老師我想對你說作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的老師我想對你說作文,歡迎閱讀與收藏。
老師我想對你說作文1
一年一度的教師接節(jié)到了。每到這個時候,我就想起了我二年級的班主任顧老師。她是我的啟蒙老師,對我非常好。
顧老師就像在農(nóng)田里辛勤工作的老黃牛,終日辛苦工作,不求一點報酬,只求我們學(xué)習(xí)好,努力上進。
記得有一次上放心班,我突然感到頭暈,我的同桌告訴了顧老師,她馬上從講臺上下來,問了問我感覺怎樣,又馬上叫了幾個同學(xué)把我副扶到醫(yī)務(wù)室。放學(xué)了,她又親自幫我整理書包,還叫幾個與我同路的`同學(xué)陪我先回家。
顧老師雖然有時會罵我們,可我知道她都是為了我們好,所以我們每個同學(xué)都因該體諒她。
我非常喜歡顧老師上課,她上課生動又有趣,有時我們好奇地提問,她就會不厭其煩地給我們講解,直到我們懂了為止。
教師節(jié)來了,我親自動手做了一張賀卡,準(zhǔn)備送給顧老師,把我要對她手的都寫在上面,其中最大的四個字就是:師恩難忘!
老師我想對你說作文2
新學(xué)期到了,我們班來了一位美麗的老師——劉老師,她有婀娜多姿的身材,淡黃淡黃的'頭發(fā),尖尖的鼻子,紅紅的嘴唇,還有一雙炯炯有神的眼睛,一開始,大家覺得劉老師很溫柔,可是,在接下來的一段時間里,我們覺得老是也很嚴格。
上三年級時,我不太大方,不喜歡和同學(xué)們說話,性格很孤僻,膽子很小,上課也不敢舉手?墒,后來發(fā)生了一件事情,卻改變了我的性格,那是一次選班干部,我還以為老是會選一些大方的女孩子,令我吃一驚的是,老師居然選了我當(dāng)組織委員。
自從老師選我當(dāng)班干部之后,我就沒有像原來那樣孤僻,喜歡和同學(xué)們說說話、散散心,遇到需要幫助的同學(xué),我都會熱心的來幫助他們,老師夸我進步大,這樣我就成了一個活潑的孩子!上課我積極舉手,期末考試的成績也提高不少!還和很多同學(xué)成了好朋友!
我要對老師說:“謝謝您。老師讓我走出孤僻之地,讓我重新回到活潑之地,我愛您!”
老師我想對你說作文3
老師,我想對您說:“謝謝您,教會了我這么多的知識,還教會了我怎樣做人。在許多老師的指點下,我學(xué)會了怎樣寫作文,我真的很感謝我的老師們!
老師,您就像我們的.父母,會把愛均勻地分給每一個兒女!叭绻谴蠛#敲次揖褪切◆~;如果您是草叢,那么我就是小草;如果您是山,那么我就是山上的石子……”這些話都是我經(jīng)常說給父母聽的,現(xiàn)在我也說給您。
有的同學(xué)會想:“老師怎么這么悠閑,我們學(xué)生不可以做的事情,老師都可以做,這太不公平了!笨墒,你在我看來都是很辛苦的,一切都為我們服務(wù),把我們當(dāng)成自己的兒女來看待。有時,我們摔傷了,你們會很心疼,有一點點的傷你們都很急,我真的很感動!
我還要感謝我的郭老師,雖然您有時是魔鬼有時是天使,但我一樣喜歡你。馬上就要升六年級了,我真舍不得您。期末考試我一定要考一個好成績,好好報答您!
祝所有的老師永遠開心!
老師我想對你說作文4
李老師,我想對你說:“你是辛勤的園丁,一刻不停的培育著我們這些祖國的花朵,直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁迷人的花香。”
上課時,因為話筒不出聲了,你扯著嗓子給我們講課;有的同學(xué)不敢回答問題,您總是鼓勵我們,面帶微笑,親切地說:“說錯了不要緊,重要的`是你敢回答!比绻械耐瑢W(xué)回答錯了,你就會耐心地給那些同學(xué)講解,并幫那些同學(xué)改正;作業(yè)本上爸爸媽媽沒有檢查出來的錯的地方,你的“火眼金睛”都一一看出來了。老師您真認真!我愛您!
老師,是你給了我學(xué)習(xí)的自信,是你給了我奮發(fā)圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望,是你為我們開啟了知識的大門,打開了幸運之門,是你為我們奏響了人生的音樂。
天空因飛鳥而絢爛,海洋因波濤而壯觀,春天因鮮花而多姿,冬天因白雪而晶瑩,而我的生活因你——李老師而美麗!
