紀念雷鋒作文錦集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的紀念雷鋒作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
紀念雷鋒作文 篇1
三月二十四清晨，太陽公公終于露出了久違的笑臉，我們四年級全體師生在操場上整裝待發(fā)，準備去參觀雷鋒紀念館。
七點四十分，我們的車隊出發(fā)了。一路上，我們的心情十分激動，個個興高彩烈。時間一眨眼就過去了，我們的汽車長龍停在了望城縣雷鋒紀念館的停車場上。車門打開后，我們井然有續(xù)地下了車，排隊走向雷鋒紀念館邊的石像廣場。在那里，我們東方紅學校四年級全體師生在廣場上集合并宣誓：從小做起，從自己做起，以雷鋒叔叔為榜樣，樂于助人，甘干奉獻，爭做美德少年。我們的誓言響徹云霄，宣誓后我們大家在橫幅上簽上了自己的名字。簽字后，我們整隊準備進入紀念館內(nèi)。
走進陳列館，第一眼看到的就是雷鋒同志的石像，向左走去，我看到了雷鋒寫的日記以及他的許多照片，還看到了雷鋒同志穿過的軍裝和用過的武器：六架AK47—A步槍，兩把大刀和兩個手榴彈，還有迫擊炮、機關槍和火箭炮，這些東西都被完好地保存了下來，留作紀念。我隨著同學們慢慢地向前走去，突然，我看到一大群人圍在一本影像書旁，我連忙走過去，它只要用手輕輕一滑，書就會自動翻面，上面寫的都是中國歷史發(fā)展的過程。后來，我們還看了中央電視臺的制作的電視節(jié)目：有一天雷鋒坐火車去外地，在候車室見到地上有很多垃圾，就趕忙找來掃把，把地上的垃圾全部清理干凈。上車后他一直幫著乘務員和旅客做事，真是“雷鋒日行千里路，好事做了一火車”呀�？赐觌娨暫�，我們深受啟發(fā)，我們要向他學習，學習他吃苦耐勞，甘于奉獻的精神。我們懷著戀戀不舍的心情走出了陳列館。
出館后，我們在雷鋒石像廣場拍了合影留作紀念。
雷鋒叔叔的精神值得我們學習一輩子，我們向他致敬！
紀念雷鋒作文 篇2
“學習雷鋒好榜樣……”每當這首歌響起，我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。
梁志忠是我們班最優(yōu)秀的學生，也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學們著想。
一次，我在數(shù)學作業(yè)上遇到了困難，一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發(fā)現(xiàn)梁忠已經(jīng)做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說：“班長借來參考參考吧！”
‘不行，自己想�！褐局覉詻Q的說�！∑鞴�，誰稀罕啊�！疑鷼獾貙φf。到了下課，梁志忠走到我桌前，一本正經(jīng)的對我說：‘不是我不想幫你�。±蠋熣f過
不能抄他人的。來我給你講解吧�！。拱巡坏李}抄了下了。我感激的看了他，他幽默的說：‘別發(fā)愣了，好好聽我這位老師講課吧！’嗯！‘
這天，我和他一起上街玩。剛到書店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說：’給點錢吧！’我拿出5元給了他，他又看了看梁志忠，梁志忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個包子給他。
紀念雷鋒作文 篇3
雷鋒，對于人們來說，是個再熟悉不過的名字。他的故事傳遍中華大地的千家萬戶；他的名字鐫刻在每個人的心中。他的歷史已隨歲月的長河漸漸遠去，但他的精神卻穿越時空感染著、激勵著每一個年青人，萬古長青。
我很榮幸地在高考中理想地考入了遼寧石油化工大學，并進入了自己夢想的專業(yè)，更加幸運的是在學校的組織下能夠在雷鋒的第二故鄉(xiāng)——撫順，近距離地觸摸這位偉大戰(zhàn)士的不朽英魂，感悟那遙遠隔距多年卻仍熠熠生輝的雷鋒精神——我感受頗深，確確實實地感受到那股在靈魂深處激蕩的力量，在良知底蘊回響的聲音。
事過境遷，在新的世紀里，這位共產(chǎn)主義好戰(zhàn)士的史詩傳奇地將被賦予新的詮釋與理解，我們作為新世紀的大學生，邁向新時代的青年，更新地領悟了其中的玄奧。
窮困的家境，悲慘的境遇把這位人民好戰(zhàn)士的童年渲染得過于慘白，然而父母的早逝和孤苦的童年卻在另一個側面礪爍著他的品格。命運多并沒有擊倒他，反而激發(fā)了其潛在的毅力——雷鋒在困苦與絕望中尋找著堅強和迎戰(zhàn)的勇氣——這正是我們年輕人搏擊風浪所必備但又恰恰欠缺的東西。
腳踏異鄉(xiāng)的土地，我們背井拼搏，有衣錦還鄉(xiāng)的重擔相托，當然也少不了重重疊疊的挑戰(zhàn)。我們喝著陌生的水，心中孤獨；我們子然地面對困難，心中茫然。但我們無法后退，老鄉(xiāng)失落絕望的淚水會腌白我們的肉體，家人失望的目光會刺穿我們的心靈。我們真正所應該做的是鼓起勇氣，堅持執(zhí)著地向前行進，不畏險阻。縱使我們最終如流星一般消逝在擁起的人群，我們至少也會在天空留下拼過的光痕。
