【精選】雷鋒作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼睦卒h作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雷鋒作文 篇1
三月是“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月,說(shuō)起雷鋒,大家應(yīng)該不陌生吧!雷鋒,是一名解放軍戰(zhàn)士,他在每一個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè)地工作,默默無(wú)聞地為人民做了很多好事。他說(shuō):“人的生命是有限的,可是為人民的服務(wù)是無(wú)限的!彼麖墓(jié)約一粒糧食,一顆螺絲釘,一度電做起,從不亂花一分錢(qián),被評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵”。那時(shí)有人不理解雷鋒,說(shuō)他攢錢(qián)不花,“真傻!”可當(dāng)雷鋒把攢的錢(qián)支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)民時(shí),都被他感動(dòng)了。可是在一次意外中,雷鋒不幸因公殉職。
其實(shí)我們身邊也有很多像雷鋒這樣的人。我們班的小吳就是一個(gè)“小雷鋒”呢。有一次,輪到我掃地。可是我起晚了,所以我來(lái)到學(xué)校后,匆匆忙忙趕著去掃地,連垃圾桶都沒(méi)帶,就飛快地跑下樓。細(xì)心的小吳看見(jiàn)了,馬上走出教室,看見(jiàn)我在掃草地,而且,草地上還有很多垃圾和樹(shù)葉,又快上課了,于是她立刻走進(jìn)教室,拿著掃把和地斗,又發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶垃圾桶,就一起拿下來(lái)了。當(dāng)我看見(jiàn)小吳拿著工具跑向我時(shí),我又驚訝又感動(dòng),問(wèn):“小吳,你是來(lái)幫我一起掃地的嗎?”她說(shuō):“你這個(gè)粗心鬼,垃圾桶又忘帶了!蔽覔狭藫项^說(shuō):“嘿嘿,是啊,多虧你了。謝謝你來(lái)幫我!蔽覀儍蓚(gè)齊心協(xié)力,終于在上課前掃完了。不僅如此,當(dāng)有人跑不動(dòng)時(shí),她會(huì)為他們加油鼓勁,而不是一味的嘲笑。當(dāng)有人遇到難題時(shí)她會(huì)笑臉相迎,認(rèn)真講解。
小吳還是個(gè)“節(jié)約標(biāo)兵”呢!她從來(lái)不亂花錢(qián),從來(lái)不買(mǎi)零食。當(dāng)別人在吃零食、買(mǎi)東西時(shí),她從不眼紅。雖然她很節(jié)約,但她一直秉持著:該花則花,不該花則不花的原則。有一次,學(xué)校說(shuō)要捐款,幫助那些生活困難,需要幫助的學(xué)生時(shí),她毫不猶豫地拿出她積攢的所有錢(qián)。
小吳真是個(gè)樂(lè)于助人,節(jié)約有愛(ài)心的“小雷鋒”啊!我們每個(gè)人也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她的樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約的精神。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),一起爭(zhēng)做“小雷鋒”吧!
