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老師我愛(ài)你作文

時(shí)間:2024-11-28 14:21:48 老師 我要投稿

老師我愛(ài)你作文(合集15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的老師我愛(ài)你作文,歡迎大家分享。

老師我愛(ài)你作文(合集15篇)

老師我愛(ài)你作文1

  我們班的班主任姓王,她大約三十多歲,風(fēng)趣幽默,總在上課講一些笑話給同學(xué)們聽(tīng)。

  王老師也非常勤勞,在五年級(jí)每一次晨讀的時(shí)候,都會(huì)在七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到。她每節(jié)課都精神百倍,不讓我們有什么壓力。讀題目時(shí)聲音聽(tīng)起來(lái)十分有力。特別重要的一點(diǎn)是我最喜歡她上課這種幽默,總能讓我們上課保證不偷睡。

  記得有一次,她拿一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)來(lái)開(kāi)玩笑,指那一個(gè)同學(xué)在寫練習(xí)的.時(shí)候,把五分之七認(rèn)成五分之九,同學(xué)們聽(tīng)到這話時(shí),都哈哈大笑,合不攏嘴。

  王老師也非常注重比賽,之前五年級(jí)有一個(gè)朗誦比賽,她在臺(tái)下指揮著我們,我們大聲朗讀,結(jié)果是第四名,這就是我們的錯(cuò),因?yàn)槲覀冏x得實(shí)在沒(méi)感情,王老師知道原因后就說(shuō)是她自己的錯(cuò),沒(méi)指揮好。王老師不僅勤奮而且責(zé)任心挺強(qiáng)的。

  我們喜歡她上課,是因?yàn)樗险n的風(fēng)趣,從而我們就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,收取很多知識(shí)。

  這樣勤奮、責(zé)任心強(qiáng)的老師能不好?能不愛(ài)嗎?我愛(ài)我的老師。

老師我愛(ài)你作文2

  高高的個(gè)子,總戴著一幅紅邊眼鏡,她還留著短短的頭發(fā)。這是誰(shuí)呢?這就是我們的班主任——邵老師。

  邵老師的.臉有晴也有陰�?吹轿覀�?nèi)〉煤贸煽?jī),或者鬧出小笑話,邵老師的臉是晴的,會(huì)會(huì)心地笑一笑;如果有人犯了錯(cuò)或成績(jī)不理想,邵老師的臉就變長(zhǎng)了,陰下來(lái),說(shuō)話的聲音都嚴(yán)厲了許多。但我知道,這都是為了我們好。

  邵老師像一位媽媽,無(wú)微不至地照顧我們。有哪位同學(xué)生病了,她會(huì)給同學(xué)燒上水,不時(shí)詢問(wèn)一下好些了嗎;有一次,爸爸有事不能按時(shí)接我,邵老師知道后安排我吃,帶我到她辦公室午休,真像是一位好媽媽!

  邵老師還是我們的好朋友。下課一起玩游戲,這是我們最開(kāi)心的時(shí)候;我們過(guò)生日的時(shí)候,她也會(huì)精心準(zhǔn)備好小禮物,給我們驚喜。記得我過(guò)生日的時(shí)候,邵老師像變魔術(shù)一樣,從她的皮靴筒里摸出了福娃的明信片送給我,高興得我一蹦三尺高。

  這就是我們的邵老師,即使我們的良師,又是我們的益友。老師,我愛(ài)您,祝你教師節(jié)快樂(lè)!

老師我愛(ài)你作文3

  老師,這是一個(gè)多么神圣的稱呼,他們用自己真誠(chéng)的愛(ài)澆灌著下一代。老師又像慈母一樣呵護(hù)著孩子們,老師猶如黑暗中的燈塔,領(lǐng)帶孩子們走向光明的目的地,勉勵(lì)我們成為社會(huì)的棟梁。我身邊就有一位這樣的.好老師:她留著一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā),充滿了活力和智慧。她有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,小嘴里常常蹦出一些幽默風(fēng)趣的話。她就是——不告訴你,最高機(jī)密,天機(jī)不可泄露.。好吧告訴你她姓——李。一名有責(zé)任心好老師!

  我說(shuō)說(shuō)她那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。記得李老師剛接到我們班時(shí),有一位同學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)十分薄弱平時(shí)易如反掌的知識(shí)題,到了他那比登天還難。李老師不罵她不打她。一有空便給她輔導(dǎo)。一個(gè)字一個(gè)字的教她寫,一個(gè)詞一個(gè)詞的教她造句。成天眼睛熬得紅通通的我看的都心疼死了!

  我想跟李老師說(shuō)一聲老師,我愛(ài)你!

