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雷鋒作文

時間:2021-02-25 09:59:46 雷鋒 我要投稿

【精品】雷鋒作文4篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的雷鋒作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】雷鋒作文4篇

雷鋒作文 篇1

  “如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗;如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的‘螺絲釘’,你是否永遠的堅守崗位?”

  你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來到這個世界普普通通,離開這個世界平平靜靜。他的身高只有一米五四,卻成了人民的榜樣;他的體重不足五十公斤,卻像一塊巨石,鼓勵我們勇往直前。叔叔永遠年輕,因為他的微笑留在了千萬人的心中。22歲是他永遠的年齡。他的日記,人們越讀越有勁;他的故事,人們越聽越動情。

  同學們,在這960萬平方米的土地上,沒有一個人不知道他的英名!他的名字就叫——雷鋒。

  雷鋒就是這一縷陽光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的‘螺絲釘’,一直為人民服務。

  雷鋒叔叔雖然逝去了,但他的精神卻讓永遠牢記在我們心中,在人民心中。

  生活中有許多人有擁有雷鋒般的品質。

  老師們具有雷鋒的品質。每當夜深人靜的時刻,人們都入睡了,老師們卻還在為同學們批改作業(yè)和備課,每當想起這一幕,我的熱淚就滾滾而落。

  工人們也具有雷鋒的品質。每天上學,我都會看見工人叔叔們辛苦的在施工,在為人民服務,許多次我都會看見那些工人叔叔在施工的過程中險些摔下來,我十分佩服工人叔叔們,也十分害怕,害怕又有一個生命將會犧牲。

  父母具有雷鋒的品質。從牙牙學語、蹣跚學步到現(xiàn)在的我,每天都擁有父母的愛,父母每天都無微不至的關愛著我們?诓挪缓媒o我報小主持人班,作文無處下筆給我報寫作班,說不來英語就給我補習英語,數(shù)學沒學好的就給我報奧數(shù)班,走路姿勢不優(yōu)美就給我報舞蹈班……父母在我們身上花了不少心血,很多時候父母因為我們的不聽話而打罵我們,其實都是為了我們好。你還在抱怨父母沒帶你去游樂園嗎?還在抱怨父母沒給你買新衣服嗎?還在抱怨父母沒給你買玩具嗎?知足吧!如果沒有父母就不會有我們,我們長大以后一定要好好孝敬他們。

  雷鋒精神,發(fā)揚光大。人的生命是有限的,可為人民服務是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。讓我們用平凡的一生做出一件件不平凡的事來吧!

雷鋒作文 篇2

  小時候,常聽人說起雷鋒的英雄事跡,而那時我只是個剛萌發(fā)新芽的小苗,哪里知道雷鋒是誰。而如今,雷鋒的事跡已深深印在我的腦海里。我們是祖國的希望,我們應當學習雷鋒樂于助人的品質,傳承中華的美德。

  雷鋒的影子在社會上處處能看見,做一件小小的好事,無形中,也許,你就成為了雷鋒。今天,我來到圖書館,在一排花花綠綠的書架上,我慢慢地找書。突然,我的目光落在了一個矮小的小女孩身上。她急切地望著那本書,生怕被別人拿走。她踮起腳尖,手伸得高高的,但還是夠不著,她試圖把手伸得更高,但都無濟于事。望著那本書,她的眼神里顯露出一點失望,她用企盼的眼神無助地望了望四周。我看著她,心中不由自主地想到了一個名字,驅使我去幫助她。她盯著那本書,我走過去,小心翼翼地從上架抽出那本書。她轉過頭來,驚訝地看著我,但眼神里卻帶著一絲喜悅。我微笑著問她:是這本嗎?她接過書,微微點了一下頭,臉上露出不易察覺的微笑,她低下頭,小聲羞澀地說了一聲:謝謝!就跑開了。

  一聲謝謝融化在我的心里,我的心頭一熱。那是什么感覺?做雷鋒的感覺?這樣一件微不足道的好事,舉手之勞而已,竟然也算是生活中的活雷鋒!我的腦海里突然閃出老師說過的話并不需要你做什么天大的好事,只需要對別人給予一點幫助,即使是幫忙拿一下東西,都可以!也許,真的是這樣,僅僅需要你一只手的幫助。做一件好事并不難,難的是做一輩子的好事。但是,我們所需要做的,是一些自己力所能及的事情。當我們把好事一點一點地積累起來的時候,也許,你就已經比雷鋒做得更好了。

  雷鋒用他生命的每一分,每一秒,實現(xiàn)了他的誓言:把有限的生命,投入到無限的為人民服務當中。雷鋒雖然離開了我們,但他的精神永存,生命不朽。他為我們留下的寶貴的精神財富,需要我們去發(fā)揚,需要我們去延續(xù)。同學們,讓我們一起學雷鋒做好事,讓雷鋒的精神發(fā)揚光大,千秋萬代留在地球的'每個角落!

