老師我想對(duì)您說(shuō)作文(經(jīng)典15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文1
老師,我想對(duì)您說(shuō)一說(shuō)心里話:謝謝您。老師,您為我們的學(xué)習(xí)操碎了心。
老師,謝謝您。您是我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)道路上的一盞指路明燈。您一路都在為我們照明。如果沒(méi)有您,老師,我們一定會(huì)迷路,走向錯(cuò)誤的方向。
老師,謝謝您。每天早上早早的來(lái)到班級(jí)的是您!為我們備課,為我們整理要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。您每天早早的帶領(lǐng)我們?cè)缱x,早讀結(jié)束,組長(zhǎng)再把一堆作業(yè)抱到您辦公桌前,您還要去聽(tīng)課,根本沒(méi)有時(shí)間為我們批改作業(yè),只能用您的休息時(shí)間為我們批改作業(yè)。每天下班最晚的'也是您!我在這兒給您道一聲:《老師,您辛苦了》。
批改完作業(yè)后,您又把我們那些寫錯(cuò)的字和容易做錯(cuò)的題講了一遍。如果我沒(méi)有聽(tīng)懂這道題怎么做的,您還會(huì)很有耐心地給我重新講解一遍,直到我聽(tīng)會(huì)為止。您還常常給我們講一些人生道理。老師,您的教導(dǎo)我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中!
老師,謝謝您傳授給我們?cè)S多知識(shí),您的教導(dǎo)讓我們明白許多道理,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文2
親愛(ài)的生物老師:
您辛苦了!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦翊盒Q,有著像春蠶一樣的精神,您像園丁,辛苦地在園林里為花兒草兒修剪,為他們的.成長(zhǎng)做出了貢獻(xiàn),您像明燈,在黑暗的道路上指引我們前行。在學(xué)校里去,您不僅教書育人還教我們一些做人的道理,不知您在我們之前還教育了多少人。但是,在黑夜里寂靜無(wú)聲的時(shí)候,你一定點(diǎn)起燈為學(xué)生們備課,雖然前一晚很累,但是第二天您仍然滿臉笑容的來(lái)為學(xué)生們上課,我很榮幸在高中遇見(jiàn)您,成為您的學(xué)生,謝謝您在未來(lái)三年里對(duì)我的培育之恩。
老師,我相信您現(xiàn)在栽培下的種子,一定會(huì)在將來(lái)的某一天結(jié)出成功的果實(shí),“謝謝您,您辛苦了!”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文3
老師,我想對(duì)您說(shuō),您像大海,無(wú)限寬大的心胸時(shí)時(shí)包容著我們;老師,我想對(duì)您說(shuō),您像母親,讓我的'知識(shí)在您的哺乳下漸漸多彩;老師,我想對(duì)您說(shuō),您像醫(yī)生,一次次撫平我的創(chuàng)傷;老師,我想對(duì)您說(shuō),您像冬天里一把熊熊燃燒的烈火,燒化了我被冰雪包裹著的心靈;老師,我想對(duì)您說(shuō)……
老師,您在哪里?我無(wú)數(shù)次哭訴也曾尋找,老師您在何方?
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
世界上有無(wú)數(shù)贊美師德的篇章,仔細(xì)品讀,都不及我對(duì)您的思念!思緒萬(wàn)千,我想對(duì)您說(shuō)的話一時(shí)難以傾吐。
我只能說(shuō)只言片語(yǔ)。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文4
吳老師,我想對(duì)您說(shuō),您就像我的外婆,是那樣的慈祥,那樣的和藹可親。
上課時(shí),我難免會(huì)坐不牢,做起小動(dòng)作來(lái),你的目光就像是探照燈的光射過(guò)來(lái),射得我臉熱熱的,我就知道我沒(méi)遵守課堂紀(jì)律,我會(huì)馬上坐正繼續(xù)聽(tīng)您上課。
做作業(yè)時(shí),我又在貪玩,別的同學(xué)一個(gè)個(gè)地把作業(yè)交上了,您就會(huì)悄悄地站在我的身邊,假裝目光注視四周,用手指輕輕地敲打我的.課桌,像在給我敲警鐘,我會(huì)偷偷地向您做個(gè)鬼臉,認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您不但不罰我,而且會(huì)耐心地給我講道理,讓我知道這種同樣的錯(cuò)事以后不能再犯,您的這種教育方法我覺(jué)得比罰我更能讓我接受。在我心中,吳老師您就是一個(gè)好老師,雖然你的普通話和我外婆一樣,有時(shí)不怎么標(biāo)準(zhǔn),但是我還是喜歡您給我上課,當(dāng)我有錯(cuò)時(shí)您給我講道理聽(tīng)。
吳老師,我想對(duì)您說(shuō),我真的很喜歡您,F(xiàn)在您不教我們了,您放心,我會(huì)記住您的教悔,好好學(xué)習(xí),努力改正缺點(diǎn),做一個(gè)老師喜歡的好學(xué)生。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文5
親愛(ài)的錢老師:
您好!
