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我的班主任老師作文

時(shí)間:2024-04-11 07:54:56 老師 我要投稿

我的班主任老師作文(大全15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我的班主任老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的班主任老師作文(大全15篇)

我的班主任老師作文1

  我從一年級(jí)到三年級(jí),有一個(gè)教學(xué)認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師薛老師。

  薛老師有著烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā),水汪汪的大眼睛,漂亮的瓜子臉和小小的嘴巴。薛老師長(zhǎng)得特別可愛,打扮的也非常時(shí)尚。

  薛老師的`心情很像變色龍”。一次,我們?cè)谕饷嬲J(rèn)真的讀課文,薛老師微笑的看著我們,整個(gè)人變成溫和的粉色;上課時(shí),有一些同學(xué)的練習(xí)題沒寫,薛老師發(fā)怒了,立馬變成了嚴(yán)厲的紅色,對(duì)不寫作業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。下課了,我們?nèi)柪蠋燁},薛老師又變成和氣的綠色了。

  還有一次,一些同學(xué)在座位上玩,被薛老師銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了。這下糟了,薛老師眼睛一瞪,原來薛老師又變成了憤怒的火紅色。大家說,我們的薛老師像不像變色龍”呢?

  老師像明亮的燈塔,指引我們走出黑暗的迷茫,正在走向?yàn)M陽(yáng)光的成功之路。雖然變色”是我自己觀察的,但我希望薛老師永遠(yuǎn)是開心的綠色,我愛我的老師。

我的班主任老師作文2

  許多老師,留給我印象最深的要數(shù)現(xiàn)在的班主任----李老師了。她長(zhǎng)得胖胖的,一雙炯炯有神的眼睛,亮的像寶石;大大的鼻梁下是一顆櫻桃小嘴,漂亮極了。

  她是一位善良的老師。有一次,我提著水壺去廁所,李老師正好路過,連忙幫我接過水壺拿到了教室。還有一次,放學(xué)時(shí)候她看到不認(rèn)識(shí)的同學(xué)的書包拉鏈開著,她急忙走過去,幫同學(xué)把書包拉上了,以免同學(xué)在回家路上掉東西。

  她還是一位好學(xué)的老師。她經(jīng)常外出學(xué)習(xí),把從其他學(xué)校學(xué)來的`教學(xué)好方式、好方法應(yīng)用到我們學(xué)校來。現(xiàn)在我們學(xué)校流行一種1、2、3、4四號(hào)小組組合法,1號(hào)是學(xué)習(xí)較好的,4號(hào)是其中較差的,用這種方法我們相互幫助、相互鼓勵(lì)、相互監(jiān)督,我們共同進(jìn)步,共同提高。

  她還是一位刀子嘴、豆腐心的老師。她生氣時(shí),兩眼瞪得又大又圓,說話的聲音很高,就像光頭強(qiáng)抓不住熊大熊二一樣。頓時(shí),教師安靜下來,靜得可怕,連針掉地上都能聽見。同學(xué)們都害怕了,低下頭不敢吭聲。過不了幾分鐘,李老師又會(huì)心平氣和地講起課來。

  這就是我的李老師,我很喜歡她。

我的班主任老師作文3

  我有一位好老師,她就是我們二一班的班主任,盧老師。她的身材瘦瘦的,皮膚白白的,頭發(fā)卷卷的,那雙炯炯有神的眼睛流露出溫柔的光彩,白皙的臉上總是掛著燦爛的笑容,看上去給你一種很親切的感覺?墒钱(dāng)她生氣嚴(yán)厲的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)也是很害怕的`。一年來,老師教給我們?cè)S許多多的知識(shí),還在生活上關(guān)心照顧我們,我很喜歡盧老師。

  但是,這幾天盧老師生病感冒了,她的嗓子特別疼,還有點(diǎn)發(fā)燒了?墒,盧老師不想耽誤我們的學(xué)習(xí),就沒有請(qǐng)假休息,每天堅(jiān)持為我們上課。在上課時(shí),盧老師不停地咳嗽、打噴嚏,我想:老師感冒了,身體肯定特別不舒服,要是換成我,肯定要在家好好休息了。聽著老師的咳嗽聲,我真想對(duì)老師說:“盧老師,請(qǐng)少說話,我們愛您!”

