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關(guān)于老師的愛(ài)的作文
老師的愛(ài)是怎么樣的呢?我們是否有沒(méi)有感受到老師的愛(ài)呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于老師的愛(ài)的作文,歡迎大家的閱讀。
關(guān)于老師的愛(ài)的作文一
過(guò)了這么多年的學(xué)習(xí)生活,每個(gè)人的心中都一定會(huì)有一位最愛(ài)的老師,我最愛(ài)的老師就是現(xiàn)任語(yǔ)文老師了。
老師長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),在陽(yáng)光下,一閃一閃的,像一條條金黃的絲線。她的眼睛大大的水汪汪的,特別精神!有時(shí),你可以從她的眼里看出在批評(píng)誰(shuí);有時(shí),也可以看出她很贊賞誰(shuí);有時(shí),又可以看出她很焦慮……
老師對(duì)我們很和藹,尤其是對(duì)不做作業(yè)的同學(xué)。記得老師剛教我們時(shí),有同學(xué)沒(méi)做家庭作業(yè),自覺(jué)地站了起來(lái),我想:完了,他倒霉的時(shí)候來(lái)了!其實(shí)不然,老師走到那個(gè)同學(xué)身邊,輕輕地對(duì)他說(shuō):“怎么辦呢?不做可不行啊!慢慢補(bǔ)吧!”老師就是與眾不同!她知道同學(xué)還有課堂作業(yè)要完成,沒(méi)那么多時(shí)間來(lái)罰抄,所以只要求補(bǔ)做出來(lái),多么善解人意的老師啊!現(xiàn)在,以前老想偷懶的同學(xué)也不好意思不做作業(yè)了,老師臉上時(shí)常綻放著笑容。
老師不僅和藹可親,而且做事情的習(xí)慣也很好。
老師常說(shuō)“今日事,今日畢”。所以她每天收到作業(yè)都會(huì)及時(shí)批掉,讓我們也好及時(shí)訂正。由此我明白了做一件事不能拖,一拖再拖就很難做好了。老師還說(shuō):“言必行,行必果。”所以,她說(shuō)要和我們一起閱讀《愛(ài)的`教育》這本書,就每天把書放在身邊,幾乎每天要和我們聊這本書,還教我們?cè)趺磥?lái)寫讀后感,并把它作為日記的內(nèi)容之一。在老師的影響下,我對(duì)閱讀與寫作的興趣越來(lái)越濃了,也越來(lái)越覺(jué)得這是一件輕松愉快的事情,媽媽也不再擔(dān)心我的語(yǔ)文成績(jī)啦!
我的老師真是很讓人喜歡呀!
關(guān)于老師的愛(ài)的作文二
現(xiàn)在仍然難以忘記那一天——開學(xué)的第一天:新來(lái)的同學(xué)們都在一起談笑風(fēng)生,嘻嘻哈哈說(shuō)個(gè)不停,只見(jiàn)一個(gè)三十多歲的滿臉皺紋的老女人走了進(jìn)來(lái),她身著一件黃色皮夾克,穿著一條黑短裙,足蹬一雙皮靴,很是干練。
“安靜!”
“把桌子和第一排對(duì)齊!”
“出來(lái)幾個(gè)女生把地掃一下,來(lái)幾個(gè)男生擦一下黑板!”
“我叫楊娟”,話音剛落,兩個(gè)蒼勁的大字寫在黑板上,“我是你們的班任,也是你們的數(shù)學(xué)老師!”……
至今想起,楊老師那板著的臉,嚴(yán)厲的目光還是不是浮現(xiàn)在我眼前;那沙啞的聲音也;仨懺诙。
相處這么長(zhǎng)的時(shí)間了,但讓我印象最深其實(shí)還是楊老師的巴掌吧!
記得有一次,預(yù)備上課鈴已經(jīng)打響,其實(shí)這時(shí)應(yīng)該閉嘴,拿出書提前看看今天要學(xué)的新知識(shí)了,可我卻還在爭(zhēng)分奪秒的和周圍的同學(xué)說(shuō)笑。正式上課鈴響了,但我好像被堵上了耳朵,什么都沒(méi)聽(tīng)到,正當(dāng)我滿臉笑容的轉(zhuǎn)回自己的桌子時(shí),只見(jiàn)楊老師咬著牙,滿臉通紅的徑直朝我走來(lái),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),還沒(méi)有來(lái)得及收斂起自己“燦爛的笑容”,老師的“如來(lái)神掌”便已經(jīng)落在我的`臉上,“啪,啪,啪”,頓時(shí),我的臉便火辣辣的疼起來(lái),心也像小鹿亂撞“呯呯呯呯”跳個(gè)不停,現(xiàn)在想起,真要好好感謝楊老師呢,要不是楊老師的那一記巴掌,我嘴多的毛病現(xiàn)在還會(huì)陪伴著我吧!
上課時(shí),楊老師是容不得你與她開玩笑的,更別說(shuō)在小學(xué)時(shí)跟老師玩的上課起哄那一套了,在楊老師這個(gè)“原則如命”的身上可是大忌哦。不過(guò)說(shuō)來(lái)老師的“變臉”技術(shù)也不得不讓人嘆為觀止。下課時(shí)還和幾個(gè)女老師說(shuō)說(shuō)笑笑,拉家常。一上課,就像換了一個(gè)人似的,立即板起臉來(lái),眼睛瞪著你,嘴巴喊著你,連頭發(fā)也豎起來(lái)嚇唬你。其實(shí)大家也想求老師賜教,這樣上課前哈哈大笑一打鈴在變會(huì)一本正經(jīng)不也免了不少皮肉之苦嗎?
