開展了這次感恩老師的主題班會(huì),我們把李老師請(qǐng)教室里,她滿臉的驚訝。教室通過大家的'齊心協(xié)力,裝滿了各式的物品,變得可好看啦。然后就是我們準(zhǔn)備的表演節(jié)目,有詩歌朗誦,也有相聲,還有舞蹈表演?吹美罾蠋熞恢迸氖。最后,我們每一位同學(xué)都送上了自己精心準(zhǔn)備的禮物,來向李老師表達(dá)我們的感恩之情?粗罾蠋煹男δ,這辛苦的一星期準(zhǔn)備我們都覺得太值得了。

  經(jīng)過這次班會(huì),我們和李老師的感情又跟近了一步。老師是我們成長路上的指明燈,是我們這些祖國花朵的園丁,沒有老師的辛勤工作,就不能更好更快的成長起來。我們都想大聲告訴所有的老師們,老師,你們辛苦啦!

  謝謝老師作文 13

  “劉嘉穎,下課方老師找你有事!狈嚼蠋熣f道,“現(xiàn)在去打個(gè)電話,讓媽媽晚點(diǎn)來接!

  “為……為什么?”我一下子吞吞吐吐,但后來還是提高了嗓門說!耙?yàn)椋矣悬c(diǎn)事找你!狈嚼蠋熎届o地說!昂玫摹!蔽艺f。下課了,我猶豫的站了起來,走向方老師的辦公室。到了辦公室門口,我悄悄地走了進(jìn)去,生怕吵到老師!胺嚼蠋,找我什么事呀?”我輕輕地問道。“來,過來!狈嚼蠋煖厝岬卣f,“幫我批點(diǎn)卷子!薄昂玫!”我心里想,但沒說,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走向了方老師的辦公桌。

  走到辦公桌前,我驚呆了!至少有50張卷子!相當(dāng)于整整一個(gè)班!我輕輕地拿起桌上的紅筆,仔細(xì)地批改了起來。我毫不猶豫的一個(gè)勾一個(gè)勾的批改著,心想:卷子真多!突然,我手中停頓了一下,手中打了一個(gè)叉。因?yàn)檫@是我批到的第一張有錯(cuò)的卷子。這時(shí)我不滿意的'看了看卷子上的名字。就這樣,我批到了5點(diǎn)多。

  窗外天色漸漸暗了下來,我開始想家了,眼淚情不自禁的想流出來!皠e批了,走吧,太晚了。”方老師用溫柔的聲音說到,“謝謝你!”“沒事!”我用清脆的聲音回。“過來。我忘了!狈嚼蠋熩s緊說,“給,一顆法國巧克力。要10元呢!”,“不……不用了吧。”我很不好意思!翱欤弥!狈嚼蠋熣f道!昂谩冒伞!蔽矣终f道。“方老師,再見!” “再見!”

  方老師,每當(dāng)我想到巧克力,就想到您微笑的臉!謝謝你,方老師!

  謝謝老師作文 14

  有人說,如蠟燭,燃燒自我,照亮他人。但老師您在我的心目中,卻如同那枝繁葉茂的大,讓我在您的蔭庇之下,茁壯,您卻默默燃燒著青春與熱血,對(duì)您身邊的,永遠(yuǎn)是那么和藹可親。

  初次相識(shí),看見您般的笑容,頓時(shí)將我不安恐懼的心帶進(jìn)了您的那方天地知識(shí)的殿堂。您總是把自己的知識(shí)無私地傳授給我,總是以無比耐心地給予我的信念,總是默默地原諒我的過錯(cuò)

  然而,我卻是您那個(gè)最不乖的學(xué)生,總在您的課堂上干擾您的教學(xué),您卻一而再再而三地原諒我,我卻愈演愈烈,把您的課堂鬧得雞犬不寧。

  直到有一天,原本和藹可親的您被我弄得厭煩了,您開始冷眼對(duì)我,有意地忽視我,即使在您的課堂上,您也不把我看在眼里。這讓我慌了,徹底地慌了。我開始擔(dān)憂,因?yàn)槲蚁肽呀?jīng)知道我的目,無非是為了在班級(jí)里獲得存在感。

