【精選】雷鋒作文匯總10篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的雷鋒作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雷鋒作文 篇1
三月里,春回大地,正是學雷鋒的好日子。東域小學五(2)班掀起了學雷鋒的熱潮。不信,請跟我來瞧一瞧吧!
熱愛班級的小雷鋒
溫佳銘是我們班出了名的“插嘴大王”、“調(diào)皮小子”,說起來,他真不怎么令人欣賞。咦,溫佳銘蹲在地上干什么呢?我走上前去,看到他在用鐵尺刮地上黑乎乎的東西。那是同學們不小心掉在地上的口香糖,由于踩來踩去變成很骯臟的一團了。你看溫佳銘同學,手拿一把鐵尺,對著那團臟物,左鏟鏟,右鏟鏟,終于把它鏟松動了,再把它鏟起來,丟進了垃圾筒。我見了,慚愧不已,因為這團口香糖我早就看見了,也覺得它粘在地上很難看,但我卻沒有想到要把它消滅掉,我真應(yīng)該向他學習。告訴你,我們班像溫佳銘這樣愛集體的事例還有許多呢!后面黑板報的下半部分字跡淡了,徐姝妍、蔣雨琪、徐藝等,主動把字描清楚;那“真我風采”粘貼的紙張翹起來了,蔣心璐立即找來糨糊粘貼好;講臺上餐巾紙快用完了,單政、蔣繼龍等看見了,第二天悄悄帶來了餐巾紙……這些同學,都是熱愛班級的小雷鋒啊!
熱愛學習的小雷鋒
“叮鈴鈴”,一陣清脆的下課鈴聲響后,同學們陸續(xù)跑出教室外玩耍了。此時,歡呼聲、說話聲不絕于耳?稍谖澹2)班教室,卻有一道獨特的風景,瞧,徐灝喆正捧著一本課外書津津有味地看著呢!此時的他完全沉浸了,對外面的吵鬧充耳不聞。我走到他的身旁,問:“徐灝喆,你怎么不和他們?nèi)ネ姘?”他看了我一眼,說:“雷鋒叔叔常常說要善于‘擠’和‘鉆’,這下課時間不是正好用來看看書嘛!” 這時,我看到閔煜正在組長那兒背書,王欣怡在位置上訂正默寫,徐姝妍正在幫助葉詩丹,黃玥在寫她的觀察日記。于是,我也坐到了位置上,開始查漏補缺。你說,我們班是不是有很多熱愛學習的小雷鋒?
無私奉獻的小雷鋒
早晨,陽光明媚,蔣老師走進教室。突然,她眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)“讀書吧”上面的“植物角”多了一盆生機勃勃、青翠欲滴的綠色植物。蔣老師欣喜地問道:“新添的綠色植物是誰帶來的?”“徐姝妍!”同學們異口同聲地回答道。蔣老師讓我們把目光全投向“植物角”,那兒已經(jīng)有十來盆花草了。蔣老師請這些花草的主人一一站起來。哦,我們知道了,那盆吊蘭的主人是蔣一瀟,那盆玉樹是蔣雨琪帶來的,那盆文竹是費琪鋒買來的……“植物角”儼然成了同學們的“愛心角”!爸参锝恰毕旅娴摹白x書吧”,擺滿了各種各樣的圖書,那是同學們將自己家里看過的書拿來,讓大家一起欣賞,一起品讀!爸参锝恰、“讀書吧”這些角落,濃縮著我們班同學的無私奉獻。
你看,我們班的小雷鋒多不多?今天,我忍不住向大家夸一夸。如果你不相信,可以隨時來我班檢查。我保證讓你欣喜地發(fā)現(xiàn)我班遍地都是小雷鋒。
雷鋒作文 篇2
世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。這是雷鋒經(jīng)常說的一句名言,我讀了一遍又一遍,感受頗深,受益匪淺。
雷鋒1940年12月18日出生于湖南省望城縣安慶鄉(xiāng)簡家塘的一個貧苦農(nóng)民家庭,他短暫的一生曾做過許許多多輝煌的事,創(chuàng)造了人生無限的價值。
在火車上,他忙忙碌碌一刻也不停。先幫上車的旅客,拿行李,等火車開走后,又幫列車員掃地,一個接著一個車廂地掃。然后又拿了水壺一個又一個車廂幫旅客們倒水、送茶……所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車!他在日記中這樣寫道“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一絲黑暗……”雷鋒,他這樣說,也這樣做的。