課堂中,整個(gè)班級(jí)的氣氛是極其緊張的,這與宇老師的課甚是天壤之別哪!倘若老師冷不丁的叫你起來(lái)回答問(wèn)題,就算自己背的滾瓜爛熟的答案,也會(huì)被老師嚇得不會(huì)答吧!上數(shù)學(xué)課久了,同學(xué)一個(gè)個(gè)都變得“沉著冷靜”起來(lái),練就了良好的心理素質(zhì),大家都說(shuō)上楊老師的課就是在和“敵人”玩兒心理戰(zhàn)哪!不過(guò)也難怪,要不是這般的沉著,你的命運(yùn)也許也會(huì)有巨大落差吧!
下課時(shí),老師就像年輕了十歲的活潑開朗的“姐姐”一樣,臉上總是洋溢著笑臉,這時(shí)候就算是出了錯(cuò),老師也不會(huì)罵你,反而會(huì)細(xì)心為你講解;若是粗心出了錯(cuò),老師便會(huì)像笑話你似的說(shuō):“唉,快回去吧!”“你可是個(gè)笨蛋喲!”老師也會(huì)時(shí)不時(shí)的對(duì)你噓寒問(wèn)暖,“早上吃飽了沒(méi),吃的什么呀?”“這兩天涼不涼,可別穿的太少感冒了!”
楊老師的勞苦我們也都看在眼里,記在心里。楊老師的嗓子幾乎每天都是沙啞的,但她從未喊過(guò)累,任每天為我們大聲講課……楊老師常把在學(xué)校批不完的作業(yè)帶回家中抽空去批,但在教過(guò)我的老師當(dāng)中,這卻是第一個(gè)……,學(xué)校組織開會(huì)時(shí),老師總在認(rèn)真的寫著什么,但卻不是開會(huì)筆記,而是我們的數(shù)學(xué)題!老師這樣做只希望把課前的準(zhǔn)備做充分,為我們上好每一節(jié)課……
當(dāng)面總只叫您楊老師,其實(shí)很想叫您一聲“娟姐”,總覺(jué)得您一顰一笑,一句話一舉動(dòng)都無(wú)比親切,我似乎不大會(huì)這樣以言語(yǔ)表達(dá)感情,文字也許是最好的方式吧!
時(shí)常會(huì)想,當(dāng)我一步步走向社會(huì),長(zhǎng)大成人時(shí),還會(huì)記起您嗎,現(xiàn)在再想,當(dāng)然不會(huì)忘吧,因?yàn)槟漠嬒裨缫雁懣涛倚摹?/p>
關(guān)于老師的愛(ài)的作文三
六月一日兒童節(jié),我們?cè)诮淌依锒冗^(guò)了這個(gè)快樂(lè)而輕松地日子。老師說(shuō)我們長(zhǎng)大了,就不需要再過(guò)兒童節(jié)了,可是在我們的再三懇求下,和藹可親的班主任老師終于還是應(yīng)允了。于是我們快速的行動(dòng)起來(lái),玲子去買氣球,小黑去買彩帶,我負(fù)責(zé)前后黑板報(bào)的繪畫,同桌則負(fù)責(zé)書寫……男生們幫著吹氣球、把桌椅往兩邊放,中間空出來(lái)的用來(lái)表演節(jié)目!霸偻@邊一點(diǎn)點(diǎn),對(duì)!再往右邊一點(diǎn)點(diǎn),小心點(diǎn)!好,不錯(cuò)!”這是班長(zhǎng)莉莉在指揮著男生們掛橫幅和彩帶。班上的每個(gè)人都在忙碌著,老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“團(tuán)結(jié)的力量真大呀!”
當(dāng)一切都布置好了的時(shí)候,我們都退到“觀眾席”上就坐。這時(shí)候,主持人阿酷上臺(tái)了,他先是朝大家扮了個(gè)鬼臉,隨后又把自己的頭發(fā)往右邊一甩,說(shuō):“同學(xué)們!精彩的表演即將開始!請(qǐng)同學(xué)們做好思想準(zhǔn)備吧!”此話一出,惹得全班哄堂大笑。當(dāng)老師示意我們安靜下來(lái)時(shí),節(jié)目開始了。
第一個(gè)節(jié)目是小品,名字叫做鬼子進(jìn)村!先是一個(gè)“日本鬼子的.少尉”和幾個(gè)“日本兵”大搖大擺的走了進(jìn)來(lái),隨后與一些“村民們”打了起來(lái),后來(lái)一些“解放軍”沖了進(jìn)來(lái),把“日本人”全給“殺了”!這個(gè)節(jié)目看得我們直拍手叫好。后來(lái)很多人上講臺(tái)去唱了幾首歌,哈哈!當(dāng)然是被人推上去啦!女生們準(zhǔn)備了一個(gè)街舞,當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候,很多男生都在尖叫。引的隔壁班那些男生女生也趴在我們的窗口上觀看。我的意的吹了聲口哨。
最后老師把買來(lái)的幾個(gè)大西瓜切開,一一分給我們吃,你們不知道,那叫一個(gè)爽!不是因?yàn)橛形鞴铣裕且驗(yàn)榘嗌线@么多同學(xué)能聚在一起,才覺(jué)得快樂(lè)。
這個(gè)兒童節(jié),我過(guò)的很快樂(lè),很幸福,很滿足……因?yàn)槲业陌嘀魅问且晃环浅?蓯?ài)的老師。