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我是小雷鋒作文

時(shí)間:2024-02-29 14:51:04 賽賽 雷鋒 我要投稿

我是小雷鋒作文(精選23篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我是小雷鋒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我是小雷鋒作文(精選23篇)

  我是小雷鋒作文 1

  有人說:三月,你的名字叫雷鋒,似乎只有三月份才要學(xué)雷鋒做雷鋒似的。就這樣,一代代人見賢思齊,唱著歌曲“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,沿著榜樣的足跡已走過五十年,并涌現(xiàn)出眾多可圈可點(diǎn)的雷鋒式楷模。

  3月3日,在升旗儀式上,我班兩位同學(xué)因拾金不昧受到了表彰。據(jù)老師說,兩位同學(xué)撿拾到一個(gè)男士巨額錢包,及時(shí)上交學(xué)校。根據(jù)錢包里的照片查找,終于找到失主,失主十分感謝,制作了錦旗送給學(xué)校,并買禮物送給兩同學(xué)表達(dá)謝意。我當(dāng)時(shí)很好奇,就向她倆問明白。

  初二開學(xué)典禮上,每班成兩路縱隊(duì)搬凳子坐。吳和孫的凳子靠在一起,不知為何,等她們坐下來的時(shí)候,她們發(fā)現(xiàn)兩人的凳子夾著一只錢包。拿起來看,喲,還挺有質(zhì)感的.。孫發(fā)話了:“要不現(xiàn)在交上去吧。”吳說:“我去交,你去跟老師說一下!薄昂玫。”孫回答。意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,兩人趕緊上報(bào)老師,把錢包上交學(xué)校。事情告一段落。她倆也沒有想到,只不過這點(diǎn)舉手之勞,就會(huì)受到學(xué)校通報(bào)表揚(yáng)。多好的同學(xué),多亮的心!他們懷著一顆真善美的心,去嚴(yán)格地要求自己、無私地關(guān)愛他人,好似春風(fēng),充滿“愛”的春風(fēng)。一陣微風(fēng)拂過,柔柔的,軟軟的,這哪里是春風(fēng)?分明就是雷鋒叔叔勤儉節(jié)約、助人為樂的精神之風(fēng),它將吹開我們學(xué)校里每個(gè)人的心扉,植根于我們心靈的深處……

  在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)問互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵(lì),讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。

  我是小雷鋒作文 2

  最近,各個(gè)學(xué)校舉行了“傳揚(yáng)雷鋒精神”的活動(dòng),這一活動(dòng)舉行后,全湘鄉(xiāng)人民都投入到火熱的活動(dòng)中,體現(xiàn)了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的精神。我也不例外,時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備著,為幫助他人而準(zhǔn)備著。

  今天,烈日當(dāng)空,許多同學(xué)都待在教室不愿出門,避免被陽光曬得大汗淋漓,躲在教室里吹著風(fēng)扇,玩著游戲。突然,一位同學(xué)透過窗戶仿佛看見了什么,沖到窗邊,瞪著兩只大眼睛,驚訝地尖叫道:“哇,有人要跳樓了!”我聽了,循聲趕來,擠入人群中,看到了這一切。

  原來是一位淘氣的同學(xué),因?yàn)樨澩,從教學(xué)樓的窗戶翻下,跳到了窗戶的陽臺(tái)上,卻因窗口太高,那位同學(xué)絞盡腦汁,怎么也爬不上來。窗臺(tái)上也有許多同學(xué)正在圍觀,有的急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措:有的同學(xué)知道情況,趕緊去叫老師;有的同學(xué)出手相救,打算用手去抓那位同學(xué)上來,卻都無濟(jì)于事。

  路見不平拔刀相助,一向有正義感的我拍拍胸膛,充滿自信地說:“我去!”說完,便叫上幾位同學(xué)一起前往案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

  我們來到教學(xué)樓,那兒的窗口擠滿了人,個(gè)個(gè)愁眉苦臉,在走廊上焦急的走來走去。見老師還沒來,我決定先把那位同學(xué)救上來再說。于是,我們大步流星地走向人群。見到我們,他們仿佛看見了救命毫毛一樣,眾星拱月般擁向我們,想讓我們?nèi)椭俏煌瑢W(xué)。我二話不說,不假思索地翻下窗戶,眼疾手快,讓其他同學(xué)都大吃一驚。翻下窗戶的我清楚地看見了那位同學(xué)的樣子,只見他的臉頰如蘋果般紅,好像再受一點(diǎn)刺激,就會(huì)立馬哭出來,F(xiàn)在他正無助地蹲在陽臺(tái)邊,用不可思議的眼神看著我,似乎我是一名外星人,不該出現(xiàn)在這里。我對(duì)著那位驚魂未定的同學(xué)說:“同學(xué),你慢慢過來,我推你上去!蓖瑢W(xué)聽了,搖搖晃晃地蹣跚走向我。我抱住他,將他往窗臺(tái)上一推,可惜還不夠,沒有到窗口。賀鼎楊和李興盛不愧是我的好兄弟,伸出雙手不負(fù)眾望抓住了那位同學(xué)稚嫩的`小手,我也抓住同學(xué)的腳環(huán),使出吃奶的力氣往上一頂。終于,那位同學(xué)成功脫離困境,我也易如反掌地從陽臺(tái)上翻了回去。