我的班主任老師作文4

  我還記得,1~3年級(jí)帶過我的班主任-王老師。

  我們班主任姓王,叫王開林。她身材中等,是個(gè)瓜子臉,櫻桃嘴。留著一頭鳥黑的長(zhǎng)發(fā),美麗極了。

  我們班主任是一個(gè)愛干凈的強(qiáng)迫癥。不管上、下課都會(huì)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,發(fā)現(xiàn)有臟地方馬上用濕巾擦。她的包里有6袋濕巾。

  有一次,我們?nèi)ス珗@里野餐。她發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)他外套臟了,于是王老師把他的外套脫了下來,拿出一張濕巾擦呀擦,把他的`外套擦的和新的一樣。

  王老師還有一個(gè)習(xí)慣:上課打游戲。大多數(shù)人都不相信。但是,是只有3個(gè)字回答:就是的。五六個(gè)學(xué)渣是被她帶的。每次上課就是在玩王者榮耀、吃雞或是在玩愛就把她喂胖等游戲。每次她玩的時(shí)候我們就像一個(gè)窮人一樣,好像我們買不起手機(jī)是的。每次他玩手機(jī)時(shí),我們就特別羨慕。

  王老師雖然愛玩游戲,但是我聽說她以前是個(gè)全校三好生呢!而且她講的課十分精彩,我們聽得十分入迷。

  我非常得愛我們班主任,因?yàn)樗虝?huì)了我的很多知識(shí),帶著我們進(jìn)入了知識(shí)的海洋。

  此時(shí)此刻,當(dāng)我又再想起班主任,他在我的心中變得更加溫柔可愛,像一個(gè)小孩子。我想,以后得道路不再是她這個(gè)引路者來幫我來告訴我的人生的道路,這個(gè)全新的引路者又是我的母親。

我的班主任老師作文5

  還記得一年級(jí)暑假,丁老師第一次來家訪的樣子,她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),額頭長(zhǎng)了一顆美人痣,我可喜歡這位新老師了。媽媽告訴我丁老師名叫丁琳,我想:真奇怪,這老師的`名字怎么和下課鈴聲“叮鈴叮鈴”是一樣的?

  可事實(shí)上丁老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象的那么溫柔,上課的時(shí)候,只要發(fā)覺是丁老師站在門口了,我立即乖乖地閉上嘴巴,認(rèn)真聽課;只要丁老師找我去辦公室,我就會(huì)心里緊張得要命。

  雖然這樣,但我還是特別喜歡丁老師上的語(yǔ)文課,因?yàn)樗系恼n不僅讓我們可以學(xué)到知識(shí),還讓我們覺得十分有趣。每次語(yǔ)文課,丁老師都會(huì)準(zhǔn)備各種各樣的小游戲,比如加動(dòng)作讀課文,當(dāng)小老師帶讀,開小火車讀生字等等。不過如果我們讀錯(cuò)了,丁老師就會(huì)讓我們一遍一遍地讀,直到讀對(duì)為止。碰到有些難題,丁老師還會(huì)讓我們同桌之間互相交流。

  雖然我有點(diǎn)怕丁老師,但是我還是特別喜歡這位看上去有點(diǎn)嚴(yán)肅,但心里很愛我們的班主任。

我的班主任老師作文6

  班主任老師,您一直都是我心中的榜樣,您工作認(rèn)真,態(tài)度端正,積極完成學(xué)校指定的任務(wù),不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),對(duì)我們生活中的小事也關(guān)心得無(wú)微不至。

  就在星期二上體育課的時(shí)候,因?yàn)楹軣,我就把外套脫了放在樹下,下課就忘拿走了,當(dāng)我想起來再去拿時(shí),衣服己經(jīng)不在了,我很著急,就去向您求助,請(qǐng)您幫我找一找。我以為過了就沒事了,可沒想到您很上心,一下課就詢問衣服的顏色,說盡力幫我找,功夫不負(fù)有心人,在您一個(gè)角落都不放過的尋找下,終于在前門大堂找到了我的衣服。為此,我非常感謝您,也感受到您的認(rèn)真,無(wú)微不至。