  終于,我去跟您道歉了,心里忐忑不安。我結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)您說:老老師,對(duì)不起,在您的課上隨意說話

  話音剛落,我頓時(shí)羞紅了臉,我原以為我會(huì)被您狠狠地批評(píng),但是迎面而來的',卻是您的,那清甜的在我耳邊縈繞:這不是原來的那個(gè)你!你的性格我無法,老師不會(huì)錯(cuò)怪你,但你要注意一下哦。

  您的話讓我震驚,仿佛是我枷鎖的鑰匙,將那陷入困境的靈魂重新挽回。

  從那以后,我再也不像從前,而是改變,不再得瑟,而是謙卑。謝謝您,老師,您讓我學(xué)會(huì)了重新審視自己,讓我的人生之舟重新啟航。

  謝謝老師作文 15

  老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師像園丁培育我們茁壯成長。古今中外,贊揚(yáng)老師的優(yōu)美詞句很多,這是為什么?很簡單,因?yàn)樗麄儼炎约旱闹R(shí)、本領(lǐng)毫不保留地傳授給了我們,謝謝您,老師!

  每天,當(dāng)天剛蒙蒙亮,老師就早早地起來,復(fù)習(xí)前一天的課程,并對(duì)新的教案進(jìn)行熟悉。

  在學(xué)校,老師們不但要專心講課,還要一邊“關(guān)心”那些好動(dòng)的學(xué)生。課間,剛想喘一口氣,可見到那些堆積如山的作業(yè)和考卷,就只能無奈地拿起那令人厭惡的紅筆,批改起來。除了作業(yè)和考卷是老師的煩惱之外,那些貪玩的男生也不是什么省油的燈。一下課,先是沖出教室,然后是拉幫結(jié)伙,接著是摩拳擦掌,隨后是哭聲連天,最后是報(bào)告聲不斷。唉,總之,老師的耳朵哪天不生繭子,準(zhǔn)是太陽打西邊出來!

  放學(xué)了,也該回家歇歇了,可剛進(jìn)家門,孩子的撒嬌聲就源源不斷地涌來。“爸爸,我要你陪我玩!”“媽媽,我要吃炸雞”他們也無可奈何呀!

  深夜,我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可老師窗前的燈還亮著,陪伴他的是那已快冷卻的.茶和那“颼颼“的冷風(fēng)。

  多少個(gè)春夏秋冬過去了,老師的雙鬢已白了,他們的身體變得體弱多病了。當(dāng)你回憶起過去,你會(huì)為你的頑皮而責(zé)怪自己,會(huì)為老師的寬容而感激他。

  老師啊,是您塑造了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、歌唱家……是您筑就了一個(gè)富滿知識(shí)的國家,我們愛您!我們謝謝您!

  謝謝老師作文 16

  有人說,師恩如山,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開老師的辛勤付出。是老師打開了我知識(shí)的大門,是老師讓我明白了很多人生的哲理,也是老師讓我學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)友好相處。如果說我是一艘小小的船,老師就是我前行路上的燈塔,引領(lǐng)我前行,讓我避開人生路上的一處處暗礁。

  徐老師是我們班的語文老師,也是班主任,她個(gè)子小小的,一雙明亮的大眼睛特別有神。在課堂上,同學(xué)們的任何小心思都逃不過她的眼睛,只要一有人做小動(dòng)作,她馬上停下來,用嚴(yán)厲的目光盯著走神的同學(xué),教室里馬上安靜下來,走神的同學(xué)回過神來,又開始認(rèn)真聽課了。久而久之,在徐老師的課堂上,我們都不敢再做小動(dòng)作了。徐老師的課講得很精彩,能把課本內(nèi)容講得十分透徹,讓我們都聽得津津有味。

  徐老師,很多時(shí)候我真的很想感謝您!在我跟同學(xué)起了沖突時(shí),在我與同學(xué)相處的過程中遇到了難題時(shí),都是您在幫著我解決,安撫我,鼓勵(lì)我。每當(dāng)這些時(shí)候,我都會(huì)覺得遇到我們這些調(diào)皮的`學(xué)生,您也一定很辛苦吧。但是,請(qǐng)您相信,我一定會(huì)加倍努力地學(xué)習(xí),雖然我的基礎(chǔ)差一些,但是我會(huì)盡力趕上來的。

  最后我想真誠地對(duì)您說:“徐老師,謝謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,也感謝您一路以來給我的關(guān)心和鼓勵(lì)!