老師我愛(ài)你作文4

  今天我們迎來(lái)了教師節(jié),我們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)展了慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

  操場(chǎng)上五顏六色的氣球在天空中隨風(fēng)飄揚(yáng),操場(chǎng)四周布滿了彩旗,就連小鳥(niǎo)和白鴿也趕來(lái)看熱鬧。

  今天的節(jié)目非常精彩,有同學(xué)表演、老師表演,還有老師和同學(xué)一起表演,同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞、有的表演魔術(shù),還有的表演了朗誦詩(shī)歌等,其中最吸引我的節(jié)目是老師和同學(xué)們一起表演的歌伴舞《愛(ài)的'奉獻(xiàn)》,老師們唱歌,同學(xué)們伴舞,歌聲動(dòng)聽(tīng),舞姿優(yōu)美,臺(tái)下掌聲此起彼伏,這時(shí)我想到了王老師平時(shí)為我們加班加點(diǎn)批改作業(yè),我們做錯(cuò)事時(shí),王老師幫我們糾正……老師正是您那無(wú)私的奉獻(xiàn),我們才學(xué)到了豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣做人,老師您像蠟燭一樣燃燒自己,照亮我們,這是多么偉大的愛(ài)啊!

  一陣熱烈的掌聲,打斷了我的思緒,慶祝教師節(jié)活動(dòng)圓滿成功,我想對(duì)老師說(shuō)一句:“老師,您辛苦了,我們愛(ài)您!”

老師我愛(ài)你作文5

  我認(rèn)識(shí)許許多多的老師,我都非常喜歡她們。其中我最喜歡的是我的語(yǔ)文老師——李老師。

  她長(zhǎng)得很漂亮,高高的個(gè)子,留著齊齊的短發(fā),長(zhǎng)著一雙寶石般的大眼睛,高高的鼻子,櫻桃似的小嘴。

  上課時(shí),李老師有時(shí)候非常嚴(yán)肅,有時(shí)候面帶微笑、和藹可親。她講課時(shí)旁征博引、生動(dòng)有趣,我們聽(tīng)的津津有味。隨著她臉上的'表情變化,同學(xué)們時(shí)而凝神沉思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低頭微笑……

  李老師很重視我們的讀書和寫作。她在辦公室準(zhǔn)備了很多圖書供我們借閱,還讓我們每天寫微評(píng)。而且,她還把好的作品編成一本書,供同學(xué)們閱讀。

  這就是我的好老師,我們都非常愛(ài)她。

老師我愛(ài)你作文6

  我第一次見(jiàn)到倪老師時(shí),是在三年級(jí)報(bào)名的時(shí)候,她看上去30多歲,扎著一條馬尾辮,紅潤(rùn)的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,臉上總掛著一絲微笑,她的個(gè)子不算高,給人一種和藹可親、善解人意的感覺(jué)。

  語(yǔ)文課上,她就像一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的.將軍,鎮(zhèn)定自若。她又好像是一個(gè)無(wú)形的磁石,總能把同學(xué)們的注意力吸引過(guò)去,講解深入淺出,聽(tīng)倪老師上課簡(jiǎn)直就是一種精神享受。

  倪老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心。記得有一次我的媽媽到南通去住院了,倪老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我就像我的媽媽一樣。到了中午吃飯的時(shí)候,她就走到我的面前夾點(diǎn)菜給我吃,怕我餓壞了。到了放晚學(xué)的時(shí)候倪老師就來(lái)教我做作業(yè),有一道題難住了我,我怎么也做不出來(lái),倪老師就不厭其煩地講給我聽(tīng),直到我做出來(lái)為止。

  當(dāng)我把書包整理好后,準(zhǔn)備回家時(shí),這才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了�?墒俏矣H愛(ài)的倪老師您還在幫同學(xué)們批改著作業(yè),我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感受。

  老師,我愛(ài)您!

老師我愛(ài)你作文7

  母校是我土生土長(zhǎng)的地方,離開(kāi)母校許久,心中總懷有一絲留念。

  在母校的日子足有四年,四年中有歡笑,有苦澀。我就是那一棵小樹(shù)苗,母校就是我的棲息之地,老師就是那不畏艱苦的園丁,給予了我們春天的雨露(知識(shí))。使我們?cè)谝粋€(gè)舒適的.大家庭不斷地生長(zhǎng)了四年。我們的身上有多少老師母校的汗滴啊!一滴滴,一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,我已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,等待著園丁的細(xì)心栽培,母校就是我第二個(gè)家,我們一定會(huì)長(zhǎng)出一棵茁壯的大樹(shù)去保護(hù)老師和母校。因?yàn)槭悄感J菆@丁,日夜操勞,夜晚,大家入睡了。而只有老師那個(gè)外表高大,心里苦澀,默默無(wú)聞的園丁,一絲不茍地批改作業(yè)。老師母校,你們?cè)撔菹⒘�。讓我們�?lái)保護(hù)你們吧!可是母校啊,我沒(méi)機(jī)會(huì)了,當(dāng)初是我不好好珍惜,現(xiàn)在—晚了……但我現(xiàn)在一定會(huì)努力學(xué)習(xí),讓老師讓母校露出慧心的微笑;讓老師讓母校不在那么操勞;讓老師讓母校為我自豪。讓老師讓母校安安靜靜的睡一覺(jué),明天過(guò)后,你們又要操勞……