  走進(jìn)教室,同學(xué)們沖向我不停呼喊我的名字,掌聲與夸贊聲不絕于耳,原來同學(xué)們都趴在窗臺(tái)上看了我“救人”的全過程。我不好意思的低下了頭。

  雷鋒,多么偉大的一位同志,他的精神值得我們努力傳承下去。今天,我有幸當(dāng)了一回小“雷鋒”,讓我無比的自豪與榮幸。

  我是小雷鋒作文 3

  雷鋒,一個(gè)熟悉而響亮的名字,雷鋒,一位平凡而偉大的戰(zhàn)士。雷鋒,一個(gè)生活中的好人,一個(gè)歷史中無法抹去的記憶。

  在生活中我也是個(gè)小小活雷鋒,星期四,我們學(xué)校進(jìn)行了大掃除,有些同學(xué)被安排去擦樓梯,有些同學(xué)去整理書櫥,還有些同學(xué)拿著鏟子去清除墻上或走廊上的頑固污漬。而我,則去搬花盆和擦窗戶。來到雕像前,已經(jīng)有一些同學(xué)在搬花了,我也加入到他們中,剛開始還比較輕松,可后來體力有點(diǎn)透支了,再加上太陽光越來越強(qiáng)烈了,我的汗流個(gè)不停,可看到別人也還在繼續(xù)搬花,便咬一咬牙,堅(jiān)持了下來。但是,困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不止這些,有幾盆花很大很重,我花了九牛二虎之力才勉強(qiáng)搬下來,可是,有一盆花,枝頭上長滿了刺,去挪動(dòng)它的時(shí)候,手上被扎了好幾下,有幾根刺甚至扎在我的手上,衣服上。我十分難受,可一想如果現(xiàn)在松手的話,花盆就會(huì)砸碎了,只好忍痛把花盆輕輕的放在地上,跑進(jìn)衛(wèi)生間把刺拔出來。等同學(xué)們把雕像擦干凈時(shí),我又再一次把花盆搬上雕像,哎!免不了又是一次滿手刺痛、熱汗直流……等干完回到教室后,我已經(jīng)是氣喘吁吁、精疲力盡。

  休息了一會(huì),我又拿起抹布去擦窗戶了,本以為會(huì)輕松許多,可誰知還是一件苦差事。由于我不是很高,所以,只好站在桌子上才能擦到窗戶的.較高處,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)窗戶上有一塊黑斑,便使勁去擦,可忘了腳下并不是堅(jiān)硬、牢固的地面,而是容易搖晃的桌子,所以,重心不穩(wěn),腳下的桌子搖晃起來,好像要把我摔下來。我有點(diǎn)想退縮了,但想到要完成任務(wù)時(shí),想到“困難只是紙老虎”這句話時(shí),還是堅(jiān)持擦完了窗戶,只見那窗戶一塵不染,和鏡子一樣都可以照出人影來,老師看到窗戶這么干凈時(shí),還表揚(yáng)了我,我心里比吃了還要甜,這應(yīng)該就是“贈(zèng)人玫瑰手有余香”吧!

  雷鋒叔叔曾說過:“人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的,為人民服務(wù)之中去!边@句話回蕩在我們耳邊,縈繞在我們的腦海。我也要像他一樣舍己為人、無私奉獻(xiàn),做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒。

  我是小雷鋒作文 4

  有這樣一句話,雷鋒出差一千里,好事做了一火車。我是一名小學(xué)生,雖然我沒有出過差,但是我知道,學(xué)雷鋒做好事,可以從身邊的小事情做起。

  那天我和媽媽去買藥,一坐上公交車,我們看到正好有兩個(gè)空座位,便坐了上去。過了一會(huì)兒,一位老奶奶上來了,此時(shí)車上已經(jīng)沒有空座位了。老奶奶只好站在那里。我想:到底讓不讓座呢?讓了,我就得站著,不讓,老奶奶這么大歲數(shù),站在車上,剎車的時(shí)候,如果站不穩(wěn),摔一跤可怎么辦?想到這里,我連忙站了起來,走到老奶奶面前說:“請(qǐng)您坐到這里來吧!崩夏棠谈吲d的說:“謝謝你,小朋友,你真是一個(gè)好孩子。