  謝謝老師作文 17

  在陌生人眼里,我們是普通的師生關(guān)系;在同學(xué)眼里,我們是朋友關(guān)系。而在我眼里,您和我是不可分割的“父子關(guān)系”。您是那個(gè)教會(huì)我很多人生道理的“好爸爸”,您的寬容和責(zé)任心都在我心中留下了深深的印記。您就像一盞明燈,為我照亮了前進(jìn)的路。

  第一次見您是在教室里,您面帶微笑地走進(jìn)來,優(yōu)雅地自我介紹。那時(shí)我覺得你好和藹。那節(jié)課您選了我當(dāng)課代表,下課后和藹地安排工作。我第一次感覺原來老師也不那么嚴(yán)厲。

  去年3月初,我演出了您公開課的小品,而且是男一號(hào)。排練時(shí)由于演員間的關(guān)系較熟,所以總是笑場。有時(shí)甚至連演三遍都不能進(jìn)入狀態(tài)。已經(jīng)晚上7:00了,我們的'排練卻毫無進(jìn)展。大家垂頭喪氣地坐在椅子上。這時(shí)您突然發(fā)話:“來,大家開個(gè)會(huì)吧!蔽冶疽詾槟鷷(huì)劈頭蓋臉批評(píng)我們一頓或是表示一下您的失望。然而,您卻用講笑話的方式指出我們的不足。還補(bǔ)充到:“沒關(guān)系,我相信你們!”頓時(shí)一股熱流涌上我們心頭。有您的鼓勵(lì),我們立刻斗志昂揚(yáng),一遍就演了下來。因?yàn)橛心,我才明白沒有什么過不去的坎。

  時(shí)光如白駒過隙,不知不覺我已上了初中。因?yàn)橛心,我才明白,做一個(gè)學(xué)生真的很幸福。因?yàn)橛心,我才明白,在難過時(shí),一個(gè)努力的念頭能讓人找到希望的光。感謝您領(lǐng)我走過的兩年,因?yàn)橛心視?huì)更加精彩。

  謝謝老師作文 18

  老師,謝謝您!您就像一股春風(fēng)吹醒了我,把我從自卑的深淵里拉了上來,讓我成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生;您就像溫暖的水滴,滋潤了我的幼小的心田。

  記得四年級(jí)的開學(xué)的第一天,我才知道我們班新?lián)Q了一名語文老師。您在開學(xué)的第一節(jié)課并沒有給我們上新課,而是讓我們說說暑假里的趣事。由于您不認(rèn)識(shí)我們,只好要我們輪流講述自己的暑假經(jīng)歷。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都說了自己在暑假里的奇聞趣事,終于輪到我了,我的`心怦怦直跳,我一直是個(gè)內(nèi)向的女孩,也從未在課堂上回答過任何問題,這下怎么辦呢?我的頭嗡嗡作響……這時(shí),您沒有責(zé)備我,而是用鼓勵(lì)的語言激勵(lì)我:“沒關(guān)系,大膽些,老師相信你!”“老師,她不會(huì)”一旁的同學(xué)“友善”地提醒著。可老師,您并沒有放棄我,而是繼續(xù)鼓勵(lì)我:“你一定會(huì),如果你不會(huì),那老師問,你回答也可以的!蹦H切的話語感染了我,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,站了起來,起初,我跟著您的問題慢慢地說了幾句話,思路被打開后,我既憋足了勁,說出了長長的一段話。等我坐下時(shí),不知是誰第一個(gè)鼓起了掌,接著教室里掌聲四起……

  從那時(shí)起,我就不再怯懦,變得自信多了,還經(jīng)常在課堂上舉手回答問題,各科成績也直線上升。老師,如果當(dāng)時(shí)您沒有給我回答問題的機(jī)會(huì),我也始終會(huì)背負(fù)著“我不會(huì)”的理由對(duì)待學(xué)習(xí),就不會(huì)有今天的成績,是您給了我平臺(tái),給了我機(jī)會(huì),給了我自信,讓我克服了自卑,贏回了自己,在這里,我要大聲地對(duì)您說:“謝謝您,老師!”

