我的老師作文優(yōu)秀15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
我們的語文教師叫盧連霞,她有一雙美麗的大眼睛,高高的鼻梁,一張能說會道的嘴巴。盧教師不但漂亮,并且也很關心我們。記得有一次,我們班的金浩宇同學受傷了,原因是這樣的:下課他和同學在操場上玩耍。突然,上課鈴響了,他連忙向教室跑去,由于跑得太快,不細心摔倒了,頭磕到了樓梯上,磕出了一個很深的口子,鮮血直流。幾個同學看見了立刻告訴了盧教師,她慌了連忙把金浩宇送進醫(yī)院。過了好一會兒,盧教師回來了,她對我們說:“上下樓梯時千萬不要跑,這樣很容易摔倒的。金浩宇同學就是因為跑,才把頭磕破的,并且縫了好幾針,請同學們把我說的'話牢牢記在心里,不要也和他一樣。”從那以后,每到訓導課,盧教師都會講一些安全知識。
我們的盧教師上課也很生動趣味,通俗易懂。告訴你哦!只要學校組織質(zhì)量監(jiān)測,我們班總能拿第一。
!我們的盧教師真好。
我的老師作文2
教師,您是紅蠟燭,燃燒自我,照亮他人;教師,您是環(huán)衛(wèi)工人,容不得半點垃圾污漬;教師,您是航船的舵手,無時無刻不關注著“學生船”的風向和航道。教師,您是父母親,時時刻刻關心著我們;教師,您是園丁,辛勤地培育著我們……太多太多了,古今中外,人們對您的贊譽實在是太多了,好似天上的.繁星,數(shù)也數(shù)不清。
在我們的成長過程中,是您在為我們導航,嚴厲的責備中有您“恨鐵不成鋼”的無奈,諄諄的教誨里包含著您“望生成龍”的愿望……在我們的點點成績中凝結著您多少辛勤的汗水,我們要對您說:“教師,您辛苦了!
教師,因為我們的年少無知,不時要犯這樣那樣的錯誤,此刻請您多原諒。上課時會開小差、下課后會亂跑亂撞的我們正在一天天的長大,我們不再只會保證,我們要用行動證明自我是您的好學生。
我的老師作文3
我的體育老師是個兇狠的老師,因為她上體育課的`時候?qū)ξ覀兡猩粫幸粋笑容,所以被我們稱為“冷面殺手”。
有一次上體育課,老師讓我們跑步,就因為一個同學沒有在線上跑,老師就皺著眉頭,眼睛瞪了一下所有男生,大吼道:”女生跑得很好。這圈跑完就停下。男生跑得彎彎曲曲的,再跑三圈!”
說完所有男生都發(fā)出哀嚎聲。我當時一邊跑一邊想:“老師好偏心,女生不是也跟彎彎曲的,為什么不罰她們。”但我也只敢想想,不敢大聲告訴老師。
做完熱身運動后,老師用兇狠的目光巡視了一遍同學,然后說“女生自由活動,男生站著,誰要走,再繞操場跑十圈!