  還有一次,我們和語(yǔ)文老師在閑聊,偶爾聊到您對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)好像您太過分了,但語(yǔ)文李老師說,您一點(diǎn)都不過分,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)是四年級(jí)正數(shù)第二,這些完全得益于您平時(shí)對(duì)同學(xué)們的`嚴(yán)格要求。聽了我們這才感受到您的良苦用心。

  班主任老師,我知道您是刀子嘴豆腐心,但我也相信嚴(yán)師出高徒。我始終相信,您就是我們的榜樣,會(huì)指引我們?cè)谇笾穆飞献叩酶、更遠(yuǎn)。

我的班主任老師作文7

  老師像一根蠟燭,照亮我們,燃燒自已,老師更像一只蜜蜂,每天辛勤勞動(dòng),傳授給我們知識(shí)。在我的印象中最深刻的老師是我的班主任——鄭老師。

  她長(zhǎng)得十分漂亮、可愛。高高的個(gè)子,一雙明亮的眼睛,好像會(huì)說話,鄭老師的聲音經(jīng)常嘶啞,為什么呢?因?yàn)猷嵗蠋熋刻於家v課文,又要教我們做好孩子的.道理。

  鄭老師很關(guān)心我們。有一次,我身體不舒服,臉色蒼白,鄭老師看見了,親切地問我說:“你怎么啦,是不是病了?”還一邊用溫柔的手摸著我的額頭。我感動(dòng)地說:“我只是有一點(diǎn)不舒服。謝謝您,鄭老師!甭犞嵗蠋煹脑,望著鄭老師慈祥的笑臉,我心里暖暖的。

  鄭老師還很關(guān)心我們的安全,記得,我們二年級(jí)全體去秋游時(shí),我們要上車的時(shí)候,有位同學(xué)擠來擠去,您嚴(yán)肅的對(duì)那位同學(xué)說:“排好隊(duì),不要擠,司機(jī)會(huì)等我們的!编嵗蠋熖幪幵跒槲覀兊陌踩搿

  老師像一根蠟燭,照亮我們,燃燒自已,老師更像一只蜜蜂,每天辛勤勞動(dòng),傳授給我們知識(shí)。

  鄭老師,總有一天,我會(huì)長(zhǎng)大離開您的,但您的那份辛勤勞動(dòng)的心血我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

我的班主任老師作文8

  人們經(jīng)常用來贊揚(yáng)老師的一句話是:老師像是辛勤的園丁。而我們就像是一棵棵幼苗,在園丁的辛勤撫育下茁壯成長(zhǎng)。

  記得我二年級(jí)時(shí)的老師姓陳,她有著無(wú)比的親和力,她很胖,一雙葡萄般的眼睛炯炯有神,她笑起來很可愛,給人一種平易近人的感覺。

  她很照顧我們,經(jīng)常給我們過生日,記得有一次,媽媽接我接晚了,全班同學(xué)都走光了,只有陳老師陪我一起等我媽媽,我媽好久都沒來,老師就說:“你在這等我,別亂跑,我去給你買根雪糕!”盡管我再三推辭,陳老師還是進(jìn)了校門口的小賣店,為我買了一根“手拉手”雪糕,就在這時(shí),我媽來接我了,我和媽媽跟陳老師說一聲再見,就匆忙地走了。還有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)發(fā)燒了,老師特別著急,先給那名同學(xué)家長(zhǎng)打電話,然后給那名同學(xué)拿熱水袋,還讓我們到衛(wèi)生室給那名同學(xué)取藥,不一會(huì)那名同學(xué)的家長(zhǎng)趕到了學(xué)校,他萬(wàn)分感謝陳老師,而陳老師只是一笑而過。

  雖然她已經(jīng)不再教我們了,可她那親切的`笑容,溫和的眼神還深深地印在我的腦海里,讓我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。

我的班主任老師作文9

  我最敬佩的人我們現(xiàn)在的班主任李老師。她有一頭烏黑烏黑的卷發(fā),瓜子臉,皮膚白白凈凈,一雙炯炯有神的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻梁,還有一張能說會(huì)道、幽默風(fēng)趣的嘴,以及一對(duì)靈敏的耳朵。

  她喜歡穿風(fēng)衣,喜歡在風(fēng)衣里面穿著連衣裙,搭配黑色的褲襪和一雙黑色的皮鞋,顯得時(shí)尚、端莊、大方。

  李老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)任。記得有一次,第一節(jié)課我們考了試,李老師第三節(jié)課就把卷子發(fā)下來了。我知道老師很辛苦,才能在這么短的時(shí)間內(nèi)把卷子全部都批改完畢。