  謝謝老師作文 19

  今天爸爸帶我去演出廳觀看了一次五四青年節(jié)主題演出,其中有一段聾啞兒童表演的舞蹈最令人感動(dòng)!

  節(jié)目開始了,我一眼望去,只見十幾位穿著紅衣裳、綠褲子的小朋友正圍著一支巨型牙膏和一支巨型牙刷蹦蹦跳跳呢。他們一會(huì)兒圍成一個(gè)圈,一會(huì)兒又一字排開;有時(shí)站著搖擺,有時(shí)又坐著打滾。動(dòng)作熟練極了,真不知是哪位老師培養(yǎng)出來的。突然,我發(fā)現(xiàn)一位老師正在舞臺(tái)下做動(dòng)作,小朋友們都盯著這位老師,把動(dòng)作越跳越好,讓我們?nèi)滩蛔∨氖纸泻。我奇怪地想:這位老師在干嗎呢這時(shí),我聽到身旁有人說:這群聾啞兒童真不容易!我頓時(shí)驚呆了,望著他們一張張像花兒一般的笑臉,我怎么也想不到他們竟然是聾啞兒童。要指導(dǎo)這群聾啞兒童排出這么好的`節(jié)目,真是太不容易了,這位老師一定花了好多好多心血。

  看著這個(gè)節(jié)目,我的心里充滿了對(duì)老師的敬意,是呀,如果說老師是園丁,那么我們就是花草樹木;老師是海洋,我們就是快樂的魚兒;老師是大地媽媽,我們就是種子寶寶。老師每天都不辭辛苦地給我們講課、批作業(yè)。讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。有時(shí),我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就任性地與老師鬧別扭,可老師不會(huì)與我們斤斤計(jì)較,而是給我們講很多道理,直到我們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  看完這段表演,我不禁感嘆道:老師真?zhèn)ゴ?老師,謝謝你!

  謝謝老師作文 20

  老師,您就像辛勤的園丁,總想把我們這一顆顆小樹苗培養(yǎng)成大樹。

  老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,卻把光明和知識(shí)毫無保留的傳授給我們。

  老師,您就像擺渡者,風(fēng)雨無阻的將我們送往知識(shí)的`彼岸。

  在這一年一度的教師節(jié)里,我不由自主的想起了一年級(jí)的何老師。

  六·一兒童節(jié)要到了,那天下午放學(xué),何老師把我留下來單獨(dú)排練。時(shí)間不等人,不一會(huì)兒,就7點(diǎn)多了。何老師對(duì)劉老師說:“明天再練吧!”走到拐彎路口,劉老師請(qǐng)何老師去吃飯,何老師說:“不了,陳可心一個(gè)人回去,我不太放心。”于是,老師把我送回了家,那時(shí)已經(jīng)晚上八點(diǎn)了,老師看見我上了樓才走。我的眼睛濕潤了,當(dāng)時(shí),我只覺得老師像媽媽一樣親。

  我又想到了二年級(jí)的班會(huì)課,大家正激烈地競聘班干部,我只覺得與自己無關(guān),就在下面悄悄玩。沒想到,何老師叫我站過來,對(duì)大家說:“你們看,可心平時(shí)多大方,又積極發(fā)言,愛幫助人,今天怎么變成膽小鬼,不敢上臺(tái)了?是不是大家掌聲不夠熱烈呢?”在陣陣掌聲中,在大家的“陳可心,加油”聲中,從此我就變成了今天的“老班長”。

  一幕幕往事浮在眼前,一陣陣激動(dòng)翻過心頭。望著面前的節(jié)日賀卡,我有無數(shù)話想對(duì)老師說,最后,卻只認(rèn)真地寫下了最簡單的話:老師,辛苦了,謝謝!