現(xiàn)在我無話可說了:“我們這次可沒有紀律不好啊。”
終于。鈴聲響了,我松了一大口氣,這堂被罵課總算結束了。
我的老師作文4
我有一位好老師,她就是我們的班主任邵老師。
我們邵老師的大腦里裝滿了智慧。我們剛上一年級時,她為了讓我們記住四個不容易分辨的.聲母,就寫在黑板的四個角上,它們就慢慢地跑進我們的小腦袋里了。老師對我們要求很嚴格,有一次我作業(yè)質(zhì)量差,他讓爸爸把我領回家,做不好不允許上課。從那以后,我再也不敢不認真了。
邵老師上課時對我們很嚴格,那是為了讓我們更優(yōu)秀;課下對我們很親切,還和我們做游戲。老師愛我們,我們也愛我們的好老師。
我的老師作文5
黃老師的頭發(fā)短短的,而且頭發(fā)還是亞麻色的。一雙眉毛彎彎的,像躺著的黑月亮掛在她的臉蛋上。那水汪汪的眼睛炯炯有神,上課時沒有一個同學能逃過她那火眼金睛的眼睛。
黃老師還經(jīng)常戴著一雙耳環(huán),她走路時,耳環(huán)一搖一搖。那紅潤的嘴巴像是根躺著的香蕉。她說話的聲音是那樣動聽,讓我聽了又想聽。還有,黃老師的臉蛋紅撲撲的,像抹了腮紅似的。
黃老師常常發(fā)現(xiàn)我的'閃亮點,她也給了我許多很好的機會。她把這次的獨一無二的大好機會給了我,這就是全校同學競選的大隊干部,這可是個多么好的機會呀!這次競選大隊干部,我也經(jīng)歷了許多難關,不過我還是要謝謝黃老師,如果不是她選了我,我一定不會有現(xiàn)金的三杠,黃老師那么信任我,我發(fā)誓,我一定要跟努力學習。
我要更認真學習,做好大隊干部的工作,我是不會讓黃老師失望的。
我的老師作文6
我們班同學有的喜歡溫柔可愛的劉老師,有的喜歡笑容可掬的周老師,而我最喜歡火眼金睛的——王老師。
王老師有一張圓圓地臉,長長的頭發(fā)扎著一個馬尾辮,一雙眼睛像又大又圓的黑寶石,高高的鼻梁下有一張會說話的嘴吧。
王老師可嚴肅了,有一次上數(shù)學課時小剛偷偷的在底柜看漫畫吧,看著看著小剛不由得笑出了聲,老師停止講課大聲地說:“小剛站起來,你笑什么?”小剛吞吞吐吐地說:“沒笑什么。”老師說:“上課要認真聽講,不要打擾別人!
數(shù)學課講到重點了,小剛還在看漫畫,這回可被我們火眼金睛的.王老師發(fā)現(xiàn)了。王老師歷聲地說:“小剛上課要認真聽講不能看漫畫!毙偮犃撕π叩卣f:“知道了老師!
王老師讓我們明白了上課要認真聽講,正因為這樣才讓我取得了這樣好的成績,我要感謝我的王老師。
我的老師作文7
期待已久的暑假終于到了。因為暑假媽媽值班,所以我要和媽媽一起去幼兒園上班。
想著我媽平時要上班下班,給我做飯,幫我寫作業(yè),我媽晚上睡著了還要給我洗衣服,我媽多辛苦!
于是,我一本正經(jīng)地對媽媽說:“我今天要當小老師了!”媽媽高興地說:“好吧!”于是,我媽給了我一張《望廬山瀑布》的.卡片,說:“那你先教這首唐詩吧!”
孩子們看到今天來了一個新來的小老師,都睜大眼睛崇拜地看著我,一個個挺直腰板坐著?吹降臅r候很自豪!于是,我教了一句,他們說了一句。不一會兒,我就教完了這首唐詩,我讓他們自己背。雖然不是很流暢,但他們還是在我的提醒下背誦了。我媽對我豎起大拇指:“你真棒!”心里充滿了喜悅,在炎熱的夏天,我感覺像冷飲一樣涼爽!
啊,當小老師的感覺真好!
我的老師作文8
“這么多‘看著黑板同學們不約而同的說.“閉嘴“語文老師像一只生氣的獅子似的嚴厲的說.教室里立刻鴉雀無聲了.
語文老師燙著卷曲的'頭發(fā),大眼睛,高鼻梁下有一張櫻桃小嘴.
“老師真偏心“我委屈的說.媽媽安慰我說:“你們老師有啥好東西不能給你?就那張傳單,媽媽已經(jīng)知道它的內(nèi)容了,況且我們不需要,適合你去的話,老師能不給你么?我漸漸的開心起來了.其實我也知道,老師是刀子嘴豆腐心,平時老師對我們那么嚴厲的對我們也是為我們好.