我要向雷鋒叔叔學習,因為他告訴我們:“不經(jīng)風雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼!敝灰约号Γ粋奮斗目標,就一定能實現(xiàn)自己的夢想。
雷鋒在部隊上不但愛勞動,而且還刻苦訓練基本功。以他的體質(zhì)扔手榴彈成了他的弱點,但他毫不退縮,還義正言辭道:“就算我不及格也不能破壞規(guī)定。沒有鐵一樣的紀律就不會有我們鐵一樣的軍隊!彼粩嗟叵虬嚅L、向戰(zhàn)士請教,經(jīng)過長時間的努力訓練,終于扔出了三十九公尺。此時戰(zhàn)士們都為他歡呼著。他之所以有這樣的精神,是因為在日記中這樣寫“一滴水只有放進大海才不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量。
雷鋒永遠活在我們心中,我們要向雷鋒學習講公德、守誠信、樂助人、愛集體、愛勞動。讓自己成為一個遵守道德、積極向上、尊重勞動、熱愛勞動的優(yōu)秀少年。
雷鋒作文 篇3
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把我有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”這句話是雷鋒的寫照。
在正在建設(shè)中的小學里,他幫助工人們運磚;在列車上,他讓位給老人坐,幫列車員掃地、擦玻璃、收拾桌椅,幫老人找座位、為旅客倒水、幫婦女抱孩子、幫下車的人拿東西;在車站,他買了一張車票送給丟了車票的婦女……雷鋒的一生是在助人為樂的日子中過去的,他事跡早已家喻戶曉了。
記的有一次,我和媽媽去婆婆家的路上,我們一上車看見車里擠滿了人。我們在人群中穿過去,想找一個位置坐下休息,可是怎么也找不到,我們只好站著了。突然,在我旁邊坐著的一個青年男子站起來對我們說:“你們好,我把這個位置讓給你們坐吧,我想你們已經(jīng)累了!薄安,”媽媽笑著說,“我們不累,還是你坐吧!薄业膵寢尯湍莻青年你推我讓地。最后我們說不過青年,只有尷尬地坐下了。這個青年就是現(xiàn)在的活雷鋒。
雖然雷鋒離開我們已經(jīng)四十多年了,但他那為人民服務(wù)的精神卻永遠留在我的心中。我要以雷鋒為榜樣,像雷鋒一樣常常幫助別人,做一個小義工,把愛心獻給需要幫助的人們,讓人們感受到友愛、幸福與快樂。
讓我們行動起來吧,以雷鋒為榜樣,把雷鋒精神發(fā)揚,讓雷鋒永遠活在我們心中!
雷鋒作文 篇4
社區(qū)景繡苑保安朱玉德像往常一樣在小區(qū)門口值班,晚上八點左右,景繡苑小區(qū)門口一老頭突然暈倒,朱玉德沒有多想立即上前,發(fā)現(xiàn)老人沒有任何明顯的外傷,于是趕緊打了急救電話和報警電話。警察趕到后,在老太太的身上發(fā)現(xiàn)有一個半透明的袋子,打開發(fā)現(xiàn)里面竟然有許多百元大鈔,警察數(shù)過之后,有一萬多元。隨后,急救車趕到現(xiàn)場,將老太太送往附近的濟南市第五人民醫(yī)院。
在我社區(qū)開展“學習雷鋒,志愿著在行動”的過程中,不斷涌現(xiàn)出這樣溫暖人心的事跡,而朱玉德的這樣助人為樂的行為不僅僅體現(xiàn)在這一次好人好事上,在平常的保安工作中,朱玉德也做好了盡職盡責,把社區(qū)保安工作做好做細,對社區(qū)舉辦的各項工作也積極參與參加,得到社區(qū)居民的一致認可。在居委會鼓勵下,思想覺悟上朱玉德也積極要求上進,在7月提交了入黨申請書,志愿加入中國共產(chǎn)黨,向這光榮的集體靠攏。
朱玉德說,他做的都是力所能及的小事,通過社區(qū)舉辦“學習雷鋒,志愿者在行動”的活動,通過參加志愿者服務(wù),自己的精神境界得到更進一步的提升。幫助他人的同時,也溫暖了自己,朱玉德強調(diào),在今后的工作生活中,也要把這種精神繼續(xù)發(fā)揚下去,讓自己在“學習雷鋒”的精神中不斷升華!