  謝謝老師作文 21

  每當(dāng)我拿起那本破舊的語文書就想起了我小學(xué)一年級(jí)的李老師,因?yàn)槟羌率俏乙恢倍加浽谛睦,好像就發(fā)生在昨天一樣。

  那次上語文課的.時(shí)候,李老師問了一個(gè)問題,挑同學(xué)回答,周圍的同學(xué)都在積極踴躍舉手,而我則是搖擺不定。其實(shí)我已經(jīng)知道答案,但我卻不敢說,心想要是我說錯(cuò)了得有多丟人呀!

  就在這緊張的時(shí)刻,老師竟然竟然挑住了我,“藝夢(mèng),你來回答這個(gè)問題?”我就不自覺地開始搓衣角,不一會(huì)兒就感覺到我的臉蛋非常的熱,就像火一樣在我臉上燃燒著。

  “你回答呀,怎么不回答?”

  “就是,快點(diǎn)呀!再過一會(huì)兒都下課了!”

  “要不你還是坐下吧。多這樣多浪費(fèi)時(shí)間呀!”

  我把頭低得更往下了,恨不得有件隱身衣。就在這時(shí),老師厲聲說道:“安靜!同學(xué)們安靜!”然后我慢慢抬起了頭,看見老師溫柔的眼神,好像在說:“說吧!不要害怕,就算說錯(cuò)了也沒關(guān)系!”看到了老師溫柔且堅(jiān)定的眼神,我也暗自打氣:相信我一定可以的。我坑坑巴巴地把答案說了出來,這時(shí)轟鳴般的掌聲在我耳邊回蕩開來!熬谷徽f對(duì)了!”我驚訝地嘀咕道,這時(shí)老師,您的眼神里充滿了笑意,我也樂了,也充滿了自信。

  通過這次的事兒,我想對(duì)您說,老師,謝謝您,謝謝您的鼓勵(lì),讓我變得更加自信,更加勇敢!

  謝謝老師作文 22

  有人把老師比作粉筆,那一點(diǎn)一點(diǎn)的粉筆屑就是老師的汗水;有人把老師比作紅燭,那一絲一絲的燭光就是老師的奉獻(xiàn);還有人把老師比作春蠶,那一縷一縷的細(xì)絲就是老師畢生的鮮血……是的.,老師就是學(xué)生的再生父母,有句古話說得好:一日為師,終生為父。對(duì)于老師的淳淳教導(dǎo),循循善誘,我只能說:謝謝你,老師!

  還記得六年前,幼稚的我們帶著滿心的歡樂和好奇,踏進(jìn)了這個(gè)神圣的校園,是您牽著我們的小手,帶我們?cè)谥R(shí)、文學(xué)的海洋暢游。多少個(gè)日日夜夜啊,童年就這樣無聲無息的流過,而您的高大形象,永遠(yuǎn)烙在我們的心中,無法磨滅!

  曾記否,二年級(jí)的一天,您親手撕了我們的作業(yè)。頓時(shí),憤怒、不解、怨恨的目光齊刷刷的射向講臺(tái),而您卻無視我們的目光,語重心長的說:“見字如見人,字是一個(gè)人的臉面,要是字寫好了,也就給你的臉面添光了!”我們似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。而今,我們才徹底明白寫好字的重要性。萬分感謝您當(dāng)時(shí)的教誨!

  整整六年,是您教會(huì)了我們A、B、C、D;是您教會(huì)了我們?cè)鯓幼x懂《水滸》、《三國》;是您教會(huì)了我們加減乘除!按盒Q到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干”。謝謝您,老師!

  老師的恩是風(fēng),吹滅心靈的欲火;

  老師的恩是火,燃起希望的風(fēng)帆;

  老師的恩是帆,指引我們駛向大海;

  老師的恩是海,容納百川!

