我心中的雷鋒作文

時間：2022-02-24 20:32:56 雷鋒我要投稿

【實用】我心中的雷鋒作文6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我心中的雷鋒作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】我心中的雷鋒作文6篇

我心中的雷鋒作文篇1

　　雷鋒——一個熟悉的名字。雖說我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中留下了不可磨滅的痕跡。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔老奶奶送回家；幫一位大嫂買火車票；幫同班戰(zhàn)士洗衣服……總之他的事跡著實讓我發(fā)自內(nèi)心感動。

　　從小家境貧窮的他，嘗遍了生活的酸甜苦辣，但雷鋒從小就樹立了一個遠大的志向：為人民服務(wù)。我聽過的無數(shù)個故事中，有個故事依然記憶猶新。

　　雷鋒在一次外出時到沈陽火車站換車的時候，一出檢票口，看見一群人圍著一個背著小孩的中年婦女。雷鋒便走上前去詢問情況，原來這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不小心把車票和錢都丟了。了解情況后，雷鋒毫不猶豫地用自己的津貼費買了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著淚問：“大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？”雷鋒說：“我叫解放軍，住在中國�！毕襁@樣的好事，雷鋒做的不計其數(shù)，這是多么可貴的精神�。�

　　在雷鋒叔叔短暫的一生中，他用實際行動增加了生命的寬度。雖然他早已離開我們的世界，但是他的精神卻一代一代地傳承著，一直閃爍著耀人的光輝。

　　作為一名小學生，我要向雷鋒叔叔學習，繼承與弘揚雷鋒叔叔助人為樂的高尚品質(zhì)。在學習和生活中要盡自己所能幫助別人，幫助他人，自己也能夠收獲快樂。

我心中的雷鋒作文篇2

　　一個星期三的早晨，“叮叮�！保[鐘響了，我迅速地起床，認真穿上了衣、褲、襪、鞋，漱口、洗臉、梳頭，我只用了八分鐘，我看了看手表，背上書包，出發(fā)!走在上學的路上，我聞著花的芬芳，享受的陽光的溫暖，還有小鳥動聽的歌聲。

　　“哇”的哭聲傳到了我的耳朵里，打破了陽光明媚的早晨。原來是一個小妹妹由于跑得太快，摔倒了。我剛要扶起小妹妹，走在我后面的大姐姐卻眼疾手快馬上跑過去，彎下腰扶起了小妹妹。一邊幫小妹妹輕拍身上的灰塵，一邊親切地說什么。這時我才看清那大姐姐的容貌：大大的眼睛，清汪汪的，好像一潭湖水;高高的鼻梁下有一張伶俐的嘴巴;她又高又瘦，真是眉清目秀，俊俏極了。大姐姐很樸素，身穿一件洗的發(fā)白的衣服，一條陳舊的牛仔褲上除膝蓋處外還有一塊“小熊”的補丁。顯然，大姐姐家并不富裕。

　　那位大姐姐安慰著小妹妹說：“好了，不哭了，不哭了!揉一揉就不痛了!哭了會長不大的!”大姐姐那一招真靈，小妹妹果然沒哭了�？墒�，小妹妹一站起來就喊痛，大姐姐二話沒說就把小妹妹背起來往醫(yī)務(wù)室跑去，我也跟了去。

　　來到學校旁邊的醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生慢慢地幫小妹妹卷起褲腿，只見小妹妹的膝蓋上滿是紅紅的血跡，醫(yī)生輕輕地擦上酒精，酒精把小妹妹辣地直叫，大姐姐安慰小妹妹說：“小妹妹要勇敢些”，“嗯”小妹妹點點頭，乖乖的讓醫(yī)生敷上藥，然后包扎起來，醫(yī)生囑咐：“以后可要小心一點喲!”小妹妹微微的點點頭會意地笑了。

　　大概是上天安排的緣分吧，讓我再次遇到了那位大姐姐，就在星期天的上午，我在去圖書館的'公交車上，又看見了那位大姐姐，她也要去圖書館。大姐姐依然是那么樸素�？赡苁切瞧谔斓木壒�，大多數(shù)小學生都去圖書館，其他的人也很多。過了一站后，一位老爺爺上來了，沒有了座位，老爺爺只好站著。這時，那位大姐姐迅速地站了起來，親切地說：“爺爺，請您坐這兒吧!�！币驗檐嚿先撕芏啵俏淮蠼憬愕哪_被踩了幾次，她也不計較�？吹酱蠼憬氵@樣做，我也決定要把座位讓出去，這時上來了以為年邁的奶奶，我剛要把老奶奶請過來。我前面的一位小姑娘卻搶先了。車里的乘客都不約而同地發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，車箱里洋溢著和諧與溫暖。

　　我懷著感動的心情往車窗外望去!湛藍的天空中漂浮著朵朵白云!路邊五彩繽紛的花朵兒更是燦爛無比!樹兒歡快地搖擺著身姿!鳥兒在樹上唱得更是歡樂!

