【熱門】校園雷鋒作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的校園雷鋒作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園雷鋒作文 篇1
有這樣一位戰(zhàn)士,他沒有在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn),也沒有建立過(guò)什么豐功偉績(jī),但是,他的名字卻被我們永遠(yuǎn)銘記;有這樣一種精神,它沒有四射的光芒,卻把溫暖傳遞到每一個(gè)人身上。他,就是雷鋒;這種精神就是雷鋒精神。
雷鋒,一個(gè)不朽的名字,深深地留在我們的心中;雷鋒精神,一面不倒的旗幟,永遠(yuǎn)飄蕩在我們的腦海里。多少人在《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲中成長(zhǎng),多少人被雷鋒的故事感動(dòng),多少人牢記《雷鋒日記》里的智慧話語(yǔ)。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,但是,“學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神”仍然是新時(shí)代的主旋律。作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,我們是否想過(guò)應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神呢?
我們現(xiàn)在的生活是幸福的。但是,身邊還有很多值得我們關(guān)心和幫助的人。當(dāng)你花很多錢去買一件名牌商品的時(shí)候,你是否想過(guò)那些無(wú)父無(wú)母的孤兒?你是否想過(guò)那些在貧困山區(qū)無(wú)錢讀書的孩子們,看到他們那種無(wú)助而又渴望的眼神,你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?你會(huì)不會(huì)伸出愛的雙手呢?……我相信大家都會(huì)!
因?yàn)樵谶@樣一個(gè)陽(yáng)春三月里,我們已經(jīng)開始以不同的方式懷念雷鋒,通過(guò)各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神已經(jīng)隨著春天的腳步融進(jìn)我們的生活,給我們?nèi)w師生的精神世界帶來(lái)了崇高和溫暖的氣息。
當(dāng)然,我們應(yīng)該明白,學(xué)習(xí)雷鋒,不只是3月份的事情,而是靠長(zhǎng)期的追求和實(shí)踐。我們要把這些美好的做法堅(jiān)持地做下去。這自然會(huì)很難,正如毛主席說(shuō):“一個(gè)人做一件好事容易,難的是一輩子做好事。”在我們學(xué)雷鋒的時(shí)候,總會(huì)聽到一些怪聲怪調(diào),像什么“雷鋒雷鋒,一陣?yán),一陣風(fēng)!薄袄卒h沒戶口,三月里來(lái)四月走。”
雷鋒真的沒戶口嗎?我堅(jiān)信,只要我們?cè)敢猓灰覀兌嘁环輴坌,多一份關(guān)懷,多一份真誠(chéng),我們就會(huì)把雷鋒這個(gè)“臨時(shí)工”轉(zhuǎn)為“正式工”,就會(huì)讓雷鋒永不下崗,就會(huì)讓雷鋒精神永駐我們的校園!
校園雷鋒作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)聽到這首歌,我的腦海中不僅僅浮現(xiàn)出的是雷鋒這位英雄,還有我們班上,校園中的一位“活雷鋒”。
她有一雙大大的眼睛,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。她在我心中,就像一個(gè)天使,見不得別人受累受委屈,她就是我的好朋友——小娟。
還記得有一次,老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題,其它的同學(xué)沒多久都做出來(lái),出去玩了。我還在埋頭苦思,看到小娟和小紅在看書,于是就想讓小紅來(lái)教一下我?墒切〖t卻十分不耐煩:“別煩我,沒看見我在看書嗎?”我心想:怎么能這樣,哼!“小蘋,是題目不會(huì)做嗎?我來(lái)教你吧!”小娟微笑著對(duì)我說(shuō)。頓時(shí),我的心里涌進(jìn)一股久違的溫暖,什么煩心事都拋到了腦后。小娟給我耐心地一一講解,終于會(huì)做了,是小娟教會(huì)我的,真要好好感謝她!
她不但樂于助人,還愛打抱不平。是一個(gè)星期三的下午,大家都要打掃衛(wèi)生。我們班上有一個(gè)同學(xué)特別懶,總是不搞衛(wèi)生?伤麉s是組長(zhǎng),總是愛使喚別的同學(xué)打掃衛(wèi)生。可他一看到老師來(lái)了,就會(huì)趕緊搶過(guò)掃把,裝著是在認(rèn)真掃地的樣子,事后還總是在我們面前指腳畫手,故意炫耀。哎,真看不慣他這個(gè)樣子!
“你在干什么?憑什么事情都是別人做的,而最后邀功的卻是你!你真是太自私了,我要去告訴老師!”原來(lái)是小娟看不下去了,“教訓(xùn)”起了他!皠e,別告訴老師,我以后一定好好掃地行了吧!”他哀求著,還向小娟鞠躬認(rèn)錯(cuò)。小娟又跟他講了許多道理,他聽了,心里很是自責(zé),決定以后多幫助別人。果然,他之后不僅及時(shí)打掃自己的清潔區(qū),還主動(dòng)幫助別人打掃。看來(lái),他真的改過(guò)自新了。都是小娟的功勞!
“助人為樂為快樂之本”,這句話的意思我曾經(jīng)不是很懂,但現(xiàn)在這句話成了我的座右銘。雷鋒雖然早已離開了我們,蛋撻的精神卻一直傳揚(yáng)著。就像我們學(xué)校的那位“活雷鋒”,繼承并傳揚(yáng)了雷鋒精神,一次又一次溫暖著我們。希望在生活中,能多出現(xiàn)像小娟一樣的“活雷鋒”。
校園雷鋒作文 篇3
這個(gè)“雷鋒”有善心!