老師我愛(ài)你作文8

  我的李老師,她中等身材,心地善良,有一頭漂亮的頭發(fā),俏麗的臉蛋,一雙水靈靈的眼睛,嘴角掛著恬靜的微笑,面容是那么自然。

  李老師很嚴(yán)厲,一雙尖銳的'眼睛時(shí)刻察覺(jué)著我們的小動(dòng)作,提醒我們注意聽(tīng)講,她講課很有趣,臉上的表情很豐富,眉毛,眼睛,嘴巴都像在舞蹈。在李老師的熏陶下,我們班的“小作家”像雨后春筍似的,冒出了許多寫作“高手”。

  李老師也很親切,去年我們努力表現(xiàn)贏得金幣,然后用金幣兌換,讓老師請(qǐng)我們吃飯。那天老師點(diǎn)了很多好吃的好喝的,吃飯的時(shí)候,三位老師都一直為我們夾菜,囑咐我們多吃點(diǎn),特別是李老師一直為我們忙前忙后,吃完了還給我們打包,我們都特別開(kāi)心。

  這就是我們的李老師,既有愛(ài)心又嚴(yán)厲,她既是我們的好老師,也是我們的好朋友!

老師我愛(ài)你作文9

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話來(lái)形容我們的周老師真是再貼切不過(guò)了,你看!

  周老師是從四年級(jí)帶我們班的,她常常梳著一條馬尾,烏黑的'頭發(fā)里還夾雜著幾根白發(fā),她戴著一雙眼鏡,非常愛(ài)笑,而且一笑,眼睛下面的眼就瞇成了一條線。

  這幾天,周老師的腳崴傷了,她用一只腳艱難地來(lái)到教室,讓兩個(gè)同學(xué)扶著她來(lái)到講臺(tái)上,坐著講課,這時(shí),我深深的被感動(dòng)了:這是一個(gè)多么好的老師啊!我一定要好好學(xué)習(xí)!

  不想,周老師竟住院了!李老師來(lái)教我們,第一堂課,李老師對(duì)我們大家說(shuō):“同學(xué)們,我昨天去醫(yī)院看你們周老師了,她說(shuō),她,她想讓他丈夫背她來(lái)學(xué)校給你們上課,我頓時(shí)感動(dòng)了,這是一個(gè)多么好的老師��!”說(shuō)完,教室里鴉雀無(wú)聲,我再次被感動(dòng)了,這是一個(gè)多么好的老師��!負(fù)傷來(lái)學(xué)校上課,多好�。�

  周老師,這是一個(gè)多么好的老師��!她堅(jiān)強(qiáng)不屈,對(duì)學(xué)生盡職盡責(zé),一日為師,終身為父,周老師,我謝謝您!

老師我愛(ài)你作文10

  我們的班主任是一位語(yǔ)文老師,她姓倪,對(duì)我們每一個(gè)人都很嚴(yán)厲。

  我們的班主任只要說(shuō)一,我們就沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢說(shuō)一個(gè)二字。有的'時(shí)候,她也會(huì)很寬容。那次我三年級(jí),書法比一、二年級(jí)差了一些,老師開(kāi)始對(duì)我嚴(yán)厲起來(lái)了,只要我的一個(gè)字寫丑了,她就全讓我重新再寫一次。起初,我是十分生氣的,因?yàn)槲矣X(jué)得我的字看著還挺不錯(cuò)的,但是,我現(xiàn)在又覺(jué)得老師對(duì)我十分看好,總是對(duì)我比別的同學(xué)更嚴(yán)厲。

  每每看見(jiàn)老師,在上課前幾分鐘走進(jìn)教室,我的心是無(wú)比感動(dòng),因?yàn)槔蠋煹墓ぷ魇墙逃覀�,她在工作上如此認(rèn)真,我們又有什么權(quán)力不尊敬我們的老師呢?

  老師拖課,讓我們感到厭煩,但仔細(xì)一想,老師拖課,又不會(huì)加工錢,她明明可以回到辦公室休息,可是她卻來(lái)為我們上課,老師是多么辛苦呀!我敬佩我們的老師。

老師我愛(ài)你作文11

  親愛(ài)的老師:

  您像那月亮皎潔明亮,

  您像那太陽(yáng)光芒四射。

  您像媽媽和藹可親,

  您想天使心地善良。

  三尺講臺(tái),老師的舞臺(tái)。用知識(shí)演繹人生,為我們揚(yáng)帆起航……

  曾記得您那沾滿粉沫的雙手,

  曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)。

  曾記得您那新增得幾根銀發(fā),

  曾記得您那布滿血絲的雙眼……

  都是為了我們!為了我們您默默奉獻(xiàn)著自己的.青春。老師您的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!

