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老師,我想對你說作文

時間:2023-06-29 10:39:01 老師 我要投稿

老師,我想對你說作文集合15篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的老師,我想對你說作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師,我想對你說作文集合15篇

老師,我想對你說作文1

  老師,您是我們開啟智慧大門的金鑰匙,是您把我們培養(yǎng)長大。我想對您說:“老師,您辛苦了!”

  每次上課,全班都在教室靜靜等著您來上課;每次上課您都在為我們而努力,不放棄每一位學(xué)生;每次不管有沒有到您的課,您都會過來教室瞧一瞧,了解我們的學(xué)習(xí)情況。以前我成績不是那么好,自從我來到您的班級,成績便逐漸提高了!

  記得有一次,我們班參加了年級舉行的演講比賽,您不辭辛苦地給我輔導(dǎo)。您那充滿鼓勵、催人奮進的.聲音,給了我勇氣和力量。我們照著您的指導(dǎo)去做,在不知不覺中背熟了演講稿。您還指導(dǎo)我們說,動作要柔中帶剛,剛?cè)岵N覀儼茨闹笇?dǎo)去做,一遍遍的模仿您教的動作、語音語調(diào)。在您的指導(dǎo)下,我們終于能發(fā)揮自如了。就在那次比賽上,我們鏗鏘有力的演講,配以優(yōu)雅嫻熟的動作,那氣度和風(fēng)采別提有多棒!

  老師,在此我想真誠地對您說:“老師,謝謝您。以后我會好好學(xué)習(xí)的,您辛苦了!”

老師,我想對你說作文2

  老師,你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的指路人;你是我奏響人生越長的指揮者……

  還記得有一次,你給我們上課,班上的同學(xué)都舉手爭著回答問題,我卻始終沒敢舉手。就在這時,你點到我的`名字,讓我起來回答問題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地漲了起來,口還沒有開,已經(jīng)是滿臉緋紅,一副很難堪的樣子?吹轿艺骊,你說:"同學(xué)們,我們掌聲鼓勵鼓勵她好嗎?"掌聲中,我抬起頭,目光轉(zhuǎn)向了你,當(dāng)時我的眼神里充滿了猶豫和顧慮,仿佛在說:"老師,我行嗎?"你看著我,微笑地點了點頭,于是我就鼓起勇氣小心翼翼地回答著你的問題。當(dāng)時我的聲音不大,甚至還有些發(fā)抖,單總算把那個問題完整地回答完了。這時,你肯定地笑了笑,說我回答的非常棒。這時,我心里比吃了蜜還甜。

  最后,老師,我想對你說:"謝謝你給了我勇氣,謝謝你一直以來對我們辛勤的付出,老師,你辛苦了!"

老師,我想對你說作文3

  快樂的暑假結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間我就變成三年級的小學(xué)生啦。再過幾天就到教師節(jié)了,在這兒,我有很多的話想對老師們說。

  首先我想對語文董老師說,謝謝您,您教了我們這么多年,一定很累吧!您在課上課下認真地傳授給我們很多知識。我記得剛上學(xué)的時候,我表現(xiàn)并不怎么好。經(jīng)過董老師的一番教育,我現(xiàn)在變得越來越棒了。董老師,您還經(jīng)常表揚我,我覺得很開心,我會繼續(xù)加油的。

  黃老師您很認真,我很喜歡您,在您的教育下,我變得越來越喜歡數(shù)學(xué)了。您還很有耐心,比如有些同學(xué)沒寫完作業(yè),您總是耐心地等待,等他把作業(yè)寫完再批改。當(dāng)有同學(xué)作業(yè)寫錯的`時候,您總是叫他到您的辦公室,和藹可親地教他寫錯的題目。直到他弄懂為止。大家都很喜歡您,我也很喜歡您!