  那我怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),一下坐在媽媽的腿上。媽媽說:“你能這樣做,媽媽為你感到自豪。”頓時(shí),我感覺心里甜滋滋的。

  我家住11樓,對(duì)面是一對(duì)老爺爺老奶奶,我每天幫他們?nèi)永S幸惶,老爺爺和老奶奶說:“臭小啊,我們想每天給你一塊錢!蔽艺f:“不,我不要。”“那我們就不讓你給我們?nèi)永。”老奶奶又說。我不知道該怎么辦,就跑回去問媽媽。媽媽說:“我們是鄰居,互相幫助是應(yīng)該的。再說,老爺爺老奶奶歲數(shù)大了,行動(dòng)不方便。咱下樓時(shí)候幫他們?nèi)永请S手的事情,這錢我們不能要!蔽艺諎寢尩恼f法給老爺爺和老奶奶說了一遍,他們笑著摸了摸我的腦袋,說:“你這孩子……”

  還有一次,我和爸爸去文化廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我們跑啊喊啊,非常開心。一直玩到太陽下山了。廣場(chǎng)里的人越來越少了。這時(shí)候發(fā)現(xiàn)有個(gè)小妹妹,一直在我們身邊看著我們,眼神里都是羨慕,好像在說,我要是能放一會(huì)風(fēng)箏,該多好啊。她爸爸對(duì)她說:“今天太晚了,賣風(fēng)箏的都走了,明天再來吧!笨粗∶妹檬谋砬,我對(duì)爸爸說:“讓她放我們的'風(fēng)箏吧!卑职滞饬。我和爸爸一直等到天色很晚,快看不到風(fēng)箏的時(shí)候。小妹妹高興的把風(fēng)箏還給我們,我們心里也很快樂的回家了。

  每次幫助別人,我心里都會(huì)很快樂。學(xué)雷鋒做好事的感覺真好!

  我是小雷鋒作文 5

  雁翎公園位于市區(qū)和油區(qū)之間,是一個(gè)漂亮的大公園。他給周圍的人們提供了一個(gè)良好的環(huán)境。人們可以在這里早讀、晨練、健身、散步、放風(fēng)箏、拍婚紗 照……原先,雁翎公園綠樹成蔭,天空湛藍(lán),湖水清澈,空氣清新,很多人來這里游玩兒、拍照,把美麗留在相機(jī)里,把快樂永遠(yuǎn)地留在記憶中。這么美麗的大公 園,如今變得臟亂不堪:塑料袋在空中飛舞;衛(wèi)生紙、煙頭隨處可見;而且有踩踏草坪、摘花、上樹之美的各種破壞行為。愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),所以,今天下午, 我們?nèi)昙?jí)所有少先隊(duì)員都加入到打掃雁翎公園的隊(duì)伍中。

  下午,我們?nèi)昙?jí)的少先隊(duì)員按班級(jí)的順序,舉著隊(duì)旗向雁翎公園走去。一路上,同學(xué)們有說有笑,不一會(huì)兒,我們就到了雁翎公園。 老師指著湖邊的小島對(duì)大家說:“那兒就是我們的‘戰(zhàn)場(chǎng)’”。

  “沖呀!”同學(xué)們向小島跑去!把剑∵@兒有一個(gè)死魚頭!”有人大喊。我趕緊跑過去,不顧一切地用手套包著死魚頭,放在塑料袋里,我把目光停留在了荊 棘叢中,那兒的垃圾最多,可又不容易撿著,一不小心就會(huì)把手劃破。我準(zhǔn)備進(jìn)去撿,可她們不敢去,我只好一個(gè)人小心翼翼的走到荊棘叢中,慢慢用手撿著垃圾, 不一會(huì)兒就見了滿滿一袋子!按蟠眠^來!”我大聲喊道。殷海嬌說:“知道了,我馬上拿來!”說著,她幫助我把小袋里的垃圾全倒在大袋子里。我費(fèi)了好大勁 才把荊棘叢中的垃圾全撿出來,正想去別的地方撿時(shí),又聽見有人喊:“這兒有好多,白撿的!”我趕緊朝那兒跑去。果然,那兒有一大堆垃圾,我拼命的`往塑料袋 里裝。突然,一根糖葫蘆棍子把我手扎了一下,我感到非常疼,可還是一個(gè)勁兒往袋子里塞著垃圾。最后,我和許嘉桐還因?yàn)橐桓靼舳沉艘患,可他還是讓給 了我……