  9月10日,在這神圣。偉大的節(jié)日里,我發(fā)自肺腑的對(duì)您說(shuō)聲:“老師您辛苦了,我們愛(ài)您,愛(ài)到永遠(yuǎn)……”。

老師我愛(ài)你作文12

  我的班主任楊老師,瘦瘦的,有一頭烏黑的頭發(fā),富有青春活力。

  楊老師教語(yǔ)文,為了讓我們覺(jué)得好,他可是用盡了心思,有時(shí)候連作業(yè)都沒(méi)時(shí)間改了。比如他做了好多生動(dòng)有趣的教學(xué)課件,上課的時(shí)候,楊老師一邊講課文,一邊演示課件,一邊講解。在一年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)這各新鮮的形式既好奇、喜歡,又很容易看懂。時(shí)間長(zhǎng)了,我喜歡上了老師制作的課件,也更愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文了。

  有一次,在我三年級(jí)的.時(shí)候,我的摘錄的字沒(méi)寫好,楊老師立馬把那一頁(yè)撕了,然后叫我重新寫,從這件事可以看出,楊老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。

  還有一次,我一不小心摔了一跤,膝蓋流了血,楊老師看見(jiàn)了,立刻把我抱了起來(lái),送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,通過(guò)這件事可以看出,楊老師很關(guān)心學(xué)生。

  看,這就是我的老師。

  我愛(ài)楊老,楊老也愛(ài)我們。

老師我愛(ài)你作文13

  當(dāng)我們正在睡覺(jué)時(shí),教師卻在改我們的作業(yè)。當(dāng)我們?cè)谕饷娓吲d地玩耍時(shí),教師卻在辦公室里備課。當(dāng)我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí),你卻坐在電腦旁為我們查資料。當(dāng)我們受傷時(shí),您會(huì)像我們的爸爸媽媽一樣,去安慰我們,關(guān)心我們。當(dāng)我們?yōu)槿〉暮贸煽?jī)而歡呼時(shí),你的臉上露出了您從未沒(méi)有過(guò)的滿意的笑容。

  在我們的學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候,您會(huì)親切的去給我們講,十分有耐心,直到我們會(huì)了為止。教師您在給我們改作業(yè)的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)人的'題出現(xiàn)了錯(cuò)誤,您就會(huì)把他叫上來(lái),十分有耐心的去給他講。在我們受到悲痛時(shí)或難過(guò)時(shí),您就會(huì)幫忙我們,問(wèn)問(wèn)我傷不悲痛,哪里痛,哪里難過(guò),然后你就會(huì)去給我們談話,說(shuō)說(shuō)笑,讓我們把那些疼痛的事,難過(guò)的事都給忘掉,讓我們開(kāi)心,高興,您是我們多么偉大的教師�。�

  教師,你不僅僅關(guān)心我們,還愛(ài)幫忙我們。我們以后必須要好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)教師。

老師我愛(ài)你作文14

  老師,其實(shí)我有很多話想對(duì)你說(shuō),但當(dāng)著你的面我不好意思說(shuō),今天趁著這曬曬心里話的平臺(tái),我想對(duì)你說(shuō)說(shuō)我的心里話。

  我很崇拜你,特別是你那豐富的語(yǔ)言,使我聽(tīng)你講話就像是在知識(shí)的`海洋里遨游,用一話,不知用得是否恰當(dāng),但在我有限的詞匯里也只有這句話,那就是:聽(tīng)君一席話,勝讀十年書。我以前很怕上語(yǔ)文課,自己對(duì)語(yǔ)文的短文分析更是害怕,但自從你接管我們班的語(yǔ)文后,當(dāng)我在課上聽(tīng)你把課講得生動(dòng)有趣,引人入勝時(shí),我恍如身臨其境,就像一只迷路的小鴨子從黑暗中走向光明。使我對(duì)語(yǔ)文越來(lái)越感興趣,雖然我的語(yǔ)文成績(jī)還不是很理想,但我已經(jīng)不再害怕上語(yǔ)文課,反而會(huì)時(shí)時(shí)期待語(yǔ)文課的到來(lái)。

  老師,我想對(duì)你說(shuō),你是指引我們前進(jìn)的北極星,你是澆灌幼苗的山間最清涼的山泉,你是我們開(kāi)往智慧大門的鑰匙,你是我們通往知識(shí)殿堂的階梯。

  親愛(ài)的李老師,我愛(ài)你。

老師我愛(ài)你作文15

  我的一個(gè)老師她名叫楊發(fā)艷,大概有25歲了,教我們寫作文,她每次給我們上課都笑瞇瞇的。

  她長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),戴著一副黑框圓眼鏡,就像大熊貓。她的臉胖乎乎的,笑起來(lái)就像紅蘋果,愛(ài)穿黑白相間的衣服。她很溫和,從不罵我們,打我們。

  有一次上課,她讓我們猜一個(gè)謎語(yǔ),就是“金木水火土,哪個(gè)的腿長(zhǎng)?”同學(xué)們有的說(shuō):“木長(zhǎng)”、有的`說(shuō):“土長(zhǎng)……”同學(xué)們說(shuō)了很多答案,老師都說(shuō)不對(duì),正當(dāng)同學(xué)們埋頭苦想時(shí),老師笑著說(shuō):“是火腿長(zhǎng)�!本驮诶蠋熣f(shuō)完,同學(xué)們都被老師好笑的謎語(yǔ)給逗樂(lè)了,不過(guò)老師比我們還好笑,她抱著肚子,蹲在地上大笑,眼淚都笑出來(lái)了。本來(lái)我們都不笑了,但是,看到老師笑的樣子,我們也被老師的笑容給逗樂(lè)了。

  我覺(jué)得老師是一個(gè)溫和又愛(ài)笑的老師,老師我愛(ài)你!