  您這學(xué)期剛開始教我們英語,您總是想著法子讓我們喜歡英語。在您的課堂上,我已經(jīng)獲得了四顆聚愛幣了,我現(xiàn)在越來越喜歡英語了。每節(jié)課我都會認真聽講,您對我很溫柔,很和藹。我每次都很盼望上英語課。許老師,謝謝您,是您讓我喜歡上了英語。

老師,我想對你說作文4

  老師們,我想對你們說的有太多,但是因為時間有限,在這里我說有限的幾句,反應(yīng)我真實的心境。

  老師,你從我們剛?cè)雽W(xué)校就與我們朝夕相處,我們不能忘記的是,您上課時的專注,以及備考時精準的命題,讓我們繞過題目中隱秘的陷阱。當(dāng)我們班的平均成績位列年級第一時,我們心中涌起了陣陣暖流。此時,我們就像在雪夜中得到了炭火取暖一樣。

  您生活中的每時每刻都感染著我們。您活潑好動,成為我們熱愛運動的榜樣,您的愛好也傳遞給了我們,強身健體成為我們的習(xí)慣。在每次班會上,您都會強調(diào)身體的重要性,告訴我們身體是革命的本錢,讓我們志存高遠,全身心投入學(xué)習(xí)。讓我們能夠激勵自己突破各個科目,給予我們勇往直前的勇氣,讓我們有了不戰(zhàn)勝困難不罷休的信心。您生動的語言,將枯燥的知識點變成有趣的.題目,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中翱翔,您的一舉一動,化成滋養(yǎng)我們的一點一滴……

  總之,有千言萬語想對你說,但唯一能與你說的是:我們拿出行動來,考出好成績來回報你。

老師,我想對你說作文5

  老師,我想對您說,請不要再為我那么操心了,您為我流下的每一滴汗水,都深深地印在我的腦海里,永遠不會消失。

  老師,我想對您說,我忘不了您在學(xué)習(xí)上給我的幫助。我記得有一次,我考試沒考好,心理很不開心,一直悶悶不樂。老師您看見了我的樣子就把我叫到了辦公室。當(dāng)時我的`心里一直不安,怕您吵我。但到了辦公室,您對我說:“雪,你這幾天是不是還在為考的不好而煩心?”我吞吞吐吐地說:“是!崩蠋熌吞@可親地說:“你這次考差了有不表示下一次還考差。只要你努力上課聽講,認真完成每一次作業(yè),你說會考的差嗎?”我說:“不會”老師又說:“你上課是不是沒有好好聽講,沒有好好做作業(yè)?”我低下頭一聲不吭。老師又對我說:“一定要好好努力要爭到第一,你一定要開朗起來!蔽倚判氖愕膶砝蠋熣f:“我一定回努力的!

  老師,我想對您說,為了報答您的恩情我會好好學(xué)習(xí),讓您少操一份心。少流一滴汗。

老師,我想對你說作文6

  許多人感謝同學(xué),感謝父母,感謝陌生人……而我卻要感謝我們那可敬的老師。

  感謝老師將知識的雨露灑向我們稚幼的新苗,讓知識去播種我的.心田。

  感謝老師像小舟一樣,一遍又一遍地將我們送出孤岸,卻把自己留在岸邊。

  感謝老師像園丁一樣辛勤地照顧我們,讓我們喝著知識的雨水長大。

  感謝老師就想媽媽一樣照顧、關(guān)心我們,讓我們成為最幸福的花朵。

  感謝老師在我們干竭的心田上撒下知識的新種子,讓我們成為祖國的人才。

  啊,感謝您親愛的老師。您關(guān)心我們、輔導(dǎo)我們、照顧我。啊,老師您放心,您的汗水將成為學(xué)生的驕傲。您的付出就是學(xué)生美好的明天。您的辛苦就是學(xué)生的前途。

  感謝您老師,我在此深深地感謝您——老師。

老師,我想對你說作文7

  我最想做的職業(yè)就是一名服裝設(shè)計師。而且特別是為老師設(shè)計衣服偶!這在我的眼中簡直就是一種榮譽,可以幫老師設(shè)計衣服,這難道不是很開心的事情嗎?而且最讓我有自豪感的是我?guī)屠蠋熢O(shè)計衣服啊,多么大的榮耀啊!我做夢想著,也該合不攏嘴,笑容滿面了,我更期待老師穿上我為他們設(shè)置的衣服該是多么的美麗,該露出多么燦爛耀眼的笑容!一想起來,我也就很開心了,但是你們一定很好奇吧!我會為老師設(shè)計出什么樣的衣服吶?哈哈,那我也不賣關(guān)子了,我來滿足一下你們的好奇心吧……