雷鋒作文 篇2
今天老師說(shuō)這一周是學(xué)雷鋒周,大家每一天至少做一件好事。今天我回到家,發(fā)現(xiàn)樓下的自行車(chē)全倒了,我想:管我什么事,又不是我的自行車(chē),我才不扶。走到二樓,我覺(jué)得這么做不對(duì),我應(yīng)該把自行車(chē)扶起來(lái)。身邊就像有一個(gè)白人和黑人在吵架,最后白人贏(yíng)得了勝利,我聽(tīng)了白人的話(huà),下去把自行車(chē)扶了起來(lái)。
我想我們都應(yīng)該聽(tīng)白人的`話(huà),做好事,堅(jiān)決不做壞事。不一定非得學(xué)雷周才干好事,應(yīng)該年年干好事、月月干好事、日日干好事。
今后我應(yīng)該多干好事。
雷鋒作文 篇3
每到三月,我們都會(huì)想起這樣一個(gè)人:似乎他的樣子總是這樣,手中握著槍?zhuān)^上戴軍帽,清秀的臉龐總是微笑著看著前方。
他的名字叫雷鋒。
他很平凡,出生于窮苦的農(nóng)民家中,七歲時(shí)就成了一名孤兒。在他參軍后,他也只是一名普通的運(yùn)輸班長(zhǎng);但他卻不平凡,因?yàn)樗拿謪s鏤刻在所有中國(guó)人的心中。為什么?原因很簡(jiǎn)單:一個(gè)人做好事很容易,但他若是一生做好事卻很難,而雷鋒卻做到了。這是我想起了蘇格拉底讓他的學(xué)生每天甩手兩百下,而只有一人做到,他就是古希臘赫赫有名的思想家柏拉圖。柏拉圖之所以是柏拉圖,是因?yàn)樗麑?duì)待真理就像對(duì)待簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)一樣,能堅(jiān)持不懈追求?梢哉f(shuō)是堅(jiān)持造就了柏拉圖,那么同樣的,是雷鋒心中堅(jiān)定的信念造就了雷鋒。
雷鋒的故事,我想,大家都熟記于心吧吧。那么誰(shuí)能夠告訴我“雷鋒精神”是什么?或許是毛澤東主席的題詞“為人民服務(wù)”?或是歌中所說(shuō)的“愛(ài)憎分明”、“立場(chǎng)堅(jiān)定”?再說(shuō)大一點(diǎn),抑或是中華民族傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義精神、共產(chǎn)主義精神的結(jié)合?我想,大家心中都有屬于自己的一個(gè)答案。當(dāng)然,我們也不必為“雷鋒精神”下一個(gè)死板的定義,它就是它,數(shù)十年來(lái)始終未變的它。
今年“感動(dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)大會(huì)上有這樣一對(duì)夫妻,他們自己建立了一個(gè)尋子網(wǎng)站,并且截止20xx年11月,他們幫助1200多個(gè)被拐走的孩子找到親人。感動(dòng)中國(guó)給予他們的頒獎(jiǎng)詞是:尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。寶貝回家,路有多長(zhǎng)?茫茫暗夜,你們用父母之愛(ài),把燈火點(diǎn)亮。三千個(gè)日夜奔忙,一千個(gè)家庭團(tuán)聚。你們連綴起星星點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài),織起一張網(wǎng)。網(wǎng)住希望,網(wǎng)住善良。他們叫做張寶艷、秦艷友。在他們身上,我似乎看見(jiàn)了當(dāng)年的雷鋒。雖然時(shí)代不同,雖然方式不同,但他們都用自己的愛(ài)心、善心,鑄造著善良人性的豐碑,點(diǎn)綴著美好人間的光芒。
說(shuō)到這里,我想和大家談一談,細(xì)心的同學(xué)也許發(fā)現(xiàn)了,每天上學(xué)時(shí),偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)街道旁樹(shù)立著這樣幾組詞語(yǔ):富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。黨的十八大成功召開(kāi),首次以這十二個(gè)詞語(yǔ)高度概括“社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”。那么,這里是不是也蘊(yùn)含著雷鋒精神呢?答案是肯定的。這二十四個(gè)詞要求著我們做到愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的道德規(guī)范,建設(shè)自由、平等、公正、法治的社會(huì),完成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的建設(shè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀(guān),我們便需要雷鋒的這種精神。無(wú)論是我們現(xiàn)在,還是將來(lái),我們都是中國(guó)的公民,我們有義務(wù)憑借自己的力量,為中國(guó)實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀(guān)而獻(xiàn)出自己的能力,為祖國(guó)的建設(shè)而添磚加瓦。