錢老師,如果您是明媚的陽(yáng)光,那么我們便是小花、小草,您給我們提供充足的陽(yáng)光,使我們茁壯成長(zhǎng)。如果您是美的播種、耕耘者,那么我們便是您手中的一粒種子,您把我們種下去并給我們澆水、施肥和除草。我們真的非常感謝您多年來(lái)的苦心栽培!
在歡樂(lè)的校園里我有的3個(gè)主課老師,其中最喜歡的就是您了,每一次我看見(jiàn)您那嚴(yán)肅而又和藹的面孔,我就會(huì)想:老師您算是我這一輩子見(jiàn)過(guò)的和藹、最美麗、對(duì)我們最好的老師了。
您總是對(duì)我們說(shuō)要做個(gè)自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的人。您還對(duì)我們說(shuō),一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富。您的教誨使我們一生受益,您教會(huì)了我們?cè)鯓幼魑,怎樣做人。您告訴我們只要留心觀察身邊的.事物,就寫出好作文、好日記。
老師我真是太喜歡您了,喜歡您那一雙粗糙的手和嚴(yán)肅的神情。
祝
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生XXX
老師我想對(duì)您說(shuō)作文6
老師,我有很多的話,不知從何說(shuō)起。用我最真誠(chéng)的一句話說(shuō):“老師,您辛苦了!”
每當(dāng)我們來(lái)上學(xué)時(shí),總能看到您在教室等待的身影;每當(dāng)我們認(rèn)真完成作業(yè)交給您,總能看到您臉上燦爛的笑容;每當(dāng)我們放學(xué)后,您總是最后一個(gè)走出校門。
疫情期間,您在家里認(rèn)真?zhèn)湔n,每天都堅(jiān)持在固定時(shí)間為我們上語(yǔ)文直播課,使我們“停課不停學(xué)”。您告訴我們學(xué)習(xí)要日積月累,每天會(huì)認(rèn)真查看我們的微信筆記作業(yè),給我們及時(shí)的`點(diǎn)評(píng)。一個(gè)假期下來(lái),我積累了厚厚的一本“我手寫我心”,您說(shuō)里面記錄了我的成長(zhǎng)。您給予了我們豐富的知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理,使我們每天都在進(jìn)步。我們長(zhǎng)大了,而您的白發(fā)卻逐漸增多,您把全部心血傾注在我們身上。我怎能不感激您呢?
老師,是您不辭辛苦、不求回報(bào)的付出,換來(lái)了我們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱愛(ài),我想大聲對(duì)您說(shuō):“謝謝您,老師”!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文7
尊敬的陳老師,開(kāi)篇請(qǐng)?jiān)试S我向你致以最真誠(chéng)的謝意。謝謝你,老師。
我記得在外高一上學(xué)期最低迷的時(shí)候是你拉了我一把,否則我決不會(huì)有現(xiàn)在的'成績(jī),那時(shí)候我上課經(jīng)常走神,只會(huì)呆呆的坐著你,也不動(dòng)手,但是只要你一發(fā)現(xiàn)就會(huì)提醒我,我才慢慢轉(zhuǎn)變,不再消極對(duì)待,也是在你的激勵(lì)之下,我才重拾信心,又充滿了希望。老師,謝謝你,您辛苦了!