  我們消滅了自己領(lǐng)地上的敵人,又“侵略”了別人土地上的敵人,終于像打了勝仗的士兵一樣滿載而歸。

  在回來的路上,我們扛著自己的戰(zhàn)利品,浩浩蕩蕩向?qū)W校走去。我們組得了第一名,全班同學(xué)都被評(píng)為“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  我是小雷鋒作文 6

  雷鋒是個(gè)普通的名字,卻因?yàn)椤皹酚谥恕彼膫(gè)字感染了無數(shù)人的心。

  學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……“,每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候,我都會(huì)想起了雷鋒叔叔的樂于幫助他人的故事。

  正好今天,我也做了一回小雷鋒。今天我去同學(xué)家玩,晚上8:30,我要回家了。剛上了公交車,我就很快地找了個(gè)好位置,坐了下來。不一會(huì)兒,汽車開了,一位老奶奶上車了,可是車上的人已經(jīng)太多了,奶奶就一直站著。許久,我實(shí)在看不下去了,車?yán)锏?人實(shí)在太沒有愛心了。我想,我該給奶奶讓個(gè)座位。我說干就干,立刻站了起來,對(duì)老奶奶說:”您坐吧!“奶奶笑了,她讓我坐,可我硬要她坐,老奶奶拗不過我,最后還是坐下來了,還夸我說:”真是個(gè)好孩子“我聽了這句話,心里美滋滋的。我回答說:”沒關(guān)系,我們就要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!“

  記得毛爺爺說過:”一個(gè)人做好事并不難,難的是一輩子都做好事,不做壞事!敖窈,我要每一天都做好事!

  我是小雷鋒作文 7

  雷鋒叔叔永活在我們心中,我們要向他學(xué)習(xí)。

  一個(gè)陽光明媚的早晨,我和爸爸,在爺爺奶奶家吃完早飯,到公交站好不容易等了一班車,上車后投了硬幣,我用眼睛掃視了一下車內(nèi),可惜沒有坐位了,我和爸爸只好站著了,過了一會(huì)兒有一個(gè)人下車了,我說:“爸爸您請(qǐng)坐!卑职终f:“還是你坐吧”。我正準(zhǔn)備坐的時(shí)候,有一位老奶奶慢吞吞的上了車,我在想這位老奶奶應(yīng)該也等了很久腳累了,我又用眼睛掃了掃沒有人讓坐位,如果我讓了的話那我坐哪呢?我突然想到老師教育我們的`尊老愛幼,我立刻起身說:“老奶奶請(qǐng)坐,”一邊做著請(qǐng)的手勢(shì)。老奶奶說:“謝謝你,真是個(gè)好孩子。”我笑了笑,回答道:“不用謝”!

  下車了,爸爸表揚(yáng)我做得好,并夸我是一個(gè)小雷鋒。我心比吃了糖還甜。我以后要多幫助他人,幫助他人是一種快樂!

  我是小雷鋒作文 8

  今天是學(xué)雷鋒日,我打算和幾個(gè)同學(xué)一起去老年協(xié)會(huì)幫助老人們打掃衛(wèi)生。 我們到了之后,先向老人們說明了來意,老人們就讓我們進(jìn)去了,我們分好工,一些人去掃地,一些人去擦窗,一些人去擦健身器材,一些人拖地,一些人陪老人說話。我是負(fù)責(zé)掃地的。我們先把屋子從里到外掃了一遍,然后,我們看到了擦玻璃的人手有點(diǎn)不夠,我們就幫助擦玻璃小組,我們先打了一盆水,拿了幾塊抹布,我們就開始擦玻璃了,我們把里面擦完了,又跑到外面擦,等我們擦完玻璃,別的小組也干完了,我們要收工回家了,老人們依依不舍的跟我們道別,我們告訴老人們,我們還會(huì)再來看望你們的,爺爺奶奶們?cè)僖姟?我這一天雖然很累,但我卻累的.光榮,累的快樂,我為我?guī)椭先硕械津湴,感到自豪,感到高興,我體會(huì)到了幫助人的快樂,有一句名言叫:助人為快樂之本。我今天是體會(huì)到了,我還會(huì)多多幫助人。

  我是小雷鋒作文 9

  在我的身邊有一位小雷鋒—楊佳爍,想認(rèn)識(shí)一下他嗎?那就趕緊跟我走吧。

  在一個(gè)陽光十足的地方,我和親愛的'朋友有了一個(gè)小矛盾,各不相讓,最后我們只能分手了。

  這時(shí)楊佳爍正好走過來,看到我一臉哭相,就走過來問:“張一弛你怎么一臉哭相。俊。

  我說:“剛剛我和最親愛的朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾分手了,我現(xiàn)在好難過!”