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老師我愛(ài)你作文(合集15篇)

老師我愛(ài)你作文1

  我們班的班主任姓王,她大約三十多歲,風(fēng)趣幽默,總在上課講一些笑話給同學(xué)們聽(tīng)。

  王老師也非常勤勞,在五年級(jí)每一次晨讀的時(shí)候,都會(huì)在七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到。她每節(jié)課都精神百倍,不讓我們有什么壓力。讀題目時(shí)聲音聽(tīng)起來(lái)十分有力。特別重要的一點(diǎn)是我最喜歡她上課這種幽默,總能讓我們上課保證不偷睡。

  記得有一次,她拿一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)來(lái)開(kāi)玩笑,指那一個(gè)同學(xué)在寫練習(xí)的.時(shí)候,把五分之七認(rèn)成五分之九,同學(xué)們聽(tīng)到這話時(shí),都哈哈大笑,合不攏嘴。

  王老師也非常注重比賽,之前五年級(jí)有一個(gè)朗誦比賽,她在臺(tái)下指揮著我們,我們大聲朗讀,結(jié)果是第四名,這就是我們的錯(cuò),因?yàn)槲覀冏x得實(shí)在沒(méi)感情,王老師知道原因后就說(shuō)是她自己的錯(cuò),沒(méi)指揮好。王老師不僅勤奮而且責(zé)任心挺強(qiáng)的。

  我們喜歡她上課,是因?yàn)樗险n的風(fēng)趣,從而我們就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,收取很多知識(shí)。

  這樣勤奮、責(zé)任心強(qiáng)的老師能不好?能不愛(ài)嗎?我愛(ài)我的老師。

老師我愛(ài)你作文2

  高高的個(gè)子,總戴著一幅紅邊眼鏡,她還留著短短的頭發(fā)。這是誰(shuí)呢?這就是我們的班主任——邵老師。

  邵老師的.臉有晴也有陰�?吹轿覀�?nèi)〉煤贸煽?jī),或者鬧出小笑話,邵老師的臉是晴的,會(huì)會(huì)心地笑一笑;如果有人犯了錯(cuò)或成績(jī)不理想,邵老師的臉就變長(zhǎng)了,陰下來(lái),說(shuō)話的聲音都嚴(yán)厲了許多。但我知道,這都是為了我們好。

  邵老師像一位媽媽,無(wú)微不至地照顧我們。有哪位同學(xué)生病了,她會(huì)給同學(xué)燒上水,不時(shí)詢問(wèn)一下好些了嗎;有一次,爸爸有事不能按時(shí)接我,邵老師知道后安排我吃,帶我到她辦公室午休,真像是一位好媽媽!

  邵老師還是我們的好朋友。下課一起玩游戲,這是我們最開(kāi)心的時(shí)候;我們過(guò)生日的時(shí)候,她也會(huì)精心準(zhǔn)備好小禮物,給我們驚喜。記得我過(guò)生日的時(shí)候,邵老師像變魔術(shù)一樣,從她的皮靴筒里摸出了福娃的明信片送給我,高興得我一蹦三尺高。

  這就是我們的邵老師,即使我們的良師,又是我們的益友。老師,我愛(ài)您,祝你教師節(jié)快樂(lè)!

老師我愛(ài)你作文3

  老師,這是一個(gè)多么神圣的稱呼,他們用自己真誠(chéng)的愛(ài)澆灌著下一代。老師又像慈母一樣呵護(hù)著孩子們,老師猶如黑暗中的燈塔,領(lǐng)帶孩子們走向光明的目的地,勉勵(lì)我們成為社會(huì)的棟梁。我身邊就有一位這樣的.好老師:她留著一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā),充滿了活力和智慧。她有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,小嘴里常常蹦出一些幽默風(fēng)趣的話。她就是——不告訴你,最高機(jī)密,天機(jī)不可泄露.。好吧告訴你她姓——李。一名有責(zé)任心好老師!

  我說(shuō)說(shuō)她那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。記得李老師剛接到我們班時(shí),有一位同學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)十分薄弱平時(shí)易如反掌的知識(shí)題,到了他那比登天還難。李老師不罵她不打她。一有空便給她輔導(dǎo)。一個(gè)字一個(gè)字的教她寫,一個(gè)詞一個(gè)詞的教她造句。成天眼睛熬得紅通通的我看的都心疼死了!

  我想跟李老師說(shuō)一聲老師,我愛(ài)你!

