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我的老師作文

時(shí)間:2023-07-10 09:40:26 老師 我要投稿

我的老師作文[通用15篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的老師作文[通用15篇]

我的老師作文1

  甜甜老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,高高的顴骨,櫻桃似的小紅嘴,真迷人!我要悄悄地告訴你一個(gè)小秘密:她姓王,但我們都喜歡叫她甜甜老師,知道為什么嗎?因?yàn)槲覀兠看我姷酵趵蠋,她總是笑得甜甜的,所以我們就叫她甜甜老師?/p>

  甜甜老師是一個(gè)很愛美的老師。每天都化著精致的妝容,涂著淡淡的`口紅,還喜歡帶小耳釘。一年四季都穿著漂亮的裙子和高跟鞋,扎著可愛的丸子頭。記得第一次上課時(shí),我看見一位大美女迎面而來(lái),我還以為是誰(shuí)呢?想不到,她就是甜甜老師。她走進(jìn)教室,告訴我們:“有一個(gè)好消息要告訴大家……”講起課來(lái)如此親切呀!放學(xué)了,甜甜老師為我們準(zhǔn)備了一個(gè)香香美美的大蛋糕。我們一邊接過(guò)蛋糕,一邊和甜甜老師說(shuō)再見。走在回家的路上,我覺得今天的天空格外的藍(lán)。

  甜甜老師不但外表美,心里也很美。我很喜歡她。從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后做一個(gè)像甜甜老師一樣的老師。

我的老師作文2

  一雙小小的眼睛,一張圓圓的臉,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,她就是我的老師。

  我的老師很大方,每次我們小組比賽,只要十個(gè)小組排名前五,老師就給我們發(fā)獎(jiǎng)——糖,獎(jiǎng)品糖的類型很多,每一種糖都很貴,那老師也周周都發(fā),發(fā)了好多年了。

  老師不僅大方,還很有耐心。

  有一次,我有幾道難題不會(huì),老師看見了我的窘相,就問(wèn)我:“杜泓達(dá),你是不是有題不會(huì)了?”我沒(méi)有回答老師,老師有點(diǎn)急了,說(shuō):“你就別憋了,快來(lái)問(wèn)我吧!”我只好不好意思的向老師請(qǐng)教。

  老師看了看,用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,告訴了我這道題的解法,我有點(diǎn)笨,老師講的我也沒(méi)太聽懂,老師又耐心的給我講,就這樣,五分鐘過(guò)去了,我終于明白了這道題的解法,而老師已經(jīng)累得氣喘吁吁的。我的老師就是這樣認(rèn)真。

  老師,您說(shuō)過(guò)您的`課堂是神圣的,在我心里,您也是神圣的。

我的老師作文3

  她,個(gè)子比較高,皮膚比較白,有一雙大大的眼睛,像兩顆亮亮的黑寶石。她就是我們的班主任劉老師。

  雖然她的工作忙得很,但是對(duì)我們的學(xué)習(xí)還是非常負(fù)責(zé)任。她不但教我們語(yǔ)文還教我們寫書法,也經(jīng)常給我們聽寫生字和詞語(yǔ),還要我們默寫古詩(shī)和摘抄好詞好句,給我們打下了寫作文的基礎(chǔ)。

  我剛開始擔(dān)任衛(wèi)生委員的時(shí)候,不知道要怎樣開展工作,后來(lái)是劉老師教我的。她告訴我衛(wèi)生委員的主要責(zé)任是檢查同學(xué)們打掃得干不干凈,要幫同學(xué)們建造一個(gè)干凈的`學(xué)習(xí)環(huán)境。就這樣我喜歡上了我的崗位,喜歡上了我的班級(jí),喜歡上了我的校園。

  這就是我的老師,我們的老師,我愛我的老師!