你總是那么有耐心,一個(gè)題會(huì)重復(fù)很多次地去講,你也會(huì)教給我們一些道理,你甚至?xí)米约夯蛟?jīng)帶過(guò)的學(xué)生的經(jīng)歷作為例子從多方面給予我們安慰與鼓舞。老師,謝謝你,我相信,我們將會(huì)在你的教導(dǎo)下乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,去往理想的彼岸。也祝愿你身體健康,工作順利,一帆風(fēng)順!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文8
老師我有很多很多的話想對(duì)您說(shuō),但是在課堂上我不敢對(duì)您說(shuō),因?yàn)槲艺f(shuō)錯(cuò)了會(huì)被老師和同學(xué)們嘲笑我,所以我覺(jué)得不說(shuō)比較好。
老師我看見(jiàn)您每天都很仔細(xì)的`改我們的作業(yè),又很認(rèn)真的講課,當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),你就會(huì)好不猶豫地伸出雙手來(lái)幫助解決。當(dāng)哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)上課又沒(méi)有請(qǐng)假,您就打電話去問(wèn)。我知道您是擔(dān)心我們?cè)谕饷鏁?huì)發(fā)生了什么事。當(dāng)有同學(xué)在班里不舒服時(shí),您就帶他去教務(wù)處喝藥或打電話去通知家長(zhǎng)。
老師!您每天都非常的忙,我很羨慕你,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了,感謝您的哺育,感謝您的支持,感謝您對(duì)我們的那份好心,感謝您對(duì)我們的愛(ài)!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文9
老師,我想對(duì)您說(shuō):您從一年級(jí)把我們帶到四年級(jí),每天不是判作業(yè)就是講課,那種勞累可以說(shuō)是我們意想不到的。您歇一歇吧!
老師,我想對(duì)您說(shuō):您上課的時(shí)候、發(fā)火的時(shí)候就像晴轉(zhuǎn)多云,不僅使您心情煩躁,而且還會(huì)使我們的心靈受到恐嚇。因?yàn)槲矣浀靡淮卫蠋煱l(fā)火用手打我的'頭,后來(lái)只要一個(gè)老師站在我旁邊停下,我就會(huì)感覺(jué)到有一種控制不住的恐懼,使我發(fā)顫。
老師,我想對(duì)您說(shuō):您常常對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)帶等于沒(méi)寫,我知道您是怕有些人專門沒(méi)寫說(shuō)是沒(méi)帶或?qū)iT不帶。但您想過(guò)沒(méi)有,萬(wàn)一有人真沒(méi)帶、忘帶了,但寫了作業(yè),您會(huì)怎樣辦?我建議遇到?jīng)]帶的人下課問(wèn)家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)抽空回家找出他的作業(yè)。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文10
敬愛(ài)的老師:
您好!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間高一學(xué)年就已經(jīng)結(jié)束,匆匆步入了高二的學(xué)堂,也許是時(shí)間過(guò)得太快了,又或者說(shuō)跟您在一起的時(shí)光歡樂(lè)得已經(jīng)讓我忘記了時(shí)間的流逝。
打開(kāi)高一記憶的`閘門,迎入眼簾的是那一幅幅熟悉而又溫馨的圖畫,您是畫中的風(fēng)景渲染著整個(gè)課堂,上課時(shí)一次次地?fù)]灑筆墨澆灌著我們知識(shí)的萌芽。而我們就像一棵棵樹(shù)苗一樣接受著您的哺育,雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)轲B(yǎng)份過(guò)多而有所亢奮,使得您有所失望,但大部分時(shí)光我們都會(huì)因您的親切而挺直身?xiàng)U,您的微笑改變了我們,如花一樣開(kāi)放在課堂,引來(lái)了興趣的蜜蜂,從而釀出甜蜜的知識(shí)。
一瞬間很短,如白駒過(guò)隙,可每一瞬間我都有著千言萬(wàn)語(yǔ)想要和您傾訴,因?yàn)橄嘈拍暮吞@足以讓我放下一切顧慮和擔(dān)憂。在新的學(xué)年,希望您能和我們繼續(xù)前進(jìn),共創(chuàng)未來(lái)!
