【必備】校園雷鋒作文3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的校園雷鋒作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
校園雷鋒作文 篇1
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
——題記
說起雷鋒，我想大家都很熟悉吧，他幫助老人提東西，他幫助同志學(xué)習，他幫助同志縫衣服......雷鋒做好事從來不留名，但每一件事都寫到日記里，雷鋒好人好事的精神值得我們學(xué)習，那我們這個時代要的不就是雷鋒這種人嗎?
有一次，5.5班的同學(xué)在學(xué)校操場上撿到了20元，他們立刻送到門衛(wèi)，他們拾金不昧，路不拾遺的精神值得我們學(xué)習。
有一次，我從輔導(dǎo)班下學(xué)的時候，自行車的車鏈掉了，把我急得團團轉(zhuǎn)，這時一位老爺爺出現(xiàn)在我的面前，他幫我把車鏈弄上去后，就默默地走了，那位老爺爺就像雷鋒一樣，有樂于助人，不求回報的精神，值得我們學(xué)習。
爭當校園里的小雷鋒，并不難，我們只需要多多幫助他人，關(guān)心他人，沒聽說過這句話嗎——我為人人，人人為我�！敝挥形覀�?nèi)椭�，他人才會來幫助我們。這要做到了這一點，那你就是一個小雷鋒了。
雷鋒精神永不會改變，朋友們，讓我們向雷鋒那樣，具有樂于助人，不求回報的精神吧!
校園雷鋒作文 篇2
陽春三月，是充滿愛的雷鋒月。在這洋溢著青春氣息，滿含關(guān)愛的日子里。我校學(xué)生也掀起了一股“雷鋒熱潮”。
走廊里，學(xué)生們有說有笑，忽見前方有一塑料袋，學(xué)生堆里立即竄出一個人來，三步并兩步?jīng)_向前，彎腰，撿起，扔進垃圾桶，Good！好一個連環(huán)動作，好一個初中生！
操場上，有的班級正在測長跑成績，一位初三女生面紅耳赤，兩手叉腰，艱難的，緩慢的在紅條子跑道上，向前跑著，跑著。呀！只見她體力不支，一下子癱倒在地上，接著是一陣嘔吐……遠處一正在練習籃球的初三女生見狀，慌忙跑來，拿出餐巾紙?zhí)嫠磷�，扶她站起來，看那行走的方向，是要送跑步女去衛(wèi)生間漱口吧。在攙扶下，跑步女顫巍巍地站了起來，走到半路，跑步女騰地站在原地，一個大幅度的轉(zhuǎn)頭，只見那眼光中含著尷尬，歉疚。八百米的終點處，一位初三體育老師點了點頭，又揮了揮手，示意跑步女可以離開。就像受到了解放的信息，跑步女這才慢吞吞的，繼續(xù)走向衛(wèi)生間。
教室里，三位女生正熱火朝天地忙著出黑板報，正當三人忙得不可開交，又一位女生加入了她們的隊伍。后來者一來便說道：“我作業(yè)做完了，你們誰還沒做好，快去做吧，不然等一下就不能按時交上作業(yè)了！”話音一落，一位女生停下了手中的活計，回到座位上做作業(yè)去了。不一會兒，先離開的那位女生回來，來換下一位女生去做作業(yè)……
放學(xué)后，一位女生正忙著整書包，要去參加學(xué)校組織的第五節(jié)課的課外補習。前腳剛沖到門口，后腳還沒踏出之際，“哎，×××，你今天不是要掃地嗎？”一位同學(xué)問道。“呀，我就顧著要去補習，忘記要掃地了�！蹦俏慌D(zhuǎn)身打算先去掃地，“這樣啊，那你先去補習好了，我來幫你掃�！薄昂俸�，謝謝噢，下一次我一定補回來。”就在第五節(jié)課的上課鈴聲響起前，那位女生來到了那補習的地方。
瞧，一個個小小活雷鋒，誰說雷鋒英年早逝？這不是有這么多的雷鋒在我們身邊嗎？
校園雷鋒作文 篇3
說起雷鋒大家肯定都不陌生吧，是的，他是一位普通的'中產(chǎn)主義戰(zhàn)士，一位無私奉獻的人，他還有一顆善良的心，他雖然僅僅只活了22個春秋，但他那光輝燦爛的形象卻永遠活在我們心中。
其實，在我們的身邊也存在著許許多多擁有和雷鋒精神樣的人。
記得在我上二年級的時候，有一次下午放學(xué)天上忽然下起了一場大雨，所有帶傘的同學(xué)都走出了校門或被家長接走了，但不知今天媽媽怎么還沒來接我，我站在學(xué)校的走廊里心急如焚。看著外面的大雨絲毫沒有要停下來的樣子，我決定一鼓作氣沖進雨里然后跑回家�？烧斘揖砥鹧澞_準備跨進雨里的時候，不知怎的，我頭頂上的雨忽然停了，我抬頭一看，呀！原來有一位高高瘦瘦的大哥哥為我撐起了一把傘，似乎他早已看出了我的焦急與驚訝，于是就面帶微笑地對我說：“走，你家住哪？我送你�！薄拔壹揖妥W(xué)校附近，謝謝你大哥哥!"正當我們走出學(xué)校不遠時媽媽趕來了。我埋怨的說：”媽媽，你進今天怎么來這么遲呀？幸好有這位大哥哥，不然我早就被淋成’落湯雞‘了。媽媽說：“那趕快謝謝人家”�？烧斘乙f聲謝謝時，大哥哥已經(jīng)走遠了。
從他的背影里我看到了他的友愛與善良，他的這種關(guān)愛他人不求回報的精神不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？他是校園里的活雷鋒，是雷鋒精神在校園里生根發(fā)芽了。
這件事雖然過去一年多了，但是每當想起那件事就會讓我感動萬分。是呀，每個人在生活中都會遇到或多或少的困難，只要我們向?qū)Ψ缴斐鲈�，就會幫助別人度過難關(guān)，使別人感到幸福和快樂，同時自己也得到了最大的快樂，這不也正是雷鋒精神的一種體現(xiàn)嗎？所以，親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，讓校園里人人都是活雷鋒！
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