我心中的雷鋒作文篇3

　　記得，雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

　　雷鋒的這句話不是人人都做到的，不是人人都有這樣的心靈。

　　但在我身邊有這樣一個“活雷鋒”。她雖然是一個姐姐，但她有為人民服務(wù)的美好心靈。

　　有一天，爸爸抽出時間帶我去書店購買書本，因為我已經(jīng)有一個多月沒買書了，我忍不住了，對爸爸說：“老爸，快陪我去書店，我已經(jīng)好久沒買書了，可不可以?”爸爸說：“好吧，看你這么愛看書，我就答應(yīng)你吧�！�

　　就這樣，我和爸爸來到了車站等車。我看到車前排了許多人，就跟爸爸說：“快點，快點，好多人，沒座位了�！避囬_了，我們成功的坐到了座位。

　　就在這時，一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖，滿臉皺紋的老奶奶，慢慢地走過來，其他人無動與衷只有我旁邊的姐姐走下來，扶著老奶奶走過來，讓她坐在自己的座位上。而那姐姐只是站在一旁，到站了，我和姐姐都下了車。

　　在書店里我又遇到了那位姐姐，這時，姐姐跑開了原來是她聽到了一個小妹妹在哭，那個姐姐問她怎么了。小妹妹傷心地哭著說：“我。我找不到媽媽了。”姐姐一聽把小妹妹的手拉著，帶她走了，我不知道她們?nèi)チ四睦�，不過幾分鐘后，聽到廣播我才知道那個姐姐帶那個小妹妹去了廣播臺，很快小女孩的媽媽跑過來，母女兩緊緊的擁抱在一起，場面真溫馨。

　　不過，那個小妹妹的媽媽剛想答謝那個姐姐時，她早已無影無蹤了。

　　那個姐姐真熱心，是一個嶄新的二十一世紀的雷鋒。

我心中的雷鋒作文篇4

　　一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。

　　這是雷鋒說的話。

　　雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。

　　解放后，他參了軍，

　　成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。

　　在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。***為其題詞：向雷鋒同志學習!

　　這是怎樣的一生啊?!

　　幫助同事，服務(wù)人民，回報祖國。

　　他做過什么為了他自己的事嗎?哦，我忘了，他為自己縫過襪子，補過衣裳，恐怕，除了這些就沒有什么了吧……

　　雷鋒用他的一生向人們詮釋了什么叫做無私奉獻，什么叫做活的有意義。

　　作為一名中學生，我們不能用言語說明什么，因為那些大多都是大話、空話，但，我們必須嘗試“說”，說真話，說實話。

　　勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

　　其實，在我們身邊也有很多“雷鋒人物”，像拾金不昧的人、團結(jié)一致的人、維護集體榮譽的人、熱愛勞動的人、樂于助人的人、一絲不茍的人等，這些不都是“雷鋒人物”嗎?

　　范圍再小一點，像耐心回答別人問題的人、維護他人自尊的人等等等等，這些也都是“雷鋒人物”。

　　不論是初中生還是高中生，我們每個人心中都有一個“雷鋒”，只是，它不好意思出來見人罷了。臉皮厚點也沒什么關(guān)系，而且，當你習慣了的時候，“雷鋒”會給你帶來不一樣的快感，贈人玫瑰，手有余香嘛。

　　也許在將來的某一個黃昏，我們會在搖椅上，欣慰的回憶著我們青春的年華，我們“不要臉”的“雷鋒”。

　　其實，我非常想問雷鋒一句話，他做這一切為了什么。或許，是為了回報祖國，或許，是為了實現(xiàn)自己的人生價值，當然，這一切都無法去證實了。

我心中的雷鋒作文篇5

　　雷鋒，一個多么親切的名字呀！提起他，我心中滿腔熱枕。這位叔叔把自己的一生都獻給了祖國的人民，用一顆真誠的愛心去幫助著，感動著身邊的每一個人。他一生忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，全心全意為人民，他就是雷鋒。