  有一天最后一節(jié)課時(shí),張一丹的`頭被高年級(jí)的球打了。李老師知道后連忙跑到操場(chǎng)上,關(guān)切地問:張一丹,沒事吧,疼不疼?”李老師把張一丹扶到醫(yī)務(wù)室,拿了一個(gè)創(chuàng)可貼貼在他的頭上。過后,張一丹告訴我,她感覺心里很溫暖。

  這就是我們的李老師,一個(gè)溫柔又嚴(yán)厲的老師,一個(gè)有愛心、負(fù)責(zé)任的老師。

我的班主任老師作文10

  上小學(xué)以來,我的老師“千變?nèi)f化”,這些老師有的嚴(yán)厲,有的溫柔,有的幽默。但是,我最最喜歡的.還是我們現(xiàn)在的班主任——薛老師。

  她披著烏黑的長(zhǎng)發(fā),眼鏡下面有一雙水汪汪的大眼睛。她身材很苗條,打扮得也非常時(shí)尚。

  薛老師是一個(gè)“炸藥桶”。我記得有一次課堂上,同學(xué)們正在寫作業(yè),有一個(gè)同學(xué)在下面交頭接耳,做小動(dòng)作。結(jié)果,被薛老師那雙銳利的“鷹眼”給發(fā)現(xiàn)了,不用說,她立即“爆炸”了,嘰里呱啦批評(píng)了他:“你怎么能這樣?我說了多少遍了,你這樣的態(tài)度怎么能考得上清華北大?”雖然她這么嚴(yán)厲,但畢竟是為了我們好,她為我們付出了多少心血。∷(jīng)常不分早晚的工作,默默地不知流了多少汗水呢。

  我們就像祖國(guó)的花朵,薛老師就像溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。謝謝您,薛老師!

我的班主任老師作文11

  我有一個(gè)慈母般的老師,就是我們的副班主任老師左老師。

  我的左老師30來歲,中等個(gè)兒,和藹可親。她的臉上十分憔悴,大概是為我們所累的吧。左老師的兩鬢已經(jīng)添上了銀絲。

  我的左老師對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。常常有部分同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè),我的左老師就耐心地教育那些同學(xué)。

  有一次,我到處亂扔垃圾,左老師知道后,沒有生氣,是慢慢地給我講道理,讓我立下做一個(gè)有文化修養(yǎng)的.人的志向,以后才有出息。

  還有一次,我和同學(xué)們?nèi)コ浴袄称贰,也是被左老師看見了,她立馬將那幾包“垃圾食品”扔進(jìn)了垃圾箱里,沒有人敢吭聲……

  我的左老師哺育了我,讓我明白了做人的道理,讓我茁壯成長(zhǎng)。

  左老師是辛勤的園丁,哺育著新一代的幼苗。

  左老師是慈祥的母親,哺育著新一代的棟梁。

  左老師是勤勞的農(nóng)民,播下辛勤的種子。

我的班主任老師作文12

  我們的語(yǔ)文老師他姓韋,是我們的班主任。在我們學(xué)校中他是一位優(yōu)秀的老師,也是我們最崇拜的人。

  他有一雙小眼睛,但也算炯炯有神,時(shí)常閃爍著威嚴(yán)而慈祥的目光。他那一頭烏黑的'短發(fā)更加顯示出年輕人特有的朝氣和活力。韋老師教課有一個(gè)特點(diǎn),那就是始終面帶微笑。他的語(yǔ)文課總是在和諧愉快的氛圍中講完。并且每節(jié)課中都會(huì)給我們插上幾個(gè)笑話、故事,用他自己的話說是調(diào)節(jié)一下課堂氣氛。記得第一次上課時(shí),他學(xué)著廣告里的臺(tái)詞說道:“看我,還在看我,再看我就把你喝掉!倍旱梦覀兒逄么笮。就這樣,一堂課在笑聲中拉開了序幕,我感覺到全班同學(xué)這節(jié)課聽得格外認(rèn)真,就連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的幾個(gè)同學(xué)好像也特別給他面子。記得有一次我被一道題難住了,我撓破了腦子也想不出來,正當(dāng)我失望的時(shí)候她好像看出了我的難處走過來說“需要我?guī)兔?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她的目光轉(zhuǎn)向我認(rèn)真的教我分析、解答,就這樣一道難題被我們攻破了。

  怎么樣?這就是我們的語(yǔ)文老師,您一定也很喜歡吧!