  謝謝老師作文 23

  “春天的絲蟲會(huì)一直織到死去,每晚蠟燭都會(huì)抽干它們的燈芯。”每當(dāng)我讀這首詩,我就會(huì)想起你我親愛的老師。

  是你我敬愛的老師李把我?guī)У搅酥R(shí)的殿堂,把我從一個(gè)無知的小男孩變成了一個(gè)知識(shí)淵博、充滿愛心、執(zhí)著而自信的`人,教我學(xué)習(xí)拼音、書寫漢字、造字造句等等;多讀書,多觀察,多寫作,多思考”我從我的寫作方法中受益匪淺。我的文章也多次發(fā)表在《拳擊日?qǐng)?bào)》上,并獲得第八名。去年。快樂杯。作文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  是你親愛的邵老師,讓我走進(jìn)數(shù)學(xué)這個(gè)奇妙而無限的王國。加法、減法、乘法和除法不再是無聊的符號(hào)。他們就在我們身邊,所以我能真正感受到他們?cè)谖疑械拇嬖。購物中心離不開它們。沒有它們就無法測(cè)量土方量?茖W(xué)探索離不開它們。我不再對(duì)數(shù)學(xué)敬而遠(yuǎn)之,而是應(yīng)該接近它,探索它,為我使用它,并在未來更好地造福人類。

  是你我親愛的孫老師,讓我學(xué)習(xí)另一種國際通用語言英語。一開始,我甚至-“;甲、乙、丙&現(xiàn)狀;我什么也不會(huì)寫,但是是你不辭辛苦地教我,幫助我度過了最困難的學(xué)習(xí)時(shí)期,F(xiàn)在我可以寫短句了。每當(dāng)我在電視上看到英語翻譯的輕松表達(dá)和流利地道的翻譯,我就感到驚訝。我決心打好基礎(chǔ),希望將來能加入翻譯團(tuán)隊(duì)。

  是的。正是因?yàn)槔蠋焸兊男燎诠ぷ骱蜔o私奉獻(xiàn),我們才能在知識(shí)的海洋中自由遨游。正是由于老師的指導(dǎo),我們才能朝著一個(gè)偉大的目標(biāo)前進(jìn)。

  感謝老師們的努力。我想從心底說:“老師們辛苦了,謝謝!”

  謝謝老師作文 24

  我們是破土而出的小草,老師就是滋潤他們的雨露甘霖;我們是巍峨的燈塔,老師就是值守的哨兵;我們是奔馳的.汽車,老師就是鋪路的瀝青。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師就是那蠟炬,燃燒自己,照亮別人。在許多的老師之中,我最要感謝我的幼兒園啟蒙老師——許老師。

  在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,鵝毛大雪漫天飛揚(yáng)。我們坐在教室里上課,時(shí)間一分一秒地過去了,放學(xué)時(shí)間到了。同學(xué)們紛紛被家長接走了。光陰似箭,時(shí)間在流逝。我環(huán)顧四周,只剩下我一人遲遲沒有人接。我孤獨(dú)地站在窗邊,凝視著遠(yuǎn)方飛舞的大雪,等待著一個(gè)熟悉得背影……

  突然,遠(yuǎn)處影影綽綽出現(xiàn)了一個(gè)身影,熟悉的身影。是媽媽嗎?不。她越走越近,我定睛一看,原來是許老師!她慢慢走過來,柔和地說:“亭兒,沒人來接你嗎?老師送你回家吧。”我微笑著滿口答應(yīng)。

  走出教室,刺骨的寒風(fēng)刮過我的臉頰,心頭不禁閃過一絲涼意。我瑟瑟發(fā)抖,又不小心滑了一跤,身上粘滿了臟兮兮的泥水,哇哇大哭起來。許老師把我扶起來,和藹地?fù)崦业念^說:“亭兒不哭,亭兒是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子……”她的聲音柔和細(xì)膩。許老師脫下她的外套給我披上,一路上許老師為我擋風(fēng)擋雪,安全送我回家,卻發(fā)現(xiàn)許老師的身體一半被雪淋濕……

  羅曼·羅蘭說:“愛是生命的火焰,沒有它一切變成黑夜!睈蹫榇蠹覔纹鹆艘环角缈!