  楊佳爍隨口而出:“正好我交了很多好朋友,我和他們?cè)谕婺,你也來參加好嗎??/p>

  我脫口而出:“太好了太好了!我正沒事干!

  我快感動(dòng)的哭了,就這樣我隨時(shí)隨地都跟著楊佳爍……直到現(xiàn)在。是呀,別人需要一只手,我們給他一只手;別人需要一片春,我們要像紅燭那樣燃燒自己、照亮他人。我們要做一個(gè)小

  雷鋒。

  我們一定要向楊佳爍那樣學(xué)雷鋒。讓我們的世界多一些幫助,少一點(diǎn)冷漠吧,那樣我們的地球會(huì)有更多的快樂,會(huì)變得更加絢麗多彩!

  我是小雷鋒作文 10

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想起雷鋒叔叔無私奉獻(xiàn)、樂于助人的故事。

  正好今天,我也做了一回小雷鋒。今天上午,媽媽騎車讓我和她一起去買菜。我手里提著一袋垃圾,準(zhǔn)備到垃圾箱旁邊扔掉。這時(shí)看見一位老爺爺拉著一輛平車,上面收了滿滿的一車廢品,正在吃力地拉著,豆大的'汗珠從他額頭上冒了出來。我看見了連忙跑過去,幫老爺爺推車。老爺爺回過頭來感激地說:“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我聽了笑著說:“老爺爺,沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!眿寢屧谝慌晕⑿χf:“寶貝,你做的很好,很棒!你今天真是個(gè)小雷鋒!”

  聽了媽媽的話,我心想:雖然現(xiàn)在雷鋒叔叔不在了,但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們心中。我一定要時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè)像雷鋒一樣的好少年!

  我是小雷鋒作文 11

  有些人遇到困難,需要我們伸出援助之手。今天是學(xué)雷鋒日,我也想當(dāng)個(gè)小雷鋒。我想到經(jīng)常經(jīng)過福利院看到有些老人雙目失明,有些老人無依無靠,太可憐了!今天,我要用我的小手給那些爺爺奶奶送去溫暖。我想:水果營養(yǎng)好,給老人們是最好的.。于是我精挑細(xì)選,在水果箱里挑選了一些又紅又甜的橘子。我要把這些百里挑一的橘子帶給可憐的爺爺奶奶們。

  中午吃完飯,我很快就做好作業(yè),拎著橘子和爺爺一起出門了。我們來到福利院,我跨進(jìn)大門,一想到爺爺奶奶們這么可憐,我情不自禁地哭了!我把帶來的橘子送給一位爺爺,還陪他聊天,老爺爺高興得合不攏嘴。送完橘子,也到了上學(xué)的時(shí)間了,我心里樂開了花,我想爺爺心里也一定暖洋洋的吧!

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天!以后我要多當(dāng)小雷鋒!

  我是小雷鋒作文 12

  三月是學(xué)雷鋒月,我們跟著老師背雷鋒名言,講雷鋒的故事,去幫助別人,學(xué)做小雷鋒等等。于是,我也去幫助別人,學(xué)做小雷鋒了。 這不,今天早上,我坐公交車去上“毛筆字”興趣班的時(shí)候,上了車才發(fā)現(xiàn)這輛車上的.人非常多,活像一個(gè)個(gè)沙丁魚罐頭。沒辦法,為了趕時(shí)間,我只好擠進(jìn)去,當(dāng)了個(gè)“小沙丁魚”。過了好幾個(gè)站,我好不容易才找到個(gè)座位,想一屁股坐下去好好休息時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一位老爺爺上了車,他背著一個(gè)箱子,看上去很沉重。我趕緊跑過去,對(duì)老爺爺說:“老爺爺,您身體不好,我?guī)湍孟渥影!”說完,我就把箱子放到我的座位旁邊,然后,我又把老爺爺扶到座位上坐下。老爺爺感激地對(duì)我說:“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我聽了笑著說:“沒事!” 我覺得自己做了一件好事,心里別提有多高興了!

  其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起,不必要讓所有人都知道!雖然現(xiàn)在雷鋒不在了,但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。

