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我們班的班主任作文合集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我們班的班主任作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們班的班主任作文1
我們的班主任是教我們語文的周老師,周老師長得白白凈凈的,扎著一個馬尾辮,周老師話不多,看上去很溫和的樣子,第一次見周老師我們都在想:我們班這么多調(diào)皮搗蛋的孩子,這個老師能管得住嗎?但很快我們就見識到了周老師的嚴厲。
有一次上語文課,老師還沒有來,班里鬧哄哄的,這時,周老師來了,她一句話都沒說,一道嚴厲的目光直射過來,教室里立刻靜悄悄的,大家都坐端正了。還有一次,同學們都表現(xiàn)的很好,老師并沒有夸獎我們,可從她祥和的眼神中,我們看到了一絲笑意,看到了老師贊許的目光。原來,我們周老師有一雙會說話的眼睛。
有時候我作業(yè)寫得很馬虎,可一想到老師嚴厲的目光,馬上認真起來。在家里復(fù)習功課時,一想到老師期待的目光,我就會更加用功,我喜歡老師用贊許的'目光看著我。
這就是我們的班主任周老師,周老師似乎能猜得透我們的心思,用她的眼睛指揮著我們的行動。
我們班的班主任作文2
我的班主任李老師是一位好老師。他長著一雙炯炯有神的大眼睛、高高的個子、長長的頭發(fā)……樣子很苗條。我的'李老師管理我們的時候有一雙嚴肅的眼睛,教我們學習的時候眼睛卻很柔和。我的李老師不但講課好,而且關(guān)心同學。每次我們吃完飯,李老師就問我們吃沒吃飽。記得有一次:我們班有一個兒童村的孩子,他中午沒帶飯,李老師就把他吃的飯給了那名同學。那名同學吃完,李老師又問:“吃飽了嗎?”那個孩子感動的說:“老師,我吃飽了。”當時,我發(fā)現(xiàn)我們班的每個孩子都哭了。我非常高興我有一位這樣的老師。我愛我的老師。
我們班的班主任作文3
下課后,學生們沖出教室,像一群被關(guān)在籠子里很久的鳥一樣飛向操場,只留下一個孤獨的身影在教室里慢慢移動。他慢慢走出教室,穿過走廊,一只手扶著樓梯上的.欄桿,左腳輕輕踩著摔倒。右腳跟著左腳,落在同一個臺階上,就這樣兩步一步從三樓走到一樓。他是我們的班主任——老杜。
老杜右腿有問題,幾周前住院做手術(shù)我才知道。我記得手術(shù)前老杜和我們一起度過的8月15日。為了給我們做一個精彩的中秋節(jié),他早上在家剁餡和面,抽空去幾里外的華美超市購物。8月15日,老杜為我們點了兩道菜:“魚香肉絲”和“炒豬肉”。他怕送餐員找不到我們,錯過了我們的好時光,就把手機從樓上一遍又一遍地拿到樓下,直奔校門外面去見送餐員。這是手術(shù)前幾周。
他用微笑掩蓋了痛苦,用雙手為我們創(chuàng)造了歡樂,用行動展示了為人師表、無私奉獻的精神。這是我們敬愛的班主任。
我們班的班主任作文4
我們班的班主任叫做李老師,她是我最喜歡的人,是我最熟悉的人,也是我最敬佩的人。
她個子不高,有著一圈圈卷發(fā),而且耳朵像兩個問號,有一個櫻桃小嘴,而且,還有像房子一樣硬的白牙齒。我覺得她是很愛干凈的`人。記得有一次,她看見我們沒有校長允許之下,來了個大掃除,并且還要幫別的班打掃。
我們老師不只有愛干凈這個特點,還是時時溫柔時時可怕還很愛幫助別人,這也是讓我很頭疼。
只要大家表現(xiàn)好,她就笑微微的,如果讓她生氣了,她就像老虎一樣可怕,上次全都表現(xiàn)好了,老師準備提前下課時,看見一位同學說話,這節(jié)課又不下了,可把我們氣壞了。
還有一次,我的鋼筆壞掉了,而班上同學都沒有多的鋼筆,可想不到的是,老師給我一支鋼筆,而且送給我了。那支筆現(xiàn)在是我最寶貴的了。
我喜歡李老師,因為她對我們有這嚴格的要求,讓我們長大很有出息。
我們班的班主任作文5
我們班有一個人來的早,走的晚。你知道是誰嗎?她是我們的班主任,吳老師。吳先生有一雙會說話的.大眼睛。我給你講講吳老師的會說話的大眼睛吧。
有一次,我上課不省人事的時候,老師用她會說話的大眼睛“指”我,好像在說:“萬,上課認真點!”于是,我立刻坐下了。還有一次,我考試成績不錯,吳老師很滿意的看了我一眼,好像在說“是啊,干得好。”我心中充滿喜悅。
吳老師用她會說話的眼睛防止很多人上課分心。她像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;它也像智慧之樹,毫無保留地把智慧傳授給我們;他更像一個勤奮的園丁,為我們培育樹苗,讓我們茁壯成長。我喜歡我老師會說話的大眼睛!