老師我愛(ài)你作文4

  今天我們迎來(lái)了教師節(jié),我們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)展了慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

  操場(chǎng)上五顏六色的氣球在天空中隨風(fēng)飄揚(yáng),操場(chǎng)四周布滿了彩旗,就連小鳥(niǎo)和白鴿也趕來(lái)看熱鬧。

  今天的節(jié)目非常精彩,有同學(xué)表演、老師表演,還有老師和同學(xué)一起表演,同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞、有的表演魔術(shù),還有的表演了朗誦詩(shī)歌等,其中最吸引我的節(jié)目是老師和同學(xué)們一起表演的歌伴舞《愛(ài)的'奉獻(xiàn)》,老師們唱歌,同學(xué)們伴舞,歌聲動(dòng)聽(tīng),舞姿優(yōu)美,臺(tái)下掌聲此起彼伏,這時(shí)我想到了王老師平時(shí)為我們加班加點(diǎn)批改作業(yè),我們做錯(cuò)事時(shí),王老師幫我們糾正……老師正是您那無(wú)私的奉獻(xiàn),我們才學(xué)到了豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣做人,老師您像蠟燭一樣燃燒自己,照亮我們,這是多么偉大的愛(ài)啊!

  一陣熱烈的掌聲,打斷了我的思緒,慶祝教師節(jié)活動(dòng)圓滿成功,我想對(duì)老師說(shuō)一句:“老師,您辛苦了,我們愛(ài)您!”

老師我愛(ài)你作文5

  我認(rèn)識(shí)許許多多的老師,我都非常喜歡她們。其中我最喜歡的是我的語(yǔ)文老師——李老師。

  她長(zhǎng)得很漂亮,高高的個(gè)子,留著齊齊的短發(fā),長(zhǎng)著一雙寶石般的大眼睛,高高的鼻子,櫻桃似的小嘴。

  上課時(shí),李老師有時(shí)候非常嚴(yán)肅,有時(shí)候面帶微笑、和藹可親。她講課時(shí)旁征博引、生動(dòng)有趣,我們聽(tīng)的津津有味。隨著她臉上的'表情變化,同學(xué)們時(shí)而凝神沉思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低頭微笑……

  李老師很重視我們的讀書和寫作。她在辦公室準(zhǔn)備了很多圖書供我們借閱,還讓我們每天寫微評(píng)。而且,她還把好的作品編成一本書,供同學(xué)們閱讀。

  這就是我的好老師,我們都非常愛(ài)她。

老師我愛(ài)你作文6

  我第一次見(jiàn)到倪老師時(shí),是在三年級(jí)報(bào)名的時(shí)候,她看上去30多歲,扎著一條馬尾辮,紅潤(rùn)的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,臉上總掛著一絲微笑,她的個(gè)子不算高,給人一種和藹可親、善解人意的感覺(jué)。

  語(yǔ)文課上,她就像一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的.將軍,鎮(zhèn)定自若。她又好像是一個(gè)無(wú)形的磁石,總能把同學(xué)們的注意力吸引過(guò)去,講解深入淺出,聽(tīng)倪老師上課簡(jiǎn)直就是一種精神享受。

  倪老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心。記得有一次我的媽媽到南通去住院了,倪老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我就像我的媽媽一樣。到了中午吃飯的時(shí)候,她就走到我的面前夾點(diǎn)菜給我吃,怕我餓壞了。到了放晚學(xué)的時(shí)候倪老師就來(lái)教我做作業(yè),有一道題難住了我,我怎么也做不出來(lái),倪老師就不厭其煩地講給我聽(tīng),直到我做出來(lái)為止。

  當(dāng)我把書包整理好后,準(zhǔn)備回家時(shí),這才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了�?墒俏矣H愛(ài)的倪老師您還在幫同學(xué)們批改著作業(yè),我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感受。

  老師,我愛(ài)您!

老師我愛(ài)你作文7

  母校是我土生土長(zhǎng)的地方,離開(kāi)母校許久,心中總懷有一絲留念。

  在母校的日子足有四年,四年中有歡笑,有苦澀。我就是那一棵小樹(shù)苗,母校就是我的棲息之地,老師就是那不畏艱苦的園丁,給予了我們春天的雨露(知識(shí))。使我們?cè)谝粋€(gè)舒適的.大家庭不斷地生長(zhǎng)了四年。我們的身上有多少老師母校的汗滴啊!一滴滴,一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,我已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,等待著園丁的細(xì)心栽培,母校就是我第二個(gè)家,我們一定會(huì)長(zhǎng)出一棵茁壯的大樹(shù)去保護(hù)老師和母校。因?yàn)槭悄感J菆@丁,日夜操勞,夜晚,大家入睡了。而只有老師那個(gè)外表高大,心里苦澀,默默無(wú)聞的園丁,一絲不茍地批改作業(yè)。老師母校,你們?cè)撔菹⒘�。讓我們�?lái)保護(hù)你們吧!可是母校啊,我沒(méi)機(jī)會(huì)了,當(dāng)初是我不好好珍惜,現(xiàn)在—晚了……但我現(xiàn)在一定會(huì)努力學(xué)習(xí),讓老師讓母校露出慧心的微笑;讓老師讓母校不在那么操勞;讓老師讓母校為我自豪。讓老師讓母校安安靜靜的睡一覺(jué),明天過(guò)后,你們又要操勞……