  我是小雷鋒作文 13

  我們生活在沒有雷鋒的年代,可是我們有雷鋒的精神,并且有一個(gè)個(gè)具有雷鋒精神的最可愛的同學(xué)。在這學(xué)雷鋒日子里,我們班涌現(xiàn)出許多小雷鋒?矗覀冇幸粋(gè)小雷鋒,多像在學(xué)習(xí)中學(xué)她的積極上進(jìn)的釘子精神。她就是我們班的'林鉦惠,她平時(shí)做過許多好人好事,但是她在學(xué)習(xí)中積極上進(jìn)的釘子精神最讓我感動(dòng)。有一次,她發(fā)燒了但是不請(qǐng)假。上課時(shí)她依然很認(rèn)真,像沒有生病一樣聚精會(huì)神地聽老師講課。老師提問題時(shí),就會(huì)有她積極的小手出現(xiàn)。老師請(qǐng)她回答她的聲音仍然那樣響亮甜美。下課我問她:“你好受嗎?真的有發(fā)燒嗎?怎么一點(diǎn)兒也看不出來!彼πφf:“不是很好受,但學(xué)習(xí)重要,我忍一下,一節(jié)課不就上完了嗎?”更讓人感動(dòng)的是下課時(shí)她還坐在座位上拿著一本書在看。我勸她出來好好玩一下,可能對(duì)身體有好處。她卻說要把這本課外書看完。她就是我們班出了名愛學(xué)習(xí)的小雷鋒。

  讓我們行動(dòng)起來吧,從我做起,從身邊的小事做起,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

  我是小雷鋒作文 14

  近日我讀了《學(xué)雷鋒,做有道德的人》一書,從雷鋒叔叔的言行中,我深深地認(rèn)識(shí)到:雷鋒是道德的`楷模。學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起,從小事做起。

  我是小雷鋒。有一次,在公交車上,我有點(diǎn)暈車,所以我就閉上眼睛趴在了座位上,這上來一位帶著小孩子的阿姨,我連忙站起來對(duì)阿姨說:“阿姨,你和小妹妹坐在這里吧!卑⒁涛⑿χx謝我,媽媽疑惑地問:“晴晴,你不是暈車嗎?”我笑著說:“正因?yàn)槲視炣,才想讓媽媽抱抱我呀!”媽媽?huì)心的笑了。坐在媽媽懷里,我感覺不暈車了,真奇怪。

  我是小雷鋒。在班里,我時(shí)常幫助別人:同桌忘了帶課本,我就和同桌一塊看;哪個(gè)同學(xué)沒帶筆,我就會(huì)主動(dòng)的把我多余的筆借給他;值日生忘了擦黑板,我就主動(dòng)幫他擦;上課時(shí)老師忘了帶紅筆,我就會(huì)飛快的跑去幫老師拿。

  道德無小事,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛,社會(huì)就會(huì)更和諧,生活會(huì)更美好。

  我是小雷鋒作文 15

  陽春三月,春暖花開,讓我們想起了那個(gè)無私奉獻(xiàn),助人為樂的名字——雷鋒。

  今天上街,媽媽給我的任務(wù)是學(xué)習(xí)雷鋒,做一件自己認(rèn)為有意義的'事。我想,什么事既學(xué)習(xí)了雷鋒精神又有意義呢?

  正在我百思不得其解的時(shí)候,忽然看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在路邊四處張望?粗鞑幌⒌能囕v,她步履蹣跚一步步地向馬路對(duì)岸走去。見此情景,我連忙跑過去說:“奶奶,我扶您過馬路吧!”奶奶說:“好。”就這樣,我一手提菜袋,一手扶奶奶,小心翼翼地向馬路對(duì)岸走去。就這樣,我把老奶奶安全地送到了馬路對(duì)岸。老奶奶激動(dòng)地對(duì)我說:“好孩子,真是謝謝你了!蔽艺f:“不用謝,老奶奶,扶老人過馬路是我們少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任!

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒吧!讓雷鋒精神永放光芒吧!

  我是小雷鋒作文 16

  周星翔是我們班里的“小雷鋒”。每當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候,他就會(huì)力所能及地幫助別人。

  記得有堂美術(shù)課上,我?guī)熃形覀儺嫯。我打開文具盒,想拿出記號(hào)筆,沒想到,文具盒里并沒有記號(hào)筆。我突然后悔不已,又埋怨自己的'粗心大意。早知道這樣,就得在校門口買一支記號(hào)筆。看著周圍的小朋友開始畫畫了,我急得像熱鍋上的螞蟻。

  這個(gè)時(shí)候,我想出了一個(gè)辦法。我推了推周星翔的背,輕輕地跟他說“周星翔,你能把記號(hào)筆借給我用一下嗎?”周星翔回過頭來,把記號(hào)筆放在我的桌子上,大大方方地對(duì)我說“你用吧!”我感激地望了望周星翔,很快地就開始畫畫了。

  我忽然想到去年學(xué)的一篇課文——《藍(lán)色的樹葉》。李麗向林園園借鉛筆,林園園不肯借給她,李麗只好用藍(lán)鉛筆畫樹葉。相比來說,周星翔真大方,他二話不說就給我了,讓我順利地完成了美術(shù)作業(yè)。正是有了小朋友之間的團(tuán)結(jié)互助,我們班才像一個(gè)溫暖的大家庭。

  我是小雷鋒作文 17

  三月份是我們學(xué)校學(xué)雷鋒的宣傳月。我和小伙伴們組成一個(gè)“學(xué)雷鋒行動(dòng)小組”,要為家鄉(xiāng)的環(huán)境衛(wèi)生作一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  首先,我們把一張大紅紙割成一張張小三角形,然后,再用雙面膠把小三角形紅紙粘帖在一根小竹棒上,在紅紙上寫上標(biāo)語:“助人為樂春常在,雷鋒精神心永存!

