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(熱)寫老師作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的寫老師作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫老師作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)五年過去了,即將跟母校和老師說再見了,望著母校,我想起了許多美好的往事還有和藹可親的老師,現(xiàn)在我們要跟我們最愛最喜歡的老師說再見了,我們覺得好傷心。
張老師非常善良,又很懂得我們的想法,在與張麗老師教我的這段時間,我覺得時間好快好快。
張老師十分關(guān)心我們,一次我們班里的`一個同學(xué)上課吐了,張老師讓同學(xué)們拿收子去收土又走過去問他舒不舒服,用不用看看去?用不用回家,給家長打電話,那位同學(xué)搖了搖頭,老師讓他在桌子上趴會兒。又給我們上課。
我常常問自己老師是什么,鏡子里的我對我說:“老師是一位辛勤的園丁,我們則是一粒小小的花種,老師給我們一天天澆水施肥讓我們快樂成長,成為一個祖國有用的人才。
老師是什么?媽媽告訴我:”老師是一位你在學(xué)校里的母親,時時刻刻在保護你們,讓你們快樂長大,成為一個保護祖國安全的人!袄蠋熓鞘裁?奶奶告訴我:”老師是一棵大樹,你是一棵小樹苗,老是為你們這風(fēng)擋雨讓你們快樂長大。“我明白老師是什么,老師是辛勤的園丁,是和藹的母親,是一棵參天大樹,我愛我的老師,老師教會了我們知識,也教給我們做人的道理。
寫老師作文 篇2
在我們的校園里中有許許多多出色的老師,可在我眼里教我的老師更出色。
我們的數(shù)學(xué)老師,姓沈,從一年級到現(xiàn)在的五年級都是教我的,沈老師短短的頭發(fā),聲音很大,能傳到大江南北,如果你做錯了什么事,她會非常生氣,沈老師說做人首先要講誠信,一個人要是沒有誠信,那么她(他)的學(xué)習(xí)很好也是沒什么用的。雖然沈老師生氣讓我有一點害怕,但是沈老師平常對我們是非常好的。
我們的語文老師,姓李,是一位男老師,是四年級轉(zhuǎn)來教我們的。以前我們的語文老師是張老師。應(yīng)該剛開始我是不太習(xí)慣的,后來慢慢得就喜歡李老師了。李老師的教學(xué)非常的有趣,讓我們在樂趣中收獲了許許多多的知識。有一次他給我們詞語的搭配,舉了一個例子:“有一個人叫子騰,這個名字本來非常好聽!可是,那個人偏偏姓了杜,結(jié)果叫起來就成了杜子騰(肚子疼)。”令我們班所有的人都開懷大笑。我非常的喜歡,李老師平常是非常得和藹、慈祥的,我也十分喜歡這個語文老師。
我們的班主任,姓朱,是從三年級的.時候來當(dāng)我的班主任和英語老師,朱老師長長的頭發(fā),有時候頭發(fā)飄飄,有時候把頭發(fā)扎起來,我其實非常喜歡長頭發(fā)的人。朱老師的性格是非常的慈祥,和藹。從朱老師當(dāng)班主任開始,我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)班主任是多么的忙。有一次,朱老師和沈老師為我們班的三位同學(xué)爭取能進大隊部,費了好長的時間,后來就是我們下課太吵,三位同學(xué)沒有去開會,后來找不到開會的地點,失去了一個大好的機會。所以我發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師也非常辛苦。
在我的身邊,老師都是非常出色的,我想對我的老師說:“老師您辛苦了,你們像我的爸爸媽媽一直培養(yǎng)著我們,我們是花朵,你們就是培養(yǎng)我們的園丁!崩蠋熚乙蚰阏f:“謝謝你們,老師!
寫老師作文 篇3
我有一個花兒一樣的老師,這位老師在一年級的時候就開始教我了。她高高的個子,瘦瘦的。有長長的`睫毛,睫毛下面是一雙大大的眼睛,高挺的鼻梁,紅紅的嘴唇,還有一頭有點卷的柔順頭發(fā)。而且呀,每次從我們身邊走過的時候,都有一股淡香!你說,她的外貌是不是像花兒一樣漂亮?她對我們可關(guān)心了。
教我們認字,給我們講故事,告訴我們上課要坐姿端正,認真聽講、積極發(fā)言......有時候她像大姐姐一樣和我們聊聊天。有一次,我們班的葉劍偉頭部受傷了,老師知道后,趕緊跑到他身邊,輕聲的問他怎么了,并不時撫摸他,讓他不要著急,然后很快地帶他到醫(yī)務(wù)室去檢查。你說,她的心靈是不是也像花兒一樣美麗?這就是我們的花兒老師-----楊帆老師。
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