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我當(dāng)小老師講課作文
導(dǎo)語:我們很多的時候都會寫我當(dāng)小老師講課作文,但我當(dāng)小老師講課作文怎么寫呢?以下是小編整理的資料,歡迎閱讀參考。
篇一:我當(dāng)小老師講課
正月初五,我和奶奶來到了石家莊,來到了姑姑、姑父的住所。一進門,我就看到了自己日思夜想的小弟弟,由于長時間不見面,我先抱住他轉(zhuǎn)了幾圈,又親他幾口,真是有說不出的快樂。
小弟弟不滿兩歲,可卻十分聰明。我便想對他實行“早教”的教育。我讓他坐在小椅子上,把小黑板拿過來,就開始當(dāng)老師講課。
我先用筆在黑板上寫下1~20的`數(shù)字,一一教小弟弟念。開始,我說一個,他說一個,我們配合得還很默契。第二遍,我就讓小弟弟自己念。可是誰知,他卻一二三三二一地亂唱起來,還離開了小椅子。我有點兒生氣了,好不容易才讓他坐在了小椅子上!伴_始念!”我命令道。沒想到,弟弟把嘴一撅嚷道:“我渴了,要喝水!蔽亿s緊給他倒水喝。滿心以為他喝過水可以繼續(xù)學(xué)習(xí),沒想到,他竟然將眼睛一閉,說自己困了,要睡會兒覺,我只好把他抱到床上去,可是他的兩個大眼睛骨碌骨碌的轉(zhuǎn)個不停,哪像困了的孩子啊?粗臉幼,我是哭笑不得。
為小弟弟當(dāng)了半天的老師,讓我感到又氣又累。通過這件事,我想:老師每天給我們上課,一個班有幾十個孩子,每個人有每個人的性格,學(xué)習(xí)方法,老師卻能夠不厭其煩讓我們每個人都學(xué)到知識,真是太了不起了。我以后要好好學(xué)習(xí),長大后,也做一名真正的老師。
篇二:我當(dāng)小老師講課
我的稱號有很多,像“小神童”了,“小天才”了……但我最喜歡“小小老師”這個稱號了。為什么呢?嘻嘻,那就往下看吧!
那一天,老師有一點事,就請我當(dāng)“代理”老師。哈哈,我終于能顯示出我的才能了。原本以為老師很好當(dāng),誰知,光是管紀(jì)律就把我累個半死:首先,我叫大家靜下來,大聲說到:“誰還在說話?”同學(xué)們看了我一眼,又大聲吵鬧起來,嘰嘰喳喳的,像個菜市場。我想:吼不行,那就……我拿起教桿,使勁敲了幾下講桌,沒有反應(yīng)。又拿黑板擦敲,還是老樣子。這下我可急了,腦子里一道靈光閃過,對了!智取!我溫柔地說:“現(xiàn)在這幾個同學(xué)表現(xiàn)得最好!”我點了幾個同學(xué)的名字,那幾個同學(xué)坐的`更直了。那些打鬧的、說話的、離開座位亂竄的幾個“大鬧天宮的孫悟空”馬上都回了位,不說話。教室里頓時安靜下來,針掉在地上都能聽見。我又說:“上課!”班長一聲“起立”,同學(xué)們立刻“嘩”的全站起來,幽默地齊聲說:“邵老師好!薄巴瑢W(xué)們好!薄白!苯(jīng)過我的一番努力,總算可以上課了。
“開始上課,把語文書拿出來,翻到第xx頁,我們學(xué)習(xí)第21課《珍珠鳥》,同學(xué)們先把課文讀熟,待會我檢查!蔽掖舐曊f。同學(xué)們讀課文時,我開始在黑板上寫這課的生字。黑板字真不好寫,粉筆一碰到黑板,黑板就一搖,我費了九牛二虎之力,才寫了幾個歪歪扭扭的生字!巴瑢W(xué)們,跟我讀……”我就開始教了起來。不久,教室里就傳來朗朗的讀書聲。
怎么樣,我這個“小小老師”當(dāng)?shù)貌诲e吧!用朋友的話說,那就是:“非常非常good!”
篇三:我當(dāng)小老師講課
前幾個星期,我們班的同學(xué)一直在教一(3)班的小朋友做操。剛開始,老師把三個小朋友分給我的時候,我是滿懷信心的要讓他們做的最好?墒,經(jīng)過這么長時間的教他們做操,我剛開始那信心之火基本從難以撲滅到現(xiàn)在的一吹就滅。唉,小孩子怎么這么難教啊!
我叫的三個人都是女孩子,一個叫孫佳琪,一個叫王佳琪,還有一個不知道叫什么。孫佳琪特別容易走神,其他兩個還是很乖的。
我先讓他們?nèi)齻人立正,然后讓他們分開。我先教預(yù)備節(jié):“先稍息,立正,121,這樣做完之后,后面的動作我馬上一步步的教,你們?nèi)齻來做一遍!蔽议_始喊口令:“預(yù)備齊,12345678.”三個人,有三種不同的動作,有的先出左腳,有的先出右腳,最后踮腳的有的只踮了兩下,我對他們說:“看好了,我做一遍給你們看,”我一邊講一邊做“先出左腳,雙手放在后面,也就是體育老師教你做的稍息,稍息之后在立正,完了之后,雙手放在腿的兩側(cè),雙腳在地上踮腳,在地上踮三下,記好了,是三下,來,你們做一遍!蔽医o他們喊口令,他們做,這次,他們做的比原來做的大有進步。我說:“下面我們來。”我剛準(zhǔn)備對他們說要教他們做后面的,就看見了孫佳琪的眼睛看著別的.地方出神了,我走到孫佳琪的面前,用雙手在她的眼前晃,還連喊了兩聲:“喂!彼呕剡^神來,我對孫佳琪說:“眼見看好了我做!蔽抑笥终驹谌齻人面前,教他們做其他的動作。天哪!我要崩潰了,小孩子的腦子怎么轉(zhuǎn)的這么慢,有時候,我苦口婆心的對他們講,他們卻不聽 ,我真是用盡了我這一生的耐心啊,一邊又一遍地教他們,終于,我把廣播操的預(yù)備節(jié)和第一節(jié)教給了他們,累的是大汗淋漓,我讓他們?nèi)齻人單獨的做一遍,這不看不要緊,一看簡直要吐血,啊,我之前的努力都白費了,他們預(yù)備節(jié)是會做了,可第一節(jié)做的亂七八糟。當(dāng)我心急如焚的時候,老師讓整隊了,謝天謝地,終于不用教了,我開開心心的去排隊了。
媽呀,小孩太難教了,我長大之后打死也不當(dāng)老師!
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