謝謝您!化學(xué)老師—楊老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
xxx
x年xx月xx日
老師我想對(duì)您說(shuō)作文11
老師,您就像一支燃燒著的蠟燭,燃盡了自己,卻照亮了別人;您更像一棵大樹(shù)一樣呵護(hù)著我們。
記得有一次,放學(xué)的時(shí)候突然下雨,我沒(méi)有帶傘非常著急,正當(dāng)我急得滿臉通紅的時(shí)候,有一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的身邊對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有帶傘嗎?,沒(méi)帶的話就和我一起回去吧!”那個(gè)人正是我的`老師。我向老師道謝的時(shí)候,您輕輕對(duì)我說(shuō):“正好我們回家順路,把你帶到家也是應(yīng)該的!逼鋵(shí)老師把我送回去要彎很長(zhǎng)一段路,并且班里的同學(xué)都知道,那段時(shí)間老師生病了還沒(méi)有恢復(fù)。雨涼颼颼的,我的心當(dāng)時(shí)卻溫暖了許久。
老師用汗水教會(huì)了我們很多知識(shí),卻只需要我們有個(gè)好的成績(jī)來(lái)回報(bào),我真想對(duì)您說(shuō)聲:老師,謝謝您,您辛苦了!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文12
老師,我想對(duì)您說(shuō):您的音容笑貌,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的'眼前;您的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里;您的諄諄教導(dǎo)至今銘記在我的心中。
老師,我想對(duì)您說(shuō):是您給了我學(xué)習(xí)的自信;是您給我指明了學(xué)習(xí)的目的,是您給了我奔向好前程的希望。老師,我想對(duì)您說(shuō):您是我開(kāi)啟智慧的敲門磚;您是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人。老師,我想對(duì)您說(shuō):您每天走上講臺(tái),對(duì)我們開(kāi)始上課這一課講了巨人的花園突然您眉頭一皺,看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在開(kāi)小差,讓他回答問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師問(wèn)他怎么回事。他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文13
英語(yǔ)是溝通中外文化的橋梁,您的每一聲“Hi class”都代表著您對(duì)我們的付出。您每一次傾心解答,為我們敲開(kāi)了外語(yǔ)的大門。面對(duì)十分陌生的外語(yǔ),我們雜亂的字跡和不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音一次又一次的闖入您的世界,可您卻絲毫沒(méi)有怨言,耐心地為我們講解糾正,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的.世界里遨游。
今天,是全世界教師收到真誠(chéng)祝福的一天您,毫不例外。感謝您在我們高中生活帶來(lái)的快樂(lè),讓我們?cè)谕庹Z(yǔ)這橋上越走越穩(wěn),愿時(shí)光永遠(yuǎn)定在高中這個(gè)節(jié)點(diǎn),那樣我們就有無(wú)數(shù)個(gè)教師節(jié)快樂(lè)可以送給您。但即使沒(méi)有這個(gè)定格神器,我們高三6班的全體同學(xué)也會(huì)同樣會(huì)祝福你教師節(jié)快樂(lè)!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文14
大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。古之大鵬飛天,當(dāng)需要風(fēng)來(lái)作勢(shì)。而今天的我們也乘著勢(shì)。這勢(shì)就是我們身邊的老師們。
高二下學(xué)期您接手了我們班,您的身體很不好,經(jīng)常上課都是咬著牙挺著。剛開(kāi)始,我們感覺(jué)您很嚴(yán)肅并不好相處,直到相處久了才發(fā)現(xiàn)。您的性子里滿是幽默和風(fēng)趣。印象最深的'是班上同學(xué)做題,你看到連最簡(jiǎn)單都不會(huì)做,最基本都不會(huì)做,把自己急哭了。邊抹眼淚便說(shuō)上課怎么不聽(tīng)呢?
您說(shuō)和我們一起玩,也會(huì)引導(dǎo)著我們學(xué)習(xí)。您經(jīng)常說(shuō)很喜歡我們班,所以希望您陪我們走完接下來(lái)的一年
致敬愛(ài)的田老師!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文15
清楚地記得有一次放學(xué)了,我媽媽因?yàn)楣ぷ髅](méi)有及時(shí)來(lái)接我,正要回去的您,看到我一個(gè)人還在教室里,急忙停下了腳步詢問(wèn)我家長(zhǎng)什么時(shí)候來(lái)接,我從您焦急的眼神中感受到您是多么關(guān)心我,還說(shuō):“你在教室邊看書邊等你家長(zhǎng)吧,外面很冷,老師跟你家長(zhǎng)微信里說(shuō)一下!标P(guān)照完您才下樓。當(dāng)時(shí)雖然天氣很冷,但我的'心里卻是無(wú)限的溫暖。我知道您肯定又錯(cuò)過(guò)了這班公交車了。我在心里說(shuō):老師謝謝您!
雖然我有些地方不足,但我深知您一定會(huì)助我一臂之力,讓我離成功的終點(diǎn)越來(lái)越近。我有時(shí)還會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,但您千萬(wàn)不要狠狠地責(zé)備我,因?yàn)槲业淖宰鹦暮艽嗳,希望老師您能委婉地批評(píng)我,我會(huì)去改變的,也請(qǐng)您原諒我的心態(tài)。我知道您是愛(ài)我們的,這時(shí)我的幸福又增加了一份。老師謝謝您!
這位真誠(chéng)待人、授人以漁的老師就是我的語(yǔ)文老師——陳老師。
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