  當(dāng)然啦,像我這樣很可愛很清新的小女孩怎么會設(shè)計出那么老土的衣服呢?當(dāng)然也是很新潮卻也不失老師的貴氣的`!一身天藍色,中褲是白色的,潔白無瑕,一個是一望無際的藍天,還有一個是漂浮在湛藍天空上的白云朵朵啦,看上去很讓人心情愉悅,既不像青春辣妹,又不想老里老氣的老年人穿的衣服,總之,這種衣服只能屬于高貴優(yōu)雅的老師們,這種氣質(zhì)也被我的衣服體現(xiàn)了出來。我是自己怎么看這么滿意……

  怎么樣?我為老師設(shè)計衣服多好!你們喜歡嗎?

老師,我想對你說作文8

  敬愛的音樂老師,您好,我們真的十分榮幸成為了您的學(xué)生,隨您一同學(xué)習(xí)著音樂,您身為一位音樂老師,十分具有才華和氣質(zhì),擁有著完美的嗓音,懂得許多音樂知識。讓我們深深的了解了音樂這個科目,您又何嘗不是為了我們辛勤勞動呢,您教我們懂得了音樂的許多知識,我們不再是那個只知道都來咪發(fā)嗖啦西的無知兒童了,您讓我們十分深入的了解音樂這個學(xué)科您把音樂知識都傳授給了,我們不僅教我們唱歌,而且讓我們變得學(xué)識淵博,也為我們的付出,我們也都看在眼里,我們會努力加倍回報,您的音樂也是一門有學(xué)問的學(xué)科。在您這里他變得更加生動有趣了,變得不再枯燥乏味了,這一切都是因為您我敬愛的音樂老師。

  老師在這里我向您表達我由衷的敬意,真的感謝您付出的'一切,您的歌喉是那樣的動聽,令同學(xué)們十分喜愛音樂課,每次聽你唱歌都好似身臨其境,您的板書寫得是那樣的大氣有力10分的好看,您就是那個為我們付出的人。

  敬愛的音樂老師,我向您表示我由衷的感謝之意,您是多么的偉大老師,祝您生活順風(fēng)順?biāo)腋=】,快樂平安,老師,謝謝您。

老師,我想對你說作文9

  老師,如果你是一棵大樹,我就是被樹葉遮擋住的一個甜果,你用清甜的甘汁撫養(yǎng)著我們,用溫暖的露水把知識傳授給我們,老師,我想對你說……

  黃老師你在我們的教室里,把我從幼兒園里一個什么都不明白的小孩,帶到了四年級,我知道你有多么的辛苦,可你付出的這些辛苦確是為我們而不是為了你,我記得最清楚的還是那一件事。

  那是一個夏天的上午,您沒有一如既往的出現(xiàn)在早讀的教室里。我們以為一定是您記錯了時間晚了點起床,可早讀完了您也沒有來。我又以為您在路上堵車了,所以又沒理會?墒窃绮偻炅四沒來,我實在是受不了了,我去問了您最好的朋友陳老師才知道您生病了,我們都很擔(dān)心怕您出了什么事。以后的兩個星期里都是別班老師來給我們上課,我們的`書寫質(zhì)量大不如以從前,我們就是這樣整整熬過了兩個星期。

  直到兩周后的一天您又從家里走了出來,早早的坐在了我們的教室里,我們都開心極了!可您的聲音卻沒有像以前那么溫柔、好聽,您用這樣的聲音為我們上課,我們更是擔(dān)心了!

  老師謝謝您!不管是什么時候,老師我想對你說:“謝謝您!”