雷鋒作文 篇5
“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的”“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”……一場轟轟烈烈的“學雷鋒,獻愛心”活動,在我們這個鄉(xiāng)村中學開展起來,看雷鋒電影,唱雷鋒歌曲,出板報,做好事,到敬老院為老人獻愛心……紅火熱鬧的活動給我們枯燥無聊的學習生活,帶來了新鮮、快樂,大家都興沖沖的參與到各項活動中去。
一晃一大周(我們是寄宿制學校,兩星期歇一次為一大周)過去了,大家的興奮勁漸漸淡了下去,學!矮I愛心”活動也悄然結(jié)束了。生活照舊回到了以前上課、下課、寫作業(yè)的周而復始之中去。
一天,歷史課上,身為班長的我強撐著精神處在一種半睡眠狀態(tài),其他的,一半兒在伏桌而眠,一半兒在忙碌著悄悄話和各種小動作,全班24名同學沒一個在聽課。怒不可遏的歷史老師——一個瘦而矍鑠的干巴老頭劈頭蓋臉的一場痛罵,讓我本已對老師批評久已不起波瀾的心猛然間驚顫不已,仿佛我的心窗被拂去厚厚的塵土,光亮“嘩”的一下照了進來。
記不得我從小學幾年級開始,對學習興趣越來越淡,到了現(xiàn)在的初中二年級,感到學習很是枯燥乏味,身邊的同學也都一樣。我們上學是因為不上學無事可做。在課上,任憑老師講的天花亂墜,也難激起我們多少學習興趣,只愿意老師把重點畫出來、總結(jié)出來,讓我們抄抄背背。作業(yè),我們也“做”,準確說是“抄”。對,全對;錯,全錯?荚嚕瑹o論是小測還是大考,我們都很看重分數(shù),能偷看就偷看,能偷抄就偷抄,想盡一切辦法,只要分高就好。分高了,我們沾沾自喜,不管是如何得來的分數(shù);分低了,我們也一樣看得開。我們喜歡上體育課,喜歡學校開展各種活動,只要不坐在教室里上課,心中就敞亮。我們從不會為學不會哪章、哪節(jié)內(nèi)容有絲毫擔心,最高興的是利用各種借口請假能得到班主任的批準……
以前,別人都這樣過著,我又沒覺得有什么不對,今天歷史老師邊講雷鋒,邊對照,邊痛斥我們,我恍然明白我錯了,大錯特錯了。學習是要思考,是要鉆研,是要努力刻苦,“知識是開啟智慧大門的鑰匙”可是我每天只做了些什么呢?抄作業(yè)沒一點羞恥感,考試偷看得來的分數(shù)也會沾沾自喜?!我的心麻木到了何種地步呢?!雷鋒叔叔沒上過幾天學,可他無論白天多忙多累,晚上都要堅持看書寫日記,還能寫出那樣有哲理的日記來。我自己卻把寫作業(yè)當成了唯一的學習任務(wù),以前老師批評教育了我們那么多,為什么以自己就沒有覺悟呢?