老師我想對你說作文5
每天早晚訓(xùn)練,您總是跟著我們。清晨很早就起來了,到學(xué)校陪我們訓(xùn)練;晚上,別的老師都下班了,只有你不回家,仍然堅持陪著我們訓(xùn)練。
訓(xùn)練時您對我們要求很嚴格,跑不好就要重跑,但是,有句話說得好,“嚴師出高徒”。老師越是嚴格要求學(xué)生,學(xué)生才能學(xué)到正本領(lǐng)。
您有時對我們也非常好,我們的'腿疼或腳疼時,都是您親自給我們放松。腿疼時,您個我們?nèi)嗤。腳腕擦傷時,您給我們擦藥。每當(dāng)我們發(fā)生些小意外,比如摔傷扭傷蹭傷……您個我們我們消毒上藥,簡直親如父母。
訓(xùn)練間隙,您逗我們玩,和我們開玩笑,與我們一起度過歡樂的時光。
老師,謝謝您給我們帶來了樂趣,同時也謝謝您帶領(lǐng)我們艱苦訓(xùn)練,把我們培養(yǎng)成材。
老師我想對你說作文6
老師,夜深了,你還在皎潔的月光下一,一絲不茍地批改著我們的作業(yè)。這時,我想對你你說:“老師,你苦了。我還想給你送上一杯熱氣騰騰的咖啡,這樣,你就不會因為疲憊不堪而睡著了。
老師,我想對你說:“老師,你苦了。你白天給我們上課,晚上還要批改這么多的作業(yè)。你的身體吃得消嗎?記得有一次,你剛把家庭作業(yè)發(fā)下來,便氣得滿臉通紅,你這模樣可把大家嚇壞了。更可怕的還在后面呢!老師把一大群同學(xué)都還到了黑板上,不分青紅皂白,就喋喋不休地把一位無辜的同學(xué)(一位無辜的`受害者),當(dāng)場罵了個落花流水。就因為這事,讓她的自尊心,大大受損。后來,你又把他(她)們痛扁了一頓。過后,同學(xué)們罵你不是一個好老師,是個神經(jīng)病?晌蚁嘈牛麄冊诎档乩锒颊f你是一位獨一無二的好老師。
老師,我想再對你說一聲:“老師,你苦了。老師,如果還有來世,我還要做你的好學(xué)生,做一個讓你值得信賴的好學(xué)生
老師我想對你說作文7
老師,我想對你說:“您為了我們的學(xué)習(xí),為了我們的安全,您操碎了心!
我記得我上三年級的'時候,那天下午我們正在上體育課,我在前面飛奔,還有兩個同學(xué)在后面緊緊地追趕我。突然,我被一塊大石頭絆倒了,手上頓時血肉模糊,我便嚎啕大哭起來,邊哭邊走向一個窄小的角落里。后來,體育彭老師看見了我,把我?guī)нM了體育用品儲備室,用紗布給我包扎傷口,還不停的說:“疼嗎?”包扎好了就把我送到了王老師的辦公室,我一看見王老師,就像見到了自己的媽媽一樣。王老師看到我的衣服破了,連忙給我縫衣服,王老師一針一線地仔細的給我縫衣服,我的心里暖和極了。我真想說一聲:“老師,您辛苦了!
第二天,在語文課上,您說話的聲音沙啞,不一會兒就開始咳嗽,還不停的喝水。但您還堅持給我們講課,雖然那節(jié)課您說話沙啞,但我們還是聽得入了迷。我想對您說:“老師,您真好!
老師我想對你說作文8
老師我想對您說,自從王老師離開我們以后,您就出現(xiàn)了,當(dāng)我聽王老師說我們會來一位年輕的老師,聽到這里我很害怕,因為王老師是一位好老師,是一位關(guān)心和愛護自己學(xué)生的好老師,我怕來一位壞的老師,真的很害怕,開學(xué)了,看見了您——一位年輕的非常和善的老師,自然覺得溫暖,我就覺得一點也不怕了。
在你教我們的'第一年里,我覺得很開心,也覺得您是一位關(guān)心和愛護學(xué)生的好老師,在那一年里您和我們上課講的每一句話都笑的那么甜,當(dāng)我看見您那甜蜜的笑臉真的很開心,幾乎忘記了自己是誰。
但是在這一年里,我再也看不到您那甜蜜的笑臉了,再也沒有過,老師您變了,您真的變了。變得那么陌生。當(dāng)您站在講桌旁,不知道面對的是老師還是一個不認識的陌生人。
老師我想對你說,你真的變了。
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