我的班主任老師作文13

  我的班主任王老師有一雙飽含深情的眼睛。

  記得有一天中午放學(xué)后,班里一個(gè)人也沒有了,我留在教室里,把教室打掃得于干凈凈,灑上水,然后滿頭大汗地跑回家。下午,老師進(jìn)教室后走到我身旁,她大大的眼睛笑成了彎彎的月牙,親切和贊許的目光投到我的身上。全班同學(xué)都會(huì)意地笑了,我心里甜絲絲的。

  上個(gè)星期,把我從小養(yǎng)大的奶奶得病去世了,我心里非常難過。那天,我臂戴黑紗去上學(xué),走到辦公室門口,被王老師看見了,她趕快走出來拉著我的手,默默地看著我,只見她眼睛里閃著淚花,目光里充滿了關(guān)心和愛撫,我感動(dòng)得哭了。可我心里真是熱乎乎的。

  王老師的目光也有嚴(yán)厲的時(shí)候,前幾天,我參加科技活動(dòng),做了一架小飛機(jī)。上課時(shí),我不由自主地拿出來玩。這時(shí),班主任王老師眉毛往上一挑,眼睛瞪得圓圓的`,一道嚴(yán)厲的目光直向我射來,我趕緊把小飛機(jī)收起來,重新認(rèn)真聽起課來。

  你說怪不?王老師的眼睛怎么這樣有力量呀!

我的班主任老師作文14

  我的班主任老師叫王輝,她教我們語(yǔ)文。她長(zhǎng)的很年輕,大概是25歲左右。

  王老師身高在1米65左右,長(zhǎng)的很苗條,喜歡穿高跟鞋。戴一副近視眼鏡,剪了一頭短發(fā),經(jīng)常穿淺粉紅色的衣服。

  上課的時(shí)候王老師非常嚴(yán)肅,只要有一個(gè)人不注意聽講,都逃不過她的眼睛,她會(huì)用粉筆等小東西砸人。下課的時(shí)候卻很溫柔,看到我們?cè)谕饷孀分鸫螋[,就溫柔地勸告我們,不要亂跑,當(dāng)心被人撞倒。王老師不說話的時(shí)候,過一會(huì)兒嘴也要?jiǎng)右幌,像是要?duì)我們說些什么。王老師跟我們一樣,也喜歡上網(wǎng)玩游戲,特別喜歡玩“植物大戰(zhàn)僵尸”。

  有一次,我在教室的走廊里跌跤了,嘴都跌破出血了,王老師過來把我扶起來,拍掉我褲子上的`泥土,仔細(xì)察看我的傷情,說上完體育課就沒事了,上完體育課以后果然就好了。

  我很喜歡王老師。

我的班主任老師作文15

  該發(fā)試卷了,這是這學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)測(cè)試。按照慣例,九十分以下的就得讓家長(zhǎng)抄卷子,重做。又得挨批評(píng)甚至挨打了。

  果然,新班主任老師宣布,“九十五分以下的學(xué)生抄卷子!卑,天下老師都一樣。“九十分的我仍難逃惡運(yùn)”。“但是,老師給這些同學(xué)一次機(jī)會(huì),就像《金蘋果》中的“敗者復(fù)活”一樣,老師講完題后,再考一遍,你們這些同學(xué)能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。就可以復(fù)活﹑不用抄卷!薄耙保瑢W(xué)們歡呼,我想:要認(rèn)真聽﹑不懂就問,一定讓自己復(fù)活。在老師講題的過程中,同學(xué)們都認(rèn)真聽,積極發(fā)言。老師還表?yè)P(yáng)了我兩次呢!在之后的再考中,絕大部分同學(xué)都重新復(fù)活,我也名列其中。

  在感到高興同時(shí),我不禁想起課堂上老師幽默的'語(yǔ)言,準(zhǔn)確的講解,讓我感到了學(xué)習(xí)的樂趣。我從心底喜歡現(xiàn)在的班主任。

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