  謝謝老師作文 25

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它展翅高飛;小草感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗鷻C(jī)勃勃;而我感恩從三年級(jí)直到五年級(jí)當(dāng)任我們的班主任方老師。

  記得剛跨進(jìn)三年級(jí)時(shí):膽小、恐懼。一切對(duì)我而言,都是那樣陌生?晌覅s看見了一縷溫暖的光線,那就是您——方老師。

  剛開始,我每聽到老師提問,我真是又緊張又高興。因?yàn)槲液芟牖卮鹄蠋煹膯栴},但是我又害怕答錯(cuò)了,同學(xué)們會(huì)嘲笑。可上到《竊讀記》這課時(shí),老師忽然叫我讀一段。我想。啊,老師竟看穿了我!來,開始讀吧。”是因?yàn)槁牭搅四H切的鼓勵(lì),我信心大增,就朗讀起來:“我像一匹餓狼貪婪的的讀著,快樂地讀著!”貪,哎呀!貪什么來著?我急得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)都已經(jīng)在私底下竊竊私語:“切!這都不會(huì)。”“就是嘛!”我的臉“唰”得一下,變得通紅?蛇@時(shí),老師卻頻頻點(diǎn)頭:“嗯!讀得不錯(cuò)哦!以后不懂的字一定要查字典!”這時(shí),我才大大地松了一口氣?衫蠋熡洲D(zhuǎn)過頭來對(duì)我一笑。我想,老師那種鼓勵(lì)的眼神和甜甜的微笑,在那一刻,已經(jīng)成為了對(duì)我最大的動(dòng)力和鼓勵(lì)!從此,我不再膽小,每次回答問題,我都會(huì)大膽地去舉手發(fā)言。

  雖然這件事已經(jīng)成為永久的回憶,我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤,但我還是要真誠地對(duì)老師說一聲:“老師!謝謝您!”

  謝謝老師作文 26

  您是我的第一位班主任,我,是您第一批學(xué)生的其中之一。自開學(xué)以來,您對(duì)我無微不至的照顧,讓我當(dāng)上了課代表、班長,可是,我的成績逐漸下降,您不責(zé)備我,耐心開導(dǎo)我。我從您的`諄諄教導(dǎo)中得到了啟發(fā),成績上升,沒有枉費(fèi)您的苦心。

  記得二年級(jí)的時(shí)候,我雖是個(gè)女孩,可不注意課桌衛(wèi)生。那時(shí)吃飯?jiān)诮淌页,我總是把學(xué)校發(fā)的水果帶回家,以前都記得很牢,可偏偏那次,我一連5天,都忘記把水果帶回來,也沒去管它。一星期過去了,一天,我突然聞到了一股怪味,一天一天,怪味越來越濃,而且,我的位置周圍經(jīng)常有一些小蟲在飛,終于,我發(fā)現(xiàn),原來,我的水果爛了!我一直不敢去扔了它。一天傍晚,我學(xué)習(xí)回來,您見了我,放下手中的作業(yè),遞給我一個(gè)垃圾袋,和藹地說:“去,把它給扔了!蔽野阉恿艘院,您又對(duì)我說:“以后,水果想帶回家吃,就事先把它放在書包里,才不會(huì)像現(xiàn)在這樣!蹦暮吞@,教導(dǎo)了我,讓我長了記性,我背課文的“功”,才有了長進(jìn)。

  9月1日開學(xué),幾天后就是教師節(jié)。每年,我都會(huì)送上親手制作的禮物,賀卡、十字繡,我都從暑假開始準(zhǔn)備。買來的禮物,不足以表示我作為學(xué)生的感謝。

  敬愛的金老師,您為我們做的,我們都看在眼里;您上課時(shí)的生動(dòng)、幽默,我們都有目共睹;您為我們所做的一切的一切,我們都會(huì)銘記在心。金老師,您就是我的恩人,您對(duì)我的恩慧,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  謝謝老師作文 27

