【精華】我們的雷鋒作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的我們的雷鋒作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
我們的雷鋒作文 篇1
雷鋒是偉大的!雷鋒的精神是永存的!在我們班里就有一位“活雷鋒”。
她個(gè)兒不高,一張瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛,透出溫柔深層的善意,一對(duì)甜甜的酒窩“笑”出了她純真、樸實(shí),她就是我們班的“活雷鋒”——孫偉。
早晨,孫偉總是第一個(gè)到學(xué)校,打掃、清潔我們的衛(wèi)生包干區(qū);在教室里總是見到她輕盈的身影在不停地忙碌著,排放整齊的桌椅,擦洗干凈的黑板,一塵不染的地面成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。孫偉并不是班干部,她只是我們班級(jí)里平凡的一員,但她卻有著“雷鋒”高尚的精神和一顆真心為班集體服務(wù)的心。她五年來(lái)堅(jiān)持不懈為集體做好事,做出的卻是不平凡的事!她那樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)的“螺絲釘”精神,深深地打動(dòng)了我和同學(xué)們的心,她就是我們身邊的“活雷鋒”!
記得那是寒冬臘月的一個(gè)早晨,天氣十分寒冷,班級(jí)里值日的同學(xué)都縮手縮腳,誰(shuí)也不愿意打掃衛(wèi)生。我暗自慶幸自己沒(méi)有輪到值日?墒堑厣系募埿迹徽R的桌椅,渾濁的空氣,臟亂的教室,不僅嚴(yán)重影響了我們班的集體榮譽(yù),還直接影響我們的健康和學(xué)習(xí)!我正想著,一個(gè)身影出現(xiàn)在眼前,只見她提起了拖把就往教室外走去,是孫偉!她只穿了件單薄的棉衣。我暗暗擔(dān)心起她能不能經(jīng)受這般的寒冷,但她絲毫沒(méi)有在意。透過(guò)窗戶,我看到她身上單薄的棉衣被寒風(fēng)掀起,她沒(méi)有回頭,徑直走到了教室走廊盡頭的洗水池。拖把洗干凈了,她又迎著寒風(fēng)回到教室里,被寒風(fēng)吹紅的臉蛋就像是“紅富士”蘋果一般,透出一臉的秀氣。同學(xué)們?cè)谒男袆?dòng)感染下都相繼打掃起來(lái),她更是忙得不亦樂(lè)乎。打掃完畢后,當(dāng)她走過(guò)我的座位時(shí),我看到她的手被凍得通紅通紅……
這一刻,我已經(jīng)被她的精神深深地所感動(dòng),我為班級(jí)有這樣一位“活雷鋒”感到無(wú)比驕傲,無(wú)比自豪!
我們的雷鋒作文 篇2
歲月荏苒,春華秋實(shí)。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒離開我們已經(jīng)50多年了。雷鋒!這個(gè)名字幾乎無(wú)人不知,無(wú)人不曉。
在當(dāng)今社會(huì)上,雷鋒精神已經(jīng)成為人類關(guān)注的一個(gè)重點(diǎn)。但人們都只是嘴上說(shuō)說(shuō),我想問(wèn):有那個(gè)人真正做到了?先不論雷鋒精神和利益至上的商業(yè)思想是否相駁,單就看如今社會(huì)在利潤(rùn)驅(qū)動(dòng)下所產(chǎn)生的一系列現(xiàn)象就可以表明,社會(huì)上幾乎沒(méi)有一個(gè)人當(dāng)好了“活雷鋒”。
話說(shuō)“雷鋒出差以千里,好事做了一火車!笨墒乾F(xiàn)在,雷鋒那種做好事不留名的精神哪去了?那種樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神哪去了?那種服從分配、甘愿做螺絲釘?shù)木衲娜チ?那種熱愛(ài)學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己的作風(fēng)哪去了?