我的老師作文4

  我的英語(yǔ)老師很溫柔,她長(zhǎng)了一頭烏黑的頭發(fā),一雙圓溜溜的眼睛,戴著一副黑色的眼鏡,高高的鼻梁下有一張大大的'嘴巴。

  有一次放假的作業(yè)有兩張?jiān)嚲砗统叭齻(gè)單元的單詞。同學(xué)們對(duì)老師說(shuō):“老師,作業(yè)太多了,可不可以減少一個(gè)作業(yè)?”老師說(shuō):“好吧,那就減少一個(gè)單元的單詞吧!边@是老師的第一個(gè)特點(diǎn),如果作業(yè)太多,就可以減少一個(gè)或者兩個(gè)作業(yè)。

  英語(yǔ)老師還有一個(gè)特點(diǎn)就是大方,給我們分享好吃的。其中有一次體育藝術(shù)節(jié)介紹后,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一塊餅干和一根棒棒糖,還有一包我最愛吃的爽爽面,我們班的同學(xué)不管三七二十一,大口大口地把零食吃進(jìn)嘴里。其中我們班有一個(gè)叫“梁至鋒”的小胖子,他不到五分鐘就把東西吃進(jìn)嘴里了。

  你知道這是誰(shuí)嗎?是我們班最溫柔的劉老師。

我的老師作文5

  我的語(yǔ)文老師姓王,她中等身材,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,顯得神采奕奕。

  有一次我們學(xué)習(xí)《掌聲》,王老師講著講著課突然喊:“李小文!出去!蓖瑢W(xué)們一愣,不約而同地把目光轉(zhuǎn)向李小文,只見李小文猶豫地站起來(lái),不知所措地望著老師。王老師卻嫣然一笑說(shuō);“同學(xué)們看到了嗎?這就是猶豫地表情!敝钡竭@個(gè)時(shí)候我們才恍然大悟,教室里爆發(fā)出一陣歡快的.笑聲。

  看,我們的語(yǔ)文老師上課多么生動(dòng)有趣!我們就是這樣跟著王老師一步一步地走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。

我的老師作文6

  我的教師長(zhǎng)著烏黑的眉毛,一雙大大的眼睛,還戴著一副眼鏡,她上課嚴(yán)厲,下課時(shí)放松,臉上總是露出甜美的笑容。

  每一次我寫作文,她總是在一旁提醒我:“把字寫得小一點(diǎn),不要把字?jǐn)D在一齊,下次要注意喲!”她幫我把擠在一齊的字擦掉,讓我重新寫。下幾次寫作文,每當(dāng)我把字?jǐn)D在一齊時(shí),那句話就會(huì)在我耳邊回響。

  最近,教師發(fā)現(xiàn)我的字歪歪扭扭的,教師便來(lái)到我的身邊看我是怎樣寫字的,之后發(fā)現(xiàn)我的握筆姿勢(shì)不對(duì),便幫我調(diào)整了一下,果然,我的字明顯橫得平豎得直了。我很高興,因?yàn)榻處熣f(shuō)我的字有了很大提高。

  她每次教我寫作文,都會(huì)耐心地說(shuō):“選材要選好寫的,提綱要列清楚!泵看螌懽魑亩紝懖婚L(zhǎng),于是我便問(wèn)教師:“為什么我寫的`作文不長(zhǎng)”教師回答我:“因?yàn)槟銓懙貌痪唧w,并且沒(méi)有心境描述,所以就不長(zhǎng)了!闭f(shuō)著她拍拍我的腦袋,送走了我。

  她對(duì)我很好,總是耐心地指出我的不足之處,幫忙我改正錯(cuò)誤。她的教誨我終生難忘。

我的老師作文7

  炯炯有神的大眼睛里總是透出無(wú)窮的智慧,瘦長(zhǎng)而挺拔的身板總是那么迷人,他就是我們的數(shù)學(xué)老師——王程昊。

  他非常盡職。去年他不小心扭傷了腳,打上了厚重的石膏,每天的`行動(dòng)都需要依靠雙拐,上下樓梯更是舉步維艱。傷筋動(dòng)骨一百天,醫(yī)生再三叮囑他一定要臥床休息,可他在家躺了一天之后,就堅(jiān)持每天來(lái)上班了。上課寫板書時(shí),他要先放下雙拐,單腳跳上講臺(tái),然后勾起那條受傷的腿,左手扶著黑板,用右手寫板書,并努力讓自己保持平衡。他不時(shí)搖晃的身體,常常讓我為莫名的擔(dān)心,也常常會(huì)在心里一遍又一遍的為他祈禱,希望他的腳傷能盡快好轉(zhuǎn)。