  在我上四年級(jí)的時(shí)候,我的讀書筆記,寫的非常糟糕,雖然,潦草的文字就在眼底,沒有用心寫的話語也是,歷歷在目,可是,那時(shí)的我還是沒有重視,以為就可以這樣的過去了,但是,唯一在我“熬過”這讀書筆記時(shí)間段還從來不耐煩的是李老師。

  有一次,改到寫讀書筆記的時(shí)間了,可是,我卻是非常的煩躁,一想到讀書筆記,我就想把書本撕了,可是,沒有辦法,我只有服從咯!我像大師一樣的揮筆一寫,馬上一篇讀書筆記立刻寫好了,至于質(zhì)量當(dāng)然不好啦,就算,我心里也想寫好,但一看到本子,我就立即開始改變想法了,我從來不把讀書筆記當(dāng)回事。終于有一天,李老師發(fā)現(xiàn)了我的問題,把我叫到了門后批改作業(yè)的地方,告訴我寫讀書筆記的方法,我也只是不住的點(diǎn)點(diǎn)頭,也是從左耳朵進(jìn),右耳朵出,一句話也聽不進(jìn)去。就這樣,一天一天的過去了,每一天,每一節(jié)課,李老師從不耐煩的.把我叫過去,叫我寫讀書筆記,這樣一天一天,誰不煩啊,我開始也非常的反感,這也太浪費(fèi)我的下課時(shí)間了。

  后來,我才知道李老師的苦心,李老師天天的糾正就想是園丁一樣不停地把雜草出盡,而我這一課小苗卻不知,園丁李老師的辛苦,李老師,不辭辛苦,不辭勞累,為的是我們的進(jìn)步,為的是我們的快樂。一想到這里,我就非常的痛心,我為什么會(huì)這么做,為什么會(huì)這么讓李老師操心,李老師已經(jīng)很累了,不要讓李老師在操心,傷心。

  李老師,我應(yīng)該對(duì)你說一聲老師您辛苦了。

  謝謝老師作文 28

  徐老師,謝謝你。時(shí)間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼你也當(dāng)了我們一年的班主任了,一年了,還記得第一天來校的時(shí)候,是你站在高一班的前面,用你迷人的笑容,迎接我們這些新來的新生。

  可能因?yàn)槲覀兪悄闳松牡谝慌鷮W(xué)生吧,在學(xué)習(xí)上你對(duì)我們特別嚴(yán),也因?yàn)檫@樣我們班的成績,無論是那一科都在普通班里面排第一,數(shù)學(xué)甚至超過好多個(gè)尖子班,古有云:嚴(yán)師出高徒。同時(shí)也少不了你的爭分奪秒的為我們講習(xí)題,你為了多給我們講課,有是連課間都不放過,是因?yàn)槟,使我?duì)高中“老師不負(fù)責(zé)任‘的認(rèn)識(shí)完全改觀。老師,你還記得嗎?

  是你教我們?cè)鯓尤偲渌频腵老師,好讓他們能給我們多講點(diǎn)知識(shí),我們真的做到了,無論是那個(gè)老師都喜歡來我們班上課,在這個(gè)嚴(yán)熱的夏日里,當(dāng)其他老師在辦公室里享年涼風(fēng)的時(shí)候,你都好想不放心什么似的,時(shí)不時(shí)的要從窗口通過,F(xiàn)在,我們就要分開了,你將有你令一批的學(xué)生,而我們也將有令一個(gè)新的班主任,如果可以選擇,我真的很想你繼續(xù)做我們的班主任。

  當(dāng)你上完最后一節(jié)課,走出教室的那一刻,不知為什么,有股想哭的沖動(dòng),看著你越來越遠(yuǎn)的背影,真的舍不得。老師,謝謝你。老師,謝謝你,是你讓對(duì)我高中恐懼的心得到安撫,是你讓我對(duì)自己有信心,千言萬語,容我在對(duì)你說一次:老師,謝謝你,同時(shí)也祝你往后的工作一帆風(fēng)順。你的學(xué)生永遠(yuǎn)愛你。

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