這個(gè)雷鋒有著小小的個(gè)子,其貌不揚(yáng),卻常常讓人感動(dòng)......
二零零八年的五月十二日,是中國(guó)人無(wú)法泯滅的一個(gè)黑色記憶,因?yàn)樗拇ㄣ氪òl(fā)成了8.0級(jí)特大地震,五湖四海的人們紛紛伸出援手幫助四川人民。
我也積極的拿出了十幾元錢,自以為多的不行了,誰(shuí)知一到學(xué)校就看見“雷鋒”劉拓宇風(fēng)風(fēng)火火的跑進(jìn)教室,上氣不接下氣的說(shuō):“老...老師..我..捐錢!"說(shuō)著急急忙忙的掏出了一張百元大鈔!我一下就驚呆了,劉拓宇居然又翻遍了身上的口袋找出零錢,一并交給了老師。周圍的同學(xué)都向他投去了贊賞的目光。
捐完款后的劉拓宇,臉上洋溢著快樂的表情,我悄悄問(wèn)他:“為什么你要捐那么多錢呀?”劉拓宇嘿嘿一笑:“因?yàn)樗麄儽任腋枰X,我頂多買些小零食吃,但這些錢對(duì)他們而言,可能用處就大了!”
后來(lái),我才知道他是把過(guò)生日的錢捐了出來(lái),他寧可不要美味的蛋糕,不要漂亮的新衣服也一定要把錢捐給比他更需要錢的災(zāi)區(qū)人民。
那一刻,我為他的善良而感動(dòng)。
這個(gè)雷鋒很熱情!
有一次做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)時(shí),劉拓宇發(fā)現(xiàn)我某個(gè)得數(shù)算錯(cuò)了,卻不明說(shuō),一副天機(jī)不可泄露的樣子:“肖楚逸呀,我怎么覺得你的作業(yè)有點(diǎn)不太對(duì)勁呢?”我是丈二和尚摸不著頭腦,只見他神秘一笑說(shuō):“好好讀讀題,仔細(xì)檢查下答案!”見他賣關(guān)子,我便想看看他的答案,這是他就像母雞保護(hù)小雞一樣,緊緊的護(hù)住他的練習(xí)冊(cè),同時(shí)說(shuō):“你自己算算呀,抄我的你永遠(yuǎn)都不會(huì)!”仔細(xì)一想,就是這個(gè)理,于是我開始演算終于改正了錯(cuò)誤。
再望向他,劉拓宇咧著嘴笑:“做題不能三心二意的,肖馬虎!”看著他調(diào)皮的樣子,我也樂起來(lái),心里溢出來(lái)溫暖。
這個(gè)雷鋒,總是像一把熱情的火,燒到每個(gè)人的心坎里,這個(gè)雷鋒,總是在不經(jīng)意間能讓你感動(dòng)。
雷鋒就在我身邊,我為我有這樣以為有愛心的.同桌而感到自豪,我也要向他看齊,做一個(gè)小雷鋒!
校園雷鋒作文 篇4
人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!币痪溏H鏘有力的話語(yǔ),表達(dá)出的是甘于平凡,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。今年的3月5日,我們又迎來(lái)了雷鋒紀(jì)念日。仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校中也有著不少“活雷鋒”。
今年春天,雨水常常光臨本地,但總在人們完全不知曉情況的時(shí)候來(lái)偷襲。瞧,這早上還是大晴天,一放學(xué)大雨便狂撲向大地。我也只能站在大廳“望洋興嘆”。此時(shí),班級(jí)里的假小子——小璀來(lái)了。我記得她每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看天氣預(yù)報(bào),她手中的那把雨傘吸引著我的注意力。只聽她拉著我的手,平淡地說(shuō):“我們一起走吧!蔽冶氵B連點(diǎn)頭;丶业穆飞,她一手撐著雨傘,一手推著車。為了讓我少被大雨淋到,她推車的右手幾乎完全暴露在外,被無(wú)情的雨水不停地砸著。初春,天氣還是較冷的,加上冰水的沖打,她的那雙手已經(jīng)凍得又紅又紫。我從她的手上將雨傘轉(zhuǎn)到我手中,對(duì)她說(shuō):“你拿了那么久,該我拿了!边呎f(shuō)著,我一邊將雨傘向她那方傾斜。我被她那份為同學(xué)著想、樂于助人的心意深深觸動(dòng)了內(nèi)心深處。盡管這只是一件小事,但我從她身上可以感受到舍己為人、默默奉獻(xiàn)的精神……
只要留心觀察,校園里的“活雷鋒”還真不少:有見到垃圾隨手彎腰撿起的,有主動(dòng)幫助老師批改作業(yè)、端作業(yè)的,還有幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的煩惱的……雷鋒精神確實(shí)給我們的校園帶來(lái)了極大的影響。如果每位同學(xué)都能夠認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),干一行愛一行,做好身邊的每一件小事,校園一定會(huì)更加美好!
一個(gè)人的人生意義,不在于他做出多么偉大的貢獻(xiàn),而是在于他是否擁有良好的道德品質(zhì)。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞,雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子,輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō):“為了給你補(bǔ)褲子,雷鋒半宿都沒睡!”可見雷鋒是一個(gè)全心全意為人民服務(wù),有著無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想的人。
作為21世紀(jì)的青少年,我們要學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí),多做好事助人為樂。讓我們做好身邊的小事,讓校園里多一些雷鋒,讓祖國(guó)更加美好和諧!
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