老師!如果你能再溫柔點該有多好!
我的老師作文9
我有一位老師,她叫黃老師。她圓圓的臉蛋,白白的皮膚,她的頭發(fā)是金黃金黃的,雖然出老師個子不高,但穿什么衣服都好看。她的眼睛不大,但特別有神,只要誰在上課里做小動作黃老師-眼就能抓住那個同學。
有一天上體育課我突然肚子疼我急急忙忙地跑回教室說:“老師我肚子不舒服”黃老師說:“是不是想上廁所,她給了我一包紙!钡任疑贤陰业亩亲舆是難受至極。黃老師說:“那你先回坐位休息一下,我給你倒點熱水!焙韧隉崴,過了一會兒我的肚子慢慢地舒服了一點。老師關心地說:“要多吃菜,不要偏食,這樣對身體有好處。聽了黃老師的話,漸漸地我改掉挑食的'壞習慣,身體也變壯起來。謝謝黃老師這樣一直的關心著我們,讓我們感到特別幸福。
敬愛的黃老師接下來我會更加認真學習,天天向上。我會加強自己做更好的自己。
我的老師作文10
我有兩位王教師,一位教語文,一位教數(shù)學。
先說說語文王教師吧。她是我一年級的班主任,雖然帶著一副近視眼,但一眼就能看出我們的心思,連誰帶了零食都能看出來。王教師上課很趣味,有時做一些小游戲,有時講一些小故事。平時我們做錯了事,王教師會原諒我們,然后指出應當怎樣去做?墒堑搅硕昙,王教師有了新任務,變得很忙很忙了,有時走路像跑似的,我覺得她沒有以前胖了,但她還像以前一樣來關心我們,我們很感激王教師。
再說說數(shù)學王教師吧。她是我們的新班主任,看上去像大姐姐,很容易親近?伤龑ψ鳂I(yè)要求可高了,如果忘記寫單位了,那就一個大叉叉,全錯。當時我心里“砰”的一下,下次再也不敢忘記寫了。當我們表現(xiàn)好的.時候,這個大姐姐教師講話柔柔的,細細的,嘴巴笑成了彎彎的月亮,看上去很美麗。
這就是我的兩位王教師,我很喜歡她們。
我的老師作文11
我有一個和藹可親的老師,她就是梁老師。她留著短發(fā),一雙大眼睛顯得炯炯有神。她可關心我們了,在我們心目中,她永遠都是好老師。就拿上次的事來說吧,現(xiàn)在回憶起來總能讓我熱淚盈眶……
那是一個我生病的早晨,媽媽給我吃了藥,讓我休息一天。我不聽,去到學校時,我感覺頭昏腦漲,渾身無力。梁老師發(fā)現(xiàn)了,急忙送我回家。到了家門口,我突然想起我沒帶鑰匙,急得團團轉(zhuǎn)。是梁老師拿出手機,撥了我家的電話,沒有人接。梁老師又打了我媽媽的.電話,過了20秒后,電話終于通了!梁老師著急地說:“您的孩子病了,很嚴重,您快來吧,就在您家門口。”掛了電話后,梁老師才舒了一口氣。不一會兒,媽媽就到了。媽媽激動地拉著梁老師的手,說:“老師。真謝謝您,請您到屋里坐一會兒吧。”梁老師只是搖了搖頭,然后向?qū)W校走去……
梁老師,您真好!我要向您學習!
我的老師作文12
我的語文教師姓陳,大家都叫她“陳教師”。陳教師長著一對水靈靈的大眼睛,一個挺挺的鼻子,一張能說會笑的'嘴。陳教師不僅僅長得美,并且工作還很負責。
有一次,我有一道題不會做,我著急得不得了,心想:這可怎樣辦呀!這時,我看見陳教師正在講臺前認真地批改作業(yè),就想:要不請陳教師來教教我吧!