  接著,我們舉著小旗,唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲,來到了嵩口農(nóng)村客運(yùn)站。我們?cè)谲囌镜钠桔羯峡匆娪性S生活垃圾,如紙屑、桔子皮、包裝盒等,我們就開始了撿垃圾行動(dòng),紛紛把地上的垃圾撿起來,然后放在垃圾箱里。讓家鄉(xiāng)的窗口更加潔凈。

  之后,我們繼續(xù)往前走,來到嵩口古鎮(zhèn)門樓。我們的'學(xué)雷鋒行動(dòng)隊(duì)員繼續(xù)做衛(wèi)生,還舉著小紅旗站在公路兩旁,向過往行人宣傳雷鋒精神。

  今天是我們最快樂的一天,因?yàn)樵谖覀兊男闹新裣铝恕皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的種子,我相信,雷鋒精神將在我們這一代人的身上開出更加艷麗的花朵,它的芬芳將沐浴在中華民族走向復(fù)興的征途上。

  我是小雷鋒作文 18

  自從我看了雷鋒的故事之后,我對(duì)雷鋒叔叔有了更深的了解,我也時(shí)常告訴自己要學(xué)習(xí)雷鋒精神,成為一個(gè)樂于助人的人。

  有一天早晨,雷鋒冒著大雨到部隊(duì)去。在路上,雷鋒遇到一位老大娘,牽著兩個(gè)小女孩,向家里走去,她們沒有帶雨具,雷鋒立刻跑過去,對(duì)老大娘說:“老大娘,我送您一程。”說完,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的女孩,伴陪著老大娘和另一個(gè)為女孩一步步向老大娘家走去。走著,走著,雷鋒突然聽到那個(gè)女孩說:“叔叔,我餓!蹦患偎妓鞯匕言绮汀齻(gè)饅頭送給她們。

  雷鋒留下了一串串感人的故事,它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,例如:幫同學(xué)撿起掉落在地上的`書,把地上的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶中,在擁擠的公共汽車上把自己的座位讓給需要的人……

  我相信只要我們每個(gè)人都學(xué)習(xí)雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,人間就一定會(huì)充滿愛,我們的社會(huì)也會(huì)變得更加地和諧。

  我是小雷鋒作文 19

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我準(zhǔn)備和家人一起去游覽珠江,我們做著“的士”來到了乘船處,在下車的時(shí)候我無意中看到了一個(gè)黑色的錢包

  。我把它撿了起來,想:說不定這錢包里有很多的現(xiàn)金那我就可以買很多玩具了啊?墒俏矣窒耄含F(xiàn)在丟錢包的失主一定很著急,里面或許有重要的東西啊。我把它拿給爸爸,爸爸說要看看,看里面有沒有失主的電話。我們?cè)诶锩嬲业搅?00元的鈔票,一張身份證,還有會(huì)員卡,這個(gè)錢包的'失主是一個(gè)大學(xué)生,叫做:何與帆。是梅州的。爸爸按照會(huì)員卡里的聯(lián)系方法找到了失主,并說要在一個(gè)固定地點(diǎn)會(huì)合把錢報(bào)還給失主。

  我們來到了固定地點(diǎn),看到幾個(gè)人在那里焦急地等待著,我想就是他們了吧!爸爸不敢肯定,對(duì)質(zhì)了身份后才知道,原來那幾個(gè)人就是失主,現(xiàn)在錢包也物歸原主,我好開心啊,親手把錢包拿給何與帆大哥哥,心里比吃了蜜湯還要甜。

  我是小雷鋒作文 20

  3月5日 是學(xué)雷鋒日,這不,今天我做了一件好事。

  今天下午狂風(fēng)刮得樹枝“呼呼”的響,不一會(huì)兒下起了傾盆大雨,雨越下越大絲毫沒有停下來的意思。不過我卻沒有一點(diǎn)焦急的樣子,因?yàn)槲規(guī)Я藗,我在心里暗暗自喜:幸虧我看了天氣預(yù)報(bào)。

  不一會(huì)兒就放學(xué)了,沒帶傘的同學(xué)只好把書包頂在頭上擋雨,迅速地跑出校園。我卻打著傘,哼著小曲,悠閑地走出校園。

  剛走出校門就看見一個(gè)熟悉的身影在樹下避雨,仔細(xì)一看原來是對(duì)門的.孩子——揚(yáng)揚(yáng)。

  我走上前去,問道:“揚(yáng)揚(yáng)你怎么不回家呀?”