我們班的班主任作文6
大家好,我是一名中學生,現(xiàn)在居住在鄭州,今天我要在此說說我的班主任。
我的班主任就是我的數(shù)學老師,他長得胖胖的,身高一般般,一雙視力很好的大眼睛,而且圓圓的臉上透出一股帥氣,像一只可愛的大熊貓。
他上課有一個很大特點,那就是講著課還要教你一些生活道理,當你想繼續(xù)聽時,他又會馬上回到課堂來。怎么樣,很有趣吧!
別的班的同學總是羨慕我們,因為當他們在無聊的'學習時,我們卻聽著歡快的歌曲輕松的學習,也許是因為我們的老師酷愛音樂吧。而且,再學習之余老師還會請我們看電影,有時還會帶我們?nèi)ヂ糜巍5覀儼嗟膶W習成績也并不差哦!還記得有一次,老師帶我們?nèi)ヅ郎,那座山好高,并且老師的體育還不是很好,所以爬到一半接不想再走了。
我們的老師還很和善,經(jīng)常找我們談心,還會像大哥哥一樣教給我們解決的方法。
怎么樣,很羨慕吧!這就是我的班主任。
我們班的班主任作文7
我們的班主任長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一張紅紅的嘴巴,一雙明亮的眼睛就像一串亮晶晶的.紫葡萄,細細的脖子上掛著一條銀色的項鏈,看上去很漂亮。
高老師對我們特別好,有時候會帶著我們做游戲,我們表現(xiàn)好的時候還會給我們發(fā)一些好吃的呢!高老師對工作也很負責,每當我們在課間玩耍時,老師都時刻注意著我們的安全;每當我們在家里看電視的時候,老師卻在辦公室為我們準備著明天的功課;每當我們放假出去玩耍時,老師卻在家里改作業(yè)。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;她就像方向盤,指引著我們的方向;她就像雨水,滋潤著我們長大;她就像媽媽一樣撫摸著我們。是老師的愛讓我們快樂,是老師的心血讓我們懂得了許多知識。
有一次,我們班的一個同學遲到了,我心想他一定會被高老師吵的?墒钱斈莻同學來的時候,老師卻對他和藹的說:“你怎么遲到了?下次可不許再遲到了。”我想我們的老師真是個好老師。
我愛我們的老師!
我們班的班主任作文8
我們班的班主任是一名語文老師周小姐。
我記得我一年級的時候,那時我只有6歲,我正準備向小學一年級報到。我被分配到一年級一班。我一進教室,就看見了忙碌的周老師-;明亮的眼睛,高高的鼻梁,紅潤的嘴唇,帶著微笑,熱烈歡迎前來報名的家長和同學?粗@位和藹可親的老師,我不禁感到敬畏。
有一次,我的練習本里裝滿了修正液和修正帶。讀完之后,周老師生氣地撕碎了我的練習本。那時,我的心臟失去了控制。周老師嚴厲地責罵我,使我記住了周老師說的.每一句話。從那以后,我才意識到周老師的嚴厲。
在另一個公開課上,周老師鼓勵學生們舉手發(fā)言。坐在教室里,不僅我,而且許多學生都很緊張。因為我們身后有許多奇怪的老師。當時,周老師問了一個問題。我想到了答案,但我太緊張了,沒有提出來。這時,周老師突然叫了我的名字,我顫抖著回答了“是的!敝芾蠋煴頁P了我,我感到非常高興。
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