還有更可怕的是我們的品行,歷史老師說我們“一切以自我為中心”“小小年紀就有極強的功利心”這是我們以后人生失敗的根本。雖然我并不完全明白他的話的全部意思,但我也隱隱感覺到我們以后可擔心的后果。
在學校里,常常是無論我們犯了什么錯,被老師發(fā)現(xiàn)批評,明知道自己錯了,可就是覺得很丟面子,從不想改正錯誤,只是想下次再犯的時候不讓老師發(fā)現(xiàn)。在家里,知道爸爸媽媽愛我們,為我們付出很多,可不知道如何報答他們;父母訓斥我們的時候,只要有可能,總是找到父母的不足或錯處予以回擊;我們重感情,卻不珍視情感,渴望友情,但有些少年老成,很少為失去友情而傷心;作為初二學生,步入早戀行列的并不在少數(shù),但只是為了尋求寄托,排遣寂寞空虛。最可怕的是大人們整天談掙錢,我們的人生目標也只是定在了以后掙大錢,過富裕生活上了。
雷鋒叔叔從早忙到晚,干這干那,幫這個幫那個,不計報酬不計名利,可他總是精神飽滿,神采奕奕,快快樂樂,充充實實,好像心中總是充滿著春風和陽光,而我們小小年紀卻感到生活缺少真正的快樂,心中似乎總難以透進燦爛的陽光。
教師點評:這是一篇作文課上的作文,在寫作技巧和文采上,沒多少精彩之處,但熟知農(nóng)村教育現(xiàn)狀的教師或教育工作者,看后會明白,學生在作文中描寫“我”的錯誤和種種不良表現(xiàn),并不是個別現(xiàn)象,而是在農(nóng)村學校學生中存在的普遍現(xiàn)象。這也不僅僅是學生的“厭學”和品性中“自我”的問題,教育的功利性已經(jīng)扼殺了學生求知的天性,社會的功利性正在泯滅孩子對真正有價值、有意義人生的追求和向往。少年是國家的未來,少年強則國強。這不能不引人深思、讓人痛心和擔憂。這也是這篇作文值得稱道之處。更可貴的是從文中可以看出這名學生心中對真正有意義人生的向往,這更讓人欣慰。
雷鋒作文 篇6
3月5日是雷鋒叔叔的記念日,雷鋒叔叔是一個關(guān)心別人勝過自己的人。他的品德與關(guān)心受到了人們的喜愛。他做的好事數(shù)不勝數(shù),他那隱隱約約的身影總是在不停的做好事,他那身平窮衣服總是那么耀眼,他那顆慈祥的心總是那么完美。他是軍人中最勤勞最刻苦的一位士兵。他只活了22年,在這22年中他的努力得到了當時全國人民的信任。他的離開在每個人的心中已經(jīng)刻下了一道永遠不會忘記的“傷痕”。他的精神總是那樣胞滿,他的汗水總是滴得那樣有價值。接下來,我就給你們說一說,我最勤快的一天吧!
在一個萬物復蘇的春天,陽光像火球似的睜開了眼睛。比晚上那隱隱約約的月亮更加強烈。一陣風佛過一地的花草都蘇醒了過來。小小蒲公英調(diào)皮的在空中翩翩起舞。陽光穿進了我的房間把我的美夢泡湯了,F(xiàn)在才是早晨6點30分,我起了床,吃完早餐就上學去了。在上學的路上,鳥兒在天空中嘰嘰喳喳的叫著,給春光增添了許多生機。花園里的花形態(tài)萬千,歡快的笑聲使我的精神更加胞滿,使我的體力更加充足,使我那沉睡感覺隨風而去。突然,從我身邊經(jīng)過一位穿著一身破舊衣服的老爺爺,他用力的推著那兩罐沉重的煤氣,臉上像折疊過的紙張。他的眼睛里流露出了一絲不安寧的感覺。心中仿佛在想:真累啊!他賣力的推著車上的煤氣,臉上滲透出一顆顆精營胞滿的汗水,滴得滿地都是,我似乎能看見他所留下的痕跡。我心想:“怎么年紀老邁的爺爺還在干活呀!真可憐!”我邁著輕快的步法慢慢的逼近老爺爺。他慢慢的轉(zhuǎn)過身來,身體還微微的顫抖著。他的心中一定在想:“小朋友,爺爺干的活比較危險,你不要靠近來呀,”他的眼睛不停的寧視著我,仿佛在說:小朋友不要過來。我問道:“爺爺,你這么大年紀還出來干苦工呀?為什么不在家里享福呢?”爺爺說:“唉,一言難盡。 蔽抑鲃拥膸蜖敔斖浦孕熊,我用盡了我所有的力量幫爺爺推煤氣。我身上的汗水像珍珠般的灑滿了一地,真的難以想象爺爺每天送煤氣的景象,終于送到了目的地。爺爺真情的對我笑了笑。他那慈祥的笑容是我印象中最深刻的,也是最悲傷的。我也對他笑了笑,然后就上學去了。
發(fā)生在我身上的故事就講完了。雷鋒叔叔的付出和我的勞動相差得太遠啦!我要從這一刻起永遠向雷鋒叔叔學習!
