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我和老師對著干作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我和老師對著干作文，歡迎閱讀與收藏。
我和老師對著干作文1
“哈哈……”教室四傳來一陣陣歡聲笑語，他們在干什么？哦，原來他們在玩游戲――與老師對著干。
游戲規(guī)則是：老師說“起立”，我們就坐下，老師說“坐端正”，我們就東倒西歪�？傊蠋熣f什么就反著干。
首先，老師帶領我們做一個熱身運動。“起立”，老師一聲令下，我們沒有被老師的命令難倒，老師笑嘻嘻地說：“游戲現(xiàn)在正式開始！”第一輪開始了，“坐下！”難不倒我們，我們立刻站了起來。老師說：“舉手！”同學們丈二和尚――摸不著腦袋，在東張西望。就這一題，難倒了一大波同學�！坝檬置�！”我糊涂地照著指示做了幾下，最后送來兩個字：“淘汰！”我慢吞吞地走上了講臺。再看看位置上的兩名同學小宇和小茜，非常緊張地聽著老師發(fā)出的指令。真好，老師給每個淘汰的同學一個出題的機會。最后，還是“不把椅子放桌上”這個題目難倒了小茜，小宇是最后的.冠軍。
聽了我的介紹，你是不是心動了？心動不如行動，快來一起玩吧！
我和老師對著干作文2
“哈哈哈……”哪里來的笑聲？原來是四號教室在玩游戲呢！他們在玩什么呢？讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
原來，他們在玩“我和老師對著干”。游戲規(guī)則是：老師說“站”，我們就“坐”；老師說“坐”，我們就“站”；老師說什么，你就得跟她唱反調(diào)，做錯或反應慢，則淘汰出局，主動站在講臺上。
游戲開始了。老師說“站”，我們就趕緊坐了下去。老師嘴里開始不停地說：“坐，站，抬腳，摸頭……”把我們搞得團團轉。突然，老師嘴角微微上揚，好像想到了什么計謀，說：“穿鞋！”我心想：老師你這招也太狠了吧。我邊想邊脫鞋，可有些同學還沒反應過來，就被淘汰了�？衫蠋熡终f：“穿衣服！”我還沒脫完衣服，就被淘汰了。這輪的冠軍是小宇。
第二輪，老師故作深沉的`表情，讓我感到下一輪會有一定的難度。這輪，老師放大招了，說：“把椅子放下去，站桌子下面，用左手摸左耳，用右手摸左腿……”老師把我們搞得頭昏腦脹的，根本弄不過來。當然，我肯定早早地就被淘汰了呀。這輪冠軍是小路遙。
這個好玩的游戲在歡笑聲中結束了。這真是一個有趣的游戲啊！
我和老師對著干作文3
“哈哈哈……”我的班怎么那么吵��？不瞞你說，我們在玩一個絞盡腦汁也不會想出來的游戲――我和老師對著干。
游戲規(guī)則是：老師說“起立”，我們就坐下；老師說“坐正”，我們就東倒西歪；老師說“安靜”，我們就大聲喧嘩……總之，我們要跟老師對著干。反應慢或者錯了的都要淘汰出局，自覺站在講臺上。
游戲開始了，我們都躍躍欲試，等著老師的第一個命令。突然，老師大聲說：“抬頭！”我們一聽，整齊地把頭壓了下去。老師說：“立正”，我們就稍息……后面的口令一直很簡單。就在我們得意洋洋時，突然，老師說：“左手摸右耳！”同學們一聽，都慌了，有的干脆雙手交叉；有的左手摸左耳；有的直接分辨出來，用右手摸左耳�？上О�！我在這局淘汰了，還有許多同學也淘汰了。因為這局，剩下的人寥寥無幾。老師見狀，放大招了：“用右腳碰屁股�！迸犃耍芎唵蔚赜糜夷_碰到了�？墒�，男生不行了。最后，只剩下兩個女生了。老師又說：“安靜！”其中一個女生錯了，獲勝的是我的'同桌，可是，她并沒有大喊大叫，而是淡定地笑了。
今天的這個游戲不僅很有趣，而且還鍛煉了我們的反應力，我很喜歡。
我和老師對著干作文4
今天，我們和老師玩了一個游戲――我和老師對著干。
游戲規(guī)則是老師說一個動作，我們就做一個相反的動作。
游戲開始了，老師說：“坐正！”我立馬坐得東倒西歪。老師說：“坐下！”我立馬就站直。我雖然胖了一點，但一次都沒錯，速度也很快，就像我跟老師商量過的`一樣。眼看只剩下我和另外五個人了，可我一點也不緊張，因為我非常有信心。后來，老師越來越過分了。先是讓我們穿衣服，我只好脫了外套。又讓我們開燈，于是我們又找開關，關燈。