　　雷鋒出生在一個貧苦家庭，全家唯一能挑起整個家庭重擔的父親在給地主做長工時被活活打死，母親又因為生活的貧困和無奈而上吊自殺了。年幼的雷鋒變成了孤兒，無依無靠，飽受人間的苦楚，直到后來遇見了解放軍，是他感受到了溫暖，并立志當一名解放軍，為祖國和人民做貢獻。

　　雷鋒，他雖然只活了二十年，可在這短短的時間里，他活得多么充實，多么高尚，多么光彩！他把自己的一生都奉獻給了祖國和人民，事事為他人著想，然而對照雷鋒的思想，一些只為自己而活的人，卻顯得多么渺小，多么沒有意義�。±卒h曾經(jīng)說過，如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一部分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？可見，在他心中，人民利益高于一切，這種信念一直支撐著他，他寧愿自己受苦，也要讓別人好。在他生命的終結(jié)，他也依然如此。雷鋒叔叔是多么的高尚啊！

　　我們也要向雷鋒學習，學習他那種樂于助人，無私奉獻，不求回報的精神，來充實自己的人生，只有這樣，才能更好的為祖國和人民服務(wù)，為祖國增磚添瓦！

　　雷鋒叔叔，你是我們學習的好榜樣，你值得我們學習！

我心中的雷鋒作文篇6

　　又到了三月，全國上下掀起了學雷鋒的熱潮，人們都在談?wù)摾卒h，談?wù)摾卒h精神。這讓我想起了我的媽媽――我的媽媽今年三十五歲，是位普通的小學教師。她貌不出眾、言不驚人。

　　但在領(lǐng)導心中，她是個好員工;在學生心中，她是個好老師;在我心中，她是個好媽媽，也是位活雷鋒。媽媽工作踏實肯干，從不挑肥揀瘦，深得領(lǐng)導和同事的稱贊。去年七月，媽媽送走了畢業(yè)班。照常規(guī)，她本該去接一年級或中年級，可由于學校擴大招生，在五年級新組建了一個班級，領(lǐng)導安排媽媽接手。

　　大伙都知道，中途由轉(zhuǎn)學生組建的班級是最難教的，多數(shù)學生不僅文化基礎(chǔ)差，而且行為習慣也不好，要想把他們在一兩年的時間內(nèi)轉(zhuǎn)變過來，那得花多少力氣呀!同事們都為媽媽捏了把汗�？蓩寢尪挍]說，毅然接下了這個艱巨的任務(wù)。從此以后，媽媽常常放棄休息日，用周末或課余為同學補課，給他們講做人的道理……

　　一年過去了，媽媽頭上添了幾縷白發(fā)，但她的付出也得到了回報――學生們的成績已擠身于同級的前列，行為習慣也大有改觀。在別人眼里，媽媽也是一個好人。

　　四年前的一天，我和媽媽乘公交車回家。剛下車，就看見一位70多歲的農(nóng)村老太太挑著一擔木炭在前面走，也許老太太個子太矮，再加上擔子又太沉，裝木炭的袋子一直在路面上拖著，老太太的步履看上去有些蹣跚。媽媽趕緊追上去，對老太太說：“大媽，我?guī)湍闾�，行�?”老太太聽了一愣，她也許不相信媽媽的話，也許擔心媽媽是騙子，要騙她的東西。媽媽見她愣住了，明白她內(nèi)心怎么想的，就誠懇地對她說：“來，你幫我牽小孩，我?guī)湍闾裟咎俊！崩咸珜⑿艑⒁傻貙咏唤o了媽媽，牽著我走。媽媽一直把老太太送到目的地。老太太不會說什么感謝之辭，她只是連聲說：“你是好人，你是好人……”媽媽就是這樣，經(jīng)常默默地幫助別人。

　　晨練的路上，她無聲地為小販推車;逛街時，她撿起嬰兒的鞋子追過馬路;公車上，她為素不相識的人讓座……別人需要幫助時，她總會伸出援助之手。說實話，身邊的人，我最敬佩的就是媽媽了。她愛崗敬業(yè)、無私奉獻、樂于助人的精神不就是雷鋒精神的再現(xiàn)嗎?在我心中，媽媽就是活雷鋒。在我的成長過程中，我慶幸有這樣的好榜樣。我的好媽媽，我心中的活雷鋒。

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