21世紀(jì),雷鋒精神是用來(lái)衡量一個(gè)人人品與道德的'標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)雷鋒精神是每個(gè)人人生中最大的目標(biāo)。
借用雷鋒親密戰(zhàn)友喬安山的話:我們的社會(huì)好比馬路,雷鋒精神起到的就是交通規(guī)則的作用。沒(méi)有交通規(guī)則的馬路只會(huì)雜亂無(wú)章,車禍連連。
雷鋒叔叔已經(jīng)走了,但他的精神仍在。讓我們每一個(gè)中華兒女都像雷鋒一樣,當(dāng)一顆永恒的螺絲釘,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
我們的雷鋒作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”聽到這首歌,你的腦海里一定會(huì)浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的樣子吧,是啊,雷鋒叔叔做過(guò)那么多的好事,一定有許多人忘不了他,在我們班上也有一位“活雷鋒”,她也像雷鋒叔叔一樣為我們做了許許多多的好事。
我們班上的“活雷鋒”就叫李正怡,她雖然長(zhǎng)得不是很漂亮,但她有一顆很美的心,所以,我們依然認(rèn)為,她是很美麗的人。
李正怡十分樂(lè)于助人。記得一次體育課時(shí),太陽(yáng)火辣辣地照著我們。我們都忍不住脫下了外套,放在籃球架下!岸b忊彙鼻宕嗟南抡n鈴響了,我們都回到了教室;氐浇淌液,才猛然想起自己的衣服掉在籃球架下了,我們剛想下去拿,只見李正怡抱著一大堆衣服走上來(lái),仔細(xì)一看,那不正是我們的衣服嗎?李正怡邊走便邊大聲喊:“誰(shuí)的衣服,快來(lái)拿!”只見她的額頭上還流下了一串串晶瑩剔透的汗珠,頓時(shí),我被深深感動(dòng)了,她可真細(xì)心真體貼呀!
李正怡也十分愿意為班級(jí)服務(wù)。每當(dāng)周一衛(wèi)生大掃除時(shí),李正怡總是第一個(gè)沖上去拿拖把拖地,拖地時(shí),她也極其認(rèn)真,仔細(xì)地拖著骯臟的地面,不放過(guò)每一個(gè)角落,不論她有多累,頭上流了多少滴汗珠,她也不肯休息,直到把地面拖干凈才肯休息。
每次要辦黑板報(bào)時(shí),總少不了李正怡,她是我們班的板報(bào)總編。早上,李正怡早早地來(lái)到學(xué)校辦黑板報(bào),下課還要犧牲自己的休息時(shí)間繼續(xù)在白板上涂涂畫畫。放學(xué)了,她仍然堅(jiān)持留在教室里耐心地把板報(bào)辦完。當(dāng)她辦完黑板報(bào)后,天已經(jīng)黑了?粗黄谄谠O(shè)計(jì)精美的板報(bào),我們?nèi)喽家兄x李正怡為這個(gè)集體所付出的時(shí)間與精力,這就是無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神。
我們班的“活雷鋒”做的事雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上雷鋒叔叔做的事多,但我相信,小正怡的行為一定會(huì)受到更多人的歡迎,一定會(huì)將雷鋒叔叔的精神發(fā)揚(yáng)光大。
我們的雷鋒作文 篇4
心里住著一個(gè)雷鋒?也許你們會(huì)感到驚訝,更讓你們覺(jué)得神奇的是我們心里住著的雷鋒會(huì)時(shí)常蹦出來(lái)指引我們?nèi)プ鍪拢會(huì)時(shí)常提醒我們?nèi)プ瞿切┍晃覀兒鲆暳说氖隆?/p>
瞧,培訓(xùn)班的老爺爺和往常一樣,在認(rèn)真地打掃著。一群男生在瘋跑打鬧玩的高興。突然,一張調(diào)皮的小紙片不經(jīng)意的落到了最靠左墻的桌子底下,被爺爺發(fā)現(xiàn)了。正要把紙片掃掉,卻被一個(gè)男孩一不小心踢到深處。老爺爺可著急了,他不想驚動(dòng)男孩子們,又想把紙片掃出來(lái),但紙片太里面了,他嘴動(dòng)了動(dòng),掃把提了提,又蹲下身來(lái)扒了扒,就是夠不到,急得汗都流出來(lái)了?吹竭@一幕,我利用自己身子小的特點(diǎn),機(jī)靈的鉆到桌子底下,用鉛筆把紙片扒了出來(lái),放到爺爺?shù)聂せ。輕輕地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺不要緊,我把紙片撿起來(lái)了,。”“謝謝你,好孩子!”爺爺微笑著,輕輕地拍了拍我的肩,那沙啞的聲音傳入我的心田,像溪水樣在流淌。原來(lái)老爺爺和我的心里也住著雷鋒。
心中的雷鋒讓我們幫助父母、親人、長(zhǎng)輩做些力所能及的事。
心中的雷鋒讓我們捐出自己的零花錢幫助需要幫助的人。
心中的雷鋒讓我們給需要的人讓座、為沒(méi)帶傘的同學(xué)撐傘、為遇到困難的人們伸出你的溫暖之手。
我們要讓雷鋒住進(jìn)我們的心里,這樣才會(huì)使這個(gè)世界充滿愛(ài),讓這個(gè)世界變得更美好!
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