雷鋒作文 篇7
品德課上,老師為我們講了雷鋒助人為樂的事際,但在課下,同學們卻議論紛紛,都說在現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)不存在了。對此,我不以為然。
記得那是我上三年級時的一個星期天,我從舅舅家回家。天越來越黑,我坐在車上,心中暗自高興——我終于坐上了這趟末班車。
車上的座位很快就坐滿了人,后來上車的人就只好站在過道上,并且過道上也很快變得擁擠起來。人群中不斷傳來牢騷聲。
車到半路時,又突然停了下來。一位老爺爺和一位老奶奶艱難地走上車來。他們看上去年過七旬,滿頭銀發(fā),特別是那位老爺爺,還拄著一根拐杖。人們一下子靜了下來。特別是有座位的人,有的把目光投向窗外,有的雙目微閉。兩位老人朝車前車后看了一遍后,就無奈地站在車門旁。
車子不斷地顛簸著,兩位相互攙扶的老人也不停地搖晃著。見此情景,我感到非常不自在,幾次想站起來讓座,但看到其他的乘客都對此視而不見、面無表情,就打消了此念頭——我怕他們說我是“出風頭”。
車上沒有一個人說話,顯得死氣沉沉。突然,不知什么原因,車子猛地剎了一下閘,人們紛紛向前傾倒。兩位老人更因站立不穩(wěn),一下子倒在了車上。
我再也忍不住了,站起身來,對那位老爺爺說:“老爺爺,您坐我這兒吧!”剛站起來的老爺爺聽了,感激地說:“小朋友,太謝謝你啦!”說著,又對那位老奶奶說:“去吧,你去坐那兒!薄斑是你坐吧!”“你坐吧,我還能堅持!”……兩位老人相互推讓著,誰都不肯坐下。這時,我注意到全車的人都把目光投向了我,那目光中分明飽含著贊賞。我有點不好意思。
突然,我身旁的一位大哥哥也站起來,對那位老奶奶說:“老奶奶,您坐我這兒吧!”兩位老人一同感激地坐了下來。我看了一眼那位大哥哥,他的臉紅紅的,也正看著我。我倆不由地相視一笑。
車子繼續(xù)向前駛?cè)。司機師傅打開了車上的音響,喇叭中傳出了悅耳的歌聲,車上的人都活躍起來,并且不時地傳來“同志,請坐我這兒吧”的讓座聲。
車上雖然還很擁擠,但人們的臉上都帶著微笑,特別是站在過道上的我,更是高興萬分,因為是我用自己的行動帶領(lǐng)大家作了雷鋒,同時,我也深刻地知道:“雷鋒”就在我們身邊,就看我們怎么去發(fā)現(xiàn)他們了。
雷鋒作文 篇8
篇一:學習雷鋒好榜樣
雷鋒,這個名字我是早有耳聞,因為他是我們中國人的驕傲,在我小時候只要誰做了一件有意義好事我們都會叫他活雷鋒,雖然我對雷鋒的事跡知道的很少,但是我知道他是有這一身正氣,樂于助人的,但又是一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士。說到這里大家可能要說解放軍就是要為我們?nèi)嗣褡鍪碌,但是你們有沒有想過誰又有全心全意的為人民服務(wù)呢?
雖然雷鋒叔叔在這個世界上只活了22年的,但是在這短短的22年里,他是在全心全意的為人民服務(wù)的,他活的多么充實、多么光榮、多么高尚啊。
他幫助過許多需要幫助的人,做過許許多多好事,救援災區(qū),為建筑工搬磚運瓦,護送迷路的老奶奶,為小學生講道理,我聽多一句話叫:一個人做一件好事不難,難的是做一輩子的好事。而雷鋒卻是一生都在做,正如他所說:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)卻是無限的,我要把有限的生命,投入到為人民服務(wù)中去……
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去,但他的釘子精神和助人為樂的精神永遠激勵著我們。我們要以雷鋒叔叔為榜樣,多做對集體有益,對同學有益的事情,為將來報效祖國做好準備。
篇二:學習雷鋒好榜樣
你,是那么平凡又是那么不平凡。你,只是一個普通的解放軍,但是,你有一顆崇高的心。你把車票塞進大嬸手里,大嬸問你叫什么名字,你回答說:“ 我叫解放軍,就住在中國!蹦阏谇趧诘馗苫顠叩、擦窗、洗車。累得滿頭大汗,臉上卻漾著溫暖的微笑。你就是偉大的雷鋒。