  還有一次,我在辦公室門口澆花,發(fā)現(xiàn)幾位老師聊得甚歡,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,唯獨(dú)他在伏案批改作業(yè),時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而會(huì)心一笑。他心無(wú)旁騖,絲毫不受他人影響。那時(shí)那刻,我不禁暗自佩服他的定力。

  我覺得很幸運(yùn),因?yàn)槲覀冇羞@樣一位帥氣、智慧、盡心盡責(zé)的優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師。

我的老師作文8

  給老師畫漫畫,有人喜歡數(shù)學(xué)老師,有人喜歡體育老師,也有人喜歡語(yǔ)文老師,我喜歡的,是語(yǔ)文老師。童老師,童老師是一個(gè)女生,先給她畫一個(gè)臉吧。再畫上炯炯有神的大眼睛,畫一個(gè)鼻子,再畫一個(gè)櫻桃小嘴。然后再畫一個(gè)短頭發(fā),畫上衣服,上衣下面配上裙子吧!童老師每天都穿裙子的,畫一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'裙子之后,我再給她畫上漂亮的高跟鞋。配上一雙絲襪吧,絲襪什么顏色呢?想了想,白色的吧,白色的搭配這雙漂亮的高跟鞋,整體看上去,特別好看,然后再把衣服給涂上顏色涂上紅色,顯得很有喜氣。之后再給她畫上這個(gè)圍巾吧。這個(gè)圍巾吧,冬天了很冷的。最后畫上背景,背景上面再畫上月亮,這幅漫畫就畫好了。

  這就是我心中的漫畫老師,你們的漫畫老師是誰(shuí)?

我的老師作文9

  愛有很多種,父母的愛是無(wú)私的、朋友的愛是純潔的、老師的愛是高尚的。 她是我的班主任,一位溫柔美麗的好老師。她對(duì)我們就像自己的孩子一樣。 班主任有時(shí)很嚴(yán)肅,但多數(shù)時(shí)候都是笑瞇瞇的。

  她為了讓我們學(xué)好英語(yǔ),又能感受到學(xué)習(xí)的`樂(lè)趣,經(jīng)常給我們組織各種英語(yǔ)小游戲。記得在本學(xué)期第一次英語(yǔ)單詞比賽時(shí),我們都滿懷信心的參加比賽,最后我們贏了,別的小組同學(xué)哭了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):失敗是成功之母,這次測(cè)試只是人生中一次小小的挫折,以后初中、大學(xué)、會(huì)有更多的挫折和挑戰(zhàn)等待著我們,孩子們加油吧!老師的話深深的印在我的心里。這就是我的班主任吳杰老師,教我們知識(shí)、教我們?cè)鯓幼鋈说暮美蠋。一位時(shí)時(shí)心疼我、關(guān)懷我、照顧我的好媽媽。

我的老師作文10

  她,個(gè)子有點(diǎn)高。有著黑黑的長(zhǎng)發(fā)和一雙天使般的眼睛。眉毛似彎彎的柳葉,鼻梁下還架著一副黑色的眼鏡。

  上課時(shí),她總是拿著幾本書走進(jìn)教室,原本還在討論的學(xué)生,一感到她的“殺氣”,喧鬧的環(huán)境立刻安靜下來(lái)。老師請(qǐng)同學(xué)背書時(shí),只要有幾個(gè)不會(huì)背,她就簡(jiǎn)單地說(shuō)他們幾句,然后叫他們盡快背書。后來(lái)再一次請(qǐng)同學(xué)背書時(shí),原本不會(huì)背的人數(shù)居然減少了,真是“嚴(yán)師出高徒”啊!

