關于溫柔的老師作文三篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的溫柔的老師作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
溫柔的老師作文 篇1
王老師是我們學校年齡最小的老師,她是我們的語文老師,個子不高,瘦瘦的,眼睛小小的,笑起來就瞇成了一條縫,顯得溫柔可人。王老師說起話來也是輕聲細語的,很少對我們發(fā)脾氣。
有一次,老師走進班里發(fā)現(xiàn)我捂著肚子在哭,我一只手捂著肚子,趴在桌子上,小聲地啜泣著:“我可能上午吃壞肚子了,肚子很疼。”“那你回家吧,回家看看醫(yī)生”,王老師關切摸了摸我的頭。可是我有點害怕,不敢跟老師說想回家,便強忍著痛,不說話。看著我捂著肚子顫抖的手,王老師給同學們留了作業(yè),決定送我回家了。回家的路上,老師帶我去了醫(yī)院,給我拿了藥,醫(yī)生說我的胃不好。從那以后,我總是認真的完成作業(yè),以此感謝王老師對我的好。
王老師講課很幽默,總是能用簡單的語言講述復雜的`道理,總是聯(lián)系生活實際講述課文中的道理,有時候還給我們講兩個妙趣橫生的小故事,夏天的下午,同學們都很困,王老師上課之前,總是先跟我們玩一會游戲,這樣我們就不困了。
雖然王老師很溫柔,但是王老師也會發(fā)脾氣,每當有同學不認真寫作業(yè)時,她總是很生氣,她經(jīng)常說,只要寫作業(yè)就一定要認真的寫,學習就像做生活中的一件事情一樣,一定要認真對待。
長大以后,我想成為一個像王老師一樣的老師,在生活上寵愛學生,在學習上嚴格要求學生,和他們一起快樂成長。
溫柔的老師作文 篇2
張老師是我五年級的班主任,她叫張?zhí)m花。張老師是短頭發(fā),與大多數(shù)老師不同的是,她不戴眼鏡。張老師和藹可親,如一位慈祥的母親。張老師對我比較好,上課時給我不少機會回答問題,還選了我和一些同學當組長,每周加5分。
我記得四年級的同學說過:“張老師很溫柔,講課也很生動,我好像分到張老師的.班級呀!”結果,她分到了一班,沒有分到張老師的班級。我卻遇上了溫柔的張老師。
開始,我還不熟悉張老師,她講課的確很生動詳細,張老師利用以前我們學到的知識叫我們回答,讓我們“溫故而知新”。
我記得,開學不久發(fā)生了一件事。那次,張老師托人叫我去辦公室,我心里像有一只小兔子在心中砰砰亂跳,我太緊張了。我從來沒被老師叫到辦公室過。不管是挨批評,還是受表揚。我心里想:應該不是表揚,有百分之九十的幾率是批評。果真,不出我所料,我因為馬虎,錯了一道不該錯的題。我從老師的表情上看出,老師很生氣。
我主動低頭認錯,可老師竟然沒罵我。張老師還鼓勵我說:“這道題錯了沒關系,下次別在馬虎了!蔽殷@訝極了,以為我在做夢,還下意識地捏了下臉。
我今后會用更好的成績回報張老師。
溫柔的老師作文 篇3
她,有著短短的頭發(fā)。臉圓圓的,左臉頰上有一顆痣,笑起來有一個小酒窩。還戴著一副黑邊框的大眼鏡。一個小巧的.鼻子,一對小耳朵像是兩個問號掛在臉蛋的兩側。她長得胖嘟嘟的。她就是我們的楊老師。
記得有一次,正在上課,老師講得津津有味,同學們也聽得很入迷,就在這時,“砰”一聲,班里一位調皮的同學把墨水瓶摔在了地上,同學們被嚇了一跳,墨水也灑了一地,老師的課被打斷了,楊老師看著這些,不僅沒罵他,還拿來拖把,把墨水拖干凈。老師還對他說:“下次不要再帶這種墨水瓶來了,弄臟了別人衣服就不好了!蹦俏煌瑢W點點頭,認真地聽老師講課。
楊老師對我們班里的每個同學都很溫柔,一下課就和我們做游戲,有時我們表現(xiàn)好,還給我們看一下電影,放松放松;有時侯還給我們講笑話,不過一般我們都沒笑,她就笑了。
我特別的喜歡她,因為她對我們很溫柔,這就是我們的作文老師,既溫柔又愛逗我們的老師——楊老師。
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