今天是3月5號,學習雷鋒好榜樣,雷鋒他這一生都是為了幫助別人。到犧牲的前一分鐘時,他也是在幫助人。他這種樂于助人,無私奉獻,默默無聞的.精神值得我們學習。因為每一年就這樣一次的機會,請我們大家一定要珍惜這一次機會。
下午,我們六年級舉行了一活動。那就是到小區(qū)來撿垃圾。去到那里,垃圾可真多呀,是呀!現(xiàn)在我國已經(jīng)有十五億多個人了,假如,一人扔往地上扔一個垃圾的話,那么就是十五億個垃圾,還不僅僅只有這些,還有更多更多,真是太可怕了。我們把一些衛(wèi)生紙團,包裝紙,煙頭,樹木枝條,白色垃圾,發(fā)的小廣告.......撿了起來,每一個人的手里都滿載而歸的,我們把手里那些遺棄的孩子們送到了溫暖的家里——垃圾桶。
“學習雷峰,好榜樣......”哪一首歌在我腦海中想起,雷鋒隨雖離我們遠去,但是他的事跡傳遍了每一角落。
篇三:學習雷鋒好榜樣
我家住在花園社區(qū)梧桐公寓,這是一個環(huán)境優(yōu)美的小區(qū),平時基本看不到樓道里的垃圾?勺罱蝗蛔兞,經(jīng)常可以看到樓道里的紙屑、煙頭、還有牛奶盒飲料罐等。
這是為什么呢?原來過年了,小區(qū)搞衛(wèi)生的阿姨都回家了,已經(jīng)好多天都沒有人來掃過樓梯了。
我心急如焚:這樣下去,小區(qū)環(huán)境會變得很差。我得想個辦法:今天雖然不是3月5日學雷鋒日,但我也該學習雷鋒一生做好事、不求名利的精神,為我們居住的小區(qū)出一份力——帶頭搞衛(wèi)生。
我從家里拿來笤帚簸箕和垃圾袋,先從頂樓的樓梯掃起,樓梯的轉(zhuǎn)角平臺比較平整就好掃一些,可是樓梯就沒有那么好掃了,笤帚一動有的垃圾就順著樓梯滑了下去,我飛快地跑到下一個轉(zhuǎn)角平臺用簸箕接住把它裝進垃圾袋里。后來我慢慢有了經(jīng)驗,我轉(zhuǎn)過身倒著走,在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃,這樣垃圾就“聽話”多了,它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進了我的垃圾袋。后來,可能因為我掃地的聲響驚動了鄰居們,有的小朋友受我影響,也跟我一起搞起了衛(wèi)生。我看著心里美滋滋的,因為他們也和我一樣學習雷鋒精神,我掃完地,又一趟趟把垃圾袋里的垃圾倒掉。
此時,樓道里干凈了許多。我仿佛看見樓梯在向我微笑,她好像再對我說:“你真像個雷鋒!”
我心想:我做得還很不夠,真正的“雷鋒”應(yīng)該天天做好事,而不是僅僅在3月5日那天。我以后也要多做好事,學習雷鋒。
篇四:學習雷鋒好榜樣
雷鋒叔叔是一個值得我們尊敬,學習的軍人。他從小就是一個孤兒,在黨的照顧下長大,也堅定了他樂于助人,造福人民的信念。
現(xiàn)在我們都提倡學習雷鋒做好事。我覺得好事做得不一定那么大,就算很小,也是為社會貢獻了自己的力量。
有一次我坐公交車去上課,安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上,望著窗外的風景,心中十分舒暢。忽然,公交車到了一個站點,停了下來,一大群老人擠了上來。我記得媽媽叮囑過我,如果有老人上來就要給他們讓座。畢竟他們年紀大,老眼昏花,腿腳也站不穩(wěn)。于是,我立即站了起來,退到一旁。其實公交車上還有好幾個空位子,看到老人坐下我才放心了。后來,我聽見老婆婆們七嘴八舌地議論道:現(xiàn)在的孩子真是越來越懂事了,還會給我們讓座哩。聽了這番話我心里比吃了蜜還甜。太陽放射出金光,白云慢悠悠的飄著,小鳥放聲歌唱,它們似乎都在向我祝賀,替我高興。
其實,不僅是個人,學校里也會舉行許多學雷鋒的活動來幫助那些困難的人。比如:跳蚤市場籌款,給災區(qū)捐錢,捐物等等。每當這個時候,同學們都會毫不猶豫地拿出積攢多年的零花錢,毫不吝嗇。這就是雷鋒精神。
3月5日是一個值得紀念的日子——“雷鋒紀念日”。許多人都會在這一天去做好事?墒钦嬲娴睦卒h精神并不是這樣,而是永遠無私奉獻。在這個呼喚愛心的時代,讓我們也學做一個“小雷鋒”吧!
