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寫給老師的作文

時(shí)間:2022-01-28 18:12:05 老師 我要投稿
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寫給老師的作文

  導(dǎo)語:人們說,教師是人類靈魂工程師。我曾經(jīng)看到爺爺?shù)囊痪涿裕阂粋(gè)學(xué)校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者,關(guān)鍵在教師。以下是為大家整理的寫給老師的作文,希望大家能夠喜歡!

寫給老師的作文

  【篇一:老師】

  我們降臨到這個(gè)世界上,不僅僅只應(yīng)該感謝生養(yǎng)我們的父母,教會我們知識的老師也是偉大的。

  老師似那春蠶,嘔心瀝血,對我們無私奉獻(xiàn)著他們知道的知識,只為了讓我們了解,豐富。偉大,是個(gè)很好的詞,可以形容世間無數(shù)英雄,讓父母,老師,一樣可以。

  那年汶川大地震,無數(shù)感人事跡滿天飛,有關(guān)于父母為了救自己孩子而犧牲的,有關(guān)于哥哥救自己弟弟的,他們有血緣關(guān)系的這些感人事跡都那么震撼人心,那么完全沒有血緣關(guān)系的老師和學(xué)生呢?有老師為了讓自己的學(xué)生平安活下去而自己犧牲的,就只是為了他們心中那個(gè)小小的期望,想讓我們平安活下去,為了以后可以報(bào)效祖國。

  還有一段時(shí)間,劫匪闖入學(xué)校亂砍學(xué)生,當(dāng)時(shí)在上課沒有一點(diǎn)防備的學(xué)生只會四處逃竄,沒有一點(diǎn)秩序,這時(shí)沒有家人無條件的保護(hù),學(xué)校里的大人就只有老師……老師,一個(gè)偉大的詞,他們這時(shí)并沒有逃跑,而是選擇守護(hù)。也是因?yàn)檫@樣,學(xué)生的傷亡并沒有很多……

  老師,世間偉大之職,沒有任何人可以取代的職業(yè),她崇高,她寂靜,她似那婉言動(dòng)聽之聲,震撼世間的無數(shù)人……晃晃悠悠,我來到綠樹伴旁的林蔭小路,轉(zhuǎn)眼,望著我那生活的了六年的學(xué)校,重整,裝卸,變得有些徹底。我踏入進(jìn)去,那絲幽香還是沒變,一樣得瓷磚,一樣的感情……抬首望向那棟樓,辦公室里的那縷幽光飄進(jìn)我心,我的心在顫抖,我想到了老師以前忙碌的身影,那寂靜夜晚下依舊工作的他們,眼眶濕潤,看向樓道,沒有勇氣……可是,慢慢的,下來一位婉婉婦女,啊,是老師……

  那縷陽光,分外溫暖,我的心,分為惆眠。

  【篇二:我最敬佩的人】

  有人把老師比喻成辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;有人把老師比喻成紅燭,照亮了別人,卻燃燒了自己……。我無法用美麗的詞句描繪對老師的情誼,但我會發(fā)自內(nèi)心地說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您,我愛您!”

  老師,在黎明太陽升起的時(shí)候。您早就坐在了辦公室的位置上,整理昨日批改的作業(yè)。

  老師,在清晨鳥兒歡叫的時(shí)候。您早已站在教室,迎接同學(xué)們來到學(xué)校。一句句“孩子好”“老師好,”成了這個(gè)清晨最美好的交響曲。

  老師,在微風(fēng)習(xí)習(xí)的上午。您帶著我們遨游知識的海洋。您一筆一劃的教我們寫生字詞;輔導(dǎo)我們寫作文;帶領(lǐng)我們讀書。無一不是這世界上最幸福的事。

  老師,在陽光明媚的時(shí)候,您正在和我們一起做游戲。三個(gè)字、跳皮筋、貼燒餅……我們快樂的歡笑聲傳遍校園。

  老師,在夜深人靜的時(shí)候,我們正在做著甜甜的美夢。而您,還在批改著作業(yè)。一段段美麗的評語,一個(gè)個(gè)鮮紅的“優(yōu)”字,都包含著您的愛。

  老師,您是我最敬佩的人,因?yàn)槟沁@世界上最無私,最可愛的人。啊,老師,請讓我為您獻(xiàn)上一首歌吧!“啊——每當(dāng)想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。”

  【篇三:我眼中的老師作文】

  人們說,教師是人類靈魂工程師。我曾經(jīng)看到爺爺?shù)囊痪涿裕阂粋(gè)學(xué)校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者,關(guān)鍵在教師。是啊,老師,多么神圣的一個(gè)職業(yè);老師,多么偉大的一個(gè)職業(yè)。在我的心中,曾有一位我永遠(yuǎn)都不會忘的老師——初老師。

  初老師中等的個(gè)子,有著烏黑亮麗的頭發(fā),一雙充滿智慧的大眼睛,她對我們非常好,有時(shí)對我們非常嚴(yán)厲。上課時(shí),她是我們的好老師;下課時(shí),她又是我們的好朋友。

  有一次,初老師在講課,說了一個(gè)笑話:像學(xué)習(xí)不好的人,容易出錯(cuò),比如:有一次一個(gè)人進(jìn)餐館吃飯,說要家常豆腐,過了一會兒,就做好了;又有一個(gè)人進(jìn)餐館吃飯,說要加長的豆腐,過了很久,也沒做好,這個(gè)人進(jìn)廚房一看,說:怎么還沒好?廚師說“你不是要加長的豆腐嗎?”聽到這里,我們班同學(xué)哈哈大笑,就在于這一個(gè)字,意思也不一樣了,初老師說:“要學(xué)好語文!

  老師課堂上的談笑風(fēng)生,使我像展翅的大鳥一樣,飛得更高、更遠(yuǎn);老師用她幽默風(fēng)趣的語言帶我穿越時(shí)空與名家面對面的交流,使我不再懼怕作文,寫作水平更上一層樓;老師幫我一起克服困難共渡難關(guān),使我懂得感恩,懂得人間那美好的真情;老師所給予我為人處世的真理與思考,使我豁然開朗,做一個(gè)快樂瀟灑的女孩!