老師,我想對你說作文10

  老師,我有數(shù)不盡話想對你說,我最想對你說是我在大明山那次經(jīng)歷。那次經(jīng)歷使我變得非常勇敢。

  那天,我們吃完早飯,去登大明山。我們登到山腰時,突然下起雨來了。這時,導(dǎo)游說“我們快爬吧,否則山路會變得很滑!

  我們好不容易登上了山頂,但是又出現(xiàn)了新難題怎樣下山?如果走下山,路很滑,容易滑倒。這里又沒有纜車,該怎么辦呢?突然導(dǎo)游對我們說“要不要乘溜索下山?”我問“什么是溜索?”導(dǎo)游說“去看看不就知道了嗎?”

  我們跟著導(dǎo)游來到了溜索處,望了望下面,我有些退縮了。爸爸見了說“怎么膽子小了,膽子小了就自己走下去!蔽衣犃藲鈶嵉卣f“我膽子才不小呢,我要第一個溜索。”我在臨溜前對自己說“加油,你一定行。”我坐在溜袋上,工作人員把我緊緊扣住。然后他在我身后用力一推,快速地滑了下去。剛開始我緊緊閉著眼睛,后來我想起了楊老師您常常對我說話不要膽小,要勇敢。于是我睜開雙眼,風(fēng)吹拂著我臉頰,舒服極了。

  楊老師,我要感謝您,是您讓我成為了一個勇敢男孩。我要感謝您。

老師,我想對你說作文11

  老師,我想對您說:“我們已經(jīng)長大了,您別再把我們當(dāng)成五六歲的小朋友看了!

  老師們,您們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)而操碎了心,您們努力地給我們上課、復(fù)習(xí)……,我們以后要好好學(xué)習(xí),做個不讓老師們操心的好孩子。

  老師,您生病了,本該休息做手術(shù)的',但是您不放心我們的學(xué)習(xí),依然帶病回來給我們上課,但是我們有些同學(xué)還是不認真聽課。老師,我們以后上課一定會認認真真的。您在講臺上講課,我們在下面不再開小會,家庭作業(yè)認真寫,字不馬虎,要一筆一劃地寫,爭取考試得高分。上課不發(fā)呆,不玩自己的東西,上課不插嘴,有問題舉手發(fā)言。下課時不要在課室里亂跑亂跳,保持安靜,做個好學(xué)生。

  老師,我想對您說:“老師您辛苦啦,謝謝您!我們已經(jīng)長大了,要認真學(xué)習(xí),做一個不讓老師操心的好孩子!闭埬判奈覀円欢茏龅牡!

老師,我想對你說作文12

  老師,每次看到您時,我有許多話相對您說,可是我都咽了回去,趁這次寫作文我把想對您說的心里話寫下來。

  李岱勛和張雨辰都是班長,對張雨辰,我無話可說?墒,李岱勛

  有許多缺點您可能并不知道。雖然“人無完人,金無足赤”可他的缺點太多了。

  有一次,他主動找他的同桌梁明哲說話,我在后邊看的清清楚楚,您看到他倆說話叫李岱勛起來問他說話的原因,可他卻毫不猶豫的告訴您是梁明哲找他說話,幸虧我及時向您說了真實情況,要不然梁明哲要被冤枉了。

  還有一次,我和李岱勛他們玩著游戲,我還不會玩,于是我對李岱勛說:“李岱勛,我還不會玩,你教教我吧!”他卻冷淡的對我說:“哎呀!不會玩就走開,別煩我!”然后發(fā)了一聲對別人不尊重的聲音。我生氣地走開了,他這樣做有損我的自尊心。后來,我們都不理李岱勛了,他不能友好地對我們說話,我希望他改正這一點。

  他的.學(xué)習(xí)成績比我好,這點我承認,但是也要全面發(fā)展呀!這是我的心里話請您不要介意,我們?nèi)巳硕夹枰年P(guān)心。

老師,我想對你說作文13

  老師,我感謝你沒有對我媽媽告狀。我誤解了你,對不起,你是一位好老師,我決不會辜負你對我的期望的!