篇五:學習雷鋒好榜樣
“學習雷鋒好榜樣……”每當這首歌響起,我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。
梁志忠是我們班最優(yōu)秀的學生,也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學們著想。
一次,我在數(shù)學作業(yè)上遇到了困難,一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發(fā)現(xiàn)梁忠已經(jīng)做完了,正在檢查,我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說:“班長借來參考參考吧!”
‘不行,自己想!褐局覉詻Q的說。‘小器鬼,誰稀罕啊。’我生氣地對說。到了下課,梁志忠走到我桌前,一本正經(jīng)的對我說:‘不是我不想幫你。±蠋熣f過不能抄他人的。來我給你講解吧!,他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他,他幽默的說:‘別發(fā)愣了,好好聽我這位老師講課吧!’嗯!‘
這天,我和他一起上街玩。剛到書店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐,他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說:’給點錢吧!’我拿出5元給了他,他又看了看梁志忠,梁志忠毫不猶豫的拿出10元給了他,他連聲道謝,我們兩又跑去買了幾個包子給他。
梁志忠是我學習的榜樣,超越的目標。
篇六:學習雷鋒好榜樣
“學習雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘……”這動聽的歌聲傳了一代又一代,雖然雷鋒離開我們很久了,但他的精神與世長存。為了把雷鋒精神發(fā)揚光大,人們就把3月5日定為學雷鋒紀念日,在3月5日這天,我們冶金小學開展了“學雷鋒,爭先鋒”活動,在這次活動中我們五年級各中隊在老師的帶領(lǐng)下主動要求去冶金球坪撿垃圾,把球坪打掃干凈,讓大家能有一個干凈舒適的休閑地方。同時,也讓我們體驗一回幫助別人的樂趣。
一進球坪,呀!草地上布滿了各種各樣的垃圾,看到眼前的情景,老師立即把我們分成兩組,男同學一組,女同學一組。男同學撿球坪左邊的垃圾,女同學撿球坪右邊的垃圾。老師說:“這次活動我們進行小組比賽,先撿完垃圾并撿干凈的小組獲勝!崩蠋煹脑捯魟偮,同學們就不見人影了。我拿著塑料袋在球坪右邊的一塊草地上撿垃圾,不一會兒,我的塑料袋里就裝滿了廢飲料瓶、泡沫盒、垃圾紙等垃圾。正當我在暗自慶幸自己的勞動成果時,胡啟明同學向我走來,呵!好家伙,他也干得挺不錯,手里面也提了滿滿一塑料袋垃圾。抬頭一看,同學們干得熱火朝天,有的同學在埋頭撿垃圾,有的同學忙著把一袋袋垃圾運往垃圾箱里。大家都很認真,在同學們的共同努力下,球坪上的垃圾被撿的干干凈凈。撿完后,大家清點著各自拾的垃圾總數(shù),男生女生都拾了很多,不分上下。老師來了,望著大家笑著說:“今天大家都很棒,比賽只是為了激勵大家很好地去做,通過這次活動,我們不僅體會到了勞動的樂趣,同時也讓我們知道了團結(jié)就是力量,今天我們每個人都是勝利者!崩蠋煹脑捯徽f完,球坪上響起了一陣陣熱烈的掌聲。
活動結(jié)束了,雖然我們都有點累,但我們都很開心,因為這次活動讓我體會到了勞動的樂趣,明白了團結(jié)就是力量,更讓我們體會到了為人民服務(wù)的快樂。
篇七:學習雷鋒好榜樣
雷鋒,多么偉大的人!他有高尚的品格,他有熱情的心,他為了新中國的復興,獻出了寶貴的一生。
因為日本侵略中國,中國人民團結(jié)起來一致對外,當時,一家有難,左鄰右舍都會熱心的幫忙,而且是無償服務(wù),與當時對比,我們現(xiàn)在呢?就連去火車站,請人幫忙拿一下行李,都要付錢,因為現(xiàn)在沒有外來敵人,人們內(nèi)部自然就鉤心斗角起來了,全然沒有當年那么熱心。
抗日時期,擁有雷鋒精神的人比比皆是,當然也有突出的,而在現(xiàn)代,這個競爭特別激烈的時代的時代,人們都這么想:我只要幫助別人了,別人就有良好的基礎(chǔ),我就落后了,我可不能落后。所以現(xiàn)在,擁有雷鋒精神的人已經(jīng)十分稀有,這是一個悲哀的時代。
我們在生活中,就要有這種精神:
朋友有困難,應(yīng)該幫助一把,這樣,在自己有困難的時候,向朋友求助,朋友也會幫助你。否則,當你有困難時,朋友不向你伸出援助之手,不但你自己難過難關(guān),而且還很尷尬,這樣,不就不好了么?