雷鋒不是超人，混亂慘淡的一切不是一個人，牙一咬，心一橫，便能挺過來的。周圍人群的幫助使雷鋒深知受人滴水恩，當以涌泉還的道理，我的生命是黨和人民給我的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。這是雷鋒的語言，更是他短暫一生的寫照。在一個個平凡的為人民服務中譜寫著不平凡的業(yè)績——雷鋒，在平凡的戰(zhàn)士生涯中書寫偉大，昭顯著深層的人格魅力——這也是我們年輕人走向成才，邁向棟梁的'必備素質(zhì)。
我們平凡，全國有很多這樣的青年；我們不平凡，天下需要我們這樣百煉成鋼的人才。金榜題名的不平凡，是千萬個平凡的學習累積；一高入云的大廈偉岸，也是千萬個平凡的磚石建筑。同樣，成才不平凡，卻離不開無數(shù)個平凡日夜的奮斗——千萬個平凡，你持之以恒，便撥開云霧，突顯不凡的華山獨徑，便可將成才的巔峰之景，一覽無余。
抱著為人民服務決心，雷鋒參軍后鉆研業(yè)務，力求精良，著名的釘子精神在此孕育，業(yè)務的熟練使他更竭盡心力地為自己的決心而拼搏奮斗——一個普通的戰(zhàn)士以頑強的鉆研精神，留在每個拼搏進取的青年心中——新世紀的大學生處在信息千變?nèi)f化，科學技術突飛猛進的時代，要做一流人才，不能不具備他身上的這種“釘子”精神。
踏著英烈的足跡，我們走過千山萬水；簇擁楷模的光環(huán)，我們越嶺翻山；領悟新時期榜樣嶄新的精神實質(zhì)和內(nèi)涵，我們立志成才。
雷鋒的故事，永久留傳；雷鋒的精神，與時俱進，以致我們還有很多要學習。新時期的青年，弘揚新時期的雷鋒精神，把立志成才作為目的。讓長天流云聽到我們的誓言，讓過空的雁陣驚訝我們的氣概，讓風雨雷電揮灑我們的豪氣吧！
此正是：學習雷鋒好榜樣 立志成才為炎黃
紀念雷鋒作文 篇4
我們身邊有許多像雷鋒一樣的人，比如說，清潔工、扶老奶奶過馬路的小學生、尊老愛幼、默默奉獻的人——這些人都是值得尊敬的，但我更要尊敬我的爺爺。
我的爺爺雖然啰嗦和愛管閑事，但他卻很助人為樂。
記得有一次夏天，鄰居家的水管破了，從那經(jīng)過的人的濺的滿身是水。可鄰居家的那些人就是不管。連續(xù)了好幾天，水管還是沒人來修。第二天，爺爺拿著工具箱，來到鄰居家的水管那，一步一步地修起來。過了一會兒，水管修好了，爺爺站起來伸了伸懶腰，又蹲下來拿起工具箱。忽然，我看見了爺爺臉上都是水，我的心漸漸軟下來了，我覺得爺爺真可憐，這么老了還干這種事。
還要一次，我家院子里的花都快死了，因為前幾天爸爸加班，很晚才回來，所以都沒有照顧花草。有一天，爺爺從我家院子經(jīng)過，看到了那些快枯死的話，就皺了皺眉頭，走了過去，然后又仔仔細細地把所有的花看了一遍。爺爺看完花之后就又往大門走，可是后來又停住了，他問了問正在院子里玩的我：“莉莉，怎么這些話都變成這樣啦?”“哎呀，我爸爸這幾天加班，才沒時間管那些花呢!”我不耐煩地回答�！芭丁薄敔攽艘宦�，就走出我家院子了。第二天一早，我和弟弟到陽臺來呼吸新鮮空氣，我望了望下面，沒想到看到了爺爺，爺爺怎么那么早就來我家了呢?這是太陽從西邊出來了，于是，我們就蹲下來，偷偷地看。爺爺好像在幫我們澆花，爺爺拿著花灑，一盆一盆小心翼翼地澆。我被爺爺?shù)男袨楦袆恿�，我對爺爺那么壞，爺爺還幫我們照顧花兒呢!
還有一個我印象最深刻的一件事。
記得有一次，我們村里的一位老奶奶生病了，爺爺特地到街上去挑一塊肉送給老奶奶，還掏出兩百塊錢送給她。爺爺真是一個好心腸的人。
爺爺雖然老了，可他的精神卻沒有老，他的那些精神，都是值得我們學習的。我一定要像爺爺這樣，助人為樂，默默奉獻。
紀念雷鋒作文 篇5
星期天的下午，我們假日小分隊組織參觀雷鋒紀念館。當我們走進雷鋒紀念館就看見一把理發(fā)刀，講解員阿姨說那個時候大家都很窮，沒有錢，雷鋒就剩下自己的錢去買了一把理發(fā)刀，給大家免費理發(fā)。我們還看見了一支手電筒，雷鋒小的時候很喜歡讀書，白天讀書，晚上還拿著手電筒在床上讀書。雷鋒叔叔很節(jié)約，把別人用過的牙膏剪掉，將剩下的牙膏擠出來放在一個盒子里，他就用這個盒子里的牙膏刷牙。理發(fā)還將破的衣服和皮鞋縫起來再繼續(xù)用。雷鋒是22歲犧牲的，是因為指導一輛車轉向的時候，那輛車的車胎調(diào)到洞里去還碰到了桿子，那個桿子倒下來撞到了雷鋒的太陽穴，雷鋒就犧牲了。我們還看見了“節(jié)約箱”，是木頭做的。
我們走到另外一個地方看見了很多雷鋒寫的字，其中有一句是“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。
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