老師我愛(ài)你作文8

  我的李老師,她中等身材,心地善良,有一頭漂亮的頭發(fā),俏麗的臉蛋,一雙水靈靈的眼睛,嘴角掛著恬靜的微笑,面容是那么自然。

  李老師很嚴(yán)厲,一雙尖銳的'眼睛時(shí)刻察覺(jué)著我們的小動(dòng)作,提醒我們注意聽(tīng)講,她講課很有趣,臉上的表情很豐富,眉毛,眼睛,嘴巴都像在舞蹈。在李老師的熏陶下,我們班的“小作家”像雨后春筍似的,冒出了許多寫作“高手”。

  李老師也很親切,去年我們努力表現(xiàn)贏得金幣,然后用金幣兌換,讓老師請(qǐng)我們吃飯。那天老師點(diǎn)了很多好吃的好喝的,吃飯的時(shí)候,三位老師都一直為我們夾菜,囑咐我們多吃點(diǎn),特別是李老師一直為我們忙前忙后,吃完了還給我們打包,我們都特別開(kāi)心。

  這就是我們的李老師,既有愛(ài)心又嚴(yán)厲,她既是我們的好老師,也是我們的好朋友!

老師我愛(ài)你作文9

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話來(lái)形容我們的周老師真是再貼切不過(guò)了,你看!

  周老師是從四年級(jí)帶我們班的,她常常梳著一條馬尾,烏黑的'頭發(fā)里還夾雜著幾根白發(fā),她戴著一雙眼鏡,非常愛(ài)笑,而且一笑,眼睛下面的眼就瞇成了一條線。

  這幾天,周老師的腳崴傷了,她用一只腳艱難地來(lái)到教室,讓兩個(gè)同學(xué)扶著她來(lái)到講臺(tái)上,坐著講課,這時(shí),我深深的被感動(dòng)了:這是一個(gè)多么好的老師啊!我一定要好好學(xué)習(xí)!

  不想,周老師竟住院了!李老師來(lái)教我們,第一堂課,李老師對(duì)我們大家說(shuō):“同學(xué)們,我昨天去醫(yī)院看你們周老師了,她說(shuō),她,她想讓他丈夫背她來(lái)學(xué)校給你們上課,我頓時(shí)感動(dòng)了,這是一個(gè)多么好的老師��!”說(shuō)完,教室里鴉雀無(wú)聲,我再次被感動(dòng)了,這是一個(gè)多么好的老師��!負(fù)傷來(lái)學(xué)校上課,多好�。�

  周老師,這是一個(gè)多么好的老師��!她堅(jiān)強(qiáng)不屈,對(duì)學(xué)生盡職盡責(zé),一日為師,終身為父,周老師,我謝謝您!

老師我愛(ài)你作文10

  我們的班主任是一位語(yǔ)文老師,她姓倪,對(duì)我們每一個(gè)人都很嚴(yán)厲。

  我們的班主任只要說(shuō)一,我們就沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢說(shuō)一個(gè)二字。有的'時(shí)候,她也會(huì)很寬容。那次我三年級(jí),書法比一、二年級(jí)差了一些,老師開(kāi)始對(duì)我嚴(yán)厲起來(lái)了,只要我的一個(gè)字寫丑了,她就全讓我重新再寫一次。起初,我是十分生氣的,因?yàn)槲矣X(jué)得我的字看著還挺不錯(cuò)的,但是,我現(xiàn)在又覺(jué)得老師對(duì)我十分看好,總是對(duì)我比別的同學(xué)更嚴(yán)厲。

  每每看見(jiàn)老師,在上課前幾分鐘走進(jìn)教室,我的心是無(wú)比感動(dòng),因?yàn)槔蠋煹墓ぷ魇墙逃覀�,她在工作上如此認(rèn)真,我們又有什么權(quán)力不尊敬我們的老師呢?

  老師拖課,讓我們感到厭煩,但仔細(xì)一想,老師拖課,又不會(huì)加工錢,她明明可以回到辦公室休息,可是她卻來(lái)為我們上課,老師是多么辛苦呀!我敬佩我們的老師。

老師我愛(ài)你作文11

  親愛(ài)的老師:

  您像那月亮皎潔明亮,

  您像那太陽(yáng)光芒四射。

  您像媽媽和藹可親,

  您想天使心地善良。

  三尺講臺(tái),老師的舞臺(tái)。用知識(shí)演繹人生,為我們揚(yáng)帆起航……

  曾記得您那沾滿粉沫的雙手,

  曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)。

  曾記得您那新增得幾根銀發(fā),

  曾記得您那布滿血絲的雙眼……

  都是為了我們!為了我們您默默奉獻(xiàn)著自己的.青春。老師您的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!