在學習中,也是一樣:
我們?nèi)椭钌,使他們成績好起來,自己同時又復習了所學的知識 ... ...
篇八:學習雷鋒好榜樣
一天下午,天氣晴朗,我?guī)蛬寢尩匠匈I東西,我攥著錢,快馬加鞭,跑了大概500米,來到了斑馬線,突然,我看見里一個大約80歲的老奶奶,拿著一根一米長的拐棍,正準備要過馬路。
我心想:今天,是雷鋒日,要學習雷鋒,做好事,機會來了,我要扶老奶奶過馬路。
于是,我跑到老奶奶身邊,對老奶奶說:“這位老奶奶,我來扶您過馬路吧!來,小心點!”說完,一手抓住老奶奶的瘦小胳膊,另一手扶住老奶奶的腰,慢慢地把老奶奶扶過馬路。
到了馬路對面,老奶奶用手撫摸著我的頭,面帶微笑,慈祥地對我說:“嘿!這個小朋友真懂事,謝謝了!”我嚴肅地對老奶奶說:“不用謝,老奶奶,扶老人家過馬路使我們晚輩義不容辭的責任!”
老奶奶還對我說:“如果全世界的人都為別人著想,那就天下太平了!”
“學習雷鋒,好榜樣……”隨著這音樂,我們一起來學習雷鋒吧!讓雷鋒的精神永遠留在這個世界上,永放光芒吧!
雷鋒作文 篇9
我最敬佩的人是雷鋒,他的感人故事多的數(shù)不清,我喜歡他是因為他尊老愛幼。其中,我最令我感動的故事是背老大娘回家。一天今晚,天下起了大雨,雷鋒看見不遠處有一位老大娘在嘩嘩的大雨中一瘸一拐地走著,背上還背著一個大包袱。于是,雷鋒就迅速跑過去把老大娘背了起來要送她回家。走啊走啊,他們穿過長滿荊棘的泥路,還劃傷了雷鋒的腳。一滴滴汗水從他頭上滾下來,汗水加上雨水使他睜不開眼,但他還是堅持著將大娘送回到了家。那時已經(jīng)是黑夜了,雨勢越來越猛。老大娘讓他住在她家一晚,但雷鋒沒有同意,轉(zhuǎn)眼就消失在黑夜中。
因為雷鋒尊老愛幼的品質(zhì),所以我很敬佩他。
雷鋒作文 篇10
雷鋒叔叔,是中國解放時期的一名共產(chǎn)黨戰(zhàn)士。在短短的22個春秋人生路上,他以無私奉獻的精神為人民服務(wù)感動全國上下。
看,今天的火車東站格外熱鬧。原來是東二的一群少先隊員們在這兒做起了小小雷鋒。他(她)們在志愿者王魯民奶奶的帶領(lǐng)下穿上了志愿者服。王奶奶可厲害了,她朝九晚五每天八小時,不論刮風下雨,十多年如一日地奉獻著,被評為“杭州市功勛志愿者”,她還給小雷鋒們好好地上了一課,小雷鋒們聽得可認真了。帶著對王奶奶的敬仰之情,“小雷鋒”們的一日工作終于開始了。
大.小雷鋒攜手邁向匆匆而過的人流大軍,為旅客們帶路指路,看見地面上有積水,二話不說拿起拖把,把地面拖的一干二凈。小雷鋒們將手中的倡議書紛紛發(fā)到旅客們的手中,叔叔阿姨們直夸她們真棒。
經(jīng)過這次活動,我發(fā)現(xiàn),生活中,雷鋒無時無刻不在。我們將會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒叔叔的精神,牢記社會主義核心價值觀。為我們東二107班的小雷鋒們喝彩吧!
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