  老師,我想對你說一件我在公共汽車上讓座的事。

  一天放學(xué),我乘著公共汽車回家。一路上,我興致勃勃地坐在公共汽車上,享受著窗外的景色。過了一會兒,只見一位白發(fā)蒼蒼的老人攙著拐杖緩緩地走進車廂,看起來年齡也有七八十歲了,當(dāng)這位老人買好票后,看見車廂里已經(jīng)沒有空位子了,他很著急。

  售票員看見他那焦急的神情,對車廂里大聲地說:“哪位乘客可以給這位老人讓個座,就算是做件好事吧。”我看見坐在車廂里的乘客都沒有讓座,就主動站 了起來對老人說:“老爺爺,你請坐。”“謝謝!笔燮眴T也說我是個孝敬老人的好孩子,并要車廂里的乘客向我學(xué)習(xí)。我聽了,心里美滋滋的`,很自豪。

  老師,我想對你說,謝謝你把我教育成人,讓我長成現(xiàn)在這樣尊敬老人的好孩子。我很感謝你,希望你能把我教育成更加懂事的,更加孝敬長輩的好學(xué)生,我永遠都不會忘記你的。

  老師,我一定會多做好事的,因為我知道幫助了別人,自己也就自然會很快樂。

老師,我想對你說作文14

  星期五上午,劉老師對我們說:“今天下午我們要去觀看表演!蔽覀兏吲d極了。

  當(dāng)我從舞蹈室回到教室,劉老師又提醒我們今天下午要去廣播室看才藝大賽。我便對一位戴手表的同學(xué)說:“我下午要去舞蹈室,一會兒我借你的手表看看時間!蓖瑢W(xué)滿口答應(yīng)了我。下午,劉老師讓我們?nèi)V播室,我心想著一定不要忘了看一會兒表演后,去舞蹈室上課?僧(dāng)我聽著那優(yōu)美的歌聲,動聽的樂聲,便漸漸忘記了上課這回事。

  等比賽進行到一半,我才猛然想起要回去,便借同學(xué)的手表一看,媽呀!三點二十多了!我急忙飛奔到舞蹈室,可等著我的是一間空蕩蕩的教室。完了,大家都走完了,一股失落的情緒向我涌來。當(dāng)回到廣播室里,美妙的歌聲傳進我的`耳朵里,變得不再動聽,我便感到一種強烈的情緒驅(qū)使我去道歉。

  第二天,我鼓起勇氣對舞蹈老師說:“老師,對不起,我遲到了!倍蠋煵]批評我,反而溫柔地對我說:“沒事,壓腿去吧。”

  后來,每想起這件事,我會感到一種深深的歉意涌上心頭。老師,我還想再對你說一句:“對不起,我以后一定會有時間觀念,不再遲到了!”

老師,我想對你說作文15

  老師,您像一顆大樹,您像一個天使,您還像充滿知識和智慧的一位仙子。今天,我有許多話想對您說。

  老師,我覺得您是一位好老師,是一位有責(zé)任感的好老師。在語文課上,您把文中每個句子,每個成語的'意思都講解得清清楚楚,讓我們明白了許多知識,謝謝您。不僅如此,您詮釋了老師這份神圣的職業(yè)。當(dāng)我和同桌說話時,您會拿著尺子,悄悄的走過來,打我們兩尺,當(dāng)時我很生氣,但是我知道您那樣做是對我們好。

  老師您也很關(guān)心我們,不讓我們受到一丁點傷害,記得有一天語文課上,一個女同學(xué)難受,您急忙跑過去摸摸她的額頭,看看發(fā)燒沒有,三步并作兩步的把她送到醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時把您累的滿頭大汗、氣喘吁吁。醫(yī)生說:“沒事,休息一會兒就會好的!蹦欧判南聛。

  老師,您關(guān)心我們,讓我知道了您很慈祥,在新的一學(xué)期中,我將會變成一個全新的我。

  “謝謝您,老師,謝謝您的關(guān)懷和照顧,下次可不可以用其他方式來修正我們的錯誤,不然,我的手就又要變得又紅又腫的了!

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