【推薦】我們的雷鋒作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的我們的雷鋒作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的雷鋒作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,放到哪里哪里亮。。。。。!闭f起雷鋒,總有認(rèn)認(rèn)為雷鋒離我們很遠(yuǎn),其實(shí)他就在我們身邊,瞧:我們班就有幾個(gè)小雷鋒。
郝佳寧是我們班的環(huán)保小雷鋒,看到地上有紙屑她主動(dòng)撿起來,看到地上有條紅領(lǐng)巾主動(dòng)交給失主。魏翰一是我們班的熱心小雷鋒,有的同學(xué)趕校車不能做值日,他就主動(dòng)幫同學(xué)們做,看見有同學(xué)紅領(lǐng)巾沒戴就把自己的一條借給別人。
我們班還有許多關(guān)愛、幫助小雷鋒,記得有一次上語文課,老師要求聽寫,可是我的本子忘了帶,同桌段美琪看見了,把她的新本子借給了我。還有一次上課時(shí),我發(fā)現(xiàn) 自己的圓珠筆沒油了,鉛筆也粗了,可是老師讓我們做練習(xí)題,不能沒有筆。∥页蠲伎嗄樀臉幼颖缓捅湛吹搅,她望望鉛筆盒把那只最大最尖的鉛筆給了我,真是讓我感動(dòng)。
瞧:我們班的小雷鋒多不多呀?快來我們“雷鋒班”實(shí)驗(yàn)小學(xué)三、二班 吧!你也會(huì)成為一個(gè)小雷鋒的。
我們的雷鋒作文 篇2
我們班的“活雷鋒”——陳建業(yè)是個(gè)樂于助人的好同學(xué),每當(dāng)同學(xué)們有困難的時(shí)候,陳建業(yè)都會(huì)主動(dòng)幫助。
有一次,快要開始期末考試了,我愁眉苦臉地翻弄著書包,就是沒有找到我那支鋼筆。陳建業(yè)說你在找什么呀?我說:“我今天早上太緊張,忘記帶鋼筆來了!标惤I(yè)聽了,二話不說,把一支鋼筆遞給了我,我激動(dòng)萬分,考試的時(shí)候我快速地做完了考卷,然后把鋼筆還給了陳建業(yè)。下課了,我剛走出學(xué)校大門,就下起了傾盆大雨,我就跑到樹下躲雨,我垂頭喪氣地看著天空,盼著天快點(diǎn)變晴,這時(shí)陳建業(yè)打著傘向我起來,說:“我們一起回家吧!闭f完,我們就高高興興地回家了。
陳建業(yè)真是我們班的“活雷鋒”!
我們的雷鋒作文 篇3
班級(jí)是一個(gè)整體,同學(xué)們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽。在學(xué)習(xí)上,我們相互激勵(lì)。在生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間,團(tuán)結(jié)友愛的友誼之花,猶如盛開的鮮花,在我班爭(zhēng)奇斗艷。
記得,在二年級(jí)時(shí),我們學(xué)了一篇課文“雷鋒叔叔,你在哪里”這片課文,通過尋找雷鋒的足跡,贊揚(yáng)了雷鋒助人為樂的精神,告訴我們只要有愛心的地方,就會(huì)有雷鋒的影子。在雷鋒叔叔無似奉獻(xiàn)助人為樂的精神的鼓舞下,使我們班上的好人好事越來越多了。
學(xué)習(xí)上,同學(xué)們互相幫助。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都非常主動(dòng)地幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),比如:“我們班的班長(zhǎng),她每天都主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課,耐心地給他講解不會(huì)的題,堅(jiān)持不懈的給他補(bǔ)了一個(gè)月!笔刮覀儼嗄莻(gè)學(xué)習(xí)差的.同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。在班長(zhǎng)的帶動(dòng)下,有許多學(xué)習(xí)好的同學(xué)也主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來了。使我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)由以前的第三名,上升到了第二名。
這些事只是我們班學(xué)雷鋒做好事盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個(gè)友誼的大花壇里,竟相開放的友誼之花,還有許多許多……
我們的雷鋒作文 篇4
當(dāng)今社會(huì),物質(zhì)生活極大豐富,拜金主義正在蔓延,人們普遍報(bào)怨道德缺失和人情的淡漠,媒體也經(jīng)常報(bào)道一些負(fù)面的消息,惹來了人們的唉聲嘆氣。小悅悅事件,十八名淡漠的路人,折磨了億萬人的心,人心怎么會(huì)如此冷漠,如今,從最美的媽媽吳菊萍到最美的山村女教師馬劍霞,她們用實(shí)際行動(dòng)向整個(gè)社會(huì)證明,熱心人常有,好心人常在。
杭州最美司機(jī)吳斌,在出了交通事故還能以旅客的安全為首,吳斌在被鐵塊擊中腹部和手臂,導(dǎo)至他肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷,在岌岌可危的關(guān)頭,他忍著劇烈的疼痛將車輛緩緩靠邊停下,拉上手剎,開啟雙閃燈,完成一系列完整的動(dòng)作安全停車,那一刻,吳斌掙扎著站起來,用很低的聲音一字一字地對(duì)乘客說:不要亂,一個(gè)一個(gè)下,站在路旁,然后打開車門,安全疏散旅客,耗盡了最后一絲力氣的他,癱坐在座位上。
20xx年6月1日凌晨3點(diǎn)45分,吳斌去世了,他作為一名窗口服務(wù)者,他始終把車廂作為自己的家園,以誠待客,以心交心,十年來,旅客投訴為零,而助人為樂,拾金不昧的好事數(shù)不勝數(shù)。
要是人人都有一顆廣闊無私的心,世界時(shí)時(shí)刻刻都有會(huì)充滿愛,吳斌真是乘客們的守護(hù)神,吳斌就是我們的活雷鋒!