于是,我便高高地舉起手,陳教師看見了,親切地問:“怎樣了,何佳琳同學?”我回答:“陳教師,我這個把字句不會寫能教我嗎?”陳教師聽了,快步走到我面前,伏下身子,說:“先把這個”把“畫一個圈,再前面的資料和后面的資料交換!甭犃岁惤處煹闹v解,我恍然大悟,心想:陳教師好認真呀!這時,又有一個同學舉手了,陳教師轉(zhuǎn)身走了過去,繼續(xù)輔導,她可真辛苦。
這就是我的語文教師,我為有這樣一位教師感到自豪。
我的老師作文13
鋼琴老師是個優(yōu)雅而嚴肅有耐心的老師。
上課時,我總能看見她長發(fā)飄飄,毫不忙亂的在那里吃早餐,每次她看見我,都會叫我先彈一下,然后自己下樓扔東西。不一會兒,我就能聽見她的高跟鞋“踢踏,踢踏"的`聲音在整個樓道里回響;貋碇,她先看看我前面的課彈的怎么樣了,才開始教我今天的課。當我彈錯音的時侯,她會嚴肅的把錯音調(diào)整,再叫我唱一遍,這樣我就不會再錯了。當我不知道的時侯,她絕不會拋下一句“你自己想吧。⑺偸墙o我一遍一遍的解釋,直到我會了為止。這時,下一個學生來了,她才一邊拉開門一邊叫我回去多練習。
這就是我的鋼琴老師,她的耐心和嚴肅給我的學習帶來了很多的幫助。
我的老師作文14
“是誰給我們上課?是誰教會我們新的知識?是誰給我們講解題?”,“沒錯,是老師!”
我的語文王老師也是如此,每次上課時,如果我們表現(xiàn)不好,她就會板著臉,就像一位十分嚴肅的警察。當然,如果我們班表現(xiàn)很好的話,王老師的笑容就會像一朵凌空開放的花朵。體育老師給我們上課時,他總是很嚴肅,像萬年不化的冰川,可是實際上并不是這樣,因為每次體育課朱老師讓我們課間休息時,他總會被我們的歡聲笑語所逗樂,有時還會跟我們開玩笑,講笑話。
我們的英語老師是何老師,她給我們上課的時候,有時我們會很冷場,因為當老師生氣時,總會用目光掃過我們班的.每一個人身上,等她用目光望過我后,我總會感到很冷,但當老師因某一位同學露出微笑時,我們大家總會發(fā)出一陣善意的哄笑。
老師是春天的花朵,綻放自己,送給我們清香,老師是燃燒的火焰,照亮我們的路,點燃自己,老師,你辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
我的老師作文15
我的教師長著烏黑的眉毛,一雙大大的眼睛,還戴著一副眼鏡,她上課嚴厲,下課時放松,臉上總是露出甜美的笑容。
每一次我寫作文,她總是在一旁提醒我:“把字寫得小一點,不要把字擠在一齊,下次要注意喲!”她幫我把擠在一齊的字擦掉,讓我重新寫。下幾次寫作文,每當我把字擠在一齊時,那句話就會在我耳邊回響。
最近,教師發(fā)現(xiàn)我的字歪歪扭扭的,教師便來到我的.身邊看我是怎樣寫字的,之后發(fā)現(xiàn)我的握筆姿勢不對,便幫我調(diào)整了一下,果然,我的字明顯橫得平豎得直了。我很高興,因為教師說我的字有了很大提高。
她每次教我寫作文,都會耐心地說:“選材要選好寫的,提綱要列清楚!泵看螌懽魑亩紝懖婚L,于是我便問教師:“為什么我寫的作文不長”教師回答我:“因為你寫得不具體,并且沒有心境描述,所以就不長了!闭f著她拍拍我的腦袋,送走了我。
她對我很好,總是耐心地指出我的不足之處,幫忙我改正錯誤。她的教誨我終生難忘。
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