  她有時(shí)也很快樂(lè)。有一次我們班上公開課,許多我們學(xué)校的老師都來(lái)聽課。雖然我們顯得很緊張,但我們也很乖巧,沒(méi)有一個(gè)人在講話。老師讓我們回答問(wèn)題時(shí),全班同學(xué)都很積極。下課后許多老師都在表?yè)P(yáng)我們班!上課后,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“為了獎(jiǎng)勵(lì)你們表現(xiàn)好,我放電影給大家看!薄耙,我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼起來(lái)!想不到她也有這么開心的時(shí)候!

  這就是她,一個(gè)既嚴(yán)厲又快樂(lè)的老師。你想知道她是誰(shuí)嗎?噓!我悄悄的`告訴你,她就是我們現(xiàn)在的語(yǔ)文老師—李老師。

我的老師作文11

  邵老師是我們班的音樂(lè)老師。如果有人說(shuō)她是全校數(shù)一數(shù)二的漂亮老師,沒(méi)有人敢投反對(duì)票。

  要說(shuō)邵老師,雖然她并不是第一眼美女,但瘦瘦的她,眼睛很大很亮,像兩顆明亮的星星一眨一眨;她的鼻子像一座小山,屹立在那兒;她的'頭發(fā)像瀑布, 又長(zhǎng)又直。她的衣服裙子總是漂漂亮亮,干干凈凈,一絲不茍的。

  每當(dāng)邵老師在彈鋼琴時(shí),我就很羨慕她那雙美麗又靈巧的手,那又細(xì)又長(zhǎng)的手指在鋼琴的黑白鍵上跳躍著,像一只只小精靈。閉上眼睛,你聽,鋼琴中流淌出的樂(lè)聲無(wú)比好聽,有時(shí)像百花齊放,有時(shí)像流水潺潺……

  邵老師平時(shí)對(duì)我們很和藹可親,但在舞蹈上,邵老師對(duì)我們要求卻很嚴(yán)格,因此她帶的往屆學(xué)生舞技超群,有的還去了浙江音樂(lè)學(xué)院等高等院校呢!在邵老師辛勤指導(dǎo)和我們的勤學(xué)苦練下,我們?cè)谏洗蔚暮贾菔衅呱ㄋ囆g(shù)節(jié)當(dāng)中得了一等獎(jiǎng)呢!

  這就是我們既美麗又嚴(yán)格的邵老師,我們都很喜歡她!

我的老師作文12

  我的小妹妹雅雅已經(jīng)兩周歲了,媽媽決定對(duì)她進(jìn)行學(xué)前教育,我便自告奮勇地?fù)?dān)當(dāng)了雅雅的識(shí)字老師。

  晚上,我拿出小黑板和粉筆,寫出“上、中、下、小、手”五個(gè)字,開始教雅雅。

  我用粉筆指著“上”,笑瞇瞇地對(duì)雅雅說(shuō):“請(qǐng)跟我讀‘上’。”誰(shuí)知雅雅好像故意跟我作對(duì)似的',也跟我學(xué)到:“請(qǐng)跟我讀‘上’!蔽矣悬c(diǎn)生氣,嚴(yán)肅地說(shuō):“請(qǐng)跟我讀,‘上’,沒(méi)有‘請(qǐng)跟我讀’!薄芭,哦!請(qǐng)跟我讀,‘上’,沒(méi)有‘請(qǐng)跟我讀’!

  沒(méi)辦法,我只好不教她“上”了,該教她“中”。這次,我吸取上次的教訓(xùn),只讀“中”,可雅雅也太“聰明”了,居然能舉一反三,竟然讀到:“請(qǐng)跟我讀‘中’!蔽矣诸I(lǐng)讀一遍“中”,雅雅點(diǎn)了點(diǎn)頭:“哦,哦!‘中’,沒(méi)有‘請(qǐng)跟我讀’。嘻嘻……”我被雅雅搞得哭笑不得,只好草草下課,讓她去玩了。

  唉,真沒(méi)想到給雅雅當(dāng)識(shí)字老師都這么難,看來(lái)當(dāng)老師也不是件容易的事情,我要努力學(xué)習(xí)知識(shí),幫助媽媽,教好妹妹!