雷鋒作文 篇3

  在陽光明媚的三月里,我們又迎來了一年一度的學雷鋒日,在班主任老師的帶領下,209班順利開展了學雷鋒活動。

  3月13日一大早,209班的家長們和同學就在和平小學校門口集合了,經過兩個多小時的車程,我們順利來到了石潭鎮(zhèn)需要我們幫助的第一戶貧困人家里。這戶人家爸爸是個殘疾軍人,媽媽至今下落不明,孩子和爺爺奶奶在一起。住的房子都是破破爛爛的,沒有陽臺,只有一座用木頭做的小橋,從這一個房子架到鄰居的房頂上,上面放著一根細細的竹竿,被當做曬衣架。當209班的同學們看到了這樣的場景時,都不禁拿出自己的零花錢,紛紛捐給了那個孩子的爺爺,然后便握起了那個孩子的手,噓寒問暖。

  我們接著來到第二戶人家。這戶人家的孩子也十分可憐,他的爸爸媽媽都離開了人世,他和爺爺奶奶一起,靠著爺爺一個人在糧站的微薄工資生活,吃飯都十分困難。于是,同學們又紛紛把自己帶的文具盒、筆、尺子、橡皮和零花錢捐給爺爺,爺爺手中捧著同學們送出的禮物,留下了激動和感謝的眼淚,并大聲說道:“原來在這個世界上還是有像你們這樣的好人呀!”

  當我們來到第三戶人家時,這戶人家的遭遇簡直讓我們驚呆了,孩子11歲,讀五年級,得了多發(fā)性腦瘤,5歲時動了一次手術,去年又動了一次,現(xiàn)在還在化療中,生活非常困難,同學們見了再次伸出援手,紛紛捐款捐物,他們也感動地流下了眼淚……

  在這次學雷鋒活動中,同學們都向貧困的孩子們獻出了自己的愛心,也獲到了許多珍貴的友情,懂得了要感恩,珍惜自己現(xiàn)在所擁有的幸福生活,努力學習,像雷鋒叔叔一樣做一個對社會有用的人才,報答父母的養(yǎng)育之恩,報效自己的祖國。

雷鋒作文 篇4

  下午,學校舉行演講比賽,內容是圍繞雷鋒講故事。

  精彩絕倫的演講終于開始了,一個個扣人心懸的雷鋒故事把同學們的淚水都感動得流下來了。老天也好像有感應似的,演講到一半時突然就下起了雨。校長叮囑我們別排路隊了,趕緊放學回家。我抄起凳子急忙朝校門口奔去。雨越下越大,我只好用凳子遮著頭跑著回家。

  “小朋友,過我這來,別淋濕了!”一個清脆的聲音在我耳邊響起。我回頭一看,是一位年輕的阿姨一手拉著一個小女孩的手,一手撐著一把傘急匆匆地向我走來。我急忙跑過去,阿姨把我拉進了傘包。雨“滴滴嗒嗒”地打在傘面上,我的心里倍感溫暖。我看了看旁邊的小女孩,發(fā)現(xiàn)她的鞋子裝滿了水,還不時地發(fā)出“唧唧”的聲音,我的心里像打翻了五味瓶一樣難受。

  一路上,阿姨叮囑我靠近點別淋濕了衣服,還不斷叫我注意安全。為了不讓我被雨淋濕,阿姨特意把我送到家里的樓下。分別時,我發(fā)現(xiàn)阿姨很自然地笑了一下,我恍然一悟,這不是“活”雷鋒嗎?

  老師點評:

  本篇文章題目新穎獨特,開頭簡潔明了,內容詳略得當,前后情節(jié)相互襯托鋪墊,有力地突出了文章的主旨。

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