我們的雷鋒作文 篇5
三月里微寒的季節(jié),春回大地。又是一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的日子,可你又在哪里呢,雷鋒?
當(dāng)他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)在面前,當(dāng)他那些動(dòng)人的事跡再一次被頌揚(yáng)……我,流淚了。哭雷鋒,哭他的過早離去,哭他“傻子”式的無私,哭他對(duì)待同志春天般的溫暖,哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時(shí)代精神,他那樂于助人而又不求回報(bào)的精神至今仍感染著千千萬萬的人。 助人者不求回報(bào),受助者呢? 正當(dāng)我為雷鋒唏噓之時(shí),一個(gè)不屑為文字文秘工作$&*者減輕負(fù)擔(dān)]的聲音飄入我的耳朵:都什么年代了,還談雷鋒?我愕然。漫步街中,放眼望去,竟有許多人“但求幫助,絕不回報(bào)”:背著沉重書包的少年將座位讓出,竟連一聲“謝謝”也沒有換來;抓小偷的英雄被人誣陷,當(dāng)事人連作證都不愿站出來;身患絕癥的叢飛連住院都成困難,受他資助的年輕人竟不來探望,還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳,烏鴉尚且知道反哺,可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報(bào)”的大義都忘了時(shí),念及雷鋒,念及那些同雷鋒一樣對(duì)別人傾囊相助的人,淚,洶涌而出。 幫助別人的人,他們不求回報(bào)?墒艿綆椭娜,心中不能不想回報(bào)。槔卒h再一次哭泣,哭的是那些把“滴水恩,涌泉報(bào)”的道理都忘記的冷漠靈魂!
忘記了雷鋒,忘記了幫助你的人,忘記了感恩,如同一顆心被冰封雪藏,這樣的人生,還能有什么意義? 我欲攬?jiān)孪鄦枺瑓s見明月皎皎。公益活動(dòng)為文字文秘工作$&*者減輕負(fù)擔(dān)]躍入了我的眼簾——春暖20xx,溫暖了華夏,也溫暖了我?吹侥敲炊嗟钠髽I(yè)代表一次又一次地舉起愛心牌,捐贈(zèng)數(shù)目由二十萬漲到二百萬,我不禁濕潤(rùn)了眼眶。雷鋒,你出生在舊社會(huì),你的精神卻流傳在新時(shí)代!再為雷鋒哭一場(chǎng),恨全消。那么多的捐贈(zèng),那么震撼人心的黃舸之行,那么多的人在回報(bào)著幫助他的人,回報(bào)著社會(huì),怎不讓人熱淚盈眶? 做人,就要記住別人對(duì)自己的幫助,就要學(xué)會(huì)幫助別人。這句改編自那位華農(nóng)大學(xué)生的話,讓我們每一個(gè)人銘記。
只為雷鋒哭三場(chǎng),哭過之后,天藍(lán)云淡風(fēng)清,懂得幫助與回報(bào)的社會(huì)將更美好
我們的雷鋒作文 篇6
自己活著,就是為了使別人活得更美好。
——雷鋒
有這樣一個(gè)人,離開了50多年,而今依然受人敬仰;
有這樣一種品德,傳承了50多年,而今依然星火相傳;
有這樣一種平凡,經(jīng)過了50多年,而今依然讓人感懷;
有這樣一種精神,傳承了50多年,而今依然如同戰(zhàn)旗獵獵飄揚(yáng)。
他,出身在一個(gè)平凡的家庭,是一個(gè)平凡的人,也是一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員,但是他的名字家喻戶曉——雷鋒。
雷鋒是一個(gè)高尚的人,也是一個(gè)純粹的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。
他熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)。用現(xiàn)在的話來說,他就是一個(gè)胸懷大愛、“吃得起虧”的好人。因此,“做好事”成為人們通常對(duì)雷鋒精神最樸素的理解。雷鋒確實(shí)一生都在為他人做好事,這也正是值得我們學(xué)習(xí)的。
時(shí)代需要雷鋒精神。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得長(zhǎng)足進(jìn)步,物質(zhì)極大豐富的今天,也暴露了局部的誠信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的女童救不救?像一面犀利的鏡子,拷問著人們心底的道德良知。一些人蛻化得空前的自私與冷漠,一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者,將高尚墜貶成愚昧,丑惡美化成了高明。這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,也腐蝕了時(shí)代肌體。
雷鋒精神早已滲透進(jìn)了中國文化的肌理,成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀(jì)念館后,深情地在留言簿上寫道:“雷鋒屬于世界!
是的,高尚的心靈、崇高的本性,在全人類有著深刻的共鳴。
雷鋒精神是一種人間大愛。愛是人類共同的精神取向,“仁者愛人”其實(shí)何嘗又不是一切文明的共同信條呢?
如今,我們正為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力,那么又豈能回避雷鋒精神的光芒?
讓我們銘記并踐行雷鋒精神,因?yàn)樗耜柟庖粯訙嘏四,也溫暖了我。如今,讓你我一起,在雷鋒精神的溫暖下繼續(xù)溫暖他人、溫暖社會(huì)。
讓雷鋒走進(jìn)我們的生活。
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