我的老師作文13

  有贊頌老師的詩(shī),有贊頌過(guò)老師的名言,有贊頌過(guò)老師的歌,F(xiàn)在,我來(lái)介紹我的老師。我的老師不高也不矮,身材微胖,眼睛里散發(fā)出美麗的光芒,真是美極了。他那高高的鼻梁,像櫻桃般的小嘴,乍一看,可真像一個(gè)大學(xué)生。但是你們可不要這樣想哦,因?yàn)槲业腵老師已經(jīng)結(jié)過(guò)婚了。老師講的課從不乏味,而且有趣好玩。老師選的班長(zhǎng)從來(lái)不是按成績(jī)來(lái)選,我們可以自告奮勇,也可以投票選擇。對(duì)了,老師這幾日還從網(wǎng)上給我們買了一個(gè)晚上可以發(fā)夜光的屬相吊墜。這就是我們的老師,一位好老師。哦,忘啦一件事,我們的老師名叫鄭倩。

我的老師作文14

  陳老師是我們班的班主任,她教我們語(yǔ)文。陳老師有一長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常梳馬尾辮。她有一副眼鏡,架在高高的鼻梁上。陳老師還有一張櫻桃小嘴和兩條彎彎的`眉毛。她喜歡穿深色連衣裙。上陳老師的課時(shí),教室很安靜。陳老師時(shí)而溫柔,時(shí)而兇。溫柔時(shí),陳老師上課帶著微笑講課,一眨眼,課就上完了。兇而時(shí),上課好像一節(jié)課有一天長(zhǎng)。當(dāng)我的單元考試成績(jī)好時(shí),陳老師會(huì)很開心。所以每次考試我都會(huì)努力取得好成績(jī)。在成長(zhǎng)檔案里,有很多我的表?yè)P(yáng)信和我的作品。陳老師獎(jiǎng)罰分明。三年級(jí)時(shí)我獲得了400米跑步第三名,陳老師在班里表?yè)P(yáng)了我,還給了我獎(jiǎng)品。當(dāng)有些同學(xué)做錯(cuò)了事情,陳老師就會(huì)讓同學(xué)受到處罰,如:寫檢討書、延遲放學(xué)、勞動(dòng)改造等。當(dāng)我們回答課上問(wèn)題很好時(shí),陳老師也會(huì)表?yè)P(yáng)我們,如:發(fā)糖、筆等。

  這就是我們班的班主任———陳老師!

我的老師作文15

  他有著一雙大眼睛,可惜的是這雙大眼睛卻架起了一個(gè)眼鏡,他就是給我留下深刻印象的朱老師,朱老師嘛,說(shuō)溫柔也不溫柔,說(shuō)幽默嘛倒還真有。比如一次老師叫我們寫一篇家鄉(xiāng)的風(fēng)景或是事物,這時(shí)我們班的一位同學(xué)舉了起手來(lái),老師就點(diǎn)了那位同學(xué),那位同學(xué)說(shuō)我去家鄉(xiāng)抓魚,結(jié)果抓了幾次才抓到,沒(méi)想到那位同學(xué)剛(說(shuō))做完,老師就說(shuō)那你經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才抓到魚肯定很好吃。

  還有一次,我們學(xué)了篇描寫速度的作文,講到一半的時(shí)候也就是講到聲音沒(méi)有飛機(jī)快的'時(shí)候老師忽然停了下來(lái),說(shuō)道,我終于知道有人(開)看小差為什么叫不醒他了,原來(lái)他是在做飛機(jī),所以我們的聲音追不上他。

  同時(shí)老師也會(huì)也很會(huì)變臉,有一次老師正在笑瞇瞇的聽著同學(xué)發(fā)言,朱老師臉一變,轉(zhuǎn)眼間朱老師的臉陰了下來(lái),眼睛往趙羿涵那邊看去,而趙羿涵還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),朱老師厲聲大喝,趙羿涵就趕緊認(rèn)真聽了起來(lái)。這就是我們的多面老師,朱老師。

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