  9月10日,在這神圣。偉大的節(jié)日里,我發(fā)自肺腑的對(duì)您說(shuō)聲:“老師您辛苦了,我們愛(ài)您,愛(ài)到永遠(yuǎn)……”。

老師我愛(ài)你作文12

  我的班主任楊老師,瘦瘦的,有一頭烏黑的頭發(fā),富有青春活力。

  楊老師教語(yǔ)文,為了讓我們覺(jué)得好,他可是用盡了心思,有時(shí)候連作業(yè)都沒(méi)時(shí)間改了。比如他做了好多生動(dòng)有趣的教學(xué)課件,上課的時(shí)候,楊老師一邊講課文,一邊演示課件,一邊講解。在一年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)這各新鮮的形式既好奇、喜歡,又很容易看懂。時(shí)間長(zhǎng)了,我喜歡上了老師制作的課件,也更愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文了。

  有一次,在我三年級(jí)的.時(shí)候,我的摘錄的字沒(méi)寫好,楊老師立馬把那一頁(yè)撕了,然后叫我重新寫,從這件事可以看出,楊老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。

  還有一次,我一不小心摔了一跤,膝蓋流了血,楊老師看見(jiàn)了,立刻把我抱了起來(lái),送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,通過(guò)這件事可以看出,楊老師很關(guān)心學(xué)生。

  看,這就是我的老師。

  我愛(ài)楊老,楊老也愛(ài)我們。

老師我愛(ài)你作文13

  當(dāng)我們正在睡覺(jué)時(shí),教師卻在改我們的作業(yè)。當(dāng)我們?cè)谕饷娓吲d地玩耍時(shí),教師卻在辦公室里備課。當(dāng)我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí),你卻坐在電腦旁為我們查資料。當(dāng)我們受傷時(shí),您會(huì)像我們的爸爸媽媽一樣,去安慰我們,關(guān)心我們。當(dāng)我們?yōu)槿〉暮贸煽?jī)而歡呼時(shí),你的臉上露出了您從未沒(méi)有過(guò)的滿意的笑容。

  在我們的學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候,您會(huì)親切的去給我們講,十分有耐心,直到我們會(huì)了為止。教師您在給我們改作業(yè)的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)人的'題出現(xiàn)了錯(cuò)誤,您就會(huì)把他叫上來(lái),十分有耐心的去給他講。在我們受到悲痛時(shí)或難過(guò)時(shí),您就會(huì)幫忙我們,問(wèn)問(wèn)我傷不悲痛,哪里痛,哪里難過(guò),然后你就會(huì)去給我們談話,說(shuō)說(shuō)笑,讓我們把那些疼痛的事,難過(guò)的事都給忘掉,讓我們開(kāi)心,高興,您是我們多么偉大的教師�。�

  教師,你不僅僅關(guān)心我們,還愛(ài)幫忙我們。我們以后必須要好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)教師。

老師我愛(ài)你作文14

  老師,其實(shí)我有很多話想對(duì)你說(shuō),但當(dāng)著你的面我不好意思說(shuō),今天趁著這曬曬心里話的平臺(tái),我想對(duì)你說(shuō)說(shuō)我的心里話。

  我很崇拜你,特別是你那豐富的語(yǔ)言,使我聽(tīng)你講話就像是在知識(shí)的`海洋里遨游,用一話,不知用得是否恰當(dāng),但在我有限的詞匯里也只有這句話,那就是:聽(tīng)君一席話,勝讀十年書。我以前很怕上語(yǔ)文課,自己對(duì)語(yǔ)文的短文分析更是害怕,但自從你接管我們班的語(yǔ)文后,當(dāng)我在課上聽(tīng)你把課講得生動(dòng)有趣,引人入勝時(shí),我恍如身臨其境,就像一只迷路的小鴨子從黑暗中走向光明。使我對(duì)語(yǔ)文越來(lái)越感興趣,雖然我的語(yǔ)文成績(jī)還不是很理想,但我已經(jīng)不再害怕上語(yǔ)文課,反而會(huì)時(shí)時(shí)期待語(yǔ)文課的到來(lái)。

  老師,我想對(duì)你說(shuō),你是指引我們前進(jìn)的北極星,你是澆灌幼苗的山間最清涼的山泉,你是我們開(kāi)往智慧大門的鑰匙,你是我們通往知識(shí)殿堂的階梯。

  親愛(ài)的李老師,我愛(ài)你。

老師我愛(ài)你作文15

  我的一個(gè)老師她名叫楊發(fā)艷,大概有25歲了,教我們寫作文,她每次給我們上課都笑瞇瞇的。

  她長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),戴著一副黑框圓眼鏡,就像大熊貓。她的臉胖乎乎的,笑起來(lái)就像紅蘋果,愛(ài)穿黑白相間的衣服。她很溫和,從不罵我們,打我們。

  有一次上課,她讓我們猜一個(gè)謎語(yǔ),就是“金木水火土,哪個(gè)的腿長(zhǎng)?”同學(xué)們有的說(shuō):“木長(zhǎng)”、有的`說(shuō):“土長(zhǎng)……”同學(xué)們說(shuō)了很多答案,老師都說(shuō)不對(duì),正當(dāng)同學(xué)們埋頭苦想時(shí),老師笑著說(shuō):“是火腿長(zhǎng)�!本驮诶蠋熣f(shuō)完,同學(xué)們都被老師好笑的謎語(yǔ)給逗樂(lè)了,不過(guò)老師比我們還好笑,她抱著肚子,蹲在地上大笑,眼淚都笑出來(lái)了。本來(lái)我們都不笑了,但是,看到老師笑的樣子,我們也被老師的笑容給逗樂(lè)了。

  我覺(jué)得老師是一個(gè)溫和又愛(ài)笑的老師,老師我愛(ài)你!