一次比一次困難，后來又有人淘汰了�，F(xiàn)在只剩下我和一位女同學，眼看我和冠軍的寶座只有一步之遙。老師說了一句：“放下椅子！”于是，我用最快的速度把椅子抬了上來。而另外一個女孩慢了半拍，于是我登上了冠軍寶座，成為了第一名。這讓我感到無比的自豪。后來我們還玩了第二局，可惜我朋友腿太短了，碰不到屁股，成了第三名。
這個游戲不僅好玩，還鍛煉了我的反應速度。我還想再玩一次。
我和老師對著干作文5
在小學上學，我一直都是好孩子。對老師的話言聽計從，不敢違抗。今天玩的“我和老師對著干”的游戲，讓我們放大膽，跟老師對抗了一次。
我們二十四個人首先占領老師的地盤——講臺，老師卻站在我們的位子上了。啊，感覺就是不一樣的`。我們可以俯視老師。接著老師發(fā)出第一個口令：“舉起你的左手！”只見小明乖乖地舉起了左手，哈哈，他的腦子沒有轉過來彎，只好閃亮下場！當老師說:“抬起左腿。”我手忙腳亂，不知道怎么抬手。老師說：“左手握右手伸掌�！睉撚沂稚煺谱笫治杖屠蠋熛喾吹�。這個口令一下子下場五個人。最可笑的是“哈哈大笑”的口令，臺上的人做出嗚嗚痛哭的樣子。我在下面看著他們哭笑不得的樣子笑痛了肚子，真是太逗了。
最后，“我跟老師對著干的”冠軍是：劉依一，亞軍：時裕森，季軍：段高玥、孫赫晨。
哈哈哈，這不過是個游戲，在現(xiàn)實生活中可不能跟老師對著干喔！
我和老師對著干作文6
今天，我們玩了一個可以當一回“導彈”炸飛老師威嚴的游戲——“我和老師對著干”。在這個游戲里，我們變成了“小壞蛋”，還發(fā)泄了平時對老師的`不服氣。哈哈，光聽著就夠爽的吧？那就快來看看吧！
老師平日里“易守難攻”的地盤——講臺，被我們拿下了。第一輪，老師剛剛發(fā)令說：“立正�！蔽覀兌荚旆戳�，全部稍息，沒人下場。哈哈，全部與老師做對著干了。第二輪：“左手抓右耳，右手抓左耳�！边@個口令有點難，聽到后，馬上要思考怎么相反呢？嗨，一下子有三人閃亮下場了。第三輪、四輪，“導彈”又有人“光榮犧牲”了。到倒數(shù)第三輪的時候，就剩下了我們兄弟倆——哼哈二將嘍！倒數(shù)第二輪時，老師讓我們兩兄弟大笑，我剛剛還很可笑呢，突然要轉為大哭，有點哭不出來，弄得我哭笑不得，只好被眾人“轟”下了臺。柳依一竟然演假哭和真哭一模一樣！真是個十足的演技派��！我算服氣了，佩服！我被老師趕下了臺……
最后結果：第一名是柳依一，第二名是我，第三名是段高玥、孫赫晨。
這游戲純屬娛樂，切勿在課堂模仿！在生活中可不要跟老師造反，不然你會有苦辣酸甜各種“美味”享受嘍！
我和老師對著干作文7
“哈哈……”還沒有走進教室，就傳來一陣笑聲。我滿懷著好奇的心理走進教室，原來我們今天要上一節(jié)游戲課。
讓我來給你們說規(guī)則吧！游戲規(guī)則是老師說什么，你們都要與老師“對著干”，做相反的動作。做錯或反應慢，都要淘汰出局，并接受“處罰”哦！
第一輪開始了。同學們懷著緊張兮兮的心情，等待著老師的口令。突然，老師以迅雷不及掩耳之勢的速度說道：“起立！”小雷同學自信滿滿地站了起來，同學們?nèi)滩蛔〉暮逄么笮�。隨后，老師都讓小雷接受“處罰”――站到講臺上。小雷此時可能在想：老天啊！我怎么會這么倒霉呀？
第二輪開始了。同學們時刻提醒自己，千萬不要大意！老師臉上露出狡猾的表情：“向――左轉！”我因為當時真的太緊張了，忘了該往哪里轉了。最終，我做錯了，我一小心把身體轉到了左邊。我假裝沒有做錯，呆呆地站在我的位子上。唉！還是逃不出老師的.“法眼”，我只好“光榮上榜”了，可惜呀！
最終，小葉同學獲得了冠軍。我想：下次我可要好好努力啊，爭取獲得最終的勝利。
今天上的這一節(jié)游戲課真有趣��！你也可以和我一起來玩哦！
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