  “我沒帶傘,沒法回家!睋P(yáng)揚(yáng)回答。

  “那咱倆一塊走吧!蔽艺f。

  “好的!睋P(yáng)揚(yáng)說。

  回到家后,揚(yáng)揚(yáng)向我說了一聲再見就進(jìn)門了。

  第二天,揚(yáng)揚(yáng)的媽媽對(duì)我說:“謝謝你家祺,昨天幸虧你把揚(yáng)揚(yáng)送回家!

  “不客氣,這是我應(yīng)該做的!蔽一卮稹

  今天,我也做了回“小雷鋒”,真高興!

  我是小雷鋒作文 21

  老師經(jīng)常教育我們,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,這兩句話深深地刻在了我的心里,時(shí)刻提醒我要幫助有困難的`人。

  有一次,我到樓下超市買東西,看到一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小寶寶也在買東西。突然,小寶寶大聲哭了起來,大概是餓了吧。阿姨一邊哄著小寶寶,一邊放下手中的好多袋子,在背包里翻來覆去找出奶瓶,顯得手忙腳亂。我連忙跑過去,幫阿姨抱好小寶寶。阿姨沖好奶粉,趕緊開始喂奶。小寶寶一邊喝奶,一邊朝我甜甜地笑了。我的心里也甜滋滋的。

  等小寶寶喝完奶,我說:“阿姨,你家住哪里?我送你們回家吧!”原來阿姨跟我是同一個(gè)小區(qū)。拎著幾個(gè)很重的大袋子,爬到了五樓上,我都有點(diǎn)氣喘吁吁了。

  阿姨感激地說:“今天真是太謝謝你啦!要不然我都不知道怎么回家呢。小朋友,你叫什么名字?”

  我大聲回答:“我是愛心小雷鋒!”

  我是小雷鋒作文 22

  助人為樂是一件有意義的事,更是“雷鋒精神”的體現(xiàn),就讓我給你講述發(fā)生在我身上的故事。

  有一天,我去找伙伴玩的時(shí)候,在路上遇見一位盲人叔叔,他的手上沒有拄著拐,但我看得出他是一位雙目失明的殘疾人。于是,我連忙跑過去問:“叔叔,您要去哪兒?我送您去!”“小朋友,叔叔要去對(duì)面那家盲人按摩店。”叔叔親切地說!皝恚覀冏!”我把叔叔的手搭在我的肩膀上。要下臺(tái)階了,我輕輕地說:“小心,下臺(tái)階啦!”當(dāng)我們走到馬路中央時(shí),交通燈忽然轉(zhuǎn)變了顏色。我趕緊伸開右手示意來往的.車輛讓一讓。

  我們到達(dá)目的地了,我說:“叔叔到了!”叔叔說:“謝謝你,你叫什么名字呀,小朋友?”“不用謝,這是我應(yīng)該做的。我是一名小學(xué)生!”“哦!你是一名小雷鋒啦!”

  幫助別人,伸出援助之手,別人快樂,自己也會(huì)快樂!

  我是小雷鋒作文 23

  在我班,我同桌王子揚(yáng)是個(gè)小雷鋒。記得有一次,上數(shù)學(xué)課。馬老師讓我們打開《學(xué)數(shù)學(xué),長智慧》這本書來做,我一道一道仔細(xì)地做了下去。突然,眼前一亮,哇,這么多的圖形,讓我怎么求數(shù)!我一邊思考著怎么做,一邊用鉛筆打著桌子。

  這時(shí),王子楊大叫一聲“有辦法了”嚇得我低下了頭。他高興地拍著桌子。我扭頭一看,可不是嗎,他的`書上正寫著4、2兩個(gè)數(shù)字。我可不抄他的,因?yàn)樗拇鸢缚刹灰欢▽?duì)哦!正當(dāng)我還在自言自語地說時(shí),他好像聽到了一樣,說:“我來教你辦法!”,他說讓我先找重點(diǎn)的式子,再想想這個(gè)數(shù)字是什么,然后,再把它代入進(jìn)去,就大功告成了。我聽得可認(rèn)真哩!果然,答案就自己跳了出來,我終于在王子楊這位“小老師”得精心輔導(dǎo)下,找到了答案。我真感謝這位“小老師”。

  我以后也要像王子楊一樣,學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助別人,做個(gè)“小雷鋒”。

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