轉(zhuǎn)眼間,春暖三月已近尾聲,或許我們?cè)谏钪胁粫?huì)刻意地想起雷鋒這個(gè)名字,但只要我們能夠記起冥冥之中能發(fā)現(xiàn)自己的心中有著這樣的一種精神,這,就已足夠。
我的文章結(jié)束了,但雷鋒精神卻沒(méi)有逝去。我希望我們能在每年的三月,都會(huì)想到,或說(shuō)道:“哦,許多年前有一個(gè)助人為樂(lè)的雷鋒!被蚴菍W(xué)著雷鋒,從自己的身邊發(fā)現(xiàn),隨手做一件力所能及的好事,不僅為了自己,也是為了他人,為學(xué)校,更是為著我們的民族,我們的國(guó)家。
雷鋒作文 篇4
雷鋒,離開(kāi)我們幾十年了,但至今,世上還有人名叫”雷鋒”。
放學(xué)了,我開(kāi)開(kāi)心心地走出校門(mén)。突然,感覺(jué)腳下粘著一團(tuán)黑乎乎的東西。抬腳一看,呀,真惡心——泡泡糖粘在我的腳底。接著,又傳來(lái)了一股很臭的味道,抬頭一看——一輛垃圾車(chē)陷進(jìn)一個(gè)土坑里,清潔員吃力地推動(dòng)著垃圾車(chē)。
看到這一幕,我心想:這輛垃圾車(chē)真臭、真黑呀!可是,清潔員阿姨看來(lái)可真吃力。老師常說(shuō),學(xué)雷鋒是件好事,我該不該幫這位清潔員阿姨呢?如果幫了,會(huì)弄臟我的新衣服;如果不幫,又有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去……正在我猶豫不決的時(shí)候,一位中學(xué)生似的大哥哥向垃圾車(chē)后頭走來(lái)。
那位大哥哥挽了挽袖子,伸出雙手,筆直地想垃圾車(chē)推去。大哥哥的行動(dòng)讓清潔員阿姨開(kāi)心地笑了,因?yàn)橛辛舜蟾绺绲膸椭,垃圾?chē)離開(kāi)了土坑,來(lái)到了地面。清潔員阿姨感激地對(duì)大哥哥說(shuō):”小伙子,謝謝你啊!你真是一位活雷鋒!”大哥哥從口袋里掏出兩張紙,一張遞給清潔員阿姨,另一張留著擦了擦身上的污漬。
我感嘆道:”他就是‘雷鋒’!”
是啊,只要學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng),那就是一位活雷鋒;只要人人學(xué)雷鋒,天天有雷鋒,時(shí)時(shí)是雷鋒,我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)更和諧,更美好!
雷鋒作文 篇5
她,長(zhǎng)著白白凈凈的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得很文靜。又高又瘦的個(gè)子上頂著一個(gè)大大的腦袋,烏黑的頭發(fā)梳成一個(gè)漂亮的馬尾辮,走起路來(lái),馬尾辮一晃一晃的,特別精神。
別看她長(zhǎng)得文文靜靜的,教室里經(jīng)常聽(tīng)到她的嘰嘰喳喳聲。瞧,她又在四組的一個(gè)女生桌子旁說(shuō)著什么,還邊說(shuō)邊比劃邊在紙上寫(xiě)呢!我好奇地走過(guò)去一看,噢,她又在那講數(shù)學(xué)題呢!這可是她最?lèi)?ài)干的事,不管哪位同學(xué)碰到難題,她總是熱情地講給同學(xué)聽(tīng),直到人家完全懂了才罷休。
哎呀!我又忘帶尺子了,看著這個(gè)作圖題,直后悔早上上學(xué)時(shí)沒(méi)有檢查自己的書(shū)包!敖o,用我的吧。”她總是及時(shí)的“雪中送炭”,要不是她的援助,我的作圖題可能要變成“蚯蚓找媽媽”了,那后果簡(jiǎn)直就是不堪設(shè)想。
她還非常關(guān)心班集體。經(jīng)常管理班級(jí)的紀(jì)律,如果自習(xí)課上有人吵鬧,她準(zhǔn)會(huì)挺身而出,大喊一聲:“安靜!”那絕對(duì)是高分貝,一點(diǎn)也不像一個(gè)文靜女生的聲音,教室里頃刻間變得鴉雀無(wú)聲。她還經(jīng)常幫老師整理作業(yè)、收發(fā)書(shū)本,是老師的得力助手。如果那位值日生忘了關(guān)窗戶(hù)、抹桌子,她也會(huì)默默地幫他們做好,真是同學(xué)的好榜樣。
她就是我們班的“活雷鋒”——王穎。
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